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實(shí)用的借景抒情的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的借景抒情的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
借景抒情的作文 篇1
冬天到來,寒風(fēng)呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴(yán)寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開的越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?
在寒冷的冬天,獨(dú)自面對凜冽的北風(fēng),忍受刺骨的寒冷,獨(dú)自開放的就只有梅花,它是最堅(jiān)強(qiáng),最堅(jiān)韌不拔的花,它雖然沒有玫瑰的雍容華貴,也沒有梔子的香氣襲人,更沒有牡丹的富麗堂皇,但它靠的是平凡樸素、有骨氣的`美流傳于世,它用它那不怕寒冷、不畏艱難,經(jīng)霜傲雪,不屈不撓的精神紅遍天下,聞名于世,讓畫家去描繪,讓詩人去贊頌,讓世人去流傳。
有人說:紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯著,光滑的枝桿上,沒有葉子,有的是讓人眼迷心醉的花朵兒,有紅的、黃的、白的、粉紅的等等,最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色,這真是花之一絕。梅花還有一股清香,在觀賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味,當(dāng)你心曠神怡時不得不贊嘆:此香只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞呀
假如說牡丹花是大家閨秀富家千金,富貴豐滿的話,那么梅花就是小家碧玉天山女俠,她純情窈窕、冷妍高傲,將最絢麗的風(fēng)采,灑向人間!她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨,經(jīng)冬后更顯得是那么的精神,那么的矯健,那么的迷人,讓人不得不為之傾倒,為之贊嘆:世間真會有此尤物。真想把她請到家里,但家又太小,容納不下她偉岸的身軀,只能望梅而興,望梅而詠。
借景抒情的作文 篇2
好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!碑(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來,隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動著我的心弦。霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來,夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受著大自然的愛撫——母親般的溫柔,母親般的呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的感覺。經(jīng)過春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風(fēng)迎面,那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的絮,每絲飛絮都是柳的一株分號;滿天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒騎在脖子上,飄落在水面上盡情嬉戲??魚兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的.魚兒,魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,
一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了?纯椿ǎ纯礃,再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈,天地間的一切都屬于我。萬類春天競自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實(shí)的自我。
借景抒情的作文 篇3
脫下厚厚的棉襖,換上春裝,聞著花朵的芳香,聽著小鳥的歌聲,我們不知不覺來到了東河。
東河邊的桃花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉紅一片。走近一看,沒開的花苞,粉中帶綠;半開的花蕾,上白下粉;最漂亮的當(dāng)然是盛開的花朵,花瓣頂端微微泛白,底部呈深粉色,中間一根一根黃色的蕊點(diǎn)綴著整朵花, 吸引蝴蝶和蜜蜂過來采蜜。
東河邊的'樹是一棵桃樹,一棵柳樹。柳樹已抽出嫩芽,有的已長成柳葉了,綠油油的,可美了!細(xì)細(xì)長長的柳枝從樹上垂了下來,有的已經(jīng)碰到河面上了。
我最喜歡的是水中的野鴨了,它們有著綠色的脖子、棕色的羽毛、黃色的爪子。它捕食的樣子真是有趣極了。成年的野鴨慢悠悠地在水里游著,忽然,它發(fā)現(xiàn)了水里的小魚蝦,就猛地一頭扎下去,半個身子在水下,另半個身子在水面上,屁股撅得老高老高。而小的野鴨捕食,是整個身子都埋在水中,看得我都著了迷。
東河邊優(yōu)美的環(huán)境,吸引了人們來這里散步鍛煉。有的穿著白色的絲綢服在打太極,全神貫注地伸手抬腳,還配上了音樂,真是美妙;有的干脆脫下了鞋子,光著腳走在光滑的鵝卵石鋪成的凹凸不平的小路上。聽說這樣即可以按摩腳底的血管,還可以減肥;有的在利用健身器材活動筋骨,小孩子們活躍地在器材上爬上爬下。
我們生活在這么美的環(huán)境里,是多么幸福啊。這是我們生活的地方,我要贊美你!
借景抒情的作文 篇4
秋語紛飛
枯葉一片一片的飄零,飛落,在空中翩然起舞。如輕紗,如彩帶,如蝴蝶一般,翩翩然,落下。哦,原來啊!已經(jīng)到了秋天了。夏天的流沙已經(jīng)悄悄的溜走了,秋日的時光,正如同溪水一般,歡快的前進(jìn)……
一日又一日,一年又一年,靜看新芽枯葉、夕陽殘雪,都各具特色,從不厭煩。轉(zhuǎn)念間頓思已經(jīng)看慣了日升月浮、花盛葉敗的悲哀。那秋,留給我們的又是什么呢?
秋天的落葉別有一番風(fēng)味。那片片的枯葉,似枯葉蝶一般飄逸、靈動、可愛,好像具有著那種生命走到了盡頭那種美,一種極致的美,一種支離破碎的美。就像歌里唱的一樣:“尋不到花的折翼枯葉蝶……”。為什么是折了翼的枯葉蝶呢?為什么折翼枯葉蝶也是美的?那種支離破碎的美,美的讓人害怕,讓人心醉,讓人恐懼。
“冷艷纖秀傲風(fēng)霜,聆風(fēng)聞香醉詩月。慣看玲瓏黃花瘦,只嘆薄顏易秋別”。提到了秋,便不得不說說秋菊。菊花,素有‘花中君子’之稱,其花香淡而清新,雅而提神,花香中略帶苦澀,但我正喜歡這種花香,清而不妖,苦而不厭。不似梅花那般傲骨,不似芙蓉那般平板,不似玫瑰那般粗俗,可是,它的貞冷我愈加喜愛。
一陣陣蕭瑟的秋風(fēng),拂過你我的臉龐,吹動著你我的發(fā)絲,輕觸著你我的睫毛、眼瞳。它那種蕭瑟的美,也同樣感染的你我的心靈。(初中作文)
秋日的夜,似乎格外的寂靜、冷清。夜晚的月似乎也格外孤寂,它沒了星兒的陪伴,顯得那么落寞。是不是就連天上的'月兒也會獨(dú)自傷感?會嗎?它看了那么多的歷史興衰、悲歡離合,為什么不曾見它落下一滴眼淚?它,不會落淚,是嗎?
黎明。草尖上、枯葉上、殘花上,多多少少都會殘留一些白白的霜,是啊!霜是秋天獨(dú)有的,它給人一種凄然的美,一種撲朔迷離的、朦朧的美。至今方覺,人們對秋的喜愛,可能是出于對某些人某些事的懷念,回憶,但更多多的卻是對的景的喜愛亦或惋惜。
我曾執(zhí)著于秋,鐘情不已,有時甚至癡迷于秋的支離破碎,秋的撲朔迷離,秋的多愁善感……而今,面對這無比絢爛的秋,思緒紛飛滿天傾灑時,又豈是一個歡喜了得?
借景抒情的作文 篇5
秋天的夜,不太黑、也不太熱,田間小蟲的叫聲也顯得柔和安詳。幽幽的夜色中包裹著月亮銀白色的光輝。在這樣的夜晚,可以看看天邊低低的云屋,又可以看看遠(yuǎn)處黑黑的山巒。
可以什么都想,又可以什么都不想。
秋天的夜、秋天的月,需要慢慢的咀、慢慢的嚼。才能品出那份韻味。喜悅?感動?——好像找不到最貼確的詞來形容!也許這樣的夜,就應(yīng)該有這樣的心境吧。
秋夜的風(fēng)似有若無,仿佛樹上的葉也不曾擺動。只是思絮卻可以飄出去很遠(yuǎn)。過去、未來。好好的回憶一番,美美的幻想一番。愛與恨,得與失一卻都不重要。不用去回避,不用去強(qiáng)求,徹底的放輕松。只有在這秋的夜色中我才能找到心靈深處那份久違的恬靜。
我喜歡獨(dú)自坐在這月夜的小院里,聽小蟲子淺淺的吟唱,我喜歡漫步在長滿青苔的小溪傍,看那潺潺的溪水沖碎銀輝的'月光。秋天的夜是安靜的,安靜并不寂寞。寂寞并不憂傷。
秋天的夜,月華如水!秋天的夜,風(fēng)未動,幡也未動,只有心在輕輕的動!
借景抒情的作文 篇6
人生之中有很多風(fēng)景,雖然有的短暫,但是在我心中卻無法消失…
去年暑假爸爸媽媽因工作突出,領(lǐng)導(dǎo)給他們兩個放了幾天假。媽媽為了讓我增長知識,開闊眼界,準(zhǔn)備帶我去看黃河一段景點(diǎn)—壺口瀑布。在路上我們一家人在討論著那兒是不是很險(xiǎn)峻,那兒的人友善嗎?我心中充滿了很大的期盼,期盼著那里是怎樣的壯觀?期盼著那里是不是很美?
陜西這一帶的路邊風(fēng)景很美,四周環(huán)山,馬路旁的.斷崖上種著花草。我正在回味著山間美景時,突然爸爸猛地把方向盤*路的另一邊,我急忙問爸爸發(fā)生了什么事,原先爸爸看到路邊有一條1米多長的大青蛇,不忍心從它身上軋過,因此才急轉(zhuǎn)方向避開它,一路上有驚無險(xiǎn),經(jīng)過一天的趕路我們很快到達(dá)了我們的目的地—壺口瀑布。
壺口瀑布因它的形狀像茶壺的口且流速快,上、下落差大而著名。在那里一條黃河隔開了兩地的人民,一邊是山西省,一邊是陜西省,兩地的人民隔河相望,在自我的省市觀賞著同樣的風(fēng)景。
下車后,我迫不及待地到了落差的地方,黃河水從上流猛地落到下游,極大的落差就構(gòu)成了極其震撼的場景,我在那里被團(tuán)團(tuán)水霧包圍著,黃河之水洶涌地落到下游,我不禁產(chǎn)生了一些想法:人的一生有很多的機(jī)會,如果選取對了他會飛黃騰達(dá),如果選取錯了就會墜入深淵,人的機(jī)會就像這黃河之水,來的快,去的也快,就看你抓不抓得住。
人生中有精彩,有輝煌,同時也會有失落,有孤獨(dú)。我們要好好地珍惜這亮麗的風(fēng)景!
借景抒情的作文 篇7
清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無限的想像力,創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。
你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的.聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽光,此時此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?
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