【精華】漁歌子改寫作文匯總7篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的漁歌子改寫作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漁歌子改寫作文 篇1
這是一個斜風細雨的日子。大詩人張志和來到了浙江省湖州市西面的西塞山前。
張志和只見遠處的西塞山像是一塊無瑕的翡翠。天空中的白鷺在自由飛翔，給蔚藍的天空增添了無限的.生機。張志和被深深的迷住了，連眼睛都不眨一下，生怕錯過了眼前的美景。半個小時過去了，一個小時過去了，一個半小時過去了，二個小時過去了……他終于想起來他應該去看看別的地方了。他來到了一條小溪旁邊，那旁邊的嬌嫩的桃花，被斜風細雨所打落，掉進水里，似乎把水映紅了。不時還可以聞到一股桃花的清香。
張志和發(fā)現(xiàn)旁邊的石頭上有一位白發(fā)蒼蒼的老頭在一心一意的釣著魚。于是張志和走去說：“老伯。”
還沒說完，那位老伯就小聲說：“別驚動我的魚兒。”
“老伯，下雨了，您要回家了。”張志和小聲說。
老伯笑著說：“下這么一點兒雨沒什么事�！�
張志和輕聲唱道：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸�！�
“好詩啊！”老伯說。
張志和同那位老伯一起釣起了魚。
漁歌子改寫作文 篇2
春天又踏著輕盈的腳步來了。遠遠望去，那西塞山連綿起伏，山上的參天大樹都穿上了綠衣裳，青翠的綠葉郁郁蔥蔥，生機勃勃。一只只白鷺成群結隊地飛向天空，它們扇動著潔白的翅膀，在空中劃出了一道道美麗的弧線。再看這兒，清澈的小溪潺潺流動，肥美的鱖魚在水中來回游動，嬉笑著，追逐著，自由自在。那一片鵝黃處，傳來了沙沙聲，望去，原來是楊柳在貪婪地吮吸，那一樹一樹的嫣紅，是桃花正在怒放。它向人們綻開笑臉，散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾。
這時，天空中飄起了絲絲春雨，春雨悄然無聲，充滿了孩子氣的稚嫩與溫柔，像剛剛出生不久的嬰兒那般，有點靦腆。溪邊的柳樹桃樹，都因為雨的洗禮而流露出它的靈性。樹更綠了，花更鮮了，就連岸邊的石頭，都在雨洗之后，裸露出它的生命花紋。一陣微風吹來，夾雜著花香與泥土的芬芳。柳樹隨著風跳起了春的華爾茲。
湖面上，蕩著一葉扁舟。小舟上，一位漁翁頭上戴著青色的'箬笠，身上披著綠色的蓑衣，手中拿著釣竿，正目不轉睛地盯著鏡子般的湖面，等待魚兒上鉤。
夾雜著斜風，毛毛細雨還在下著，吹皺了一湖清水，吹開了小河的笑顏。在我眼里，雨不僅能洗滌人們的肉體污穢，安撫人的傷痛靈魂，它還給各種人以向往，以各種不同的滿足�；蛟S確實如此，那位漁翁才久久不愿歸去……
漁歌子改寫作文 篇3
初春時節(jié)，西塞山前，風景美如畫。
桃花姐妹們各自在西塞山下秀出自己美麗的容顏：有的桃花已經完全綻開了笑容，有的還是比較拘謹，只是悄悄地綻放，輕輕的微笑，而還有的只是些含苞待放的花骨朵兒，臉兒卻漲得通紅，這分明是個害羞的小姑娘嘛！而她們給人的感覺，或大方，或拘謹，或害羞，但她們都是美的。
在美麗的桃花下，有一條清澈見底的小溪，它永遠悠閑自在的流著，一邊流，還一邊“叮咚，叮咚”地唱著歡快的歌兒。這時，鱖魚正肥美，往溪水里望去，就會發(fā)現(xiàn)水里“埋伏”著許多又大又肥的鱖魚：它們有的.在玩“‘鯉魚’躍‘龍門’”，有的在水里不停地游來游去，似乎是在覓食，還有的則在溪中欣賞岸上的美景，還不時地吐些小泡泡，一個一個浮在水面上，真是可愛！
抬起頭，就看見一行白鷺在天空中，排著整齊的隊伍，自由地飛翔。
漁夫坐在岸邊，身上穿著綠蓑衣，頭上戴著個青斗笠，“全副武裝”著釣那肥美的鱖魚，可鱖魚似乎在一瞬間變“聰明”了，就算把魚鉤上的誘餌吃了，也沒有上鉤，還挑釁似的故意玩“躍‘龍門’”，好像在說：“你釣不到我！你釣不到我！”
漁夫被這群鱖魚激怒了，心想：我就要釣你！我就要釣你！結果，在斜風細雨中，漁夫仍舊坐在岸邊，一動不動。
漁歌子改寫作文 篇4
在浙江省湖州市西面，有一個叫西塞的山。在它的前面，有一群白鷺在自由的翱翔，很有序的，一列一列的在西塞山捕魚。
在桃花夾岸的溪水中，有一種淡水魚——鱖魚，這是在產卵時期特別肥美好吃。正處于雨中，桃花盛開，波比蕩漾，再加上鱖魚肥美，就不用提了。真美！
在溪水的水平線上，頭戴青斗笠，身披綠蓑衣的漁夫正在大雨，這時也不忘帶上鵜鶘。在微風中，在細雨中，垂釣的'人時而不想回家。雨中霧蒙蒙的，水里的氧氣不足，鱖魚就會往上游來呼吸氧氣，在這時鵜鶘不用聽漁夫的指令就開始捕魚了。鵜鶘用翅膀在水邊上捕捉魚，他有著大大的嘴巴，在這大大的嘴巴里能成下各種魚，小魚就是十幾條，在嘴巴里塞滿魚的時候，鵜鶘就會自己飛回漁夫身邊，漁夫用手往鵜鶘的脖子上一掐，許多歡快的魚就隨然蹦出來。也不忘留一塊魚給鵜鶘，把魚扔到旁邊，鵜鶘就好像懂得了漁夫的意義，就開始猛吃猛喝。在水面上，吊了好幾條魚也不想回家。
漁歌子改寫作文 篇5
“春天（那個）里（呀）百花開——”一聲嘹亮的漁歌，揭示了春的到來。
遠處，西塞山邊籠罩著層層薄霧，如一位妖嬈少女，披著一件輕紗衣，是那么嫵媚，那么迷人，那么讓人捉摸不透。山上，影影綽綽，幾只飛鳥忽飛忽鳴，如幾位從天而降的神秘仙子，躲入一片片叢林。山腰，懸著兩條翻騰滾躍的瀑布，如無數白馬奔騰，若銀河倒懸墜落，又似兩條出海入湖之蛟龍，噴云吐霧，頗有“雙龍戲珠”之勢。瀑布跌然而下，激起團團水霧，漫天飄灑，那聲勢真讓人為之膽戰(zhàn)心驚。
突然，空中掠過幾只白鷺，它們渾身潔白，展著美麗的雙翅，修長的雙腿，格外高雅，好像一位位披著白紗的清純少女。它們俞飛俞高，仿佛在爭先恐后地尋找春的足跡。
岸邊，幾株桃花開得格外嬌艷，一團團，一簇簇，有的已完全盛開，美得醉人，美得脫俗；有的還是花骨朵，一抹胭脂紅取媚于春風；有的半開半合，惹得蜜蜂成群結隊，惹得孩子欲摘不忍……它們在笑：“我開花了！”它們在嚷：“我開花了！”風兒嫉妒它們的美麗，狠心一吹，花瓣兒輕輕飄落下來，它們用自己最妙曼、最迷人的舞姿，如天女散花般散落下來，落在湖邊浣紗女子的青羅之上，女子貌美如花，她的臉蛋像朵盛開的海棠花，眼睛像兩汪清亮的秋水，嘴唇像兩瓣帶露的桃花，牙齒像天上晶亮的星星，手指像山中嫩嫩的竹筍。還有的花瓣兒，落在平靜的湖面上，與湖面倒映出的山山水水，花花草草，相映成輝，成了一幅綺麗的山水畫。此時，美人、秀水、奇畫，將人的心扉輕輕打開，陶醉不已。
“撲通——”一條條鱖魚十分肥美，它們有的搖著頭，甩著尾，盡情地與同伴嬉戲追逐；有的不停地吐著小泡泡，安安靜靜的'；有的浮出水面，探出頭，好奇地張望著美麗的春天；還有的，如花樣游泳的運動員們，側身躍出水面，笨拙地扭扭身軀，然后一個漂亮的轉身，輕巧地落入水中，濺起朵朵水蓮花……
此時，一位老者泛舟湖上，正在饒有興致地釣魚呢！他戴著青色的斗笠，披著綠色的蓑衣，目不轉睛地盯著湖面，十分悠閑。偶爾，傳來幾聲孩童的嬉笑聲，老者便輕輕朝他們擺擺手，孩子們便也知趣地去別處游玩兒了。
輕風拂面，春雨如絲，只是沾衣的牛毛小雨，不需回家。老者依舊瞇著眼兒，繼續(xù)垂釣……
此情此景，正好被過路的大詞人張志和瞧見了，他感慨萬千，捋捋胡須，微閉雙眼，搖頭晃腦，即興吟出了膾炙人口的佳詞《漁歌子》：
西塞山前白鷺飛，
桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，
斜風細雨不須歸
漁歌子改寫作文 篇6
我被貶來到了浙江一帶。這里山青水秀，風景婀娜，沒有塵世的喧囂，真是自我放松的好地方。想起烏煙瘴氣的官場，相比于這里多了幾分濁氣，少了幾分閑適，進退之間，這一片天地，讓我時不時想縱情放歌。
一天清晨，我乘著小漁舟在挺拔的西塞山邊這一片寧靜的水域里悠閑地釣著魚，風平浪靜，船行穩(wěn)處，任期漂流。真是自由自在��！忽然看見白鷺從山前飛過。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。以西塞山險峻秀麗的美景為依托，真是美妙絕倫。
桃樹爭先恐后地盛開著，這些艷麗的桃花散發(fā)著濃烈又不失優(yōu)雅的香味，有的淡似雪，有的粉似霞，有的紅似火，讓西塞山的春天生意盎然。于是我打開一小瓶美酒，裝了些桃花的香味進去，我品嘗著“桃花酒”，淺斟一口，真是回味無窮�。∵吰分谰�，邊悠然自得的欣賞著美麗如畫的風景，好像所有的.煩惱和惆悵都一洗而空。忽見水中幾條大魚在蓮葉下歡快地游動，看得出來這是幾條肥美的鱖魚。魚兒，魚兒呀，看著你們自由自在地游水，我真想躍入這清澈的碧水中與你們一樣無憂無慮、無拘無束地暢游。
此時，天空下起了蒙蒙細雨，碧綠的湖面上起了一層薄霧猶如仙境一般。我放下手中的酒壺，戴上了青箬笠，穿上了綠蓑衣，拿起竹桿試著當回姜太公吧！在這被斜風細雨籠罩的青山綠水中泛舟垂釣，遠離那斗得死去活來的官場，人生應當如此美好而又清凈。不回了，不回了，讓我陶醉其中吧！我不禁詩興大發(fā)，吟詩一首，來與眼前景相應和：
漁歌子
唐張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
漁歌子改寫作文 篇7
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
《漁歌子》擴寫：
輕輕地，悄悄地，春神踏著愉快的腳步歡快的來到了人間。
就像一個旅者她漂泊四方，看它現(xiàn)在來到了西塞山的腳下。
看，那里的白鷺一個一個，一排一排的向前飛，草，一直潛臺詞伏在土地的肚子里，偷聽著有關春天的消息。
春風帶著南國濕潤的淡淡花香把桃花抹的香香的，白里透紅像羞紅了臉。有的還是花骨朵兒，有的透出了黃色的花，開放的.花像透出了笑臉。
看那桃花彼岸的溪水中的鱖更是優(yōu)閑了，在水中游來游去還在不停的吹泡泡呢，多有意思呀！四周闐然，塵囂漸遠，心靜如水，可聞天籟。
看，溪水上有幾個漁夫正在釣魚那！
有一個漁夫身穿綠蓑衣，頭戴青斗笠，那專心致致的樣子，這不一會兒就釣到一個大鱖魚。
看他在斜風細雨中釣魚，都被這美景吸引住了，都不想回家了。這么美麗的景色能不讓人吸引嗎？
葵英小學4、1李嘉怡
指導教師：李娟
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