作文 我的朋友
我的朋友是位小伙子，身材高高瘦瘦的，肩上背著個(gè)大書(shū)包。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：
“都叫你別老跟著我，煩不煩?”
“對(duì)不起，對(duì)不起，我只是一時(shí)太激動(dòng)。”
黃思愷繼續(xù)喘著粗氣，飛快地走著。我緊緊地跟著他。他走到高年級(jí)一個(gè)班的座位，坐了下來(lái)，背對(duì)著我，不理我。我急切地解釋道：“對(duì)不起，我太激動(dòng)了，才會(huì)拿礦泉水瓶扔你。”過(guò)了一會(huì)，他終于開(kāi)口了：“這一次就算了，下次可就不會(huì)原諒了。”說(shuō)完，他站起來(lái)朝著自己的座位走去。運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播繼續(xù)放著，而他卻拿出一本書(shū)看起來(lái)。我也坐回我的座位，心里仍然很后悔，事情是這樣的……
今天學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，天空蔚藍(lán)，沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)火辣辣的，天氣很熱。黃思愷正在吃雪糕，我不小心碰到了他的手臂，他的嘴巴被戳到了，很痛，不由得“哎呀”叫了一聲，皺起了眉頭，就抬手打了我一下，我也生氣了，一下激動(dòng)起來(lái)，拿起礦泉水瓶子朝他扔去，打在他的頭上。他更加生氣了，狠狠地瞪了我一眼，氣沖沖地往一邊走去。我意識(shí)到我錯(cuò)了，急忙追了上去……
現(xiàn)在，他已經(jīng)不生氣了。
我非常地感慨。我要檢討自己。遇事不能那么沖動(dòng)，也不能像刺猬一樣一不小心就刺到誰(shuí)。他是那么的寬容。我是那么的慶幸有一個(gè)這樣的朋友。
篇二：
“白絨球”是我家小兔的昵稱。它全身雪白，猶如天安門(mén)廣場(chǎng)上的漢白玉，十分純潔；圓而白的腦袋上，有一雙紅瑪瑙似的大眼睛，就像兩顆紅寶石鑲嵌在雪白的腦袋上；一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵十分靈巧，一聽(tīng)到一丁點(diǎn)聲音，就會(huì)警惕地“刷”的一下子豎起來(lái)，仿佛在準(zhǔn)備防止敵人的攻擊；四只短短的小腳，讓“白絨球”天生就變得那么靈活輕巧；一只銅鈴似的乳白色尾巴深深陷在“白雪”里，小得讓人看不見(jiàn)。
“白絨球”最不愛(ài)洗澡了，每一次我?guī)M(jìn)浴室時(shí)，它就極力反抗，把小小的衛(wèi)生間當(dāng)成了天敵。小時(shí)侯，我見(jiàn)它玩得過(guò)臟，便不顧“白絨球”多么大的反抗，硬是把它“連拖帶拉”進(jìn)了洗手間，塞進(jìn)了滿是泡沫的的浴池里，給它痛痛快快的洗了個(gè)淋浴，又給它吹了一陣熱風(fēng)，“哈哈，我制服你了，看你以后還敢不敢聽(tīng)我的話!”我喜不自勝。出了洗手間，“白絨球”卻不肯出來(lái)，我一瞧，呵，它正在洗衣機(jī)下舔自己的毛!我又氣有好笑。
自從我上了小學(xué)，爸爸媽媽怕“白絨球”影響我的學(xué)習(xí)，就把它帶到了外婆家，從此，我與“白絨球”的關(guān)系也就幾乎斷了。直至去年寒假，我回外婆家過(guò)年，外婆告訴我“白絨球”已經(jīng)死去一個(gè)星期的噩耗。我痛苦欲絕，不想問(wèn)為什么，只是默默地把它的尸體向外婆要來(lái)，埋在土里，立了墓，讓它死得心安理得。
雖然“白絨球”不在了，但在我心里仍藏著一個(gè)永久的動(dòng)物朋友，那就是它。
篇三：
茅慧雋是我的好朋友，從一年級(jí)起最好的朋友。
一個(gè)星期六的下午，在一節(jié)新概念課后的休息時(shí)間。我們倆正在認(rèn)真的做回家作業(yè)，一個(gè)成績(jī)較差的同學(xué)捧著課內(nèi)應(yīng)完成的練習(xí)向我們走來(lái)。她走到我身邊拍了拍我的肩膀，指著題目對(duì)我說(shuō)：“金康兒，這道選擇題應(yīng)該怎么做呀?”，我不耐煩地看了她一眼，回絕道：“我也還沒(méi)有做呢，待會(huì)兒再告訴你吧!”可她依然沒(méi)有離開(kāi)，“就是這道，你不是做了嗎?”我看見(jiàn)她糾纏不休，便責(zé)罵道：“你煩不煩啊?沒(méi)看見(jiàn)我在做作業(yè)嗎?你自己差了不算，還來(lái)影響我，閃一邊去。”話剛出口，我就后悔了。這些話太傷她的自尊心了，我瞟了她一眼，她帶著紅眼圈，走向了茅慧雋。
她小心翼翼地走到茅慧雋那兒?jiǎn)柮┗垭h，生怕又遭到拒絕，誰(shuí)知道茅慧雋親切地把她拉到身旁，耐心地給她解答起題目來(lái)。“你懂了嗎?”茅慧雋問(wèn)她。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，連連向茅慧雋道謝。茅慧雋開(kāi)心地朝她笑了笑。
我問(wèn)她：“茅慧雋，你為什么要講給她聽(tīng)啊?這么差的學(xué)生，你浪費(fèi)了15多分鐘，值得嗎?”茅慧雋笑了笑說(shuō)：“她是我們的同學(xué)呀，我們應(yīng)該互相幫助，共同提高，再說(shuō)幫助別人，讓別人得到快樂(lè)，自己也會(huì)很快樂(lè)的呀!像你剛才那樣嫌棄別人，真是不應(yīng)該!”我聽(tīng)后羞愧難當(dāng)，無(wú)地自容。
我的好朋友——茅慧雋，不僅是我的益友，還是我的良師，我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
篇四：
我自從來(lái)到泰山國(guó)際學(xué)校就和他交上了好朋友。我的朋友是誰(shuí)?我先不告訴你，等你看完我的作文，你就會(huì)明白了。
這個(gè)朋友，對(duì)我很好，我離不開(kāi)他。
有一天，我把他的臉弄臟了。因?yàn)槲业哪繘](méi)有蓋好，我一不小心，把它打倒了，我用紙擦，沒(méi)有擦好，把他弄成了大花臉。老師看見(jiàn)了，說(shuō)了我。我心里感受到很難過(guò)，他是我的朋友，我要對(duì)他好才行，我認(rèn)真地把他的臉上的墨跡一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈，我看見(jiàn)他又笑了，好像在對(duì)我說(shuō)，以后做事要小心認(rèn)真，別再馬馬虎虎了。
我有一個(gè)壞毛病，上課愛(ài)踢他的腳，組長(zhǎng)看見(jiàn)了，告訴我，不能踢他，要保護(hù)他，他是你的朋友啊，踢壞了，怎么辦?聽(tīng)了組長(zhǎng)的話，我知道了自己的錯(cuò)誤，改正了這個(gè)壞毛病。他的臉上又露出了笑容可。
有一次，我的《語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練》找不到了，我急得滿頭大汗。這時(shí)候我的朋友把同學(xué)們都叫來(lái)了，他們幫助我收拾我的那一大堆東西，終于找到了我的`練習(xí)冊(cè)。
我的同桌趙婉對(duì)我說(shuō)：“你得感謝你的朋友，要是沒(méi)有他，你的課本、練習(xí)冊(cè)都不知道要放到那里去呢。沒(méi)有你的朋友，你就無(wú)法學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)。”
你們看，我的朋友多好啊!
同學(xué)們 ，你知道我的朋友是誰(shuí)了嗎?“他”就是我的課桌。
我愛(ài)我這個(gè)好朋友!
篇五：
對(duì)面走來(lái)一個(gè)小伙子，身材高高瘦瘦的，肩上背著個(gè)大書(shū)包。這身影怎么這么眼熟?仔細(xì)一看，這不是我的好朋友嗎?他叫謝濟(jì)安，在市四中學(xué)預(yù)備班讀書(shū)。 他平時(shí)喜歡吹小號(hào)，一吹就是一個(gè)小時(shí)，吹完小號(hào)后，他的臉總是紅紅的。
他還喜歡養(yǎng)寵物，什么兔子啦，貓啦，小蝸牛啦，西瓜蟲(chóng)啦，連小魚(yú)、蝦米他都養(yǎng)。這不，他又在折磨西瓜蟲(chóng)了。他把西瓜蟲(chóng)放進(jìn)陀螺里，用橡皮筋綁好，轉(zhuǎn)動(dòng)陀螺。轉(zhuǎn)完了，打開(kāi)陀螺，你瞧，西瓜蟲(chóng)個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向，四腳朝天，躺在陀螺里，一動(dòng)不動(dòng)，足足有一分鐘，西瓜蟲(chóng)才清醒過(guò)來(lái)，好不容易翻過(guò)身來(lái)。他卻說(shuō)：看!西瓜蟲(chóng)‘鍛煉身體’真好玩!”
當(dāng)然了，也有動(dòng)物折磨他的時(shí)候。春天的時(shí)候，我養(yǎng)了一窩白白胖胖的蠶，當(dāng)我?guī)Ыo他看時(shí)，沒(méi)料到，他大叫一聲“救命”，轉(zhuǎn)身逃進(jìn)了書(shū)房。原來(lái)他怕蠶。
他還喜歡游泳。不過(guò)，他沒(méi)我游得好。有一次，我們比賽游泳，爸爸當(dāng)裁判，大叫一聲“開(kāi)始”。隨著“撲通、撲通”兩聲，我們先后跳進(jìn)了水里，拼命向?qū)Π队稳�。我游到一半，發(fā)現(xiàn)旁邊沒(méi)人，向前看也沒(méi)人。于是我停下來(lái)往后一看，原來(lái)他在水里直撲騰，他才游到十五米處。我樂(lè)了，趕緊向前游。游累了，我由自由泳換成了仰泳。到了終點(diǎn) ，我松了口氣，再找他，發(fā)現(xiàn)他也換成了仰泳。由于他的頭沒(méi)有向后仰，一沉一浮的像條在噴水的鯨魚(yú)。我看著他的狼狽樣，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的好朋友，也是我的表哥。
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