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【推薦】珍惜生命的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的珍惜生命的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜生命的作文 篇1
每一個(gè)家庭的生活都離不開煤氣,但也因?yàn)槊簹,許多人而喪失生命。
星期天,我與媽媽去借書,走到去幼兒園的岔路口時(shí),只見路邊圍得水泄不通,我與媽媽擠到前面一看,原來有人在搞募捐活動(dòng)。只見凳子上放著捐款箱,旁邊放著一塊黑板,上面寫道:“因?yàn)榧抑邪l(fā)生煤氣泄漏事件,年僅三十幾歲的夫妻二人雙雙中毒身亡,只留下二老與一個(gè)十幾歲的孩子,希望大家伸出援助之手!甭愤叺娜丝戳,有的在議論紛紛,有的`在嘆息,還有的立刻獻(xiàn)出愛心,你五元他十元,我與媽媽也捐了二十元,雖然數(shù)目不大,但這是我們的心意。
一個(gè)其樂融融的家,一夜之間變得支離破碎;一個(gè)活蹦亂跳的孩子,一夜之間失去親愛的爸爸媽媽,想想這是一件多么悲慘的事情,太可憐了……
“吃一塹,長一智”,希望大家以后一定要牢記這個(gè)教訓(xùn),使用煤氣灶時(shí),要防止開水、粥、湯等食物溢出將爐火淋熄,造成煤氣泄漏,引起中毒,不用時(shí)應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉煤氣開關(guān)。
人的生命只有一次,一定要珍惜哦!
珍惜生命的作文 篇2
今天,我看了一段真實(shí)錄像。
他主要講了許多車禍而引起受傷,死亡。還說了車禍五大殺手。酒后、疲憊、超速、超載、追尾駕車。車禍實(shí)實(shí)在我們身邊。其中有個(gè)故事是講一個(gè)七歲的小姑娘在3歲時(shí),過馬路被車壓了,兩條腿沒了,現(xiàn)在只有靠籃球幫她“走路”。她是多么渴望,可以像其他同年齡一樣,可以正常走路,可以背著書包去上學(xué)……可她現(xiàn)在只能看其她小朋友去學(xué)校。所以她向所有開車的叔叔阿姨說:“請(qǐng)你們一定要小心開車”。
我看完一個(gè)個(gè)故事,我鼻子一酸,眼淚快要掉下來了,車禍真可怕。讓我不由地想起一件事。那一次,我在車站等車,正在這時(shí),一個(gè)約70歲的老人過馬路被一輛沒“長眼”的大卡車撞傷。我看了緊張極了。開車的叔叔臉也嚇白。旁邊的人看了馬上把老人送醫(yī)院。
我想:現(xiàn)在車子越來越多,車禍也離我們越來越近了。我在這里跟所有的駕車司機(jī)說:“生命只有一次,所以要珍惜生命。
從始至終我都是懷揣著一種忐忑不安的心情看完《東京審判》!《東京審判》的結(jié)尾在我看來像是點(diǎn)球大戰(zhàn),誰也不知道11名法官會(huì)不會(huì)把球踢“飛”;更像是兩個(gè)人的pk,只不過pk對(duì)象是“同意死刑”和“反對(duì)死刑”!而最后的投票結(jié)果也是非常驚心動(dòng)迫的:6比5,微弱票數(shù)決定對(duì)甲級(jí)戰(zhàn)犯處于死刑。
我們不知道來自民主國家的11名法官把自己寶貴的一票投給了誰,代表中國出席遠(yuǎn)東國際軍事法庭的梅汝璈法官也不知道。對(duì)于發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭的策劃者、組織者理應(yīng)處于絞刑,但是我們不能說那5位法官?zèng)]有仁義道德,因?yàn)樗麄兪且粋(gè)國家的代表,他們代表了自己國家在這個(gè)戰(zhàn)爭上的立場和利益。
在東京審判中,梅汝璈先生,東條英機(jī)等日本戰(zhàn)犯,另外10名法官都扮演著不同的角色。梅汝璈扮演警察角色,東條英機(jī)他們的罪行很明顯,像是警察已經(jīng)驗(yàn)過他們的身份,就是匪徒,但是法官問訊時(shí),東條英機(jī)、板垣真四郎等戰(zhàn)犯卻異口同聲說道“我無罪”,這是無視國際法律、無視人道主義的軍國主義表現(xiàn)。在審判過程中,東條英機(jī)、板垣真四郎等說,“我們出于同情和友誼”,“我們是熱愛和平的日本人”,“我們是自衛(wèi)戰(zhàn)爭,不違反國際法的戰(zhàn)爭”,“日本沒有侵略滿洲的任何行為”。
最讓人氣氛的是,東條英機(jī)居然說道,“不管是過去、現(xiàn)在還是將來,我們都是正確的,我們還會(huì)繼續(xù)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭”,每一個(gè)中國人聽了這句話后,只會(huì)更加激起對(duì)日本人的仇恨和對(duì)東條英機(jī)的憎恨,所以可以理解我們的國民直到今天為什么還擁有如此高的反日情緒。中國人沒有錯(cuò),我們的反日情緒全部是日本人帶來的。
東京審判也出現(xiàn)了搞笑的情景,也是處在審判的結(jié)尾量刑時(shí),到底是否對(duì)甲級(jí)戰(zhàn)犯處于死刑,本來是法律問題,居然討論到文明與宗教的問題,討論佛的問題,這更說明了11名法官內(nèi)心的.利益沖突。
還好,最后還是同意對(duì)東條英機(jī)等甲級(jí)戰(zhàn)犯處于死刑。雖然,這個(gè)結(jié)果來得太漫長太驚心。
東京審判歷時(shí)兩年多,經(jīng)過817次庭審,終告結(jié)束!
這部電影的基調(diào)總體來說是嚴(yán)肅、低調(diào)、充滿仇恨的,但是影片中的小酒館卻洋溢著一種歡快、和諧的氣氛,熱情的老板娘發(fā)揮了極其重要的作用。在這里,各國的法官喝酒、聊天、唱歌、跳舞,完全沒有遠(yuǎn)東國際法庭里的英森和冷淡。但是,這個(gè)歡快的小酒館也沒能堅(jiān)持在最后,因?yàn)橐粋(gè)狂熱的日本愛國分子的不理智行為,扼殺了這片凈土。悲哀!
《東京審判》的導(dǎo)演高群書,他負(fù)債500萬拍攝了著部電影。我不敢用“拷問某些國人的良知”這樣的字眼,我覺得自己沒資格。我只是以一名當(dāng)代大學(xué)生的身份置疑中國的電影投資者和同情高導(dǎo)演的悲劇。
當(dāng)我看完影片后,我覺得高導(dǎo)演的500萬是可以賺回來的,因?yàn)槊恳粋(gè)愛國的人都應(yīng)該區(qū)看一看《東京審判》!
珍惜生命的作文 篇3
生命是寶貴的,也是美好的。生命是一粒香瓜子在沒有陽光,泥土的磚縫茁壯成長;生命是花兒在風(fēng)風(fēng)雨雨中怒放;生命是盲童的靈性觸摸春天;生命是……
在一個(gè)悶熱的夏天,黃豆般的雨點(diǎn)從天上落了下來,我趴在窗口觀賞著雨中的美景。突然,我看見一片被風(fēng)吹得搖擺不定的小草正忍受著狂風(fēng)暴雨的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒吼的風(fēng)雨軍團(tuán)好像在說:“小草們,你也太不自量力了吧!你哪里是我的對(duì)手。靠旆艞壍挚拱眩 毙〔輿]有被風(fēng)雨大軍的威脅擊敗,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)。風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了,閉上了眼睛睡著了。我為小草的枯萎而感到嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼、所感動(dòng)。
第二天,小草在陽光下又抬起了頭,我為小草的重生而感到高興,小草展示了它旺盛的'生命力,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折時(shí)要敢于斗爭、堅(jiān)持奮斗,取得最后的勝利。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)、考試考得不理想時(shí),都會(huì)回想起小草不屈向上的品質(zhì),就會(huì)鼓舞自己,不管在什么情況下,都要有刻苦頑強(qiáng)的精神,牢牢掌握學(xué)習(xí)知識(shí)。
生命給予人只有一次,讓我們珍惜生命,讓生命之火燃燒得更亮,釋放出更大的能量吧!
珍惜生命的作文 篇4
今天我們學(xué)校進(jìn)行了一場嚴(yán)肅的消防演練!
“今天我們要進(jìn)行消防演練!”當(dāng)這句話從劉老師嘴里冒出來時(shí),我想:這還用通知呀!不就是地震了,蹲一下;火災(zāi)了跑一下;來洪水了爬一下嗎!可是我錯(cuò)了,這次我們學(xué)校是真點(diǎn)火。我在心理夸陳校長:“您真棒!”
“嗚,嗚——,嗚,嗚——”警笛響了,演練正式開始了。我很緊張,用手迅速的推椅子,并用袖子捂住口鼻,生怕煙槍到鼻子。跑出教師我的.心又提了一格,心想:這么多人,萬一我摔倒了被人踩可怎么辦呀!于是,我顧不得那么多了,趕緊向大門沖去!但又一想,我一沖別人會(huì)模仿我,這樣出去豈不是更慢?我放慢了腳步,小跑到操場上。陳校長做了一個(gè)深刻的總結(jié)!其中有一句話叫我刻骨銘心!叭说纳挥幸淮,不好好珍惜就會(huì)失去!”多么深刻呀!是呀,陳校長說的多好!如果你不懂得珍惜,天將不會(huì)再次給你寶貴的東西——生命!
今天的消防演練讓我永生難忘,因?yàn)樗屛颐靼琢耍喝说纳挥幸淮危⒉粫?huì)在擁有!
珍惜生命的作文 篇5
生命的意義是什么?杏林子曾說過:“歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,我們的祝福,無盡的愛意!彼說“除了愛,我一無所有”。我想,生命就在于奉獻(xiàn)愛,感受愛吧。
關(guān)于愛,我感受得最多的,是來自母親的愛。她不僅僅在生活上無微不至地關(guān)心著我,更時(shí)時(shí)關(guān)注著我的學(xué)習(xí)和思想,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我前進(jìn)。她給我買了那么多好吃的東西,自己卻很少吃上一口。她給我買了那么多漂亮的名牌衣服,卻舍不得多花錢買高檔衣服給自己……她每天陪我讀書,幫我復(fù)習(xí)功課;時(shí)常組織一些公益活動(dòng),讓我親身經(jīng)歷,用心感受……總之,無時(shí)無刻不是盡全力用心呵護(hù)著有關(guān)我的一切。
我的媽媽如此,別人的媽媽也如此,就連動(dòng)物世界的媽媽都是如此。我曾看過一篇文章,名字叫“媽媽的愛”。其中有幾個(gè)故事深深印刻地在我的腦海里。 其中一個(gè)故事名字叫“母愛的'雕像”。說的是一個(gè)公園失火,大火撲滅后,人們發(fā)現(xiàn)一只被燒焦的鳥,翅膀張開著像一尊雕塑,從下面爬出幾只小鳥。原來,鳥媽媽知道火勢是往上著的,它放棄了自己逃生的希望,把小鳥們帶到樹下,用生命保護(hù)了自己的孩子。
還有一個(gè)故事,說的是在青海省一個(gè)特別缺水的沙漠地區(qū)。每人每天只能分到由駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來的3斤水。有一天,一頭老牛攔住了送水車,任憑自己被鞭打得渾身流血,卻依然一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)運(yùn)水的戰(zhàn)士哭著倒了盆水放在老牛面前后,沒想到,老牛并沒有喝以死抗?fàn)幍玫降乃茄鎏扉L叫,喚來了自己的孩子。受傷的老牛以慈愛的目光看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也感激地舔了舔母親的眼睛。
陸地上的動(dòng)物如此,水中的魚兒也一樣。你聽說過三文魚洄游的經(jīng)歷嗎?三文魚出生在淡水湖,生長在太平洋和大西洋的咸水中,生活數(shù)年后長大成熟。然后,它們要游回出生地去產(chǎn)卵。在洄游過程中,它們逆流而上,還要跳躍無數(shù)障礙。有的沒跳過去就累死在途中,有的不小心跳到岸上就只能在那里產(chǎn)卵死去。就這樣,每隔四年,它們從遙遠(yuǎn)的海洋千里迢迢而來,一個(gè)多月不曾進(jìn)食,回到故里。產(chǎn)下卵之后,全部死去。尸體腐爛后化作小魚的營養(yǎng),助小魚有足夠的體能順流入海。
你瞧,所有的媽媽都會(huì)為了孩子付出一切。所以我認(rèn)為生命就在于感受愛,回饋愛,奉獻(xiàn)愛。
一天下午,我跟往常一樣在陽臺(tái)上給那幾盆花草澆水。當(dāng)澆完最后一盆桃花的時(shí)候,我好像看見土里似乎有什么東西在蠕動(dòng)。仔細(xì)一看瞧,呀,原來是一群螞蟻。我這一澆,把它們都陷在了粘稠的濕泥里,它們正努力地掙扎著。但有些螞蟻在靠近盆邊的泥土上,沒有陷入危機(jī)。我以為它們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來臨之前四散奔逃,可是,它們卻做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。它們小心翼翼地挪向了那些濕潤的泥土。原來,它們想把那些陷入泥沼的同伴給就出來。一只、兩只、三只——遇險(xiǎn)者一只又一只地被救了出來。螞蟻們脫險(xiǎn)后,不斷擺動(dòng)著觸須,好像在互相傳遞著信息。過了好一陣子,螞蟻們大概確認(rèn)救援工作完成了,才一只只有秩序地離開。
珍惜生命的作文 篇6
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。交通法則日晝夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,馬路上車輛絡(luò)繹不絕,南來北往,然而由于一些人交通觀念淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我要珍惜生命,必須遵守以下幾點(diǎn):
1、不能闖紅燈。
2、不能隨便占用其它通道或搶道。
3、不能逆行。
有些時(shí)候,就在一瞬間,這幼小的生命就沒了,所以我們天天都要時(shí)刻想著安全,把安全刻在自己的頭腦里,以下有這些把安全拋在頭腦后面的后果。比如:有一次,由于好奇的'她想看馬路對(duì)面的活動(dòng),因而他就橫穿馬路。就在此時(shí),一場車禍就展現(xiàn)在我們的眼前。
所以我們一定要謹(jǐn)記:車讓人會(huì)讓出一份平安,人讓車會(huì)讓出一份秩序,遵章守紀(jì),就是尊重生命,當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。
珍惜生命的作文 篇7
我以為生命不重要,我現(xiàn)在我懂得了生命的重要,我就是從一個(gè)事例中得到啟示:
我在寫字的時(shí)候,有只蝴蝶在我的`頭上飛來飛去,騷擾著我,趁它停下來時(shí),我伸開我的雙手,攏住了它,它一直掙扎著,我知道它在求我放了它,蝴蝶這種求生欲望令我震驚,我深深地感受到生命的重要,竟然要死了,還得要請(qǐng)求放了我們的生命,他不放我了們,我們還是要求生。我忍不住放了蝴蝶。
珍惜生命的作文 篇8
生命是寶貴的,美好的,也是頑強(qiáng)的。樹,砍斷枝條還能再生;草 ,燒了還能再長;懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長。
生命像一顆珍珠,放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的,有時(shí)生命像一片薄冰一樣不堪一擊。想想看每天有多少生命在車輪下,海水中,河水中失去啊!所以,我們要珍惜生命,讓自己的生命煥發(fā)光彩,創(chuàng)造美好的.生活。
有些人在困難面前退縮了,倒下了,而有些人卻面對(duì)困難頑強(qiáng)不息。如果每個(gè)人都像張海迪那樣珍惜生命,那該有多好!巴金曾經(jīng)說過:生命的意義在于付出,在于給與,而不是在于接受,也不是在于獲取。因此,我們在珍惜生命的同時(shí)也要充分利用它為人民服務(wù),用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造美麗的生活,讓自己的生命更有價(jià)值。
愛因斯坦曾說:生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想。憂他人之憂,樂他人之樂。當(dāng)我看到有些小朋友在大街上打鬧,騎著飛車在車流中穿行或者坐在樓梯的欄桿上往下滑的時(shí)候,我想,這樣做多危險(xiǎn)呀!他們應(yīng)該多為創(chuàng)造自己生命的父母想想,如果他們的身體不健全了,生命殘缺了,父母會(huì)是多么傷心痛苦。
總之,我們要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值,不要虛度年華,無所作為。
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