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小鳥的作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小鳥的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥的作文 篇1
前兩天上學(xué)路上路過一顆樹，突然發(fā)現(xiàn)樹下面有一只小青鳥，原來是一只從樹上掉下來的小青鳥。小青鳥好小，比我手掌心還要小，眼睛還沒睜開。更不會(huì)飛了。小青鳥這樣很危險(xiǎn)，路人不小心會(huì)踩到它，而且晚上的溫度又太低，可是樹太高沒法將它送回鳥窩，于是我和爸爸就把它帶了回來。
好可愛的小鳥！黑黑的羽毛，摸上去又軟又滑，眼晴周圍一圈黃黃的絨毛，尖尖細(xì)細(xì)的嘴巴。它看不見人，但只要感覺有人過來了，就張開嘴巴，吱吱叫個(gè)不停。我們每隔二個(gè)小時(shí)喂它一次，只能喂兩粒米飯。爸爸媽媽還用蛋糕盒給它做了一個(gè)窩，并用餐巾紙給它做了一層厚厚的褥墊，小青鳥好像很喜歡，躺在里面不肯出來。我和爸爸商量好，估計(jì)要等一個(gè)多星期它才會(huì)飛，那時(shí)候就可以將它送到它掉下來的那棵樹邊放飛了。但今天早上起床后沒聽到它的叫聲。我把它的窩拿出來一看，啊！它死了！我哇哇大哭起來。為什么？是昨天晚上喂得多了？還是它太想念它自己的媽媽了？可憐的'小青鳥！嗚嗚嗚……我傷心得像生了一場(chǎng)大病，中午在學(xué)校的醫(yī)務(wù)室躺了兩個(gè)多小時(shí)……最后媽媽把它埋在原來發(fā)現(xiàn)它的那棵樹旁。
今天一整天，我都在思念小青鳥，它的可愛摸樣歷歷在目，我跟媽媽說我永遠(yuǎn)也忘不了小青鳥。媽媽不斷地安慰我，讓我寫一篇文章來紀(jì)念小青鳥。
小鳥的作文 篇2
在我臥室窗戶外邊的防盜窗上，每天早晨都會(huì)有一兩只小鳥在那兒嘰嘰喳喳地叫，它們有時(shí)候自己玩，有時(shí)候叫著別的'小鳥過來和它們一起來分享樂趣。小鳥是我最好的朋友，每天早晨準(zhǔn)時(shí)的叫我起床，小鳥成了我有血有肉的鬧鐘，以后起床就不用大人叫了!
小鳥的作文 篇3
大自然是美妙的，有許許多多的動(dòng)植物，我有時(shí)想當(dāng)金燦燦的太陽，有時(shí)想當(dāng)歡快的魚兒，有時(shí)相當(dāng)潔白如玉的白云，可是，我最想當(dāng)一只小鳥。
如果我是一只小鳥，我會(huì)看見頗為壯觀、形狀各異、大小不同、顏色不一的房子，像守護(hù)的保安；郁郁蔥蔥、連綿不斷的大山，像三角形的土堆。早晨，人們?cè)谇宄阂姷椎男『优赃吷⒉�、釣魚等活動(dòng)。趕集的時(shí)候，超市里人山人海，熱鬧非凡；再看蔚藍(lán)的、一望無際的大海，像藍(lán)色的天空；金燦燦的太陽，像一個(gè)火球；潔白如玉的白云，像棉花糖。漂亮的彩虹、快速的飛機(jī)，從我身邊飛過，和同伴們說話，飛到沙漠里去和駱駝玩游戲，飛到草原和牧民的`馬羊們高聲歌唱，哈哈，閃爍的星星，像月亮姑娘的孩子，在快樂的玩耍。
如果我是一只小鳥，我會(huì)給大自然一份美麗；如果我是一只小鳥，我會(huì)飛到森林里捉害蟲；如果我是一只小鳥，我會(huì)飛去和星星、月亮說悄悄話，和他們一起玩捉迷藏。
如果我真的是一只小鳥，那該有多好呀！
小鳥的作文 篇4
親愛的小鳥：
你好！
我叫鐘藝。我是一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我很羨慕你，我有好多好多的話想要對(duì)你說。
小鳥，你知道嗎？我們過的是兩點(diǎn)一線的生活，從家到學(xué)校，從學(xué)校到家，不是上課就是寫作業(yè)。每天天不亮就起床，匆匆地吃幾口飯，然后就背著沉重的書包去上學(xué)。早讀、跑操、上課，下課鈴響了，可老9幣還在苦口婆心的講解。我知道，老師恐怕我們不理解，想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，可是……好不容易放學(xué)啦！外面的世界也不屬于我們，我們不得不老老實(shí)實(shí)地趴在家里，一鍬一鍬地去挖那堆積如山的作業(yè)，做完了老師布置的，再做家長(zhǎng)布置的，作業(yè)做完了，外面已經(jīng)漆黑，只好再到書海里遨游一會(huì)兒了，真的好累呀！好不容易熬到周末，想想總可以放松放松了，耳邊卻響起爸爸的催促聲：都幾點(diǎn)了，還不趕快上特長(zhǎng)班！中午我拖著疲憊的身子剛回家，就聽到媽媽的訓(xùn)斥：這次數(shù)學(xué)考得不好，英語也不拔尖，語文的閱讀理解還有點(diǎn)欠缺……我們只好乖乖地完成家長(zhǎng)早已給你準(zhǔn)備好的一份份試卷。
小鳥，你知道嗎？我還想對(duì)你說：天熱了，你從遙遠(yuǎn)的南方飛來，天冷了，你又毫不猶豫地飛往南方。這一來一去，天下美景你都盡收眼底了，那該是一件多么愜意的事情呀！可我們只能從家長(zhǎng)給我們穿的`衣服上感受四季的變換，外面的世界有多遼闊，真的不知道，去年暑假去了一次民樂的扁都口，看見一望無際的油菜花，至今想起都很興奮，外面的世界是那么的博大……
小鳥，你知道嗎？我不止一次地趴在陽臺(tái)上，看著你們?cè)谕饷娴臉渲ι湘覒�，我好羨慕你們。小鳥，你能來我的窗前，陪我說說話嗎？如果能，那該多好呀！可是，瞬間，你便從我的視線里飛走了，留下一個(gè)悶悶不樂的我……
小鳥，又是一個(gè)冬天了，我的生活依舊寂寞，什么時(shí)候我才能再向你傾訴我的心里話呀？
你們的好朋友：xx
小鳥的作文 篇5
有一天，我們的小鳥從籠子里逃了出來。
媽媽在給小鳥換鳥食，小鳥太餓了，在那里站著。媽媽關(guān)籠門的時(shí)候夾到了小鳥，媽媽趕緊打開籠門。小鳥就趁機(jī)逃了出來。我們平常是不會(huì)讓它們出來的。
當(dāng)時(shí)我脫了鞋，在沙發(fā)上坐著，那個(gè)姿勢(shì)也不方便下去。媽媽大叫了一聲：“��！鳥飛出來啦！”我轉(zhuǎn)個(gè)身就趕緊穿上拖鞋，拖鞋還沒穿好我就去了陽臺(tái)。幸好當(dāng)時(shí)陽臺(tái)的窗戶關(guān)住了，小鳥沒有出房間。我們都以為它不會(huì)飛，就算會(huì)飛，也胖得飛不動(dòng)了。剛開始它在籠門那里盤旋，確定它自由了以后展翅高飛，這個(gè)人頭上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那個(gè)人頭上飛飛。媽媽抓住了它，小鳥不希望被放回去，叨了媽媽一下。媽媽“啊”的`一聲就松手了，它給我們大家都嚇壞了，我和弟弟趕緊出了陽臺(tái)，關(guān)上了門。
小鳥體驗(yàn)了在大地方飛，非常高興，嘰嘰嘰地叫著。媽媽也不敢抓了，如果小鳥再叨媽媽怎么辦呢？大家都不敢抓。后來媽媽去抓了，拿了一個(gè)塑料透明花盆，去蓋小鳥。蓋住了發(fā)現(xiàn)底下沒有墊東西，打開蓋子小鳥就可以繼續(xù)飛。媽媽把小鳥放走了，找了一張報(bào)紙，這撲一下，那撲一下，終于蓋住了小鳥。我們打開了籠子的門，把小鳥放了進(jìn)去。
這件事過后，我們還是驚心動(dòng)魄的，總覺得這件事還是上一秒發(fā)生的。后來，我們也會(huì)常說：“把小鳥放出來飛一會(huì)兒吧？”但是總是得到這個(gè)回答：“放出來你自己抓！”于是這念頭就打消了，我們都知道抓鳥有多難。
這件事真有趣，我相信那只飛出來的小鳥常和同班炫耀自己出來飛過。那只小鳥一定也覺得有趣。
小鳥的作文 篇6
如果我能變成一只布拉格的小鳥，我會(huì)每天清晨來到各個(gè)庭院放開歌喉，自由自在地提啼叫著，讓庭院的所有人都能聽見我那動(dòng)聽的歌聲。讓他們知道我的存在。
有時(shí)我會(huì)和我其他的鳥同伴合作，在人山人海的地方放開自己的歌喉，唱出一首清翠而又動(dòng)聽的交響曲，讓人類表揚(yáng)我們這一群小小而又普通的小歌手。
傍晚時(shí)分，我還會(huì)和黃鶯的歌聲合伴，成為一支無與倫比的歌聲，讓布拉格的人們聽了我們的搖籃曲后，睡得又香又甜；讓昨天所不高興的事化為煙，消失在人間；讓所有人無憂愁的睡一覺；讓新的一天充滿精神，充滿陽光。
做為一只布拉格的.小鳥，還可以凌空飛翔，漫游布拉格所有的美麗的景色，還可以觀賞一下你從沒有見過的名勝古跡和許多好看而又從沒有見到過的建筑。讓你見多識(shí)廣，知識(shí)豐富，有時(shí)還可以飛到布拉格的廣場(chǎng)舉行的歌友會(huì)里的交響曲有什么觀點(diǎn)，同時(shí)也可以把她們那種唱歌的面目表情和唱出的聲音的精妙學(xué)好。這樣我們的歌聲才會(huì)更聲動(dòng)，也會(huì)更受人類的觀注。
啊，我如果真能變成布拉格的鳥明星那該多好呀！
小鳥的作文 篇7
童心是一張白紙，我們?cè)谏厦娈嫵鼋k爛多姿的圖畫；童心是一條小舟，載著我們緩緩起航駛向彼岸；童心是一塊小石頭，用心才能雕刻成稀世珍品；童心更是一只小鳥，快樂地飛舞在甩動(dòng)的跳繩上……
“叮零零……叮零零……”，下課的鈴聲如約響起，同學(xué)們?nèi)缤恢恢恍▲B飛出了教室。站在操場(chǎng)上看，同學(xué)們跳長(zhǎng)繩、呼啦圈、打羽毛球……陽光體育已經(jīng)成為同學(xué)們的快樂源泉了。
今天我們班學(xué)跳長(zhǎng)繩。從未嘗試的我躍躍欲試，像那些會(huì)跳的同學(xué)一樣跳到繩子的右邊，可是沒有把握好時(shí)機(jī)，繩子一下子甩到了我的腳上。轉(zhuǎn)身看看身邊的幾個(gè)同學(xué)，不是被繩子甩到頭，就是被打到腿，個(gè)個(gè)都狼狽不堪。我們不約而同地站定一邊，認(rèn)真地看著那些跳成功的同學(xué)，心里細(xì)細(xì)地琢磨著他們的動(dòng)作。不一會(huì)兒，一位同學(xué)便再次挑戰(zhàn)，當(dāng)繩子在半空中快要落下的時(shí)候，她猛地竄了進(jìn)去，繩子“嗖”的從她腳下劃過，成功了！
“哦，跳長(zhǎng)繩也有訣竅！要與搖繩的同學(xué)跳在一直線上，把握好跳的時(shí)間才是自然之道”，我在心里默默念叨著�？粗瑢W(xué)們陸續(xù)走上前，我深吸一口氣，也開始了我的第二次嘗試。隨著一道優(yōu)美弧線在空中劃過，我緊張地跳躍進(jìn)去，咦，那繩子竟在我的`腳下悄然劃過，一次，兩次，無數(shù)次……跳著跳著，我仿佛覺得自己是長(zhǎng)繩上飛舞的小鳥，腳步變得輕盈，蹦跳著，飛翔著！
童心是小鳥，飛來飛去在甩動(dòng)長(zhǎng)繩的懷抱里，多希望這樣短暫的快樂永駐我們的心田啊！
小鳥的作文 篇8
一只小鳥在空中艱難地飛著，然而，獵人的槍口已對(duì)著了她。
她飛到大樹爺爺身旁，對(duì)樹爺爺說：“大樹爺爺，留下我吧，我想在這里等媽媽”。樹爺爺說：“不行啊，伐木人馬上就要砍我了”。說著，樹爺爺無奈地閉上了雙眼。
小鳥有氣無力地在空中飛翔著，喊著：“媽媽，媽媽”�；卮鹚膮s是汽車的噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁，對(duì)他說：“大海哥哥，留下我吧，我想在這里等爸爸”�！安恍邪。伊袅四愕扔诤α四�，我全身上下全是垃圾，我肚里的淡水魚，咸水魚都死了”。大海哥哥悲傷地說。
小鳥快要落地了，獵人的槍口仍然對(duì)著她。這時(shí)，她仿佛看見了清涼的泉水，茂密的樹林，那不正是自己的家，自己的天堂嗎？樹枝上站著她的爸爸媽媽，兄弟姐妹�！皨寢尅保鞍职帧�。當(dāng)她正準(zhǔn)備飛向那邊時(shí)，獵人朝她開槍了。
蹦，隨著一聲槍響，她落地了。
一灘黑紅色的血灑在地上，這是最后的`小鳥留給大地的見證，她見證著是誰讓世界失去了生機(jī)。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章小作者構(gòu)思新穎，以最后一只小鳥的見聞，為我們展現(xiàn)了人類破壞環(huán)境的下場(chǎng)——地球?qū)⒑翢o生機(jī)。從而呼吁人們要行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境。本文立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊(yùn)。
小鳥的作文 篇9
今天，陽光明媚，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。小鳥們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔。
看到了果園里的蘋果，白里透紅，像一個(gè)嬰兒的臉蛋那樣紅潤(rùn)。小鳥對(duì)伙伴說：“要是我們能吃上那些 蘋果，那有多好啊！”伙伴說：“是呀，是呀！”
小鳥們看到了公園里有一片荷花池，碧綠的荷葉把荷花給擠在這幾個(gè)荷葉之中，還散發(fā)出迷人的香味。
小鳥們看到了花園里園丁把一朵朵鮮花澆上水，在陽光的照耀下，變得更加光彩奪目了！小蜜蜂飛到花園里采著美味的.花蜜，飛來飛去非常勤勞。
小鳥又在空中往下看到了，有一位小學(xué)生，穿戴整潔，背著書包上學(xué)去了。
此時(shí)小鳥又到別的地方去了。
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