【精選】快樂童年作文匯編5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的快樂童年作文5篇，歡迎大家分享。

快樂童年作文 篇1

　　Hello!大家好，我叫李佳美，今年已經(jīng)12歲了�；貞浶�時候的趣事，每一件都讓我樂得合不攏嘴。

　　小時候我是個很調(diào)皮的小女孩。記得，有一次媽媽去商店買來了四個獼猴桃，媽媽怕我吃了后會拉肚子，當時就沒有給我吃。我很好奇，那個是什么東西？好吃嗎？于是我決定偵查一番。媽媽為了不讓我找到，便把它們藏在一個很隱秘的`地方。但是，再隱秘的地方我也可以找到。下面我就開始了我的“大搜查”行動。這里沒有，那里也沒有。咦？放在哪里了呢？突然，我看見四個圓溜溜，渾身長毛的小東西，而且是墨綠色的。我走近一看，哦，原來這就是獼猴桃啊！我拿起來一個就想吃，可是這樣媽媽回來就會發(fā)現(xiàn)的。我靈機一動，想到了一個好辦法----把吸管插進獼猴桃里，用吮吸的方法，就不會被媽媽察覺出來了。這個方法還不錯，吃起來還別有一番味道。酸溜溜的，甜滋滋的，好吃極了，真爽！一口氣四個都被我吃完了。媽媽回來了，我就裝作在看書。這時，媽媽去查看她隱藏的“寶貝”。媽媽拿出來一看，驚叫了一聲：“怎么是四個空殼子了？美美，是不是你吃了啊？”我還嘴硬，死不承認。趁媽媽不注意時，我一溜煙就跑到外面去了。晚些時候回來后，媽媽也沒再對此事進行追究。這樣我僥幸逃過“一劫”。呵呵。

　　看，我的童年是多么有趣��！你的呢？

快樂童年作文 篇2

　　終于放假了，孩子終于可以放下緊張的學習松一口氣了。怎么才能讓小學的第一個寒假過的有意義，成了我們當父母犯愁的事兒。平時我們都要上班，只能把孩子關(guān)在家里，帶他出去的時間非常有限，能參加的活動更是少了。29日下午，有幸和其他同學一起參加了城隍廟的民俗游戲活動，這次活動不僅讓現(xiàn)在的.孩子們長了見識，也讓我們這些當父母的找回了兒時的回憶。

　　在青磚紅瓦的城隍廟里，我們好像回到了從前，“老鷹捉小雞”的游戲真是個體力運動�！澳鸽u”要展開與“老鷹”斗智斗勇的搏斗，以保護身后的“小雞”。各種角色都要拼命跑，特別是“小雞”要保持不“掉鏈子”，一場游戲下來，尖叫不斷，笑得臉上肌肉疼，跑得筋疲力盡，摔倒爬起來喘口氣還接著玩�！巴畦F圈”的游戲，是在我記憶中男孩子們玩的最多，記得那時走在胡同里，經(jīng)常能看到有男孩子推著鐵圈在跑，其樂無窮啊�？墒且驗樘�久沒人玩兒，現(xiàn)在的孩子對這項運動已經(jīng)完全陌生了，看似簡單的工具，就是推不起來，這還真是個技術(shù)活兒。“摸星星過魚兒”就是要鍛煉孩子們的聽力和手感，也能增強小伙伴之間的默契�！俺�交”別看只用一根繩，我覺得這是一項最益智的一項游戲，在兩個人游戲過程中，不僅要考驗對方的智力，還要看雙手的靈活程度�！岸冯u”不需要任何運動器具，把一條腿抬起來，放到另一條大腿上，用手抱著抬起的腳，單腿在地上蹦。玩的時候大家都用抬起的那條腿膝蓋來攻擊別人，可以進行單挑獨斗，也可以進行集體項目。還有“死雞子爛白菜”“蹦琉璃球兒”“踢鍵子”等游戲，這些對我們這一代人太熟悉不過了，不需要復雜的道具，只要幾個朋友在一起就能玩起來，既鍛煉身體，又增進了感情。一個下午，孩子們都沉浸在歡笑聲中，回家的時候還三步兩回頭戀戀不舍。

　　現(xiàn)在孩子的游戲不是被太多的電子產(chǎn)品和電視節(jié)目所代替，就是泡在各種學習班中，朋友的圈子越來越小了，接觸外面世界的機會也越來越少了。當我們和孩子們一起參于到兒時的游戲時，我們也的回了無比快樂童年，讓我們重拾起兒時的回憶，帶孩子們一起出來玩游戲吧！

快樂童年作文 篇3

　　“池塘邊的榕樹上，知道在深深的叫著夏天……”我坐在書房的椅子上，一邊看著書，一邊聽著童年這首回到童年時代的歌曲，說到童年，我便想到小時候我做的一件“壞”事。

　　那是一個炎熱的夏天，中午我和媽媽去超市買了一個又大又圓的冰凍西瓜，回到家里，媽媽把西瓜放在八仙桌上，我興奮地對媽媽叫著：‘’媽媽，我們什么時候才能吃西瓜?”媽媽頭也不回轉(zhuǎn)身忙碌去了：“你這只小饞貓，爸爸在公司上班一定很累，等他回來之后我們再吃。”

　　我只好低著頭，悶悶不樂地走開了。忽然，我那小小的腦袋冒出了一個好的主意。

　　我獨自站在廳里，用眼角瞄著遠處的媽媽。此時心咚咚地跳個不停，要不要實行我的計劃?實行的話，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了我可要做好被藤條炆豬肉的準備，不實行的話，我又實在饞得慌。我終于飛快地向四周掃了一眼，覺得媽媽并沒有注意我的動向，就悄悄地拿了一把椅子，放在桌子旁，小心翼翼地爬上了椅子，爬向桌子上，把西瓜輕輕一推，然后猛得跳下了椅子，趁西瓜還沒滾出桌邊，大聲地朝媽媽的背影喊了一聲：“媽媽，西瓜要掉了!”話音剛落，西瓜便“啪”的一聲砸在了地上，摔裂開了。

　　聞聲跑來的媽媽，看到地上的'西瓜大吃一驚，狐疑地看我一眼，只好無奈地收拾干凈，一些摔成小塊的西瓜，媽媽遞給了我!

　　這可真是“來之不易”的西瓜啊!

　　我偷偷瞄了一眼老媽，見她臉色并沒有什么異樣，我忍不住偷笑了。媽媽疑惑不解：“你笑什么啊?”

　　“沒有!是西瓜真好吃，又涼又甜，好舒服!”我趕緊打圓場。

　　啊，長大后的我想起那一幕就忍俊不禁，到如今也沒明白媽媽到底是看破不說破呢，還是有一顆母愛的心在包容?

　　總之，我的快樂童年里有那西瓜的滋味!誰不想再嘗嘗呢!

快樂童年作文 篇4

　　在我的記憶中，我的童年是快樂而有意義的。

　　記得還是一年級那年，曾經(jīng)有一段時間，在同學們中間流行著一種叫打卡的游戲。我們課間打、放學打、飯后打、做完作業(yè)后也打……只要一有空閑時間，我們就三三兩兩聚在一起玩打卡的游戲。當時，簡直是掀起了一股打卡的熱風潮。

　　在學校周圍的小賣部里，賣卡成風，同學們有了零花錢，不買別的玩具，只去買卡�？傊�，卡已經(jīng)成了我們嘴里念的、手里玩的、不可缺少的玩具，它早已占據(jù)了我們所有人心里的重要位置。

　　說起打卡，在當時各個學校都非常普遍，無論是高年級同學還是低年級同學大家都玩打卡，因此，漸漸的在我們周圍，根據(jù)誰贏得多，誰贏得少，同學們之間也決出了所謂的強手和弱手。

　　在長時間的摸索中，有人發(fā)明了好幾種打卡的方式：有普通打卡、有剩一、有過花園……其中，普通打卡和剩一最為普遍。普通打卡是雙方各出一張卡放在地上，然后猜拳，誰贏了誰先打。先拿起自己的卡，用食指和拇指拿卡，然后把手舉高，再對準對手的卡，將手猛地砸下來，同時一松手，這樣你的卡就準確地打到對方的卡上了。雙方輪流打卡，直到把對方的卡打得翻個“跟頭”，這樣你就贏了，同時對方必須給贏家一張戰(zhàn)利品——卡。而剩一的打法是這樣的：你和對手各出兩張卡放在地上，然后猜拳決定先后，隨意使勁打，如果你打了三次之后，有三張卡都翻過來了，那么你就是這一局的勝者了。

　　想起我們打卡時的情景，我的`心情又不免激動起來，當時雙方那種緊張的心情和對視的場面，真讓人感到有些劍拔弩張，因為他們都怕自己輸?shù)袅�。每一張卡片都好像承載著我們的一個心愿，卡輸了希望也就破滅了。雙方憋著勁的對立，再加上旁邊圍觀人的吶喊聲：“過了它，過了它！”那種場面真是壯觀極了。

　　“豎劈、橫劈、橫打、輕粘、重粘、大扇風、小扇風……”，聽聽我們打卡時那些數(shù)不勝數(shù)的招式，你就會覺得我們的童年有多么有趣。

　　這就是我的童年，不過它只是組成我童年的一個小片段，在我的童年里，有無數(shù)個這樣的小片段，我怎能忘記我的童年——一個快樂而又有意義的童年！

快樂童年作文 篇5

　　“遠方有一條清清的小河，載滿我童年的歡樂，媽媽在河邊洗衣裳，唱歌。我在河邊�！泵慨斘衣牭竭@首歌，都會想起我家鄉(xiāng)的小河帶給我的快樂。

　　我出生在大連市北的一個小山村。我家門前有一條清澈的小河，她給我的童年帶來了無窮無盡的快樂！

　　記得我很小的時候，媽媽帶我去河邊洗衣服，媽媽在河邊洗，我在河邊玩。跟我一起玩的，還有幾個小伙伴。我們在沙地上挖洞洞，在河邊的草叢下找躲在里面的小魚，我還找到了一個硬硬的殼，媽媽告訴我說：“那是蝸牛�！蔽野阉�放在手上，好一會，它才慢慢探出頭來。我發(fā)現(xiàn)它的頭上長著一對向天線一樣的觸角，如果你輕輕地觸摸它的'一只觸角，它的這根天線像接收到了某種危險信號，馬上會縮回去，在碰觸另一根，也會有同樣的反應，我覺得非常好玩，對這只蝸牛簡直是愛不釋手。在媽媽洗完衣服的時候，我的小伙伴在河邊捉到了幾只蝌蚪，我對這些黑黑的圓圓的長著長尾巴的小家伙同樣有了興趣，非讓媽媽幫我捉幾只，媽媽沒辦法只好如我的愿。回到家，我可有事情做了，把蝌蚪讓媽媽幫我放到大水盆里，我則手捧蝸牛到屋外的平臺上去玩了。我把蝸牛放到花盆沿上，過了一會蝸牛把頭和身子慢慢的探了出來，沿著花盆沿向前爬。這時，屋里的音響正唱著“小蝸牛，記性差，總是忘記自己的家，身上帶一只小蠟筆，一邊爬一邊畫，畫條線線好找回家……”我看到了小蝸牛真的會畫線呀……

　　后來，蝸牛不知去了哪里，可能是回家了吧，我就天天去看小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴慢慢變短了，后腿長出來了，再后來小蝌蚪的前腿也長出來了，尾巴也不見了，變成了一只只小青蛙每天“呱呱”地叫著，媽媽說它們屬于大自然，我們不應該把它們留在家里，于是，我們就把它們放回到了河邊。從那以后，我再沒捉小動物回家。

　　現(xiàn)在，我離開了那條小河，但我不能忘記她帶給我的快樂！

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