關愛媽媽的作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的關愛媽媽的作文4篇，希望對大家有所幫助。
關愛媽媽的作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌時，我就會想到我親愛的媽媽。
記得6歲的那年夏天，媽媽剛上班，我老爸在家里看電腦，我出去和小伙伴們玩。我高興極了，邊跑邊叫，一只狗躺在那里，我居然視而不見，一腳踏在狗的肚子上，我心想，這下攤上大事了。只見它轉過身來，尾巴下垂，跑來報復我來了，我拔腿就跑，還是被它逮住了，它在我手上咬了兩個大口，腿上也咬了幾個。我疼得哇哇大哭，鄰居看見了，把狗從我身上打下去。鄰居打電話，爸爸鞋也沒有換，穿著拖鞋抱著我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生趕忙給我清理傷口，打針，后來媽媽急匆匆地趕到，安慰我說：“沒事的，不要怕�！币驗閭谔�，原平不能縫合，我們又去了忻州。媽媽一直寸步不離的陪著我，看到我高燒不退很難受的樣子，媽媽急得眼淚都落了下來。后來又轉去了兒童醫(yī)院。路上我還沒有哭，媽媽卻心疼的淚流滿面。而我傷好了很長一段時間后，媽媽也不敢讓我一個人去外面玩。
小朋友們你們一定要知道，我們都是大人身上掉下來的`肉，一喜一怒都牽著大人的心。所以我們以后一定不要讓父母擔心，盡可能幫著他們做些家務，為他們分擔點憂愁。
關愛媽媽的作文 篇2
愛美的媽媽同安區(qū)大同中心小學6年5班 林伯韜我有一個愛美的媽媽，她十分愛美，不信，請你來看看這幾個特寫鏡頭。鏡頭一 ：非洲難民寒假，媽媽也趕時髦，花了幾百塊錢燙了一個“爆炸頭”。媽媽一回家就問我和爸爸她的發(fā)型好不好看，我打量了打量，說：“怎么燙了一個爆炸頭，就象《七龍珠》里的塞亞人�！卑职忠哺胶椭鸷澹骸昂喼本褪莻�非洲難民�！眿寢尯蠡诘脦滋觳桓页鲩T，她的同事要到家里來串門，她連忙拒絕說：“過幾天再來吧�！敝钡郊依餂]菜，媽媽才硬著頭皮去買菜，我們家才結束了難民的.生活。
鏡頭二：時裝模特兒媽媽有一雙“大象腿”，好不容易才買了一雙適合的靴子。晚上十點多了，大家都上床睡覺了，猛的聽到客廳有人穿著高跟鞋走來走去的聲音，我起床一看，原來是媽媽穿著新買的靴子，像時裝模特兒一樣在客廳走來走去，我問：“媽媽，你在干什么？”媽媽說：“我在瘦腿呢！好讓靴子適應我的腿�！背裘赖膵寢�。鏡頭三：全能運動員我們家里有許多媽媽年輕時的照片，照片里的媽媽挺漂亮的，可現(xiàn)在媽媽都不敢照相了，因為她認為自己變胖變丑了。為了恢復苗條的身材，媽媽都成了全能運動員，家里買了跑步機、踏步機、羽毛球、乒乓球……呼拉圈套在她身上，像聽了命令一樣，飛快地旋轉起來，跳繩更是她的強項，媽媽可是單位的跳繩冠軍，一分鐘能跳一百九十幾下呢！最近，媽媽又迷上了登山，每星期都去梵天寺爬山，而且還強迫我和爸爸當陪練，把我和爸爸都練瘦了，媽媽卻始終是“重量級運動員”�？辞宄藛幔窟@就是我愛美的媽媽。
關愛媽媽的作文 篇3
我非常喜歡跳繩，誰知竟然在跳繩時崴住了腳。
事情發(fā)生在上個星期一下午最后一節(jié)體育課，跳繩的時候我一不小心崴住了腳，當時就有劇烈的疼痛感，而且腳脖也立即腫了起來。之后的幾天，我不敢跑也不敢跳，每天上學放學都由媽媽來接送。
三天過去了，我的腳仍然腫著，媽媽擔心我骨折，在星期四下午下完兩節(jié)課后就帶我去醫(yī)院了。我想：會不會骨折打石膏��？拍完片子后，媽媽找門診大夫，又找住院部大夫，他們都不敢確診是不是骨折，建議去正骨醫(yī)院找專家看看。從醫(yī)院回到家都已經(jīng)6點多了，媽媽匆匆忙忙的吃過飯，拿著片子就去正骨醫(yī)院了�？匆妺寢尀槲颐β档臉幼樱致�(lián)想到這幾天媽媽每天堅持接我送我，我感受到了媽媽對我的關愛，媽媽的愛是無私的，就像這冬天里的陽光一樣，溫暖了我的.心房。
我的運氣還是非常不錯的，據(jù)專家鑒定，我的腳不是骨折，媽媽也不用跟著我擔驚受怕了。
關愛媽媽的作文 篇4
沉重而陌生的腳步聲在門口停住了，卻又久久不見人摁門鈴。這是誰呢？我從門鏡向外窺去：個子很矮，看不見面目，只見一團亂糟糟的頭發(fā)。我知道門外是剛放學的兒子，顯然他做錯了什么事。
“媽媽，我的語文測驗考壞了，只得了78分……”
78分！這怎么可能呢？兒子蘆淼雖然才9歲，可已經(jīng)是五年級的學生了。平時成績相當不錯，如果說數(shù)學考試還有臨場馬虎、發(fā)揮失常的情形出現(xiàn)，語文是不應該出現(xiàn)這種情況的。前不久，他還代表學校參加過區(qū)里的作文比賽呢！我不是那種一見成績不好就火冒三丈、連打帶罵的家長，但孩子得了從未有的低分，這使我震怒了。我盡量穩(wěn)住自己的神色。孩子已經(jīng)學會察顏觀色，尤其是你知道消息后的第一分鐘。假如你不想讓他埋下撒謊、推諉、怨天尤人的種子，你必須保持冷靜。
我開始看他的卷子，想找出應該吸取的教訓。問題遠較我預想的復雜。重點題是一篇挺有意思的'童話：小鳥病了，貓化裝成醫(yī)生想去吃掉小鳥。小鳥發(fā)現(xiàn)了貓露在白口罩邊的胡子，識破了貓的偽裝，貓只得掃興而歸。要求寫出本文的主題思想。我那寶貝兒子寫道：“要想達到目的，應該努力把事情做得更仔細�！睆木碜由蟿澠萍埫娴拇蠹t“×”，可以想見老師的惱怒。
“媽媽，我錯了。主題應該是不要被敵人的花言巧語所欺騙，要善于識別敵人的偽裝……我太喜歡貓了……”兒子低著頭說。
事情就這樣結束了嗎？好像并不那么簡單。我覺得在孩子明顯謬誤的結論里，有一種難得的求異思維萌芽存在著。世界上的萬物是復雜的，如果從貓的那一方面去看問題呢？他的想法也不無道理。扼殺掉這種萌芽，自然是很容易的，再不允許他想人非非就是。但循規(guī)蹈矩的結果，在得到一些東西的同時，也失去了一些東西。也許，是更可貴的東西。
這是一個很難掌握的分寸，尤其是對一個才9歲的孩子。我說：“童話里的貓和生活中的貓不是一回事�！彼c點頭。
“我們分析一件事情要先把愛憎搞清楚。貓要吃小鳥，你還能為貓出主意想辦法嗎？”這一次，他沒有點頭，小小的眉毛聚在一起，像要永遠記住這句話�！叭绻埡托▲B在玩游戲，你的答案不但不算錯，還是一個小創(chuàng)造呢！比方說對牛彈琴這個成語，原意是譏笑聽琴人不懂音樂，我們放進尊重聽琴者的意思，就是彈琴人的不對了，為什么要不看對象給牛彈琴呢！但是，你要記住，永遠不能同情邪惡的人和事情。”
“媽媽，我懂了。”兒子的眼光清澈明亮。
真懂了嗎？恐怕沒那么容易。誰知道他那小腦袋瓜兒里還會產生多少異想，也許他還會搞錯的。我和孩子一塊努力吧。他學做好孩子，我學做好媽媽。
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