有關(guān)網(wǎng)絡(luò)作文合集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
我是一名鄉(xiāng)村教師，20xx年，我認(rèn)識(shí)了互聯(lián)網(wǎng)，認(rèn)識(shí)了校信通，并且在校信通上注冊(cè)了名為青舞飛揚(yáng)的博客，于是，我開(kāi)始了在網(wǎng)絡(luò)里、在博客上寫作的路……
通過(guò)在校信通博客上瘋狂的寫作，我被評(píng)為了校信通博腕，連續(xù)三年被評(píng)為書香班級(jí)啟明星獎(jiǎng)，連續(xù)三年被評(píng)為濮陽(yáng)市博客之星、網(wǎng)絡(luò)教育先鋒，這期間，我的幾篇文章被發(fā)表在教育時(shí)報(bào)、濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)，我嘗到了寫作的快樂(lè)。通過(guò)在校信通博客，我認(rèn)識(shí)了許多名師， 并且學(xué)到了許多城市老師介紹帶領(lǐng)孩子們讀書的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我也嘗試著開(kāi)始了我班的閱讀之旅，在教育的道路上，我力求達(dá)到讓孩子們遇上我這樣一位老師不是他們的悲哀。
有時(shí)，我想，如果我早一點(diǎn)兒接觸網(wǎng)絡(luò)，早一點(diǎn)接觸校信通，說(shuō)不定現(xiàn)在我已成為一名作家或者名師了呢！農(nóng)村是落后的，農(nóng)村的教師有時(shí)是可憐的，當(dāng)我們還不知道電腦是什么時(shí)，城市里的許多教師早已在互聯(lián)網(wǎng)里暢游了，任我怎樣努力，總也趕不上那些城里老師的腳步。不過(guò)，我很慶幸，比起許多農(nóng)村教師來(lái)說(shuō)，我又是幸運(yùn)的，因?yàn)槲抑览镁W(wǎng)絡(luò)帶領(lǐng)孩子們力求進(jìn)步，雖然為接觸網(wǎng)絡(luò)晚而感到遺憾。但讀過(guò)一篇文章《人生永遠(yuǎn)都是好時(shí)候》，我為我從接觸網(wǎng)絡(luò)的第一天起開(kāi)始努力而慶幸。
文中說(shuō)到：“錯(cuò)過(guò)了上一趟車，你還可以搭下一趟車，遲到總比不到好；錯(cuò)過(guò)了昨天，你還可以追趕明天，大器晚成總比一事無(wú)成好。”這篇文章列舉了好幾個(gè)事例。美國(guó)著名演講家安東尼羅賓30歲開(kāi)始學(xué)習(xí)演講技術(shù)，8年后，他成為一位受到大眾仰慕的演講激勵(lì)大師；莫爾斯40歲開(kāi)始潛心鉆研“電報(bào)”技術(shù)，55歲時(shí)，他憑這項(xiàng)發(fā)明成為巨富；日本巨商渡邊正雄50歲開(kāi)始學(xué)習(xí)房地產(chǎn)業(yè)務(wù)，10年后，他成為一位擁資數(shù)百億日元的地產(chǎn)大亨；春秋時(shí)期的晉平公70歲時(shí)，曾經(jīng)感慨地對(duì)師曠說(shuō)：“我年已70，想學(xué)習(xí)，恐怕太晚了吧！”師曠說(shuō)：“為什么不點(diǎn)亮蠟燭呢？”是��！蠟燭的光芒雖然微弱，也勝于在黑暗中摸索。沒(méi)錯(cuò)!不管你坐下來(lái)等待，還是站起來(lái)行走，時(shí)間都不會(huì)為你停留。既然那些年已垂老的人都不肯停止追求，風(fēng)華正茂的你，怎么能說(shuō)“為時(shí)已晚”呢？
是��！只要是想進(jìn)步，什么時(shí)候?qū)W習(xí)都不晚，我經(jīng)常把這里面的幾個(gè)小故事講給我的`學(xué)生聽(tīng)。每天8個(gè)小時(shí)工作外的時(shí)間，我會(huì)暢游在網(wǎng)絡(luò)里，暢游在校信通這個(gè)大家庭里，學(xué)習(xí)或是書寫自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感到?jīng)]有把時(shí)間白白浪費(fèi)掉，覺(jué)得自己的人生一下子有了意義，通過(guò)在校信通學(xué)習(xí)、寫博，我找到了快樂(lè)，有了方向感，現(xiàn)實(shí)中的我積極進(jìn)取，網(wǎng)絡(luò)中的我一直沒(méi)有停下過(guò)前進(jìn)的腳步……
在網(wǎng)絡(luò)里成長(zhǎng)，是幸福而甜蜜的事情……
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
每天上學(xué)我都會(huì)看到學(xué)校墻體圖板上寫著的一代偉人鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)的一句話“學(xué)電腦要從娃娃抓起”，這句話引起了我對(duì)電腦的興趣。
因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ餍枰?0xx年我家里買了一臺(tái)電腦，并安裝了寬帶，就這樣，我與網(wǎng)絡(luò)交了朋友。媽媽幫我建立了“博客”――就是網(wǎng)絡(luò)日記，我把每天高興的事情都記錄在那里。每次媽媽帶我出去旅游，回到家里我都迫不及待地打開(kāi)電腦，把旅游的過(guò)程記錄在我的博客里，再把旅游的照片傳到博客上，讓大家分享我在旅游過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)和快樂(lè)。放假了我還可以玩玩網(wǎng)絡(luò)上的小游戲，放松一下。有的時(shí)候，我遇到不會(huì)的問(wèn)題，還可以到網(wǎng)絡(luò)上查查資料，比如那次為了出公開(kāi)課，老師讓查找描寫美景的文章片斷，我就打開(kāi)了“百度”搜索了一下，找到了好多名人筆下描寫的美景，在課堂上老師還表?yè)P(yáng)了我，這都是我這個(gè)朋友――網(wǎng)絡(luò)幫我的忙�？臻e時(shí)間我還可以在網(wǎng)絡(luò)上與遠(yuǎn)方的`親人聊聊天，我的阿姨去旅游時(shí)我還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋問(wèn)她在那里看到了什么好玩的事。
可是什么事情都有利有弊，如果過(guò)度的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會(huì)浪費(fèi)很多學(xué)習(xí)時(shí)間，而且還對(duì)我的視力有害，影響休息，所以我要好好掌握使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)我有利的特點(diǎn)，讓我的生活豐富多彩！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
科技永遠(yuǎn)在發(fā)展著，網(wǎng)絡(luò)在以迅猛的速度增強(qiáng)著，開(kāi)始在世界各地普及開(kāi)來(lái)。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他有著其他事物所不具有的優(yōu)點(diǎn)，為信息的傳播，技術(shù)的創(chuàng)新推波助瀾，但是對(duì)于絕大部分意志不堅(jiān)定的人來(lái)說(shuō)，它卻足以致命。
我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)它的優(yōu)勢(shì)。第一，它是許許多多高科技的控制中心，像衛(wèi)星的.信息可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)接受，航空飛船可以通過(guò)它來(lái)控制各項(xiàng)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)精確有序的運(yùn)作。第二，它是現(xiàn)代信息傳播的主要媒介之一。這樣的一個(gè)時(shí)代，信息爆炸是其主要的特點(diǎn)，但又不是每個(gè)人都能夠經(jīng)歷每一件事物的，而網(wǎng)絡(luò)就成了人們了解世界、社會(huì)發(fā)展的主要工具。過(guò)去講“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。而現(xiàn)在則是”不出門而知天下事“地球正因此而變得越來(lái)越小。
每一樣事物都有著兩面性，網(wǎng)絡(luò)既然具有尋常事物難以企及的優(yōu)越性，那么作為代價(jià)，它的危害性自然也是難以忽略的。近些年來(lái)，新聞媒體上關(guān)于孩子因染上網(wǎng)癮而忽視了親情、友情，和現(xiàn)實(shí)的報(bào)道也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，也自然而然地引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)吸引人們的無(wú)非是：其一，網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲的變化越來(lái)越多種多樣，內(nèi)容越來(lái)越豐富多彩，吸引著不同年齡段的人，深深陷入其中，無(wú)法自拔。其二是其虛擬的交流平臺(tái)使得人們迷戀其中，享受著著看似自由的聊天，無(wú)需要為自己負(fù)責(zé)，使人忘記了真實(shí)的世界而失去自我。
網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代發(fā)展所不能擋的大勢(shì)，是神是魔取決于人們的態(tài)度。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
對(duì)于一名高三的我來(lái)說(shuō)，原本是想從一些作文網(wǎng)站中找到一些我想要的一些句子，但是結(jié)果恰恰相反的是我并沒(méi)有找到一些好的句子，反而發(fā)現(xiàn)了如今網(wǎng)絡(luò)上所謂高中生作文質(zhì)量的逐漸下降。
當(dāng)你隨手在網(wǎng)上輸入高三作文或者是優(yōu)秀高三作文，誠(chéng)然，的確有好文章，但是憑著良心來(lái)講，是真的很少。對(duì)于現(xiàn)代高三學(xué)生來(lái)講，大多以議論文為主，其次是別的結(jié)構(gòu)。然而，在我所看到的很多文章來(lái)講，很多還是以初中生的筆觸來(lái)描寫或者是議論他的心情思想或者是觀點(diǎn)等等。
比如說(shuō)高一的那會(huì)兒的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上......、我記得我小時(shí)候......等等。對(duì)于這些句子我們可以分成兩個(gè)方面來(lái)講。
第一：敘事文，或者是隨筆游記。對(duì)于這些文章出現(xiàn)這種句子，我個(gè)人覺(jué)得除了文筆幼稚不是有很大的問(wèn)題。
第二：議論文，對(duì)于議論文來(lái)講，首先你要有明確的觀點(diǎn)以及對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)所需要充分有力的論據(jù)，再加上自己對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象的看法或者是行動(dòng)措施�？墒窃谧h論文中出現(xiàn)上述的一些回憶過(guò)往的幼稚論據(jù)，我覺(jué)得過(guò)于不妥當(dāng)并且這些論據(jù)并沒(méi)有說(shuō)服力。誰(shuí)知道你這些所說(shuō)的事情是否是胡謅過(guò)來(lái)的？
除去論據(jù)，還有觀點(diǎn)。大部分網(wǎng)絡(luò)上的高中生作文論點(diǎn)實(shí)在是說(shuō)不清道不明。不僅僅是語(yǔ)言方面的表達(dá)技巧有所欠缺，整片文章到處都是我她說(shuō)你說(shuō)等等等等，更是整篇文章就如同流水賬一般枯燥無(wú)味。而這種現(xiàn)象也常常導(dǎo)致需要在網(wǎng)上搜羅一些好句子的學(xué)生找不到好文章，網(wǎng)上所寫的文章得不到真真正正的'借鑒和利用。
這些問(wèn)題都客觀存在。整個(gè)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，在學(xué)生作文這一塊，質(zhì)量主體下降。但是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)而言，沒(méi)有一些具體嚴(yán)格的門檻措施，讓高中生的作文像初中生，讓初中生的作文像小學(xué)生。而真正的好作文卻得不到發(fā)揚(yáng)，宣傳，得不到彰顯，被埋沒(méi)于紛繁雜亂的無(wú)效文章之中。因此，最重要的是我們?cè)撊绾螌?duì)網(wǎng)路作文的質(zhì)量的提升給出有效的措施。
對(duì)于我個(gè)人而言，我覺(jué)得最主要的關(guān)鍵部分就在于審核環(huán)節(jié)。我雖然不知道審核環(huán)節(jié)是怎樣的一個(gè)流程，但是在我看到的大部分網(wǎng)上作文來(lái)看，審核環(huán)節(jié)沒(méi)有得以發(fā)揮真正有效的作用。其次，就是提高網(wǎng)絡(luò)寫作作者的門檻，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)作者的身份信息得以完善，拒絕小學(xué)生冒充高中生的行為出現(xiàn)，就如同小孩穿大人鞋子一般。
最后對(duì)于以上的各種現(xiàn)象，我強(qiáng)烈希望各大作文網(wǎng)站有所警醒。
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