五年級(jí)描寫(xiě)大樹(shù)的作文
導(dǎo)語(yǔ)：樹(shù)有許多用處，是我們?nèi)祟惖呐笥�，�?shù)能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，讓我們呼吸清新的空氣。。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
篇一：大樹(shù)和小鳥(niǎo)
從前，有一棵非常美麗的大樹(shù)。這棵大樹(shù)枝繁葉茂，高大粗壯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，又像一位士兵守衛(wèi)著大地。
有一只小鳥(niǎo)從大樹(shù)的頭頂飛過(guò)，它穿著一身黃色的衣服，像一個(gè)美麗的小精靈，自由自在的在天空中飛來(lái)飛去。這只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這朵“綠色的云”，不由自主地贊嘆道：“真美呀，我要是能在這里安家，該多好啊!”。
話還沒(méi)說(shuō)完，大樹(shù)就怒氣沖沖地說(shuō)：“趕快走開(kāi)，別弄臟了我的新衣服!”
小鳥(niǎo)聽(tīng)了，失望的離開(kāi)了。它想，這里不能安家，我還是到別處看看吧。
看著飛遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)，大樹(shù)伸了個(gè)懶腰，打著哈欠就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在好睡得正香的時(shí)候，突然覺(jué)得身上很不舒服，好像有什么東西在咬。“好痛啊，難受死了。”大樹(shù)痛苦的呻吟了一下。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)什么感覺(jué)了，大樹(shù)沒(méi)在意，翻了個(gè)身又做起美夢(mèng)來(lái)。
可是好景不長(zhǎng)，大樹(shù)又感到誰(shuí)在用鋼針不停地刺它，疼痛難忍。正當(dāng)它痛苦欲絕時(shí)，那只金色的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：“樹(shù)姐姐，你是不是身體不舒服呀，讓我看看吧?”說(shuō)完，小鳥(niǎo)就精心為大樹(shù)冶起病來(lái)。
一會(huì)兒功夫，大樹(shù)頓感渾身神清氣爽。大樹(shù)慚愧地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō);“對(duì)不起，是我不好，我不該趕你走。你卻不計(jì)前嫌，還幫我治病。我衷心的感謝你，你就留下來(lái)，在這兒安家吧!”
就這樣，小鳥(niǎo)和大樹(shù)一起生活。小鳥(niǎo)為大樹(shù)唱歌，大樹(shù)為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨。大樹(shù)越來(lái)越茂盛，小鳥(niǎo)越來(lái)越快活。在小鳥(niǎo)的呼喚下，小伙伴們?nèi)珌?lái)啦，都在大樹(shù)上安了家。每天，人們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲�？粗鷻C(jī)勃勃的大樹(shù)，不禁贊嘆：“這里簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)兒的天堂啊!”
從此，小鳥(niǎo)和大樹(shù)誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，一直和睦相處、相濡以沫。
篇二：大樹(shù)的哭泣
我是一顆被砍伐了的大樹(shù)，我的身子已經(jīng)讓你們運(yùn)去做桌子，椅子和書(shū)本了。我的同伴們也一個(gè)一個(gè)的運(yùn)走了。
你們知道嗎?如果世界上，沒(méi)有了樹(shù)木，世上的動(dòng)植物和人類就難以生存。我們樹(shù)木的用處特別多，可以做木質(zhì)，地板，桌子，椅子，書(shū)本等東西，我們還可以美化環(huán)境，吸收二氧化碳和工廠排出的廢氣。為人們創(chuàng)造美好的世界。
如果你們過(guò)度的砍伐我們，那片土地將會(huì)變成一片荒原，就阻擋不了沙塵暴和洪水的入侵。
在春天，我們剛剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝葉，難道你忍心傷害我們嗎?
在夏天，我們綠葉成蔭，像一把綠色的大傘，可以為你們遮風(fēng)擋雨，在天熱的時(shí)候，你們可以在下面乘涼難道你忍心傷害我們嗎?
在秋天，我們可以結(jié)出又大又甜的果子，供你們大飽口福，難道你忍心傷害我們嗎?
在冬天，我們銀裝素裹，像一個(gè)銀色的世界，難道你忍心傷害我們嗎?
我在一次誠(chéng)真的勸說(shuō)你們：“樹(shù)木也有生命，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我們!!”
篇三：大樹(shù)小鳥(niǎo)
好大一棵樹(shù)，小小一只鳥(niǎo)，讓我感到歡快和幸福。好大一座山，小小一粒石，又讓我感到高大雄偉。和渺小。我坐在課堂上，心想，好大一座學(xué)校，還有小小的我。過(guò)去我不這么想，在家是爸爸媽媽的珍珠，爺爺奶奶的寶貝，許多不合理的要求都能得到滿足。就這樣我進(jìn)入了五年級(jí)，可是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課里沒(méi)有一點(diǎn)溫情，我的考試成績(jī)更是無(wú)情。有時(shí)我都覺(jué)得學(xué)校太冰冷。心里感到?jīng)]有春天，這是怎么啦?學(xué)校和家庭有這么大的溫差，我身懷疑惑度過(guò)每一天。學(xué)習(xí)上出的差錯(cuò)越來(lái)越多。
一次老師找我談話，分析我的學(xué)習(xí)態(tài)度又聯(lián)系家庭和學(xué)校之間相互配合的事例，告誡我說(shuō)，一個(gè)學(xué)生不能拒絕學(xué)習(xí)的欲望。生活中要學(xué)會(huì)的東西很多很多，把課堂上聚集的知識(shí)，在家庭上很快的施放，芋于還是白紙一張。忘記播種的農(nóng)民將會(huì)餓死的……老師的字字句句重重的敲打著我的心靈，我一味追求家庭的溫暖忘記了自己的責(zé)任。使我每天置身在忽冷忽熱的環(huán)境中。這是多么蒼白的童年啊!
我下定決心，把心思全部用在學(xué)習(xí)上，既然我能從內(nèi)向的孩子走向開(kāi)朗大方的人生旅途，為什么不能把學(xué)習(xí)搞好呢?信心自信心。這是我迫切需要的，家庭會(huì)給我溫暖，可學(xué)校老師同學(xué)知識(shí)會(huì)給我更多的燦爛。我是父母的珍珠，更需要是祖國(guó)的.花朵。經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面，去接受更多的陽(yáng)光!
好大一棵樹(shù)，小小一只鳥(niǎo)，我愿做那支歡快的小鳥(niǎo)，飛向知識(shí)的天堂。
篇四：我家附近的大樹(shù)
我家附近有棵年邁的大樹(shù)，它長(zhǎng)得非常高。
我放學(xué)后每天都會(huì)看見(jiàn)它，好象缺少不了它似的，就像我的好朋友一樣。有一天，我像平常那樣回家，看見(jiàn)工人們正在割掉樹(shù)枝，頓時(shí)我的心就疼了起來(lái)，怎么說(shuō)割就割呢。我看見(jiàn)那樹(shù)枝一根一根往下掉，好比我的頭發(fā)一根一根往下掉。我真想動(dòng)手去阻止他們，但是去了也是白去，我知道他們是不會(huì)聽(tīng)一個(gè)小孩子的話的。我回到家，偷偷地哭了起來(lái)，想起了夏天我們?cè)诖髽?shù)下乘涼的時(shí)光，又想起了秋天在那里摘果子的快樂(lè)，那種感覺(jué)真好。
今天我上學(xué)的時(shí)候，爺爺仿佛看出了我的心事，告訴我大樹(shù)的根還在，砍掉枝葉后還是可以長(zhǎng)出新的枝芽的。我高興極了，將信將疑地說(shuō)：“真的嗎?”爺爺說(shuō)：“是的，爺爺什么時(shí)候騙過(guò)你呀。”我又像平常那樣去上學(xué)了。
哈哈，真是虛驚一場(chǎng)啊!
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