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【推薦】?jī)?yōu)秀童話作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的優(yōu)秀童話作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀童話作文 篇1
古時(shí)候，在一片大森林邊，住著一位名字叫阿爾供的年輕獵人。有一次，阿爾供到森林里去打獵，聽(tīng)到空中傳來(lái)一陣陣音樂(lè)。抬頭一看，只見(jiàn)從空中飄下來(lái)一只只奇特的大籃子，每只籃子里都坐著一個(gè)美麗的少女�；@子降落到地上，她們?cè)谘┑厣媳M情地跳起舞。阿爾供愛(ài)上了那位最小的仙女，他想把她搶走。仙女們連忙乘著籃子飛走了。
第二天中午，仙女們坐著籃子又來(lái)到大森林邊。阿爾供從樹(shù)上跳下來(lái)，想抓住那個(gè)最小的仙女�？墒�，阿爾供又失敗了。
阿爾供去請(qǐng)魔術(shù)師幫忙，魔術(shù)師把兩顆藥丸交給阿爾供，對(duì)阿爾供說(shuō)：“吃了這藥丸，你就能變成一只老鼠。這樣，就能抓到小仙女了。然后，你把另一顆藥丸吃下肚，就能恢復(fù)人形了�！卑柟┲x了魔術(shù)師，帶著兩顆藥丸來(lái)到森林邊。他吃了一顆藥丸，果然變成了一只小老鼠。
變成老鼠的阿爾供躲在草叢里，一陣音樂(lè)聲從天上飄下來(lái)，仙女們又乘著籃子來(lái)了，阿爾供從草叢里跳出來(lái)，跑到最小的仙女面前，一下抱住了小仙女。阿爾供又吃下另一顆藥丸，馬上恢復(fù)了人形。其他仙女們一看，十分驚慌，連忙跑進(jìn)籃子升上天，回到她們的星國(guó)去了。
阿爾供和小仙女結(jié)了婚，他們生活得很幸福，還有了自己的孩子。可是，小仙女常常想念自己的.親人。
有一天，小仙女用柳條編了一個(gè)籃子，然后，她抱著小兒子坐在籃子里，長(zhǎng)期那支悅耳又神秘的曲子，回到了星國(guó)......
小仙女走后，阿爾供天天到大森林等小仙女。小仙女在星國(guó)上住了十幾天，要求回地球上去，但被她的父親拒絕了。
小仙女的大姐姐給了她兩根老鷹的羽毛，并告訴她，只要她唱起那支曲子，就能變成一只老鷹飛到地球上去見(jiàn)阿爾供，不過(guò)再也不能恢復(fù)人形了
小仙女真的變成一只老鷹，飛到了阿爾供身邊。阿爾供請(qǐng)求魔術(shù)師把他也變成了一只老鷹。從此，他們一起快樂(lè)地翱翔在草原上空。
優(yōu)秀童話作文 篇2
“我愿變成童話里，你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)……”童話好美，好感人。
小時(shí)候，每當(dāng)臨睡前，躺在媽媽的懷中，總纏著媽媽，讓她一遍又一遍的給我講童話。“從前有個(gè)王后，生了一個(gè)小公主雪白雪白的臉頰，桃紅桃紅的小嘴，烏黑烏黑的秀發(fā)，國(guó)王給她取名為白雪公主，后來(lái)王后死了，新王后討厭比她漂亮的人，就讓獵人把她引到森林中殺掉……后來(lái)王子和美麗的公主幸福的生活在一起。”
媽媽說(shuō)的.白雪公主好可憐，但又是那么的幸運(yùn)，那個(gè)可惡的王后最后得到了應(yīng)有的懲罰。
白雪公主是第一篇讓我分辨善與惡的童話。
在“鼓手尋公主”中，我不知道為什么新娘要把麻藥放入酒杯中，為什么不讓公主與王子見(jiàn)面，為什么公主要哭？
這是我第一次提出的疑問(wèn)。
我開(kāi)心時(shí)，童話中公主與王子在一起的大結(jié)局，會(huì)讓我開(kāi)懷大笑，繼而拍案叫好。我傷心是，看到小矮人狠狠的懲治了壞人，又會(huì)舉手歡呼，破涕為笑。我失敗時(shí)，看到女主角在那么困難的處境下都不灰心，我又有什么理由，灰心氣餒呢？我成功時(shí)，童話里的故事讓我盡全力沿著那既定的目標(biāo)不懈地去追求和奮進(jìn)。
童話教我善惡之分，教我不灰心，不氣餒，不驕傲，不自滿。我為童話而感動(dòng)，我感謝童話。
“你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂(lè)是結(jié)局……”
優(yōu)秀童話作文 篇3
我還 清楚得記得5月份，冰波叔叔曾來(lái)過(guò)我們學(xué)校舉辦活動(dòng)。他給我們講了一個(gè)有趣的小故事，讓大家都笑的很開(kāi)心。故事大概是這樣的，一位科學(xué)家在月球上撿到了一塊隕石碎片，帶到了博物館，標(biāo)注“月亮上的隕石”，之后一位作家說(shuō)這個(gè)名字不好，改成了“請(qǐng)摸一摸月亮”。本來(lái)一個(gè)很死板的故事，為什么從冰波叔叔嘴里出來(lái)會(huì)變的這么有意思呢？因?yàn)楸ㄊ迨逶谥v故事的時(shí)候提了幾個(gè)有趣的小問(wèn)題，比如算一算“月亮上的隕石”有幾個(gè)字？問(wèn)題雖然簡(jiǎn)單，卻活躍了全場(chǎng)的氣氛。冰波叔叔的語(yǔ)氣也會(huì)讓人發(fā)笑，像是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的大男孩，童心泛濫。冰波叔叔就是一位作家，他對(duì)我們很和藹，對(duì)我們一點(diǎn)架子也沒(méi)有。我覺(jué)得他是一個(gè)平易近人，對(duì)小孩子們很好的一位作家。之后，我們還 買了他的童話書，他的`書寫的很有趣，很吸引人。書上的一個(gè)個(gè)字仿佛都有魔力，讓我的眼睛里，我的心里在那一刻只有這本書。我們還 帶著書上去得到了冰波叔叔的簽名。接近他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)冰波叔叔的臉上一直笑瞇瞇的，讓人感到很親切。
冰波叔叔是一位好作家，一位讓我很喜歡的作家，我決心也要成為冰波叔叔這樣的童書作家！
優(yōu)秀童話作文 篇4
童話的存在是賦予著一種愛(ài)與被愛(ài)的力量，結(jié)局的美好生活更是可以讓存在虛偽社會(huì)中的我們得到心靈的暫時(shí)慰藉，哪怕只是那么一瞬間，也能夠在腦海中反復(fù)重現(xiàn)，留戀。
小時(shí)侯拼湊起來(lái)的記憶，依舊是不變的模樣，即使是怎樣的力挽狂瀾，也回不到當(dāng)時(shí)經(jīng)歷過(guò)的曾經(jīng)。
呆想時(shí)的時(shí)光總能讓最真實(shí)的我們找到回家的路，那是一條回到心靈最深處的路，在路途中有很多個(gè)迷途的自己，是我們現(xiàn)實(shí)生活中的自己。在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，在人才輩出的社會(huì)里，別說(shuō)擁有，只是暫時(shí)停留的位置，也未必能夠獲取。只有比別人更會(huì)做人，更會(huì)處世，才會(huì)有那么一個(gè)尋找時(shí)間，尋找下一個(gè)比現(xiàn)在停留更久的地方。
童心未泯，往往符合的人選只有先天性智力不正常的人�，F(xiàn)在在路上散步，偶爾看見(jiàn)三三兩兩個(gè)五、六歲小孩成群結(jié)伙的在某個(gè)樹(shù)頭下，竊竊私語(yǔ)密斟著什么。還幻想著，他們像是從前經(jīng)歷過(guò)的童年一樣，密謀著一件怎樣捉弄小伙伴的大計(jì)劃，或者是要舉行一個(gè)盛大的過(guò)家家派對(duì)�？拷稽c(diǎn)點(diǎn)去仔細(xì)聽(tīng)，卻是一顆懸在屋梁上的心直墜在地板上，支離破碎。
他們說(shuō)的不是快樂(lè)的派對(duì)，也不是簡(jiǎn)單的捉迷藏，更不是想象中美好記憶的童年。那是不符合他們年齡和心境的一種對(duì)話。童心在他們身上早已逃離得無(wú)影無(wú)蹤，心里不斷的空虛，沉淪，無(wú)法相信曾經(jīng)快樂(lè)過(guò)的過(guò)往，但床頭柜子最底層的盒子里，還裝著當(dāng)時(shí)定格下來(lái)的場(chǎng)景，不滅的痕跡，卻再也找不到。
滿天迷人的浮云，若隱若現(xiàn)的藍(lán)天，斑駁著的光線，回憶著從前。現(xiàn)在看著與我年齡不符的童話，有說(shuō)不出的酸楚，說(shuō)不出的感覺(jué)。
童話可以不分年齡的界限，但終究要跨越那道無(wú)形的墻，是需要本來(lái)就只擁有那么一丁點(diǎn)可憐的'勇氣，有勇氣的學(xué)會(huì)放棄，放棄自己華麗且光鮮亮麗的外殼，放棄自己所謂高貴其實(shí)無(wú)謂的自尊心，重拾自己一路為了登上頂端而背棄離異的真心，換上另一套衣服，走出門，去書稱看上幾部有關(guān)愛(ài)與被愛(ài)故事題材的童話故事，或許，會(huì)比現(xiàn)在生活里的感動(dòng)之事更有感悟，更有感覺(jué)。也許，還會(huì)意外的擁有了跨越墻的勇氣，這可說(shuō)不定，事情總讓人琢磨不透，意外不斷。
相信童話的人不非是幼稚的人，而是懂得終歸的人，明白世上的愛(ài)恨情仇該要怎樣何去何從。
可惜的惟獨(dú)是愛(ài)上童話或者相信童話的人，如同國(guó)家頂級(jí)保護(hù)動(dòng)物一樣，物以稀少。童話中的世界等待著人去探索和開(kāi)啟，可就是沒(méi)有個(gè)發(fā)掘者能知道當(dāng)中的寶藏，因?yàn)槌Ｒ?guī)的現(xiàn)實(shí)告訴所有人，那只是一片廢墟。
期待的變成等待，希望的變成失望。
童話世界的末日，或許比世界末日，要早很多……
能挽救的話，那么童話還在等……
那天。
優(yōu)秀童話作文 篇5
從前有個(gè)女人啊哪波，她有一雙巧手。啊哪波太能干了，能將簡(jiǎn)單的食材做成和餅，而且非常好吃，人們經(jīng)常找啊哪波做和餅來(lái)吃。
一天，有一個(gè)窮人來(lái)找啊哪波，給了她五個(gè)橡子，求她做三個(gè)和餅給孩子吃。家里太窮了，窮得已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)面粉了，這五個(gè)橡子還是在樹(shù)林里撿到的。啊哪波二話不說(shuō)，馬上動(dòng)手做了起來(lái)，很快做好了三個(gè)和餅給窮人。窮人非常感激，連聲說(shuō)謝謝。其實(shí)像這樣照顧窮人，啊哪波每天都在做，因而人們都十分敬重她。
不久后，有一位國(guó)王，恰好路過(guò)這里，聽(tīng)說(shuō)啊哪波做的和餅很好吃，也想來(lái)嘗一嘗。于是，國(guó)王拿出最好的食物，給啊哪波做和餅。啊哪波并不想給國(guó)王做和餅，但是沒(méi)有辦法違抗。幾只小鳥(niǎo)看到了，便想辦法捉弄一下國(guó)王，他們變成了幾只蒼蠅。
當(dāng)啊哪波把和餅端出來(lái)時(shí)，幾只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，盤繞在和餅的上空，嗡嗡嗡的就是不走。
國(guó)王很生氣：“你怎么搞的，居然還有蒼蠅�！�
啊哪波很機(jī)智：“大人，如果和餅不好吃，那蒼蠅為什么會(huì)來(lái)呢？”
國(guó)王惱羞成怒，下令將啊哪波的手砍斷。但是士兵們卻不干了，他們竟然造反起來(lái)，在他們心目中，啊哪波簡(jiǎn)直就是女神，怎么可能下得了手？
國(guó)王只好作罷。但是可惡的國(guó)王卻暗暗找了險(xiǎn)惡的巫師，偷偷施了法術(shù)，讓啊哪波染上重病。
不久后，啊哪波生了重病，再也不能做和餅了。人們都很擔(dān)心，為她送去最好的'藥，可是，啊哪波依舊沒(méi)有好轉(zhuǎn)，身體一天不如一天。
八月十五那一天，啊哪波去世了。傷心的人們把她做的和餅和水果放在桌上，以此紀(jì)念她。
從今以后，每年八月十五，人們都會(huì)模仿啊哪波做出和餅，和水果一起擺在桌子上供奉月亮，因?yàn)榇蠹叶枷嘈虐∧牟ㄗ兂闪嗽铝�，演變到今天就成了中秋�?jié)，和餅就是今天的月餅。
優(yōu)秀童話作文 篇6
在很久以前，國(guó)王蘇瑞和他的妻子蜜思生了一對(duì)龍鳳胎，哥哥叫蘇軒，妹妹叫蜜雪。軒的頭發(fā)是銀色的，有一雙藍(lán)色的眼睛，一個(gè)冷峻的面孔。蜜雪則恰恰相反，她有一頭米色的頭發(fā)，一雙粉色的眼睛，一張溫和的面孔，是多么美麗啊!
有一天，在皇家花園里，‘哥哥，那是什么花呀，好美哦!’一個(gè)稚嫩的童聲響起，‘是白玫瑰啦，笨蛋!’男孩冷冷的說(shuō)道，‘啊’女孩朝男孩吐吐舌頭�！〗悖贍�，夫人叫您們過(guò)去!'他們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的`走廊，來(lái)到皇家大廳，‘軒兒 ，雪兒，到媽媽這兒來(lái)!’蜜思對(duì)兩個(gè)小家伙說(shuō)，孩子很是乖巧的投向媽媽的懷抱，‘媽媽跟你們說(shuō)哦，鄰國(guó)的小王子，小公主要來(lái)我們這兒玩噢，你們可得表現(xiàn)好點(diǎn)，要懂得謙讓哦!’當(dāng)孩子們看向他們時(shí)，他們驚呆了，‘怎么是你們!’
優(yōu)秀童話作文 篇7
微童話，大情懷。暑假，一個(gè)多彩的假期，校訊通博客里，走來(lái)了你，走來(lái)了她，一起學(xué)習(xí)小城說(shuō)雨老師的《微童話寫作指要》，一起插上想象的翅膀，創(chuàng)造有張力的文字空間，用博客描繪出了童話世界，彈奏出奇妙的清音！
歷時(shí)40天的《微童話擂臺(tái)賽》先完美落幕，經(jīng)管理員的整理，通過(guò)評(píng)分量化的打分評(píng)判，經(jīng)過(guò)小城老師的審批，大管家老師的審核，分別評(píng)出特等獎(jiǎng)5名、一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)20名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名。
每一部作品，她給我的是啟迪，也是震撼，帶著歡樂(lè)，帶著幸福，帶著無(wú)比激動(dòng)的心情和豐收的喜悅,向所有獲獎(jiǎng)的博友祝賀！
特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：小城說(shuō)雨
頒獎(jiǎng)詞：小城說(shuō)雨老師，雖然是暑假了，可老師還要上班，還要寫作文指導(dǎo)，還要在作文連線圈子里收集范文，點(diǎn)評(píng)博友的文章。從微童話擂臺(tái)賽活動(dòng)的策劃，到每篇作品的修改，再到活動(dòng)的.評(píng)選，每一項(xiàng)都有老師的辛苦付出！他累了，自己默默堅(jiān)持著，他心臟疼了，默默忍受著。有誰(shuí)知道，短短兩個(gè)月，就有10多天的心臟不舒服，可他用“才不舒服了10多天”來(lái)解釋，表示已經(jīng)很開(kāi)心很滿足了。（和老師聊天知道的），這是怎樣的一種精神？我又能用什么樣的文字來(lái)表達(dá)？千言無(wú)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，唯有感謝，化為一句“謝謝您！老師，您辛苦了！”
特等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)品是圖書一本、眾享劵30元、家長(zhǎng)會(huì)一本）
沛沛媽媽a《幸�！�
樹(shù)葉飄飄《適合的才是最好的》
水落石穿《感恩的哈依》
丁丁開(kāi)飛機(jī)《甜蜜的陷阱》
理想童年《小燈籠》
頒獎(jiǎng)詞：他（她）們熱情勤奮，參賽次數(shù)多，寫作功底深厚，作品想象獨(dú)特，構(gòu)思奇巧，微中見(jiàn)奇，微中見(jiàn)美，微中見(jiàn)真，微中見(jiàn)大。字字精當(dāng)，篇幅不枝不蔓。
一等獎(jiǎng)10名（眾享劵30元、家長(zhǎng)會(huì)一本）：
陽(yáng)光雨璐《換位思考》
花語(yǔ)詩(shī)路 《小刺猬和小山羊》
百苑爭(zhēng)妍《兩朵小蘑菇》
秋天碩果 《風(fēng)雨》
冰小佳《心靈音響》
滑翔翼《父母之愛(ài)》
析析《小蟈蟈唱歌》
Lucy墨坊《水分子求學(xué)記》
小婉君《貓咪認(rèn)親》
Susan小九《彩虹禮物》
頒獎(jiǎng)詞：他（她）們是初中的博友，假期對(duì)她們來(lái)說(shuō)除了作業(yè)還是作業(yè)。在緊張的學(xué)習(xí)之余仍能抽出時(shí)間參加活動(dòng)，可見(jiàn)對(duì)活動(dòng)的熱情和對(duì)博客的熱愛(ài)。他們的作品構(gòu)思精妙，語(yǔ)言含蓄，寓意深刻。能快速、簡(jiǎn)明、形象地傳遞自己對(duì)生活的理解、情感的領(lǐng)悟，并留給讀者思考、情感回味和想像空間。
二等獎(jiǎng)15名，（獎(jiǎng)品是圖書、家長(zhǎng)會(huì)各一本）
綠野悠悠《蟲子的選擇》
青竹樹(shù)《教育不可復(fù)制》
黑白咖啡《圓規(guī)小人》
詩(shī)意語(yǔ)文《虛榮的小貓》
紫云沛沛《石縫里的小樹(shù)苗》
恬美的聲音《減肥的毛毛蟲》
倓佳小屋《左手和右手》
飛舞的清婷《膽小》
星王艾夢(mèng)《小草》
放飛夢(mèng)想i《快樂(lè)的雨珠》
夢(mèng)飛翔YSY陳世喆《橫行的螃蟹》
夢(mèng)想de天空《兩個(gè)酒瓶》
程逸菲《異想天開(kāi)》
調(diào)皮藍(lán)精靈《樹(shù)和藤》
畢楠鑫《長(zhǎng)翅膀的青蛙》
頒獎(jiǎng)詞：他（她）們積極參與活動(dòng)，對(duì)微童話有興趣，有熱情，勤于觀察和想象，寫出來(lái)的作品情節(jié)生動(dòng)，知識(shí)性的深淺濃淡配合得恰如其分，又匠心獨(dú)運(yùn)。以有限的文字張揚(yáng)了想象力.揭示了微童話以小見(jiàn)大的特點(diǎn)。
三等獎(jiǎng)20名（《家長(zhǎng)會(huì)》一本）
李鴻《互不相讓》
開(kāi)心花兒朵朵開(kāi)《落湯雞》
登鸛雀樓《文竹和綠蘿》
玉米媽咪《小露珠》
自豪的鳥(niǎo)鳥(niǎo)《泡泡》
夢(mèng)之原《誰(shuí)是最勤勞的人》
孫宇辰《“象鹿”橋》
冰清煜潔《兔子學(xué)本領(lǐng)》
一小李慧《朝霞》
藍(lán)海知心《蟬的一生》
一小63劉潔《螞蟻與蟈蟈》
紫蝶夢(mèng)笛《毛毛蟲的夢(mèng)》
李鴻宇8333532《小男孩與蝎子》
張曉蕾的博客《保護(hù)地球》
瑤瑤小妮 《小蜜蜂和小蒼蠅》
親愛(ài)的小豆豆《會(huì)咬人的月亮》
月明明 《玫瑰與鵝卵石》
書香暗影 《蟬的哀鳴》
∮小美羊羊∮《改專業(yè)》
放飛夢(mèng)想35《花傘》
頒獎(jiǎng)詞：星星、月亮，小昆蟲，花草，樹(shù)葉……都是他們的寫作對(duì)象，以獨(dú)特的思維方式，活潑的語(yǔ)言，情節(jié)遞進(jìn)迅速，畫面迭變，寥寥數(shù)語(yǔ)，表達(dá)一個(gè)生動(dòng)故事，讀來(lái)十分溫馨、有趣。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名（《家長(zhǎng)會(huì)》一本）
小小翀思涵的天空郭嘉林快樂(lè)寶貝周一帆陳子珺
頒獎(jiǎng)詞：他們都是三年級(jí)的弟弟妹妹，寫作時(shí)間不長(zhǎng)，但參與熱情高，作品語(yǔ)言生動(dòng)，符合微童話的要求。這一點(diǎn)也是值得鼓勵(lì)和贊揚(yáng)的，為他們點(diǎn)贊！
感謝校訊通，感謝大管家、家長(zhǎng)會(huì)老師，感謝小城說(shuō)雨老師對(duì)活動(dòng)的大力支持！
感謝藝琳姐姐制作的漂亮信紙！
感謝大小博友對(duì)微童話擂臺(tái)賽活動(dòng)的支持！
感謝管理員們積極參與征文活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)和評(píng)選工作！
后記：微童話擂臺(tái)賽活動(dòng)結(jié)束了，但微童話作為一種新興的體裁，它篇幅短小，創(chuàng)作方便，有感而發(fā)。它，鍛煉的不僅僅是文字功底，還可以保留一個(gè)永不磨泯的童心；還能培養(yǎng)寫作的興趣。因此，我們的讀書和練筆不能因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束，希望更多的博友勤于觀察和想象，經(jīng)常讀書、練筆微童話、微故事、微日記、微作文等，來(lái)培養(yǎng)自己的寫作興趣，提高自己的寫作水平！
優(yōu)秀童話作文 篇8
每一個(gè)女孩的閱讀史應(yīng)當(dāng)都始于格林兄弟與安徒生的童話。住著精靈和巫婆的森林，巍峨的城堡，勇敢的王子，還有落難的公主，不管路途上有多少險(xiǎn)惡，王子和公主都會(huì)在故事的最后一段從此過(guò)上幸福美滿的生活。至少格林童話里的套路大都是這樣的。
稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)之后，也許安徒生的童話更能讓我們回味長(zhǎng)久一些。為什么人魚公主放棄將匕首插進(jìn)王子的心臟而甘愿化作海上的泡沫，為什么堅(jiān)定的錫兵在最后和他喜歡的芭蕾姑娘都融化在了壁爐？
那時(shí)的我們大都還未初嘗人生中的大小不幸，但多少已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活里原來(lái)有這那么多的不如意。不完美的結(jié)局不再變得那么難以接受，只是已經(jīng)懂得什么叫做無(wú)奈和感傷。
不管后來(lái)讀了多少本小說(shuō)，看了多少部電影，流過(guò)多少種不同的眼淚，受過(guò)多少種類型的傷害，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，似乎所有的故事，不管是虛構(gòu)的，還是自己真是經(jīng)歷的，都可以在自己童年所閱讀的`童話里找到元故事。
但它們已生發(fā)得更加茂密和曲折，或者即使勉強(qiáng)得到了最后的完美結(jié)局，其實(shí)在過(guò)程中幸福也依然全然都破碎掉了。
原來(lái)，童話不過(guò)是一場(chǎng)華麗麗的欺騙。
索性當(dāng)我明白這一切時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)成一個(gè)現(xiàn)實(shí)而冷漠的大人。
但謝謝你曾經(jīng)騙過(guò)我，因?yàn)槟莻�(gè)完美的仙境即使在日后的成長(zhǎng)中被人打碎過(guò)千萬(wàn)遍，卻依然能完好無(wú)損地恢復(fù)原形。因?yàn)槟鞘且粋�(gè)人對(duì)于人生最初的美好向往，而我們，會(huì)因此畢其一生都不會(huì)放棄對(duì)美與善的努力。
我記不得在我相信通童話的年紀(jì)我都干了些什么，也許那個(gè)時(shí)候只顧得快樂(lè)去了。失望，疼痛，傷害，修補(bǔ)，還有愈合，那都是后來(lái)的事了。
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