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          藏在心底的記憶作文

          時(shí)間:2023-04-17 11:19:18 記憶 我要投稿

          精選藏在心底的記憶作文4篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的藏在心底的記憶作文4篇,歡迎大家分享。

          精選藏在心底的記憶作文4篇

          藏在心底的記憶作文 篇1

            這幾天氣溫稍涼,這讓我想到了我的老家——東北。那里的天氣十分寒冷,冬天還會(huì)下鵝毛大雪,盡管如此,我還是很喜歡它,覺得那是個(gè)可愛的地方。

            我的奶奶就住在那兒,每年我都會(huì)去東北一兩次,就在前幾年,我在奶奶家的屋檐上發(fā)現(xiàn)一個(gè)巢穴。我按捺不住我那強(qiáng)烈的好奇心,跑到廚房問正在做飯的奶奶:“奶奶,我們家屋檐上的那個(gè)巢是什么鳥的?”我好奇地問。“傻孩子,”奶奶邊說邊摸摸我的頭,“你不知道,那是燕蝙蝠的窩,你可千萬別去捅,它能住在我們家屋檐上,那可是表示幸福的呢!”

            打那時(shí)起,我就開始觀察燕蝙蝠了,它是清晨和傍晚覓食的,跟我家養(yǎng)的兩只小鳥類似,而且每年的冬天燕蝙蝠也不知道飛到哪兒去了,也許是搬到她南方的巢避寒了吧。

            有一次清晨,我吃完早餐,就去“拜訪”燕蝙蝠了,這時(shí)燕蝙蝠剛好覓食回來,它看見了我,我也看見了它,我發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)也沒流露出害怕的神情,這讓我感覺有一種說不出的親切。

            然而,有一次我去“拜訪”它時(shí),正巧碰到他要出巢,那出巢的一瞬間,燕蝙蝠像一陣風(fēng)似的,“唰”的一下,飛了出去。要不是親眼所見,我絕不會(huì)相信。

            日子就這樣一天天過去,我的年級(jí)在升高,作業(yè)在增多,因而我回老家的次數(shù)也在減少,從半年一次變?yōu)橐荒暌淮巍@更令我思念家鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的.燕蝙蝠。

            如今,那燕蝙蝠有可能已經(jīng)不在了,但是我知道,那燕蝙蝠,已構(gòu)成了我生命的記憶,已成為了我對(duì)家鄉(xiāng)的一種永遠(yuǎn)的回望。無論再過多少年,你打開我記憶的心扉,仍然能從中找到我對(duì)燕蝙蝠的記憶。因?yàn)椋野堰@段記憶深深地刻在了腦海里。

          藏在心底的記憶作文 篇2

            在奧運(yùn)會(huì)上,不管是奧運(yùn)會(huì)還是殘奧會(huì)上,都有許許多多感人的事情,F(xiàn)在,我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

            再一次200米泳賽上,一個(gè)中國小伙子格外引人注意。

            他沒有手,只有一條腿。他在小時(shí)候因?yàn)橐淮翁厥獾氖鹿,被迫接去了雙手和一條腿。但他在比賽中卻表現(xiàn)出驚人的毅力。他得了金牌!

            我覺得,他雖然是一個(gè)殘疾人,但他身殘志不殘,最終為自己打出了一片藍(lán)天。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

            現(xiàn)在的年輕人,大部分都有同一個(gè)缺點(diǎn):前幾次做不好一件事,就不做了。理由是什么呢:還不如不做,怪費(fèi)時(shí)間的。

            有一種藥,叫做“606”。它曾試驗(yàn)過606次,才成功的。假如,試驗(yàn)它的人只試驗(yàn)到605次時(shí)便放棄,那么,會(huì)有這種藥嗎?它會(huì)有今天這種榮譽(yù)嗎?我想是不會(huì)的'!

            每一個(gè)人,都應(yīng)該對(duì)自己有信心。面對(duì)長長的跑道,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己說:“我能行!”面對(duì)每一道考題,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己說:“我能行!”面對(duì)每一張?jiān)嚲恚覀儜?yīng)當(dāng)對(duì)自己說:“我能行!”面對(duì)每一個(gè)困難,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己說:“我能行!”……

            數(shù)不清的小事,數(shù)不清的困難,我們都要以微笑報(bào)之,并加上我們的話:“我能行!”

          藏在心底的記憶作文 篇3

            每個(gè)人都有珍藏在自己心底的記憶,憶起時(shí),如微風(fēng)拂過,讓你的眉眼變得生動(dòng);似細(xì)雨流淌,使你的心田感到溫暖。

            那是一個(gè)灰蒙蒙的上午,陰霾籠罩著大地,我的心情也一如這天氣,帶著淡淡的憂傷。公園路邊的花兒全都無精打采地耷拉著腦袋,一切顯得那么索然無味。

            正說不出為何我的心情那么糟糕,突然,我看到了坐在椅子上認(rèn)真讀書的.小雅。她的神情是那么專注,如饑似渴的眼睛在書上貪婪地掃描著,似乎要把所有的知識(shí)都吸收進(jìn)去。我快步上前,一看,小雅手里拿著的正是我昨天剛借給她的《簡愛》,居然已經(jīng)看了一大半。我問小雅為什么在公園里看書呢?小雅不好意思地笑著說:“外面光線還可以,就省得在家里開燈了!蔽铱粗⊙派砩弦呀(jīng)洗得發(fā)白,但很干凈的衣服,一瞬間理解了她的苦衷。小雅邀請(qǐng)我去她家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我毫不猶豫答應(yīng)了。到了小雅家,我看向四周,只見家中的墻壁已裂開了一道又一道深痕,沒有電視機(jī),沒有電腦,整個(gè)家中最貴重的也許就是小雅的書桌了。我的眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩在微弱的燈光下奮筆疾書的畫面?粗湛杖缫驳臅,一個(gè)美好的想法涌上了我的心頭。我和小雅打過招呼后,急匆匆地趕回了家。

            一到家,我立馬打開抽屜,準(zhǔn)備拿“長期飯票”?杀氖牵X包里的“飯票”盡然都被我“吃”光了。于是,我支支吾吾地對(duì)媽媽說:“我能預(yù)支三個(gè)月的零花錢嗎?”媽媽一下子笑了:“傻孩子,你要那么多錢干什么?”我猶豫了片刻,把小雅家的情況告訴了媽媽,并說出了我想買一些書送給小雅的想法。媽媽寬慰地笑著說:“我的女兒長大了,懂事了!”說完,媽媽陪我去書店選擇了一些適合小雅看的書籍。我們一起拎著書,往小雅家走去。

            到了小雅家,我們收到了熱情的接待。看見我們帶了這么多書,小雅晶瑩的淚珠滑落下來,小雅爸爸剛毅的面孔變得柔和了,小雅媽媽一直在不停地道謝,搞著我和媽媽都不好意思了。其實(shí),我們做得并不多,只是給小雅前進(jìn)的動(dòng)力罷了!

            經(jīng)過公園,再看那些花兒,居然不經(jīng)意間都競相開放了,我的心情也好了許多。這時(shí),陽光照在我的身上,暖暖的,充滿了愛的味道。這就是珍藏在我心底的記憶!哦,那記憶……

          藏在心底的記憶作文 篇4

            再美的花,終究了凋零;再亮的燈,終究破碎;再絢麗的人生,終究存在污點(diǎn);再美的記憶,終究藏在心底。

            憶*畢業(yè)

            黃沙黃沙滿天飛,卷子卷子漫天墜。6.28我們畢業(yè)了!歡呼聲,雀躍聲,一浪高過一浪 。唯獨(dú)我們?nèi)齻(gè)看著這間教室,看著最后一張獎(jiǎng)狀,不禁潸然淚下。我們畢業(yè)了,畢業(yè)了“六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,這六年我們留下了什么?又帶走了什么?我們的未來會(huì)怎樣?一切都是未知,沒有人會(huì)知道……時(shí)間定格在這一幕,一個(gè)個(gè)青春的臉龐,稚嫩的笑臉,還有閃過幾滴“珍珠”的老班。再見了,老班;再見了,朋友;再見了,童年;再見了,母校! 過去是本集影冊(cè),總在某些時(shí)候,一頁頁呈現(xiàn)在眼前 。往事樁樁件件,歷歷在目,他們將會(huì)成為我內(nèi)心深處一顆顆絢麗奪目的明珠,時(shí)光逝去,它來的匆匆,去的'匆匆。SAY BYE!

            憶*校園

            燕兒燕兒南飛去,你為誰祝福?重返母校的第一天,看著低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹,一個(gè)個(gè)有禮貌的叫姐姐,望著老班那早已爬上皺紋的雙頰,凝視這個(gè)生活、成長六年的“家”!凹摇崩锏囊淮u一瓦都已是回憶。院里那棵老樹依舊屹立不倒,那間教室已空無一人。翻看講桌,里面有我們略帶稚氣的筆跡,距考試還有0天。那幾個(gè)大字紋絲不動(dòng),只是落上了一層灰塵。撫摸教室的一桌一椅,淚珠滾落下來,砸在冰冷的地上。心里像是被撥動(dòng)了某根弦,好痛好痛。在無數(shù)個(gè)夜晚,我日思夜想的母校!我們留下了童年,留下了歡笑,留下了友誼,留下了愛。帶走了堅(jiān)強(qiáng),帶走了祝福,帶走了自立,帶走了夢(mèng)想!

            憶*操場

            陽光照射,三個(gè)女孩奔跑同一天空,灑下汗水。描繪未來的藍(lán)圖,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)微笑,在荊棘中追求自我。肩并肩,手牽手,十指緊扣,堅(jiān)信我們的未來不是夢(mèng)。驀然回首,人生旅途中我們錯(cuò)過太多最美的風(fēng)景,微微的夏風(fēng)吹動(dòng)我們散落的長發(fā)!蔽覀冇肋h(yuǎn)是閨蜜“一聲聲真摯的語言,游蕩在母校之間,回音久久,永不消逝。再見已是很久,風(fēng)中我們的零距離。誰也沒有勇氣提起為什么不再聯(lián)系。你說學(xué)業(yè)繁忙,我抱怨作業(yè)太多。抬頭仰望夕陽西下!天邊那一抹紅霞照在彼此甜蜜的臉上,微笑著彼此相望,默契的喊出”愿歲月不老,愿青春無悔,愿夢(mèng)想起航,愿友誼萬萬歲。我們永遠(yuǎn)是閨蜜”煙花煙花滿天飛,你為誰嫵媚?記憶!深藏心底的記憶。

            回憶終究是回不去的過去,永藏在心底——藏在心底的記憶。

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