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書的自述作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的書的自述作文，希望對大家有所幫助。
書的自述作文1
大家好！我名字叫書，是一本小學(xué)語文課本。
我被印刷廠叔叔阿姨精心包裝，小心翼翼地搬上車，送到各個學(xué)校，心里別提有多高興了。因為我可以把我“肚子”里的學(xué)問傳給每個小朋友，讓他們獲到更多的知識和啟示。
我一到學(xué)校，就受到了大家的歡迎。小主人輕輕捧著我，視若珍寶，還幫我穿上了一件漂亮的.外套，心里別提有多高興了。我暗暗地說：“親愛的小主人，我會永遠(yuǎn)和你做朋友，讓你獲得更多的知識！”
我受到了小主人的優(yōu)待，身上臟了，小主人幫我擦洗，角翹起來了，小主人幫我撫平。我感覺自己非常幸運(yùn)，遇到了一位好主人。
然而好景不長，突然有一天，主人上課思想不集中，和我翻臉了。他先在我的身上亂涂亂畫，畫機(jī)器人、動物，把我當(dāng)成可以隨心所欲涂鴉的畫冊。更悲慘的遭遇還在后面呢！每當(dāng)小主人心煩或者被逼讀書時，就會大發(fā)脾氣，把我丟來丟去，甚至用腳踩，我就像他的出氣筒——臉上的幾道“傷痕”就是他的“杰作”。我越想越傷心，誰讓我遇到這么一個不領(lǐng)情的主人？說不定哪一天，主人發(fā)大脾氣時，我的骨頭也會散架。
原以為我給主人帶來了智慧，會受到小主人的愛護(hù)，可如今……唉，真可怕了！
小朋友們，請愛護(hù)我吧！我愿做你們的終身朋友！
書的自述作文2
嗨！大家好，我是一本筆記本，現(xiàn)在卻不是了，我變成了一冊書。
以前，我孤零零地待在文具店，整天餓著肚子，愁眉苦臉地等待著屬于我的主人，這天，我的主人來了，她把我買了下來。從此，我就開始了我的使命，我會無條件地服從我的主人。
小主人可愛漂亮啦！她把我打扮得美輪美奐，這使我開心極了。瞧，這只可愛的粉紅狐貍開心地向我道喜，我終于有玩伴了。這胖乎乎的蒲公英也在向我招手呢！我開心極了，我從此可以在書香和花香中遨游了。
小主人的文采可真好，寫的作品充滿了真情實意，有感動的，有搞笑的，也有令人深思的。感動故事看得我一把鼻涕一把淚，稿笑的又讓我破涕為笑。
小主人對我可好了，每天都喂我很多好吃的，把我養(yǎng)地肥肥胖胖的，讓我獲取了十分多的.知識，從此，我就變成了一本知識淵博的書，這讓我很開心。
可最近，一朵烏云壓在我的頭頂上，揮之不去，我突然發(fā)現(xiàn)，最近我那親愛的主人好像失去了寫作的興趣，再也沒碰過我。這讓我很傷心，嗚，嗚，嗚，我已經(jīng)幾天沒吃東西了，我好餓，小主人，我正在呼喚你，快來喂食吧！
小主人，我想對你說：“我十分感謝您對我的照顧，讓我過上了衣食無憂的生活，但在感謝的同時也想告訴您，您既然買了我，就要對我負(fù)責(zé)，就要讓我過上吃飽穿暖的生活，不要將我束之高閣，也不要讓我成為一本有虛名，而無實學(xué)的書。”
書的自述作文3
大家好！我是一本書，我的名字叫《假如給我三天光明》。我的媽媽，也就是我這本書的作者，是一個又聾又盲的人，她就是海倫·凱勒。
有一天，躺在書店里的我被一位小讀者拿走了，從此，我開始了新的生活。剛剛來到了小讀者的家里不到一天，我又被小讀者帶到了她所在的學(xué)校——鳳凰小學(xué)四零四班，原來她的.班里正在開展一個活動——讀書漂流，每個人都要拿一本書去讓別的同學(xué)借閱，我被小讀者挑中了。
那天，當(dāng)我正在書架上與別的書說話時，一位同學(xué)走到我跟前，拿起我，看了一會兒。她好像愛不釋手，總是不肯把我放下。最后，她把我?guī)Щ亓思�，還進(jìn)行了登記。來到她的家，我就知道了她叫姚雨涵，非常喜歡看書，每天都會在書中漫步，她對我非常好，每次看我都會小心地翻閱，所以我到現(xiàn)在都是嶄新的。我和姚雨涵渡過了一個個美好時光，轉(zhuǎn)眼間，她就把我看完了，我馬上就要跟她分開了，終于有一天，她依依不舍地把我放回了班里的書架上。接著，我又接二連三地跟許多的小讀者交了朋友，他們對我非常友善，他們都是特別愛看書的人，每次看完都像饑餓的人撲在面包上。這次活動我交到了許多愛看書的好朋友，我為我是一本書而驕傲。
書的自述作文4
我是一本書，最喜歡去的地方莫過于圖書館，因為只有在那兒，我的生活才更有意義，才能實現(xiàn)自己的價值。
我憧憬著被喜歡我的讀者帶走，好好珍惜與我在一起的日子，呵護(hù)我、照顧我、解讀我，這樣的讀者我很喜歡和他們相處。但我還是希望他們能及時地還我自由，讓我有更廣大的空間與喜歡我的其他讀者交流。雖然這樣會更快地使我美麗的外衣不再光鮮，潔白挺拔的身體變得柔弱，但我無怨無悔，痛苦并快樂著。
我懷著如此熾熱的心情，卻往往遭受讀者的冷遇：有的讀者對我摔摔打打，喜歡的時候，拿來細(xì)細(xì)閱讀，不想看的時候，隨手亂扔。幾個回合下來，我脆弱的身體禁不起如此反復(fù)的折騰，會變得身首異處；有的讀者，隨便給我洗澡，并且洗澡水也五花八門，墨水、茶水、白開水甚至用稀飯……把我的身體搞得斑駁陸離，皺紋縱橫；有的讀者，太過自私，把我借走后，就作為自己的`私人物品，亂寫亂畫，忘記了我還有更重要的使命——為所有喜歡我的讀者服務(wù)，……唉！所有這些不文明的做法，往往使我?guī)熚唇輹r身先死，好冤呀！記得有一句話：予人玫瑰，手留余香。我自問我的要求并不過分，我只不過要求大家能夠善待我，讓我的使用壽命能夠長些，再長些罷了。我很感謝圖書館為了保護(hù)我所做出的努力，真的很感謝！
我衷心地希望大家能夠好好愛我，我也會好好地愛大家！
書的自述作文5
開學(xué)了，李老師摟著我來到教室，并把我發(fā)到了一個小男孩手里。剛發(fā)下來時，主人對我愛不釋手，如獲至寶，還經(jīng)常把我放在鼻子上聞一聞。這還不算，回到家里，主人還給我穿上一件塑料衣服，上面還有喜羊羊和灰太郎。更甚的是，主人怕我著涼，還把我放進(jìn)像皇宮一樣的書包里，我心里美美的，心想有這樣的主人疼我愛我，我看書包里的書誰還敢瞧不起我。可好花不常開，好景不常在。一天，有幾個家伙打掃衛(wèi)生，把垃圾掃到了主人座位邊上，垃圾旁還有一灘臟水，我正在桌子上懶洋洋的'躺著，不知誰就把我蹭到了地上，這還不止，又過來一個人把我踩了一腳，主人見我這么臟，就把我衣服脫下扔了。有時候，主人把我弄得卷卷的，這還成，可是主人為了把我變直，就把我壓在屁股底下。主人還在我的臉上亂畫“連環(huán)畫”，害得我黑不溜秋的。我受不了這種氣，就到班主任辦公室投訴主人，班主任聽后，說：“我一定會好好教育他的。”第二天，老師批評了我的主人，從此以后主人改掉了這個缺點。賀老師點評：讓書來說心里話，賦予書人的品質(zhì)，有喜也有憂，很好，繼續(xù)努力！
書的自述作文6
我是一本書，封面是一個大大的長方形，厚厚的。我的身體是深藍(lán)色。我是百事通，知識全在我肚子里，里面起碼有幾萬字呢。
主人每天把我從家里帶到學(xué)校。上課時，就把我從熱乎乎的書包里拉出來。下課后，就把我任意放在冰冷的桌子上。他非但不愛惜我，有時候還要虐待我，把我弄得破到不成樣子。想當(dāng)年，我可是在書柜里的一本好書呀，走到哪都會招來一片贊美�？涩F(xiàn)在，只能招來白眼。我肚子里的知識也少了，全給小主人用來折飛機(jī)了。封面更是比“爛書”還“爛”。主人見我不能讀了，就把我扔掉了……
我在垃圾場度過了一個又一個漫長的夜晚后，終于被改造成了紙，放到超市出售。結(jié)果，一回到新家，我的身上很快又變成臟兮兮的，又被扔了。這次，我的心里比以前更難過。經(jīng)過一個又一個主人的嫌棄后，我終于成了一本更好的書了。
我被放在圖書館里。以前的一個接著一個來拿我，可我死也不跟他們回去。我再也不可能回到他們的那些房子里了。最后，我跟著一個小朋友，來到他的.家里。
我是主人生日時，他的爸爸媽媽送給他的生日禮物。主人把我放在他身邊，每天晚上和我一起聊天，我們在一起度過了一個又一個美好的夜晚。
書的自述作文7
Hello！我是一本畫著可愛人物的書，我被陳列在新華書店，過著平淡樸實的`生活。
一天我被一個長得挺帥氣的男孩看中，將我?guī)Щ亓思抑�。剛開始，小男孩對我可好了，給我包了書皮，而且每一次看書前把手洗得干干凈凈，從不讓我碰到一點灰塵，我以為我有了一個疼我愛我的好主人，沒想到——
過了一個星期，我還在為我的主人感到自豪時，沒想到主人對我露出了真面目。主人開始在我的身體上亂畫，把我痛得哇哇大哭，自己卻在那兒哈哈大笑。后來把我東扔西扔，讓我滿身都是灰塵，還讓我差點散架！
接下來更慘，主人帶我去釣魚，我以為主人知道錯了，心中有些高興。來到湖邊，因為湖邊前幾天下雨，弄得亂七八糟。我以為主人要經(jīng)這一打掃一番，再釣魚，沒想到主人把我當(dāng)墊子，坐在我身上。結(jié)果我沾了滿身的污泥，而主人一點兒也沒有。
哎！碰上這么一個主人，我自認(rèn)倒霉。我真搞懂，書可以使人類變聰明，為什么要來破壞我呢？人類們，請愛護(hù)書吧，不要在讓第二個我出現(xiàn)呀！
書的自述作文8
我是一本書，一本有趣的書。
我以前在一個圖書館里，那里有許多書，我們姐妹們每天都在那里聊天。我曾經(jīng)跳下書架，看了看我所處的書架，它是古木色的，散發(fā)著陣陣清香。
有一天，我被一個小女孩兒拿了下來，她就是我現(xiàn)在的主人。我來到她家以后，她把我放一個木頭做的簡易小書架上。那里也有很多書，而且都和我是一個作者的。我的小主人曾對我說：“你好美呀！”是的.，我確實很美，綠綠的封面，外皮上還有三個小人兒，有兩個小人兒在玩兒，一個在學(xué)習(xí)。
后來，我換了一個小主人，他是我以前小主人的好朋友。他過生日時，小主人把我當(dāng)做生日禮物送給了他。住在他家也不錯，他的小書架是竹子做的，可是后來，我在他家一點也不開心，因為他家有一個調(diào)皮的小弟弟，很愛撕書，我總怕他的那個小弟弟把我給撕了，每天生活的提心吊膽的。不過，在他家我也有開心的時候，那就是他拿起我的時候，那時我真的很開心。
即便是這樣，我還是想我原來的小主人，我真想回到我原來的小主人身邊呀！
書的自述作文9
我是一本默默無聞向人類做著巨大奉獻(xiàn)的書。而我的小主人卻非常不在乎我，總是虐待我，把我弄得臟兮兮，皺巴巴的，心煩時還會兇狠狠地打我，我只有默默忍受一切。
一次，屋外下著傾盆大雨，小主人急著出門，慌忙中忘了帶雨傘，情急之下頂著我出門辦事了。屋外的大雨真猛烈呀！把我淋得全身濕透了，像個落湯雞，我渾身癢癢的，非常難受�；氐郊�，小主人把我隨手一扔，不理不睬。此時我傷心地默默抽泣著，可誰聽得到我的哭聲呢？
又有一次，小主人要折飛機(jī)，便拿起我，撕了一張又一張的紙，折了一個又一個飛機(jī)，他開心地拿著紙飛機(jī)飛來飛去，一下撞到墻上，一下摔到地上。玩得沒勁了就干脆把飛機(jī)一撕兩半，扔到又臟又臭的垃圾筒里，而我卻忍受著劇烈的.疼痛。
還有一次，小主人做作業(yè)時遇到了難題，便把我翻來翻去找答案，找來找去沒答案，就把我惡狠狠地扔到地上，還生氣地說：“答案也沒有，真是個破書！”我憤怒了：“我也是有感情的，書籍給人類帶來了很多豐富的知識，人類珍惜過我們嗎？”可是無論怎我怎么說，人類也聽不到的。哎！
如今，我已破破爛爛，不堪一擊了。雖然高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”但人類從沒愛惜過書籍。書籍不但可以給予人類智慧，才干，還讓人類知道天文地理，醫(yī)學(xué)常識。請人類一定要愛惜書籍呀！
書的自述作文10
大家好，我是一本書。
我有一張引人注目的臉，光滑而干凈的臉。因為小主人為我穿上了一件小皮衣，每次我的小皮衣臟了，小主人都會小心翼翼地脫離掉我的小皮衣，給我的小皮衣洗干凈。如果我的.小皮衣壞了，小主人會幫我再換一件干凈、漂亮的新衣服。
有一次，我被小主人的妹妹弄傷了。小主人知道后，連忙幫我包扎。小主人很傷心，我不想看到小主人難過，便跑到小主人的睡夢中去安慰小主人。這些好像是真的，并不是在夢中發(fā)生的，因為小主人醒來后開心多了。
小人主對我那么好，我當(dāng)然要報答她啦！我每天給她一個好故事，一些新知識。我讓她懂得更多的的道理。她生怕我不在了，沒有一個能和她談心的伙伴，所以一直呵護(hù)著我，保護(hù)著我。
我有許多伙伴，有《愛的教育》，有《動物大逃亡》……可他們都比不上我。小主人雖然非常喜歡看書，但她最喜歡我啦！我?guī)е弑榱饲饺f水，經(jīng)歷了讓人無法想象的事情。
哦，看我的記性，都忘了告訴你我的名字了。我叫《回到愛開始的地方》。
書的自述作文11
嗨，我是一本功能齊全，顏色很酷的長方形的英漢雙語詞典。
我的“家”在新華書店二樓工具書欄里。我整天過著無憂無慮，安閑而寧靜的生活。我的四周全是詞典工具書，是我的好兄弟，好姐妹。在眾人當(dāng)中，我最喜歡和成語詞典哥哥一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。哥哥是個初中生，知道的東西很多如：燈泡發(fā)光的原理，書有什么用什么事都不該管。因此，我和他天天耍（假期），天天和他學(xué)習(xí)知識。我和他玩的融洽，從不發(fā)生沖突。相反，我也有討厭的人，那就是字典弟弟，他很調(diào)皮，例如有一天，我正聚精會神得看電視，他自己在玩踢足球，一腳把我給打翻了個跟頭，害得我必須關(guān)掉電視，去大伯那里包扎看病。因此，我和他玩不到一起來。
寧靜的生活被打破了：一位男孩把我買了下來，我還沒有和兄弟姐妹玩夠就不得不跟他們道別。
自從小男孩買了我之后，我的.生活字典里的“無憂無慮、安閑、寧靜”這三個詞仿佛都溜掉了。他不是整我就是冷落我�？珊薜氖拢粣巯�，還讓同學(xué)整我，我的生活被小主人叫得不僅乏味而且極慘。這不，他剛剛又整了我一頓，我的體恤被踩臟，“臉上”沾滿了灰塵。
小朋友，你們的朋友工具書是在你最需要的時候使用的，我們不是玩具，更不是發(fā)泄品。希望你們今后好好地對待你們的朋友——工具書。
書的自述作文12
我，一本普普通通的故事書，我自從被一個叔叔生產(chǎn)出來就到了這，聽別的書說這里是民生大街小學(xué)的圖書館，然后我就安心的住了下來，這里的老師天天給我洗澡然后就把我整理好了讓我舒舒服服的睡覺。
一天，一個同學(xué)把我?guī)У搅肆硪粋�世界從此我的生活就和原來不一樣了。這個同學(xué)一點都不愛惜我總是把我到處亂扔，或者亂折亂畫把我弄得生疼生疼的。有一次，我正在老老實實的為他服務(wù)，突然，一把閃亮的刀子向我揮來，嗞–的一聲鮮血從我臉上流出來，我小心的摸著我的傷口，心想：小主人您就那么狠心嗎？我一直勤勤懇懇的為你服務(wù)，您卻......
還有一次我正在為你服務(wù)突然，你把我朝天上扔去砰的一聲我掉進(jìn)了水盆里，可您卻不管不顧繼續(xù)把我扔來扔去。其實我已經(jīng)習(xí)慣了，怪不得別人都叫你小霸王呢。
可是不知哪一天，當(dāng)我從夢中醒來時，我卻又到了另一個世界，這好像是一位女主人，但不同的是這位小主人十分愛惜我，天天給我洗澡，并且把我身上的`傷全部用膠帶粘好，還把我放在寬敞的“小床”上睡覺。我很喜歡這個小主人，當(dāng)然我也很愿意為這個小主人服務(wù)，讓她長知識。
這幾天，我一直在思考一個問題：為什么人類的思想品質(zhì)的差別就這么大呢？
書的自述作文13
我是一本書，一本有趣的書，一本惹人喜愛的書，更是一本知識豐富的書，就讓我來自我介紹介紹吧！
我，身高約28厘米，寬約16。5厘米，高約1。5厘米。五彩斑瀾的封面，主色是綠色和藍(lán)色，有兩個小孩爬在石頭上看書。書中的`內(nèi)容大都是校園小說。如：《我不做小箭豬》、《風(fēng)鈴》、《最難忘、最勇敢》……其中最受歡迎的就是《我不做小箭豬》了。題目既新穎有好玩，還講述了一個完整的校園風(fēng)波。邱佳和方小茁因為一個別名——癡纏小箭豬而不斷爭吵。最終得出來的結(jié)果是：都一樣，都是方小茁的專利。
而我的主人，她最喜歡的故事是《風(fēng)鈴》。題目與主題、內(nèi)容都沒多大的關(guān)系。全文講的是月兒和雅華在高中度過的時光，把7個美麗動人的故事講述地多姿多彩。風(fēng)玲指的是月兒的笑聲像風(fēng)鈴，言外之意卻代表著全文。
我只是一本書，可能讀者們會有些不滿。就一本書，一下就看完了，一點樂趣也沒有。沒關(guān)系，我只是一套書中的一本，我還有五個有趣體貼的好伙伴，它們分別是純真童話、動物小說、成長小說、幻想童話、純美兒童小說類的書。我們的總稱叫東方少年，只要你們愿意看書，想成為好孩子就不是問題，因為我們是兒童成長的小小助手。
聽了我的介紹，你們肯定都心動了吧！心動不如行動，快來瞧一瞧，把我們帶到你的書鄉(xiāng)苑里去。
書的自述作文14
大家好，我是全世界的“營養(yǎng)品”，大家應(yīng)該不陌生吧？
有一次，我的主人把我拿起來，津津有味地看了起來，她說：“這本書真好看呀！我可以積累許多的好詞、好句、好段，這樣可以幫助我們寫作，讓我們增加課外知識，讓我的知識更加豐富！”但是我早了，你知道為什么嗎？
有一次，我的主人把我的妹妹拿起來，但是沒看幾頁她就哭了起來，我不知道為什么哭了，在我這一本書看來，我的主人是一個嬌嫩的寶貝，當(dāng)她說：“我再也不看這本書了，因為這一本書太可怕了！”哦，小女孩是被嚇哭的，她覺的這一本書讓她十分傷心，因為這一本書讓她害怕了一年，在她每晚一閉眼就會想起書中那些可怕的'事，晚上還會讓她做一些噩夢；這樣年復(fù)一年，她永遠(yuǎn)也忘記不了，這樣的日子里，她永遠(yuǎn)都得承受著恐懼和悲傷。
我就是大家都不陌生的書，當(dāng)小女孩看了我，對她產(chǎn)生了不良的后果，所以我是書，我可以給人帶來好處，也可以給人帶來壞處，在很多書中我可以讓你獲得學(xué)習(xí)和知識，但在有些書中我卻傷害了你的自尊心，讓你的心靈有了許多恐懼和悲傷，給你造成了傷害，在此我抱著最忠誠心意向你說一聲：“對不起�！辈⒄嬲\地告訴你，在什么年齡階段就看什么年齡階段的書，否則，你的小心臟會受不了的。
書的自述作文15
我是一本叫《南極大冒險》的漫畫書，生活在書店中。突然有一天，一個小男孩將我買回到家中。
起初，他非常愛惜我，在床上小心翼翼地看著我，我感到倍加自豪�？墒�，好景不長，小主人才開始露出他獰惡地奸笑。
當(dāng)小主人再次翻開我的時候，他用筆在身上亂涂亂畫，將主人公涂得像一只只惡魔，更不能容忍的是，再一次運(yùn)動會上，老師讓同學(xué)拿一本自己喜愛的漫畫書，他頓時帶我過去了。在去往運(yùn)動會的車上，他還是想當(dāng)初那樣看著我，可是到了操場后，他坐在第一炮并把我放在地上，然后重重的坐在了我的身上。我被他重重的屁股壓得喘不過氣了，想掙扎出來但是無濟(jì)于事，主人是一個實實在在的胖子。終于到了小主人去比賽了，那重重的屁股才離開了我，我被孤零零的.放在地上。突然，有幾個同學(xué)想要去廁所，他們?nèi)穆飞媳仨毾瓤邕^我，但是我萬萬沒有想到，他們竟然把我不當(dāng)做一回事，重重地踩在我的身上，我就這樣被他們連續(xù)的踩踏，甚至有一位的同學(xué)還在我身上蹦了幾下，不一會兒，我的背上就出現(xiàn)了清晰的腳印。原來，小主人在班級中已知很能捉弄人，他們這是在報復(fù)，欺負(fù)小主人的東西。最后一位同學(xué)把我踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，之后我又被比賽的同學(xué)踩了一腳滑到了，老師看到了，將我撿起來，讓教工扔進(jìn)了垃圾桶。
同學(xué)們，書是用來教授給你們知識的，不是讓你們擺布、蹂躪的，請愛惜我們。
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