【精選】我的四年級(jí)作文集錦九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有害怕的事物，有人怕虎，有人怕蛇，還有的人怕老師向家長(zhǎng)打小報(bào)告！我呢，膽子特別小，即怕爬來爬去的毛毛蟲，又怕竄上竄下的蟑螂，但我最怕的還是晚上獨(dú)自一人在家。
記得那一天晚上，爸媽有事外出，所以，我迫不得已獨(dú)自一人在家做作業(yè)。媽媽臨走前，還吩咐我要洗一下澡。
時(shí)間一分一秒地過去了，家庭作業(yè)已經(jīng)全部做好了，天也黑了下來。望著窗外，我的心就像一只頑皮的小兔子，咚-咚-咚地快速跳著。轉(zhuǎn)眼到了7點(diǎn)多鐘，我忽然想著還沒洗澡呢！可我又不敢到衣柜里拿換洗衣服，生怕一個(gè)兇神惡煞的魔鬼從衣柜里蹦出來，張開它那血盆大嘴，揮舞著它那鋒利的爪子，一口把我咽了下去�？墒侨绻幌丛�，再過幾小時(shí)，媽媽回來了，那我的皮肉之苦是肯定免不了啦！我苦思冪想，沒法子，只好投硬幣決定，正面是洗澡，反面是不洗澡�！班�--噔”一聲，硬幣掉在了桌子上，正面！唉，這不明擺著是老天爺在為難我嘛！我不甘心地又瞧了瞧硬幣，唉，不管是前看后看，還是左瞧右望，還不都是正面嗎！我只好乖乖地，小心翼翼地走進(jìn)房間。不好！前面有個(gè)鬼影！“啊--！”我尖叫著，以平生最快的速度跑回客廳，我一摸心口，哇呀！這么快，撲、撲、撲地跳得飛快。我再悄悄地瞥了一眼臥室，怎么搞的？什么影子也沒有，我還是不放心，拿了一根豎笛，繼續(xù)朝臥室走去，瞧，這不是自己的.影子嗎！真是自己嚇自己。我打開衣柜，琳瑯滿目的衣服，一件件整齊地?cái)[放在那里，我又以最快的速度取出衣服，關(guān)上衣柜，以百米沖刺的速度沖進(jìn)衛(wèi)生間。打開水龍頭，我這時(shí)才放下心來，舒舒服服的洗起澡來。突然，家里的門被誰打開了，我又慌了，大叫一聲，媽媽聞?dòng)嵶哌M(jìn)了衛(wèi)生間，哈哈！媽媽回來啦！
我的四年級(jí)作文 篇2
值得我敬佩的人很多，尤其是那個(gè)烤地瓜的老奶奶。
星期三下午放學(xué)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了烤地瓜的香味。于是，我就跟著香味走過去，看到有許多人在買烤地瓜，我也擠了上去，看到一個(gè)個(gè)地瓜冒著香味，于是，我也挑了一個(gè)最大的地瓜，然后問那位老奶奶多少錢一斤？老奶奶說：“一元五角�！蔽艺f：“一元四角行不行？”老奶奶又說：“少一分錢都不行！”我聽了，冒了一肚子氣，準(zhǔn)備不買了，可是，那香味讓我不忍離去，我心里想：還是買一個(gè)吧。然后，我就掏錢買了一個(gè)地瓜，憋著一肚子氣走了。
過了很久很久的一天，我們社區(qū)舉行捐款活動(dòng)，捐給那些無家可歸的小朋友。這天剛好陽光明媚，我到外面打籃球，看見光榮榜上捐款最多的竟然是那位賣烤地瓜的老奶奶，我心想：那個(gè)摳門的老奶奶捐款不可能是最多的。于是，我就生氣地走到那位烤地瓜的'老奶奶店下，大聲地問道：“我們小區(qū)捐款最多的人怎么會(huì)是你？是他們記錯(cuò)了你的名字吧！”老奶奶輕聲地回答說：“他們沒有記錯(cuò)，捐款最多的是我，我把賣地瓜的錢存起來，除了吃飯買菜用的錢，其它的錢沒動(dòng)過，直到捐款我才一次把錢捐完！”我聽了，原來是我錯(cuò)怪了老奶奶。
所以，讓我最敬佩的人就是賣地瓜的老奶奶。
我的四年級(jí)作文 篇3
我最敬佩的人就是我的媽媽了。
我的媽媽是一名翻譯，她雖然相貌一般，但是我覺得她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，例如：性格樂觀、充滿愛心、工作認(rèn)真等。
媽媽常說一句話，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！比松y免有煩惱，就像氣候有陰天下雨一樣。如果只注意壞事情，那么就會(huì)過得悶悶不樂。只有多看光明面，才會(huì)有好心情。媽媽告訴我，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，這樣人生就是充滿陽光、快樂的。
媽媽心地善良，總是愿意幫助別人，不管是對(duì)于單位同事還是街坊鄰居，只要是她能做到的.事，她就一定會(huì)去幫助別人，媽媽說，“愛心是一種美德，要從小培養(yǎng)，將來才能做一個(gè)樂于助人的人。”
媽媽在單位工作很認(rèn)真，每年都被評(píng)為“先進(jìn)工作者�！眿寢尳�(jīng)常教育我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我最敬佩的媽媽。
我的四年級(jí)作文 篇4
生活中有很多人值得敬佩，比如：父母、老師、同學(xué)……但我覺得我敬佩的人是交警。他們不辭辛苦，無論風(fēng)吹日曬，寒冬酷暑依然堅(jiān)守在崗位，保護(hù)著人們維持著交通秩序。
有一次，我和爸爸回家，路上非常堵，不知道怎么回事，爸爸下車出去一看才知道，原來兩個(gè)大車捌在一起了。堵了一個(gè)小時(shí)，我和爸爸都待不住了，一直按喇叭。不久，一位交警叔叔過來了，他在車輛中間來回指揮著，認(rèn)真觀察路面的情況，幾分鐘后交通暢通了。我心想：“交警叔叔真的好厲害呀！”
我們學(xué)校門前有一條車輛川流不息的大公路，公路上有各式各樣的汽車通過。每天交警叔叔們比我們來的.還早，我到學(xué)校的時(shí)候，交警已經(jīng)在指揮交通了。有了交警叔叔指揮交通我們通過馬路時(shí)感到無比安全。
記得有一天媽媽送我上學(xué)，那天天上下著鵝毛大雪，我都睜不開眼，交警叔叔依然在大雪中指揮交通。他的頭上、身上頂著積雪，但他仿佛看不到似的。這個(gè)城市，如果沒有交警，交通就像癱瘓了一樣，禍?zhǔn)逻B連。
交警叔叔總是能在需要他的時(shí)候第一時(shí)間出現(xiàn)在我們的身邊，是你讓城市變得有條不紊，是你讓我們安全抵達(dá)學(xué)校，是你不辭辛苦、不畏嚴(yán)寒酷暑守護(hù)者這座城市，讓我們的生活更美好。你的無私奉獻(xiàn)，一心為他人著想，怎么會(huì)不讓人贊美，不讓人敬佩呢？
我的四年級(jí)作文 篇5
今天，是20xx年6月20日，再過兩天，就是我的60歲生日了，按照生日法則，我被安排在沙灘上過生日。因?yàn)槲覟閲?guó)家做了很大的貢獻(xiàn)，所以，市長(zhǎng)統(tǒng)一讓我今天就去沙灘。
不一會(huì)兒，瓦藍(lán)的天空、乳白的云便出現(xiàn)在我的`視野里。風(fēng)和日麗，我的心情格外舒暢。
突然，我看見了一個(gè)在海面飄蕩著的玻璃瓶。唉，海里有個(gè)瓶子，有什么好奇怪的。我靜靜地眺望海面。慢慢地，瓶子隨著溫和的風(fēng)漂了過來。我忽然覺得眼熟，好像曾經(jīng)見過，便彎腰撿起了它。這是一個(gè)漂流瓶，我把瓶塞拔了出來，取出一張已經(jīng)發(fā)黃了的紙。字跡已有些模糊了，但還是能隱隱約約辨認(rèn)出來：“地球污染太嚴(yán)重了，我長(zhǎng)大后要改造月球，讓人類到月球上生活。”我的心頭“咚咚”的一跳：這、這是我寫的呀！再仔細(xì)一瞧，瓶子里果然還有一張照片，是我，一個(gè)扎著羊角辮的愛幻想的小女孩。怪不得自己覺得小瓶子那么眼熟。
我慢慢地坐下來，眼前浮現(xiàn)了兒時(shí)的情景：那天，老師問我長(zhǎng)大了干什么，我便把自己的愿望說了出來。課后，老師讓我們自己將心愿寫在紙上，裝進(jìn)瓶子里，蓋好瓶塞，放如大海中，希望能把這事兒實(shí)現(xiàn)。但現(xiàn)在已經(jīng)不可能了，我在AP學(xué)院當(dāng)博士生導(dǎo)師，離改造月球的夢(mèng)想已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
童年真好，能夠有許多想法，有很多理想。如果能重新回到童年，該多好��！
我重新裝好漂流瓶，投入大海。我希望我的子孫有一天能撿到它，實(shí)現(xiàn)我的理想
我的四年級(jí)作文 篇6
書是非常神奇的東西，它往往就如一杯神奇的藥水。只要有人喝下它的時(shí)候，就會(huì)變得發(fā)奮圖強(qiáng)；有人喝下它，卻會(huì)捧腹大笑；有人喝下它，會(huì)變得郁郁寡歡；還有人喝下它，就像看到了希望的燈。
從小時(shí)候起，我就開始如饑似渴地閱讀一些課外書書籍，總是希望能從書中尋找到所謂的“黃金屋”，尋找到一個(gè)更加美麗、奇妙的世界�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我仍然十分愛讀課外書，其中有童話故事、優(yōu)秀作文、經(jīng)典名著等。令我印象最深、最喜歡的.書是《霧都孤兒》。
《霧都孤兒》是英國(guó)的著名小說家狄更斯的第一部對(duì)社會(huì)批判小說。它主要是講富人的棄嬰奧利佛在孤兒院里長(zhǎng)大，掙扎了9年，又被送到棺材店老板那兒當(dāng)學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利佛逃到倫敦，又被迫無奈當(dāng)了扒手。
他曾被富有的布萊羅先生收留，不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又入賊窩。善良的女扒手南希為了營(yíng)救奧利佛，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向布萊羅報(bào)信，說奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希又被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。最后奧利佛得以與親人團(tuán)聚。
我的四年級(jí)作文 篇7
我最敬佩的人是我們班的“鄒大姐”，其實(shí)她只比我大了二十八天，令我搞不懂的是，她啊比我胖，可體育她比我好多了，為什么呢？另外，我還敬佩她對(duì)作業(yè)沒有一絲馬虎的精神。
先說她熱愛體育吧！幾個(gè)星期前，我們班舉行了一次跳遠(yuǎn)考試。我拼命的練習(xí)沒有白費(fèi)，跳了一百六十三。這個(gè)成績(jī)對(duì)鄒雯莉來說，簡(jiǎn)直是小菜一碟�？墒菍�(duì)我來說，已經(jīng)跳得最好的了。只見她雙腳稍微分開一點(diǎn)，膝蓋稍微彎下一點(diǎn)，雙手向左右兩旁擺動(dòng)。只聽見“咚”的`一聲，鄒雯莉已經(jīng)站在了一百八十多厘米的地方，“哇！天��！鄒雯莉跳了一百八十多厘米，真棒！”稱贊聲陸陸續(xù)續(xù)地從圍觀的同學(xué)們中傳出來。
她做的作業(yè)也不賴。有一天中午，老師交給我們一個(gè)任務(wù)，就是把語文作業(yè)本第二十五課做完。我接過語文作業(yè)本看也不看就做起來�？墒�，她在認(rèn)真的審題，想答案。過了一會(huì)兒，我就做完了，馬上就去玩了�？墒�，她還在埋頭做。還有一次，數(shù)學(xué)做海淀考王。老師說最后三道題可以不做后，我就全然不顧它的存在，前面的做完就算了�？舌u雯莉不僅把后面的三道題做完了，還把第二題用兩種方法解答。
鄒雯莉不僅是IQ（智商）200的天才，還是體育健將。
我的四年級(jí)作文 篇8
我敬佩的不是樂于助人的雷鋒，不是聞名世界的作家，也不是舍己救人的醫(yī)生。我敬佩的只是一個(gè)生活在我們身邊的普通人，，她就是我的同學(xué)—溫婉玥
溫婉玥長(zhǎng)著一頭烏黑的齊耳短發(fā)，一雙眼睛不大卻炯炯有神。她活波開朗，不論遇到誰都熱情有禮貌。也許她那平凡的外表并不能給你留下多么深刻的`印象，但一提到那件事，她專注看書的模樣便在我的腦海里回放。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”歡快的下課鈴響起來了。我們剛準(zhǔn)備有序地走出教室。溫婉玥卻沖了出去，向圖書角跑去。“她今天怎么啦?”我疑惑不解，連忙跟上前去，準(zhǔn)備一看究竟。只見她飛快地拿起一本書看了起來。她一會(huì)兒緊鎖眉頭，仿佛在為主人公的命運(yùn)擔(dān)憂;一會(huì)兒全神貫注，仿佛讀到了最重要的部分;一會(huì)兒綻開笑臉，仿佛在為故事有一個(gè)圓滿的結(jié)局而高興。我怕打擾到她，便站在一旁靜靜地端詳著她那專注的神情。這時(shí)，我的目光落到了書名上，我的心不由得咯噔一下，《中國(guó)100個(gè)歷史典故大全》，她是怎么耐心看這么厚的書呢?她全然不顧我驚訝的目光，依然沉浸在書的海洋里，專注入迷。此時(shí)正是下課時(shí)間，走廊，書吧四周玩鬧的，歡笑的，一片嘈雜，而溫婉玥卻全然不顧，依舊“我閱讀，我快樂!”
是的，我敬佩這樣一位普通的同班同學(xué)，一位不同尋常的普通人。此時(shí)此刻，我對(duì)書的向往跨越天空的思念，，化作輕快的上課鈴，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我的四年級(jí)作文 篇9
同學(xué)們，你們喜歡看電視嗎？你們有最喜歡看的節(jié)目嗎？在這些豐富多彩的電視節(jié)目中，我最喜歡看的電視節(jié)目是，噢！對(duì)了，我先不告訴大家，請(qǐng)你們來猜一猜。
它是一個(gè)集知識(shí)性，挑戰(zhàn)性，趣味性于一身的娛樂節(jié)目，每周六晚22點(diǎn)在中央二臺(tái)準(zhǔn)時(shí)播出。寫到這里，你們能猜出這個(gè)節(jié)目嗎？對(duì)，它就是由風(fēng)趣幽默的李詠主持的《幸運(yùn)52》。
我全家人都非常愛看這個(gè)節(jié)目。只要到星期六的晚上，一家人就早早坐在了電視機(jī)前，等待節(jié)目的開始。這個(gè)節(jié)目共分為四關(guān)，第一關(guān)快速搶答，第二關(guān)看商品猜價(jià)格，第三關(guān)幸運(yùn)搭檔，第四關(guān)幸運(yùn)考場(chǎng)，只有前四關(guān)勝出的選手，才能和擂主進(jìn)行比賽�？础缎疫\(yùn)52》，最讓我佩服的是臺(tái)上的那些選手，雖然冠軍只有一個(gè)，但他們的勇敢智慧，敢于挑戰(zhàn)自己的'精神是值得我去學(xué)習(xí)的。
我們?nèi)胰艘哺矚g參與這個(gè)節(jié)目。在這幾關(guān)中，我和爸爸最愛看第三關(guān)幸運(yùn)搭檔，每次看到這里，我和爸爸也像電視里的選手那樣做一回搭檔，經(jīng)常是我來比劃爸爸猜，這關(guān)看起來不難，但要想順利過關(guān)也很不容易。剛開始的時(shí)候，我手舞足蹈地對(duì)著爸爸連比劃帶模仿，使出渾身解數(shù)，可爸爸那里還是“丈二和尚，摸不著頭腦”，把坐在一旁的媽媽逗得捧腹大笑。但是，我并不服輸，和爸爸一起探討過關(guān)的竅門，尋找失敗的原因。就這樣，在一次次的失敗之后，我終于體驗(yàn)到了成功的喜悅。
看《幸運(yùn)52》，使我明白了許多道理，從現(xiàn)在起，我就要多讀書，多積累知識(shí)，長(zhǎng)大后，我也要像那些選手一樣，去挑戰(zhàn)自我，用我的智慧，爭(zhēng)取登上冠軍的寶座！
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