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實(shí)用的初中生活作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的初中生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生活作文 篇1
當(dāng)青澀年華逝去，驕縱心性煙消云散，我們是否記得震耳欲聾的吵鬧聲曾將寂靜的校園剎那間換了一個(gè)世界?年少時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在黑白眼睛里不停回放。
那時(shí)升入中學(xué)后不久，每月評(píng)比的黑板報(bào)向來(lái)是我們班獨(dú)占鰲頭的項(xiàng)目。出板報(bào)的細(xì)節(jié)已在落日余暉中模糊不清。依稀記得彩色粉筆在黑板上四處游走，印下的字畫(huà)忠實(shí)地記錄著年少時(shí)光，余下溫暖的回憶。
一年過(guò)去，白色校服依舊整潔干凈，只是教室從一樓遷至二樓，每個(gè)人的眼睛里夾雜了更多的勇敢與沖動(dòng)。我們?cè)谛@里橫沖直撞，從不介意我們無(wú)比頭痛的學(xué)科，不介意偷偷流逝掉的，愈來(lái)愈少的，抓在手里的時(shí)間。
第二個(gè)暑假過(guò)去，黑白幕布上多了些深沉與思索，沒(méi)有了兩年前的囂張跋扈，少了一年前的渴望與好奇，下課了也總是帶著疲倦的.微笑在桌上小憩。某次，我想放過(guò)一道數(shù)學(xué)題，你卻一把扯過(guò)那張卷：“哪題不會(huì)，我給你講�！蹦隳托牡闹v解化解了那片空白，遇到我不明白的地方就講兩遍，三遍。用了三頁(yè)草紙，費(fèi)盡周章。你細(xì)細(xì)翻看我的卷子，指出每一道錯(cuò)題的原因。讓我拒絕拖沓，天天向上。
驕傲的心性早已在書(shū)山題海中煙消云散，只記得那年初三，頎長(zhǎng)的身影立在翻滾的藍(lán)色窗簾前，逆光少年吹著風(fēng)清醒頭腦;那年初三，我與眉目晶瑩的你并肩坐于落了花瓣的教室臺(tái)階上，翻看考綱查漏補(bǔ)缺;那年初三，踏進(jìn)中考考場(chǎng)前她安靜地笑，似是鼓勵(lì)，又帶些許期待。
年輕的時(shí)間一路狂奔，帶走了三年的校園時(shí)光，卻帶不走流連在校園的記憶。我喜歡每年春天的樹(shù)榮草盛，每個(gè)月的板報(bào)評(píng)比，每周的升旗儀式，還有每天瀉在走廊的晨光
白校服洗得發(fā)舊了，黑白眼睛里不復(fù)當(dāng)年的青澀與幼稚，那個(gè)我曾生活了三年的校園，終和回憶一起，凝成了一抹微光。意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，回味悠長(zhǎng)。
初中生活作文 篇2
“時(shí)光似流水，帶走我的回憶�！鞭D(zhuǎn)眼間，兩年的初中生活已離我遠(yuǎn)去，留下的只有一段段朦朧的回憶。細(xì)思兩年的時(shí)光，留在我心中最多的，莫過(guò)于“友情”兩字了。
隊(duì)長(zhǎng)的腳步
我沉靜白若，風(fēng)度優(yōu)雅，腳下似踩著風(fēng)火輪輕輕一蹬。球脫離了我的手，“唰”地一聲進(jìn)入籃筐。但同時(shí)隨著“啊”地一聲我踉蹌落地。瞬間一鼓刺痛從我的腳心向四周漫延開(kāi)來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)似乎看出了不對(duì)。他邁著沉重的腳步走了過(guò)來(lái)，抿緊嘴唇，盯了我一眼，右臂把我一把將我扛在在了背上蹣跚地一步步向醫(yī)務(wù)室走去。那顆粒般大的滾汗珠順著他的后脖頸滑落到我早已濕透的身上；西下的夕陽(yáng)直射在那一滴滴顆粒大般的汗珠上。我趴在他的背上，僅能聽(tīng)見(jiàn)那沉重好似戰(zhàn)鼓般垂落的腳步聲，一起，一落，每一步中所夾雜的咬牙切齒的強(qiáng)硬與鏗鏘的力量。我們就這樣一路，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。到醫(yī)務(wù)室他雙腿擅抖地將我放到椅子上，向我微微點(diǎn)頭之的轉(zhuǎn)過(guò)身左右搖動(dòng)地從門(mén)走了出去。我咬緊了牙根忍住眼淚，早已感覺(jué)不到絲毫疼痛，心中滿是感激。
二爺?shù)墓膭?lì)
說(shuō)來(lái)有趣，你們可能不會(huì)想到我會(huì)去競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，但這世界上有何不可能的呢？可當(dāng)我準(zhǔn)備好演講時(shí)，卻迎來(lái)了“噩運(yùn)”。抽簽結(jié)果，第一個(gè)上臺(tái)！壓力涌上我的心頭。我情不自禁地緊張起來(lái)，挑起眉頭，我看向了那個(gè)最信任的人---“關(guān)二爺”。他是班里的班長(zhǎng)，同時(shí)也是一個(gè)正氣凜然的忠義之士。他看到抽簽結(jié)果時(shí)，收起了往日的紅臉，抿緊嘴唇，皺緊眉頭向我點(diǎn)頭致意。從他那上挑的.眉毛與微揚(yáng)的嘴角中看出了些從他身上不多見(jiàn)的溫暖氣息。那上揚(yáng)的嘴角溫和而又充滿銳氣，令我心間不再那么畏懼。他走了過(guò)來(lái)，瞇起眼睛靠向我耳邊，小聲說(shuō)：“加油�！眱H僅兩字的鼓勵(lì)，似乎里面含有一種魔力，果斷而又堅(jiān)定。我也輕微點(diǎn)頭，我調(diào)整呼吸舒展開(kāi)來(lái)緊皺的眉頭，跨上了演講臺(tái)。當(dāng)然結(jié)果令人很滿意，有驚無(wú)險(xiǎn)的成功競(jìng)選上了主席一位。
詩(shī)人的遠(yuǎn)去
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我的一位好兄弟，其最大的愛(ài)好莫過(guò)于創(chuàng)作詩(shī)，文學(xué)歷史他無(wú)一不曉，每日朋友圈的創(chuàng)作更新也成為了習(xí)以為常，于是大家也都稱他為詩(shī)人。而就在我們友情最深之時(shí)。一則消息似一把利劍刺穿我的心�！八麑㈦x開(kāi)我們?nèi)チ硪粋�(gè)地方學(xué)習(xí)”，我甚至沒(méi)有與他告別！他離我遠(yuǎn)去了�；蚴且粫r(shí)，或是一世。當(dāng)時(shí)我可以明顯地感覺(jué)到我的下唇在微微擅抖，上唇早已被緊咬的牙齒磨出的血痕。鼻子一酸，淚，滴了下來(lái)。落葉歸根，或許，詩(shī)人總會(huì)有自己的歸處吧！杜甫有他的草屋；孔明有他的茅廬，而他，也前往了自己的歸處。不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的歸處，是我的心。
彈指一揮間，兩年時(shí)光逝去。而在這兩年里，我與我的朋友們經(jīng)歷了許多變故，或喜或悲，都已成為過(guò)去。但唯一不變的是我們的情誼。
這便是我的初中生活，獨(dú)一無(wú)二而又一去不復(fù)返。
初中生活作文 篇3
三年前，我們帶著激動(dòng)的心情，來(lái)到這個(gè)學(xué)校。三年后，我們又將帶著不舍的情緒而離開(kāi)。
帶著激動(dòng)的心情，踩著沒(méi)有音樂(lè)的鈴點(diǎn)，我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)體�；厥字g，那初次見(jiàn)面時(shí)的純真的笑臉?biāo)坪蹙驮谧蛱�。面帶笑容，我們一路走過(guò)這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。
是否還記得初一時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)？那是我們20xx級(jí)20班第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的運(yùn)動(dòng)員都用自己的努力換來(lái)班級(jí)的榮譽(yù)，而我所能看到的不僅是運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽的風(fēng)姿，更有我們20xx級(jí)20班那扯破喉嚨的吶喊聲！多了些激動(dòng)，多了些期盼，更多了些鼓勵(lì)！“20班，雄起！我們給你頂起，不怕風(fēng)，不怕雨，就怕他們輸不起！”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時(shí)；當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時(shí)，我所能看到的是咱們運(yùn)動(dòng)員臉上那猙獰的表情；我所能聽(tīng)到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲；我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力！我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)！
沒(méi)有燈光的裝飾，沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，沒(méi)有華麗的`舞臺(tái)，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得學(xué)校第一次大型的活動(dòng)——六一兒童節(jié)英語(yǔ)歌唱比賽。剛剛踏進(jìn)校門(mén)的我們，學(xué)校辦了一個(gè)英語(yǔ)歌唱比賽，我們不是音樂(lè)家，但卻能換來(lái)同學(xué)們的微笑，卻能換來(lái)同學(xué)們的掌聲；我們只是學(xué)生，只因?yàn)槲覀冇?0xx級(jí)20班的這些同學(xué)，才讓我們的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了激情感慨，充滿了團(tuán)結(jié)奮斗。我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——?dú)g笑。
光陰似箭，日月如梭。這三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也將要離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，去一個(gè)陌生的學(xué)校。在這離別之際，我們舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這一切的一切。
還記得當(dāng)初我們?yōu)槔蠋煟瑢W(xué)取的外號(hào)嗎？那什么“蔡老板”“迷死任”“王登仙”“彭院長(zhǎng)”“明豆豆”“靜姐”等等。也即將成為過(guò)去﹍
14歲！今年我14歲了。但是大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)15歲了！我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年！在這個(gè)有成長(zhǎng)、有感悟、有快樂(lè)、有悲傷的花季，我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著！
同學(xué)們！在我們這個(gè)年齡，在我們這個(gè)歲月，在我們這個(gè)階段。我們一路走來(lái)，風(fēng)光無(wú)限！
十四五歲，用內(nèi)心最響亮的聲音來(lái)歌唱我們一路走過(guò)的歲月；十四五歲，用臉上最美麗的微笑來(lái)面對(duì)即將分別的同學(xué)們；十四五歲，用我們最真實(shí)的感情去對(duì)待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的20xx級(jí)20班！我們唯一的20xx級(jí)20班﹍
讓我們記住20xx年的約定，讓我們記住在這育才中學(xué)生活了3年的20班！讓我們記住這個(gè)精神病團(tuán)體。
讓我們永不忘記20xx級(jí)20班的人兒，永不忘記育才中學(xué)的日子！
初中生活作文 篇4
幸福是撐啟的傘撐開(kāi)了我頭底一片小小的地空。
小時(shí)候的我最?lèi)?ài)的是雨天，淅淅瀝瀝的小雨柔柔地?fù)粼谖业谋羌馍稀㈩^領(lǐng)上，又趁勢(shì)輕盈的跳到我的足尖，令人有著說(shuō)不出的驚喜。每當(dāng)我踩著清涼的雨水，在街路上奔馳時(shí)，總有一個(gè)微微曲折蒼老的腹影擔(dān)憂地觀望著我。每應(yīng)我在雨中貪玩感冒時(shí)，又總有一把大傘在我頭頂撐開(kāi)，遮住了我頭頂上細(xì)稀的雨點(diǎn)，把本人廣大的外套罩在我的身上，蹣跚著前言。那集體，就是我的祖父，固然時(shí)隔已久，但每該我單獨(dú)撐著傘走走在潤(rùn)滑的小路上時(shí)，總會(huì)想起祖父那寬厚暖和的大衣和去從天邦的.微笑，好像聽(tīng)到了祖父那一字一句簡(jiǎn)短卻鼓露蜜意的叮嚀。
幸福是一句真摯的鳴謝，卻催開(kāi)了人們心靈中殘暴的奇葩。
繁榮的街講，我穿梭在繁忙的己群中。余光中，偶爾望到一個(gè)束著欠馬尾的小父孩正用稚嫩的小手拾起地上散漲著地書(shū)原。她一次次地哈腰卻又仍是不警惕的把書(shū)利撞降，熙攘的我群擁擠而功，惡幾回險(xiǎn)些踏到這些早未混亂的書(shū)標(biāo)。我心頭不禁一緊，微微地走上前往彎下腰丟伏一本書(shū)微啼著遞給她。她跌紅的掛著汗珠的臉上閃過(guò)了一絲驚奇跟感謝，隨便也含沒(méi)了一排雪白的牙齒歸我以微笑明澈空靈的聲音在我耳際響訖：“謝謝你，姐姐！”我一愣，看著她甜甜的沐浴在斜陽(yáng)面的微笑，我登時(shí)感到陽(yáng)光洋溢，熱人口頂……
霎時(shí)間，我清楚了這種甜絲絲的滋味，這種幸福的味道不僅傳遞在疏人之間，也傳遞在生疏人與陌生人之間，回蕩在心靈取心靈的接匯處。
幸福就像空氣，你觸不到它卻能覺(jué)得它的存在。它輕易被疏忽，卻永遙陪同在你我身邊。
初中生活作文 篇5
回憶，停駐于一年前……秋日的微風(fēng)徐徐，而燦爛的陽(yáng)光由樹(shù)梢灑下，剛?cè)雽W(xué)的我，懷著一顆忐忑不安的心，仰頭與四個(gè)金光閃閃的大字相視著……育才初中……記得那是初中的入學(xué)日。
一踏入校門(mén)，映入眼簾的即是青青樹(shù)木，綿綿綠草，蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭上鳥(niǎo)兒啾啾，合著師長(zhǎng)們親切的道早，如一曲曲美妙的樂(lè)章，在每一人的心中蕩漾。抬頭一望，是壯闊的校園建筑及形狀優(yōu)美的鐘樓，挺直的柱子上掛著榮譽(yù)榜，象征著育才初中人才輩出的光彩及學(xué)生們努力不懈的成果。
踩著輕快的步伐，廣大的操場(chǎng)就近在眼前。籃球場(chǎng)上個(gè)個(gè)是人高馬大、虎背熊腰的學(xué)生，在場(chǎng)內(nèi)飛快得奔馳，在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的練習(xí)著，灑下青春的汗水，為育才初中的'田徑賽史上寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)精彩的榮耀。學(xué)生雀躍躍的笑鬧聲，籃下?tīng)?zhēng)斗的叫嚷聲，以及場(chǎng)邊不絕于耳的加油聲，都為育才初中的每一個(gè)角落充滿了無(wú)限的生命力。
踏著輕松的腳步，觸目所及是校園里最靜謐的角落——圖書(shū)館。走進(jìn)這富含幻想和驚奇的世界，看到的是一個(gè)個(gè)博學(xué)多聞的書(shū)蟲(chóng)們，啃食著館里的每一本書(shū)，讓自己沉浸在智慧和知識(shí)的薰陶，發(fā)掘書(shū)中的寶藏，在這琳瑯滿目的書(shū)籍中滿載而歸！
莘莘學(xué)子園，悠悠置我心。無(wú)論是充滿紅花綠葉的校門(mén)口，還是人煙沸騰的操場(chǎng)和安靜的圖書(shū)館，都充斥著我在育才初中的美好回憶。猶記二年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是五味雜陳或酸甜苦辣，如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風(fēng)景，陪伴著我，快樂(lè)的度過(guò)在育才初中蛻變成長(zhǎng)的生活。
初中生活作文 篇6
吸取了昨天的教訓(xùn)，我今天特地早早地起床，雖然還是很困，不過(guò)還是堅(jiān)持沒(méi)有賴床。
到了班級(jí)，果然比昨天進(jìn)步多了，不過(guò)也不是很早拉，倒數(shù)第4，反正比昨天早。
剛剛到教室，班主任就來(lái)了。
“有的同學(xué)不要以為我不在和你們一起訓(xùn)練我就管不了你們了，我告訴你們，我時(shí)時(shí)刻刻在操場(chǎng)旁關(guān)注著你們，昨天就是有同學(xué)違反紀(jì)律，不過(guò)念在是第一次，就先饒她，今天要是再犯，我絕對(duì)不會(huì)客氣的，給我小心點(diǎn)。”
傻瓜也聽(tīng)地出來(lái)，分明是在說(shuō)我，看來(lái)今天得小心了。這個(gè)老師不好惹。
到了操場(chǎng)，開(kāi)始軍訓(xùn)。今天嘴閉得緊緊的，絕對(duì)地乖。不過(guò)不說(shuō)話真的很難，不行，我絕對(duì)不能妥協(xié)，我要反抗。既然要偷偷說(shuō)話，就必須找到班主任的埋伏基地。教練剛剛和我們寒暄昨天的表現(xiàn)，還沒(méi)開(kāi)始正式的`訓(xùn)練我就又忙開(kāi)了。
如果要時(shí)時(shí)刻刻盯著我們的話，就必須躲在容易看到我們我們又發(fā)現(xiàn)不了的地方，會(huì)在哪里呢？對(duì)！我們訓(xùn)練的地方離教學(xué)樓很近，可惡的班主任一定就在那里。（抬頭往上看）咦？怎么會(huì)沒(méi)有�。^又大幅度地向上轉(zhuǎn)了一圈）還是沒(méi)有。那一定就在里我們很遠(yuǎn)的地方盯梢。對(duì)！八成是在其他班旁和那個(gè)班的老師聊天，順便盯我們，真是夠……不管，我一定要找到，在那哪里呢，（我把18個(gè)班，每個(gè)班都看了一遍了，可就是不見(jiàn)老師矮小的身影）沒(méi)有啊，（又看了一遍）還是沒(méi)有。老師該不會(huì)是……很有可能，我們的那個(gè)老師什么做不出來(lái)啊。對(duì)！看看。我的目光鎖定在操場(chǎng)旁的一排梧桐樹(shù)上，搞不好班主任就在那里，離我們又近，又可以用濃密的葉子來(lái)?yè)踝∽约�，還會(huì)有什么地方比樹(shù)上更好呢�。ㄎ野衙恳豢脴�(shù)都仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真地看了3遍）還是沒(méi)有啊，怎么回事，那老師躲在哪里，居然會(huì)躲在比我想到的更加隱秘的地方？！不不不，不可能，操場(chǎng)就只有這么多躲的了的地方，那結(jié)果只有一個(gè)，今天班主任不會(huì)來(lái)盯梢了，呵呵……那我就可以明目張膽地和苗苗侃了，太棒了！
剛剛和苗苗說(shuō)了一句話，她就說(shuō)：
“你不想活了啊，班主任在盯著我們呢！”
“苗苗，**，我剛剛找了半天，沒(méi)有，班主任怕熱，沒(méi)出來(lái)。”
苗苗望了一下，說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的！明明在樹(shù)陰下坐著呢，不信自己看�！�
我朝苗苗剛剛望的地方看了一眼，天，果然，班主任正死死地盯著我看呢，目光有點(diǎn)兇。不，是很兇。軍訓(xùn)結(jié)束之后就是我的死期了。其實(shí)我才和苗苗說(shuō)了一下下而已啊，不用這么嚴(yán)吧。阿門(mén)，上帝��！如來(lái)佛祖，觀世音菩薩��！爸爸媽媽爺爺奶奶��！叔叔嬸嬸伯伯伯母�。∧銈冃列量嗫囵B(yǎng)了13年的寶貝就快要死于我們這個(gè)班主任之手了，快快來(lái)救我啊。
“DI”哨聲響了，原來(lái)覺(jué)得度日如年的軍訓(xùn)這么快就結(jié)束了，爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔嬸嬸伯伯伯母，永別了。
�。ň瓦@樣，和班主任斗智斗勇了幾天，軍訓(xùn)因?yàn)榫筒恢挥X(jué)地結(jié)束了，至于到底是誰(shuí)贏嘛，呵呵，大概永遠(yuǎn)也不會(huì)有結(jié)果了）
初中生活作文 篇7
在不知不覺(jué)中，我就初三了，初中的生活就只剩下短短幾個(gè)月的時(shí)間了，時(shí)間是那么那么的快，彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進(jìn)入初中一樣。
還記剛進(jìn)初中時(shí)，那5天的軍訓(xùn)，雖然那日子很累很辛苦，但那日子讓人很難忘，在大大的操場(chǎng)上，每天都是毒辣辣的太陽(yáng)，與新同學(xué)們一起穿著一樣的校服，直挺挺的站在操場(chǎng)上，每天都要站軍字，站那么30多分鐘，很累，但我們依然堅(jiān)持下去，但有時(shí)候會(huì)偷偷小懶，可逃不過(guò)教官那尖利的眼睛，教官很兇，說(shuō)：“不要亂動(dòng)!站好了!”我們不能說(shuō)什么，我們只能忍耐，唯有在內(nèi)心里小小抱怨…
堅(jiān)持與忍耐是需要我學(xué)會(huì)的.。
在初一時(shí)我參加了我人生中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，整個(gè)操場(chǎng)上每個(gè)地方都有加油聲，我們奮力拼搏，她們端茶送水，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。我們都團(tuán)結(jié)一致。相互的鼓勵(lì)著，關(guān)愛(ài)著。
團(tuán)結(jié)和友誼是我收獲最好禮物。
回想以前，那時(shí)我們快活地見(jiàn)著面，愉快地說(shuō)明天再見(jiàn)。一起干著幼稚的事。終于，我們初三了，馬上面臨的中考，要對(duì)我們的初中說(shuō)再見(jiàn)了…
三年時(shí)光已快悄悄過(guò)去，驀然回首逝去的日子里，在391，在這個(gè)集體中，我們反抗過(guò)，叛逆過(guò)，爭(zhēng)吵過(guò)，也相互傷害過(guò)，但不經(jīng)歷這些我們?nèi)绾伍L(zhǎng)大?初中我們也結(jié)交了許多朋友，我們也一起歡笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)。初中時(shí)期讓我學(xué)到了許多許多，讓我也長(zhǎng)大了許多許多。
初中，它終將成為了我一生美好的記憶。
初中生活作文 篇8
如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福；傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福；栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福；品行不端時(shí)，父母一次批評(píng)也是一種幸�！械耐瑢W(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦，非也，我認(rèn)為生活處處有幸福，只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的'人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì)有的，考試成績(jī)不理想是一種失意；與朋友鬧矛盾是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對(duì)失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利；面對(duì)失意，我們更不可絕望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬(wàn)里，失意后的道路，必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上，我們隨時(shí)都在扮演不同的角色，但無(wú)論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負(fù)眾望。在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無(wú)論結(jié)果如何，我們也應(yīng)該精心耕耘，使其茁壯成長(zhǎng)。在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn)，但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾危覀冞�要運(yùn)籌帷幄，使其強(qiáng)我慧我！
擁有了初中生活，你就擁有了快樂(lè)；體味了初中生活，你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。
感悟生活，讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天！
初中生活作文 篇9
一眨眼，六年的小學(xué)生生活過(guò)去了，我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生，面對(duì)的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶，七上八下的。
甜：在新的學(xué)校、新的學(xué)期中，我會(huì)有一個(gè)新起點(diǎn)，新目標(biāo)。在新的學(xué)期里，我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，交到更多的朋友。想到這兒，我心里比吃了蜜還甜。
苦：在初中生活中，作業(yè)比以往多多了，上學(xué)時(shí)間每天早晨6：20起床，7：00匆匆到校。上課是，忍不住要打哈欠，下午到17：00才走出校門(mén)。這可以用一個(gè)詞來(lái)概括——早出晚歸。有時(shí)，起得早，街上人影稀少，店鋪的'門(mén)多半還沒(méi)開(kāi)呢。但是，毛主席有句話說(shuō)：“與天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與人奮斗，其樂(lè)無(wú)窮�！睉�(zhàn)勝自己的懶惰，戰(zhàn)勝自己的焦慮。
辣：在初中，各老師更嚴(yán)厲了，對(duì)我們的要求更高了。當(dāng)我們上課紀(jì)律不好，受老師的批評(píng)時(shí)，心里就覺(jué)得火辣辣的。因?yàn)�，做為一個(gè)初中生，上課還管不住自己的嘴巴。
在新學(xué)期里，我的目標(biāo)是：語(yǔ)文生字、課文、練習(xí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；數(shù)字的知識(shí)（如公式、方法等）每天鞏固。并且預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容；科學(xué)要多觀察，多做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)記錄觀察現(xiàn)象；英語(yǔ)可是要多聽(tīng)、多做、多看了，每天記5個(gè)單詞，2個(gè)句子，可以增加自己的詞匯量。（壓力可不�。�(zhēng)取做到語(yǔ)文穩(wěn)定，數(shù)學(xué)鞏固，英語(yǔ)不放松，科學(xué)不能差。在初中的生活，我會(huì)慢慢適應(yīng)的，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
我相信，我的初中生活一定是美好的，會(huì)給我留下美好的回憶！
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