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【精選】游戲作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的游戲作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲作文 篇1
我玩過很多很多游戲，有三個字、鬼捉人、老鷹捉小雞、躲貓貓……好玩的游戲就像太陽一樣給我們溫暖，又像棉花糖能給你甜蜜的感覺，還像微風(fēng)吹來，給我們帶來涼爽。
老師說：“今天的游戲是趕“豬”過河，游戲規(guī)則是選兩名同學(xué)，坐在桌子的兩側(cè)，可以用手扶著桌子，但不能用手碰到‘豬’，也不能讓桌子晃動。只能用口吹‘豬’，誰先吹過河誰就贏了，還可以得到五分�！�
游戲開始了，老師選了呂赫振和于文瑞。在沒有開始的.時候，于文瑞深深的吸了一口氣，老師說開始后，只見于文瑞和呂赫振都深吸一大口氣，非常努力的吹，他們吹呀吹、吹呀吹，等到他們剛吹到河的時候桌子卻動了，因為犯規(guī)，所以這局得重新來。游戲又開始了，他們還是吹呀吹、吹呀吹，桌子不聽話的又動了。老師說：“最后一局定勝負(fù)，在犯規(guī)兩人就都輸�！钡降捉Y(jié)局是什么？
看我給你揭曉：這次呂赫振把全身的力氣都用出來了，使勁一吹‘呼、呼’，呂赫振的豬一下子就過河了。所以呂赫振贏了，還得到五分獎勵。
今天的作文課，給了我不一樣的感受。這個游戲不僅有趣。還給我?guī)砹碎_心和快樂。通過今天的游戲，還讓我明白了一個道理：在生活中要快快樂樂的。
游戲作文 篇2
前些天，我和弟弟去姥姥家，姥姥家有一個比我小一歲的表弟……我們每天吃完晚飯去大隊廣場玩，因為每天廣場上都有許多人跳舞健身。今晚正好趕上海馬汽車在那做宣傳活動，猜猜車的'活動。
今晚的人特別多比往常要多，有小朋友，有中年人，有老人特別熱鬧！有許多大人們也是車的愛好者，我也是受爸爸影響也特別喜歡車，算是個小車迷吧！這活動已經(jīng)開始了，我心里在想看看有認(rèn)識的車嗎？看看我能有這么好的運(yùn)氣可以搶到回答的機(jī)會嗎？果真有一位阿姨說：“你們誰知道中間那輛車是什么型號的海馬汽車嗎？”我一看正好我認(rèn)識我就舉手了，阿姨還真的叫我回答了，阿姨說：“請這位小朋友回答吧！我說是”海馬S7“，阿姨說：”小朋友你真棒！恭喜你答對了！送你一份小禮品！“我接過禮品說：”謝謝阿姨“。我拿著禮品高高興興的跑回姥姥家了。
游戲作文 篇3
大家都玩過丟手絹吧？當(dāng)然，我也不例外，就在今天，體育老師和我們玩了一場變種丟手絹小游戲。
又是一節(jié)體育課，大家都興高采烈地朝著體育場跑去。體育老師先是讓我們跑了幾圈等到我們累的氣喘吁吁的時候，再叫我們手拉手，男生一個圈，女生一個圈，這時我們都已經(jīng)發(fā)覺，這是玩丟手絹嗎？我們都驚叫起來：丟手絹不應(yīng)該是低年級玩的幼稚游戲嗎？我們都已經(jīng)是六年級了，難道還那么幼稚？可是好像有幾個人知道了老師的意圖，開始玩了起來。
先是吳涵洋開始抓，他抓到一個同學(xué)之后，沿著這個圈跑了起來。而那個同學(xué)也一直追著他，吳涵洋就隨便抓了一個在圈里面的那個人，就輪到那個人逃了——這時吳涵洋就可以安心的待在那里。被抓的似乎領(lǐng)悟到什么似的，上氣不接下氣地跑了起來，可吳涵洋抓到那個同學(xué)，這時跑得飛快，直接從圈中間插了過去——他并沒有繞著圓周跑，而是兩個兩個人之間有空隙，他是直線跑過去的，“O”就像這樣——這也是普通丟手絹沒有的規(guī)則。吳涵洋抓到那個同學(xué)一把就抓到了他要抓的`那個人，這時，按照原版的丟手絹來說，被抓的那個人應(yīng)該是要到圓圈最中心那里去，等待下一個人來了這個“監(jiān)獄”，可是這種變種的丟手絹，就進(jìn)行了一場“反抓”——也就是被抓那個人要抓抓他的那個人，而抓他的那個人就可以隨意去在圓圈里面挑出一只替罪羊來，要抓奔跑中的那個人，就要改變目標(biāo)了。這就是游戲規(guī)則。
正式游戲開始了，男生分為了兩圈，一圈是我們?nèi)嗟某饠场S大大一圈——當(dāng)然，那一圈很有很大部分人都是來針對他的——另外那一圈，就是我所在那一圈了。游戲開始了，仍然是吳涵洋抓，我們饒有興致的看著這一場戰(zhàn)斗�？窗�！孫洋馬上就要追上潘凱了，我這等待一場反抓儀式開始的時候，潘凱卻急中生智，抓住了正在看好戲的我。結(jié)果呢？孫洋也發(fā)現(xiàn)了他要抓我的意圖。一把把我給抓住，提前開溜了。那時我還是一臉懵逼。過了好一會兒，我覺醒過來，像他沖去，他向另外一個圈飛快地跑去，我也緊跟其后�？墒牵胺絽s出現(xiàn)了另外一個圈的奔跑的人，我沒看清楚她他的臉，只看清楚他的腳，“哐當(dāng)”一聲，我摔了個嘴啃泥，孫洋呢？他因為前面沒有替罪羊等障礙物，靈巧地躲開了……
這節(jié)體育課，告訴我們，不要盲目地追隨著勝利……
游戲作文 篇4
剛來到學(xué)校，一群學(xué)生向我跑過來：“你就是英國女王失蹤多年的女兒，佐羅·戀幽嗎？”“我能做你的朋友嗎？”“你是皇甫少爺?shù)奈椿槠迒�？”沒想到，才一天晚上，我和皇甫月浩、英國女王的關(guān)系就暴露了出去。
“喂，紫琪，沒想到你還是英國女王的.女兒呢。”皇甫月浩跟‘哥哥’、夏娜、夏陽一起走了過來。
“知道我的厲害了吧。”我驕傲的抬起了頭。
“別一見面就吵架......”‘哥哥’好像有一點(diǎn)不開心。
“哥，你始終是我的哥哥，別不開心了。”我如一個大姐姐，摸了摸‘哥哥’的頭。
“不過，紫琪，你竟然是英國公主，真是不可思議呢�！毕哪润@奇地問。
“呵呵......”這時夏陽笑了一下，“紫琪，不對，是佐羅·戀幽，我們始終是朋友，對嗎？”
“夠了。”秦圣羽終于出來了，“不管你是英國公主還是南宮紫琪，我都是愛你的人，我是不會讓你落入虎口的！”
“你發(fā)神經(jīng)把你�！痹潞茡踉诹宋业那懊妫八俏业奈椿槠蓿悴恢绬�？”
“我一定會把她給奪回來的！”秦圣羽像發(fā)瘋了一樣，抓著月浩的衣領(lǐng)，但又松開了。
“別吵了，那個什么秦圣羽，你自己跟你的妖媚美女玩去吧�！毕哪乳_始幫助我。
“給我滾......”我冷漠的說出一句話，“我回媽媽那里了，哥，記得告訴你的媽媽�！闭f完，我獨(dú)自一人走出了校門，開起了我的車。
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，為什么，時間要，這么折磨人！”我在薔薇花園里面大哭。一個陌生的男孩子給我遞來一個手巾：“你是，佐羅·戀幽公主，別哭了。”我接過了手巾，但是狠狠的摔在了地上：“我不需要你來同情！”但是剛剛說完，我便倒在了地上。
游戲作文 篇5
星期六，我上寫作班的時候，老師讓我們玩大力士的游戲。大家一聽到這游戲的名字就有許多問題要問，比如：要讓我們舉起飛機(jī)嗎？我們要舉起很重的東西嗎？等等。老師過了一會兒才講是玩辦手腕的游戲 。老師把全班同學(xué)分成兩組，一組是勝利隊，一組是勇者隊。大家開始選運(yùn)動員了，勝利隊有的推選的是肌肉發(fā)達(dá)的搖搖，有的喊漂亮美麗的路路，經(jīng)過投票決定搖搖當(dāng)運(yùn)動員。而這時勇者隊喊“林林”，“林林”的.聲音此起彼伏，林林幸運(yùn)的獲得了參賽資格，他昂首挺胸，仿佛在告訴搖搖：“我是實力不凡的。”
雙方隊員上場了，下面的拉拉隊在給隊員加油。
開始比賽了，搖搖滿臉通紅的辦著林林的手腕，林林不甘示弱的跟搖搖比賽。林林像要把搖搖的手辦斷了似的。搖搖使出吃奶的力氣，最后林林一下把搖搖打敗了。所以勇者隊贏了。
我為我們隊贏了而感到高興！
游戲作文 篇6
如果論起我最喜歡的非對稱式逃生游戲，非《第五人格》莫屬。這不，我今天游戲癮大發(fā)，又開始玩起了這個游戲。
這個游戲主要說是在一個監(jiān)管者和四個求生者之間發(fā)生的事情。游戲規(guī)則是監(jiān)管者和求生者都可以自由挑選擁有的角色，監(jiān)管者要努力地抓捕求生者，而求生者要想盡辦法破譯密碼機(jī)并打開大門從逃往莊園。
開始游戲了，我使用求生者機(jī)械師，一開局便去破譯身旁的密碼機(jī)。這時，隊友醫(yī)生跑了過來，也幫著破譯密碼機(jī)。眼見有醫(yī)生在破譯密碼，我便放置了一個機(jī)械人去四周觀察一下情況，也就是放哨。
我的機(jī)械人剛走一會兒便發(fā)現(xiàn)了監(jiān)管者廠長，他提著一個大鯊魚樣子的棒子，正追逐著我的隊友空軍和勘探員。我看不下去了，操控機(jī)械人用板子把監(jiān)管者砸暈了，順利幫助隊友逃脫監(jiān)管者的追擊。
一會兒，監(jiān)管廠長醒了，踩破木板向我的方向奔來，我心想：不好！莫非監(jiān)管者知道我在他的前方破譯密碼？趕緊快溜！于是，我和醫(yī)生悄悄地說了幾句話，我倆把密碼機(jī)破譯完后便悄悄地趕快跑走了。
果然，不出所料閃著紅光的監(jiān)管者廠長從破墻壁中出現(xiàn)，直奔我和醫(yī)生。我急中生智在他的必經(jīng)之路上，放下木板設(shè)置路障，阻礙監(jiān)管者的前進(jìn)，發(fā)現(xiàn)這一招有效，可以贏得片刻時間，我和醫(yī)生又手忙腳亂把身邊更多的'門板放下，試圖再次阻擋監(jiān)管者前行。在監(jiān)管者掃清木板路障時，我們趁機(jī)往大門方向逃跑。
這時，我的另外兩個隊友空軍和勘探員也趕來了。我便領(lǐng)先帶隊，頭一個沖到大門跟前專心破譯著大門上的電閘，沒有過一會兒，我們都出現(xiàn)了心跳，這說明監(jiān)管在逼近我們，我連忙加快速度，專心致志地破譯密碼。
終于在閃著紅光的監(jiān)管者從不遠(yuǎn)處閃爍出現(xiàn)時，大門終于被打開了。我們?nèi)绯彼话阋桓C蜂的往通向花園的大門里狂奔，不管監(jiān)管者跑多快，只能望門興嘆，因為我們已經(jīng)從大門逃進(jìn)了莊園。
這真是一場刺激的逃生呀，在這場游戲中，我的機(jī)器人幫忙了大家不少的忙，獲得了大家擁戴，我也十分自豪。
游戲作文 篇7
叮鈴鈴，下課了，我們像小馬一樣從教室里飛奔到橾場上。同學(xué)們玩著各種各樣地游戲，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的'在玩老鼠偷油。
我和小劉，小張，小紅，小明在玩老鷹捉小雞的游戲。我們用剪刀，石頭，布來決定誰是老鷹，誰是小雞，誰是母雞。小明是母雞，小紅是老鷹，我們是小雞。游戲開始了，老鷹在母雞的前面，我們小雞在母雞的后面。老鷹張牙舞爪地想捉小雞，母雞張開翅膀保護(hù)小雞。這時后老鷹向東跑，母雞也跟著向東跑，老鷹一下子又向西跑，母雞沒有反應(yīng)過來，最后面的小張嚇倒在地上。老鷹跑過去捉小雞，這時一不小心腳一滑摔在地上。我們看了都笑了起來。有人笑地捂著肚子，還有的人笑的眼淚都流下來了。
突然上課鈴響了，我們飛奔地跑到教室。這是一個快快樂樂的游戲。
游戲作文 篇8
電腦游戲被認(rèn)為是對學(xué)習(xí)的殺手，但我認(rèn)為電腦游戲?qū)W(xué)習(xí)有幫助。
我可以把電腦游戲做為管理班級的一個用處，老師去聽課，叫我們這些班干部管好班級。我腦筋一動，想出了個好辦法，我買的那些卡通圖片可以做游戲里的金錢， 表現(xiàn)的`好，就獎勵給他們�？蓩寢寘s反對我，而對我說不要買。班級里的班干部，他們可以做為夢幻西游里的成員，那些在講臺上的棍子，可以做為奇跡或傳奇還有夢幻西游和大話西游里的兵器。我管的時候可以用里面的一些魔法來比較順口。比如：烈火劍法、龍風(fēng)雨擊、龍風(fēng)暴雨、五雷咒……”
電腦游戲可以做為放假時候的一種娛樂活動，我在老鄉(xiāng)的時候和我唐哥、唐弟、表弟一起玩，可以用那些卡通圖片和電腦游戲的魔法一起來比試高低，看誰懂得魔法最多。也可以成為我在家鄉(xiāng)里的一種娛樂。
電腦游戲可以說是個魔鬼，如果你天天玩，就像是魔鬼纏身一樣，整天都要跟電腦接觸。所以如果你是在假期里玩，但也不能整天都跟他接觸，去玩他。這樣會影響你的學(xué)習(xí)，更會上癮。
通過這次教訓(xùn)，我在假期里雖然可以玩，但不能拼命的玩，我以后一定少一些接觸他，電腦游戲。
游戲作文 篇9
今天，陽光明媚，萬里無云，真是一個絕佳的天氣，我的心情也因為一件事而美妙起來。
“丁零零”，孫老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室，在黑板上寫下三個大字“趕豬跑”，并對我們說：“同學(xué)們，今天我們要玩的游戲就是趕豬跑。”
“趕豬跑”的游戲規(guī)則是把同學(xué)們分成人數(shù)相同的幾組，拿著桿子，頂著一個球跑；但是跑的過程中不能用手或腳輔助，跑的最快的隊伍就是冠軍。
在比賽開始之前，老師讓我們起了一個隊名，經(jīng)過一番討論后，我們?nèi)∶麨椤皦粝腙牎保谔柺恰盀閴粝攵Α�！接著，激烈的比賽拉開了序幕。
第一輪的比賽開始了！我們隊派出了頭將——賈鵬飛，只見他右手握著桿子，瞄準(zhǔn)球，推著球飛快地向前跑去；每當(dāng)“小豬”偏離賽道，他就及時把“小豬”攔住，讓他繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。我們隊的其他隊員也都全力以赴，可是我們還是輸了。我們暗下決心：下一局一定要反敗為勝。
第二輪比賽的難度又增加了，孫老師用角旗桿當(dāng)作障礙物，我們的“小豬”需要S型跑步，繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn)。
激烈的比賽又開始了，我們又派了賈鵬飛出戰(zhàn)，他小心翼翼地趕著我們的“小豬”，那神情好似呵護(hù)著一件珍貴的寶貝，既想快點(diǎn)趕回家又怕在半路上遺失。“怎么辦？又快到我了，我的‘小豬’會乖乖聽我話嗎？我會拖團(tuán)隊的后腿嗎？”沒等我想完，李林傳奇就將桿子給了我，我急忙接過桿子，拱著小豬向前沖去，我眉頭緊鎖，額頭上滲出一片細(xì)小的汗珠。哎呀，我的“小豬”偏離了賽道，我一個箭步?jīng)_到“小豬”旁，用桿子把它趕了回去；我用余光一瞥，發(fā)現(xiàn)自己竟然在最后一名，同學(xué)們的`加油聲、吶喊聲似乎要把天都掀翻，地都震踏了。拼了！我加快了步伐，胳膊盡力往前伸，想讓我的“小豬”能超過他們，近了，更近了，我超過了第三名，我奮力一沖，終于到了終點(diǎn)！我立刻將桿子遞到了下一個人的手中，我長呼一口氣，心里的石頭總算落了下來。經(jīng)過我們小組的努力，我們?nèi)〉昧说谌某煽儭?/p>
操場上回蕩著我們的笑聲和歡呼聲，同學(xué)們都沉浸在這場游戲帶給我們的快樂中！
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