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          有趣的活動的作文

          時間:2023-04-18 17:26:49 活動 我要投稿

          關(guān)于有趣的活動的作文五篇

            無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的有趣的活動的作文5篇,歡迎大家分享。

          關(guān)于有趣的活動的作文五篇

          有趣的活動的作文 篇1

            星期四,我們一群“小獵人”在科學鄭老師的帶領(lǐng)下,進行了一次有趣的獵狐活動,即在操場上尋找10只狡猾的“狐貍”。

            哦,對了,忘了告訴你,這些“狐貍”其實就是隱藏在操場上的代號為09號的電臺,它們的聲音分別是生日歌,牛叫,小星星,雞叫,世上只有媽媽好,馬叫,新年好,鳥叫,小小世界和狗叫。而我們這些“小獵人”手上拿著的“槍”就是陽光測向儀了,它擁有神奇的“魔法”,可以收聽各個電臺的信號,使我們準確地判定電臺?,那正在迅速跑動的`身影,就是我們——“小獵人”們啦!

            游戲開始了,我快速地尋找著老師報給我的臺數(shù):8,2,0,5,7,9,3。沒等我跑到操場,一陣熟悉的旋律就在我耳邊響起,這不是《小小世界》嗎?對,我找到一個了!我又立刻朝另一個地方跑去,可是那里沒有我要找的電臺!鞍,”我嘆了口氣,“算了,不管三七二十一了,繼續(xù)找吧!”于是,我又尋尋覓覓,終于在雜草從中找到了2號臺。我欣喜若狂,歡呼雀躍,高興得一蹦三尺高。雖然這時我已經(jīng)跑累了,但我還是用一股新的勁頭繼續(xù)跑了起來,因為我相信,成功就在眼前!突然,我聽到了“啊”的一聲,原來是兩個小朋友撞在了一起了呀!我們禁不住地會心地笑了起來。

            0,2,3,5,7,8,9,呼,這7只狡猾的“狐貍”終于都被我找到了。沒想到,我還是第五名呢!不過,我還要再接再厲,爭取拿到更好的成績!

            “哈哈哈哈”,在朗朗的笑聲中,“小獵人”們捕捉到了所有的“狐貍”!獵狐真有趣,我愛陽光測向!因為它使我在趣味游戲中學習,在了解知識的過程中玩耍,還可以增強我的體質(zhì),真是一舉多得呀!

          有趣的活動的作文 篇2

            今天,我非常興奮,因為我要參加宣城小記者“愛樂反斗城”實踐活動。要知道,自從上次在宣城小記者藝術(shù)節(jié)上表演完節(jié)目之后,我有好長時間沒有參加宣城小記者的社會實踐活動啦。

            第一個活動,是用黏土做小章魚,我們要在老師的帶領(lǐng)下,在半小時內(nèi)做完。還沒有等我熟悉比賽規(guī)程的時候,比賽馬上開始了。老師給我們每個人發(fā)了一套制作工具,我高興地拿起工具學著老師做了起來。

            因為我們是小學高年級組的,所以大家做的都比較快,有的不到半個小時就做好了。時間過得飛快,好在,我的'小章魚也做好了,雖然它不是那么完美,但我很喜歡它!

            畢竟,這是我的一份手工制作作品,而且還是在與其他各個小記者站的宣城小記者朋友們一起獨立完成的。

            接下來,我們又做了“三人五人抱成團”和“擠眉弄眼吃餅干”的游戲!

            在“愛樂反斗城”里,我們每個小朋友都在這種寓教于樂中,收獲了快樂!

          有趣的活動的作文 篇3

            前幾天,我和同學參加了一次有趣的社區(qū)活動。社區(qū)活動的主題是“綠色在我身邊”?匆娺@個題目,我和同學們就開始猜想了:綠色在我身邊?是畫畫吧?還是小區(qū)美化,種花種草?或者是小區(qū)的環(huán)境保護?嗯,最有可能的就是種花種草了,前幾天社區(qū)的阿姨好像說過的,還說要打扮打扮什么的。對了,我們得準備好種花種草的各種工具,包括種子、花盆、小鏟子、小鐵鎬、土、灑水壺。這樣,就有備無患了。于是,我和同學們做了充分的準備。

            到了活動的那一天,我們帶上裝備,“全副武裝”地出發(fā)去活動。可是,隨著“吱”的'一聲推開房門,我就覺得奇怪了,原來,房間的桌子上放滿了白塑料瓶子,先到的小朋友都在埋頭畫畫。咦,怎么都在畫畫?糟了,我們可沒有帶畫筆,而且,裝備也許都用不上了。

            正在我們疑惑時,有個年輕的姐姐走過來對我們說:“來,小朋友,快坐下,我們開始畫畫了。”“畫什么呀?為什么要在瓶子上畫呀?不是種花嗎?”姐姐禁不住笑了起來,說道:“是種花。這些瓶子就是花的家。我們先把花的家打扮好,畫漂亮些!迸叮瓉硎沁@樣,我們恍然大悟。于是,我們坐下來,開始精心畫起來。

            我在一個瓶子上畫了五朵祥云,在藍色的天空背景下,有五朵白云,寓意安寧平和的生活,與綠色的主題很般配。畫完后,我就開始種吊蘭。新吊蘭要從一盆老吊蘭垂下的花臂上剪下來。我拿起剪刀,小心翼翼地將一株小吊蘭剪下來,生怕剪痛了它。吊蘭剪下后,我?guī)У难b備就可以大顯身手了。我將瓶子里裝了點水,吊蘭的根浸泡在水里,顯出淡淡的綠色,吊蘭的葉子是嫩綠的,顯得有些嬌貴。我將帶來的土,慢慢倒進瓶子里。糟糕,手沒控制好,土多了,一下子將吊蘭蓋住了。我連忙又將土倒出來些,還好,吊蘭沒有被壓壞。我心里默默地對她說:對不起噢,你快點長吧,長得高高大大的。

            吊蘭種好后,我又在瓶子底下鉆了幾個小孔透氣用,然后把瓶子掛在社區(qū)門口欄桿上。在欄桿上,已經(jīng)有小朋友中的花草掛在那了,可是我覺得,我做的這一瓶特別的優(yōu)雅?赡芤彩翘幱趯ψ约簞趧映晒淖院腊!巴郏@是誰種的呀,真有創(chuàng)意!”我聽到一個大媽表揚我的蘭花,我心里禁不住樂開了花。

            現(xiàn)在,我每次路過社區(qū)門口,都會去多看兩眼,而且,每一次,我都會覺得滿眼的綠色,那么亮,那么鮮活。

          有趣的活動的作文 篇4

            鈴鈴鈴…下課了,同學們像鳥一樣飛奔出教學樓,來到操場上,每一位同學都想充分利用好課間十分鐘,我也不例外。

            我也來到了操場,此時操場上已經(jīng)有很多同學,有的跳跳繩、有的玩斗雞、有的.玩打球…我喜歡玩踢毽子、玩欠債還債的游戲。我和王銘浩一起玩,剛開始,我踢了五個,王銘浩踢了一個,第二次我踢了四個,一共是八個,王銘浩又踢了一個…就這樣,我倆高興地玩著。

            突然鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,上課鈴響了,操場上的同學像獵豹似的飛跑回教室,開始了新的一課。

            課間十分鐘真是太好了,我們既玩的開心,又鍛煉了身體,這真是一舉兩得啊!

          有趣的活動的作文 篇5

            “鈴!鈴!鈴”謝老師神采飛揚地走上講臺,臉上蕩漾著笑容,“今天,我們來個成語接龍,看誰反應最快,積累最多,怎么樣?”“好!好!”同學們大聲地回答,心里美滋滋的。

            謝老師讓我們先潤潤喉,男生、女生分著讀描寫神態(tài)的成語“擠眉弄眼、眉來眼去、興高采烈、聚精會神......”“漫不經(jīng)心!碑斘覀兡畹阶詈笠粋成語時,老師宣布:“用漫不經(jīng)心開頭!痹捯魟偮,一只只手舉了起來,只見小嘉同學“蹬”地一下站起來,說:“心不在焉!薄把,焉……”我滿懷信心,不等其他人說,我笑著說;“嫣然自得。”“同音字也可以。”老師說!暗靡庋笱蟆薄把笱蟮靡狻薄肮,這樣也可以!薄翱梢钥梢!崩蠋熞廊恍θ轁M面。“意、意味深長”小俊答道,“取長補短”小童說,“不行不行,要用長開頭!贝蠹壹娂娬f,一個個抓耳撓腮,這下被卡住了。老師看到我們被難住了,就說出了一大串“長命百歲、歲歲平安、安貧樂道、道聽途說……”哇塞,不愧是博學多才的語文老師,我們一個個瞠目結(jié)舌。

            老師說:“你們一時想不起來,也可以看出平時積累太少。好吧,現(xiàn)在誰來說說含數(shù)字的成語,看誰說得多!迸e手的同學不多,有的同學無奈地撓撓頭,智多星小俊的手舉得老高,他上氣不接下氣地說;“一本正經(jīng)、二話不說、三心二意、四季如春、五湖四海、六六大順、七竅流血、八仙過海、十全十美……”我們的掌聲如潮水般涌來。

            最后一個環(huán)節(jié),老師讓我們默寫成語,我們拿出草稿紙,我下意識地望了望他們,他們有的在偷偷翻書,有的`在祈禱自己能奪下第一。我神態(tài)自若,在腦海中飛快地回憶,我快速地將第八單元的日積月累原封不動地默了下來,又將含有數(shù)字、神態(tài)、十二生肖、動物、以及剛才念過的成語寫了下來。時間到,老師讓我們停了筆,問班長小琪默寫了多少個,小琪鎮(zhèn)定地說“七十二個!薄拔移呤藗!毙『胶偷馈!坝袥]有超過七十八的?”老師問道,“八十個!蔽业穆曇纛澏读恕!俺^八十個的有沒有?”“八十第一次,八十第二次,八十第三次。”小甘搞笑地將我的成語拍賣,“沒有超過八十的了,小欣獲得第一名,掌聲送給她!”

            這一次,我雖然拿到了冠軍,但不能驕傲。我希望能多多開展這樣的活動,不僅能鍛煉我們的思維能力,豐富自己的大腦,更能讓我們無憂無慮的暢游在語文的王國里。

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