【實用】四年級上冊勝似親人作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙壣蟽詣偎朴H人作文3篇，歡迎大家分享。
四年級上冊勝似親人作文 篇1
有一位苗家女孩叫小麗，剛滿12歲，是個心地善良的孩子。
小麗的鄰居張奶奶，八十多歲，兒女都在外地，老人沒有人照顧，非常的孤獨。小麗非常同情她，經(jīng)常陪老人說說話，老奶奶上了年紀，手腳不靈便，因此小麗經(jīng)常到她家?guī)椭黾覄帐�，還訂了《老年報》給她看呢。
有一次，小麗正在收拾家務時，發(fā)現(xiàn)張奶奶家有很多臟被褥和衣服沒有洗，她趕緊把臟衣物被褥放入木盆，端到河邊去洗。河邊離家很遠，小麗身體又單薄，費了好大氣力才把木盆搬到河邊。經(jīng)過小麗認真仔細的清洗，臟衣服、被褥終于變得干干凈凈了。可是我們的小麗卻累得滿頭大汗。
正當小麗把干凈的衣服被褥拿到張奶奶家準備晾曬時，外出散步的'張奶奶回來了，她用那長滿老繭的手輕輕撫摸著小麗的頭，用熱乎乎的臉緊貼著小麗的臉龐，笑咪咪的說：“孩子，你這樣幫助我，真是比我的親人還親啊！”
小麗聽了這話，有些不好意思：“幫您做點事是應該的，以后我還要幫您做更多的事呢！”
四年級上冊勝似親人作文 篇2
觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們可能是誰，她們之間可能發(fā)生了什么事。再把你想到寫下來，內(nèi)容要具體，語句要通順。可以用“勝似親人”做題目，也可以根據(jù)習作的具體內(nèi)容自擬題目。
如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中的真實故事。所寫的事可以是自己親手經(jīng)歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情經(jīng)過寫清楚，最好還能寫出自己的感受。
寫完以后，先自己讀一讀，看看有什么不滿意的地方，再聽聽同學或家長的意見，然后認真進行修改。
當圍在她身邊的男孩較多時，他會和她走的.遠些，十天半月來一個電話，問她可好，但是當她身邊無人時，他又會出現(xiàn)在她的生活中，近距離的關心著她，陪伴著她；記得有一次，女兒放學回家郁郁寡歡，我想她肯定是在學校遇到了不開心的事，于是問她怎么了。我知道老公不會贊成。秋日的私語；
四年級上冊勝似親人作文 篇3
在一個貧窮的小山村里住著一戶人家。家里只有一老一小兩個人。張奶奶今年75歲，小姑娘甜甜只有16歲。大家一定覺得她們是奶奶與孫女的關系吧？其實不是，她們并沒有血緣關系。
事情發(fā)生在幾年前，當時小姑娘只有8歲。那天，爸爸媽媽帶她去湘西游玩�？刹恍野l(fā)生了：他們一家在山溝里走的`時候遇上了泥石流，甜甜較幸運，活了下來，可她的爸爸媽媽卻永遠留了下來。小小的年紀，沒了父母，甜甜蘇醒后，一屁股坐在地上，大哭起來。終于幾天后，她被張奶奶發(fā)現(xiàn)了，并在她家住了下來。
張奶奶在甜甜16歲前，像一位老媽媽一樣，干所有的家務，照顧著她。甜甜想幫張奶奶一起干家務，可張奶奶不讓。16歲到了甜甜可以幫張奶奶做家務了
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