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終于成功了作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的終于成功了作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
終于成功了作文 篇1
我從小喜愛體育運(yùn)動(dòng),看見別人在籃球場上所向披靡,我羨慕極了。終于在一天下午,我爺爺給我買了一只籃球,我聽了一蹦三尺高,既興奮又激動(dòng),也從那一刻開始了我的籃球運(yùn)動(dòng)。
酸
我立刻跑到了籃球場上,高高的籃球架似乎高聳入云,令我吃了一驚。我使出吃奶的力氣抱起了籃球娃娃,可誰知我還沒有將籃球拿穩(wěn)便從我的手心滑落下來!斑@球竟然這么重!”我不禁感嘆,轉(zhuǎn)過身撿起了籃球,這籃球似乎有千斤重,我憋紅了臉奮力一投,那球一下子飛起老高,卻在離籃球還有一段距離的時(shí)候,突然直線下墜,一點(diǎn)兒也不聽我的指令。我氣餒了,抱起籃球一坐,此時(shí)奶奶在一旁勸導(dǎo)我,說:“奧運(yùn)健兒們不都是經(jīng)過拼搏取得成功的嗎?打籃球也何嘗不是如此呢?”我聽了頓時(shí)來了勇氣,重整旗鼓,抓起球奮力一拋,那球“呼”地一聲上了籃架,我心中一陣歡喜,想道:真是功夫不負(fù)有心人。】烧l知他在籃筐上轉(zhuǎn)了三圈,滾了下來。這次打擊令我十分沮喪,氣沖沖地抱起籃球回到了家。
苦
我那天夜里躺在床上,思索著奶奶說的話:我們看見奧運(yùn)健兒們?nèi)〉煤贸煽兊谋澈蟾冻隽耸耆缫蝗盏男了崃藛?我一定要學(xué)會(huì)打籃球!第二天,我決定針對(duì)臂力小和跑步慢的弱點(diǎn)進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練——每天繞籃球場跑10圈,再翻雙杠5次,每當(dāng)我的腿像棉花一樣動(dòng)彈不得時(shí),每當(dāng)我手臂一陣酸麻時(shí),我總對(duì)自己說:“沈希南,你一定能行!”有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)比較多,但我總能從百忙中抽出空打我心愛的籃球。
辣
隨著我球藝的提高,對(duì)籃球的喜愛也更重了一層。這一周雖然天氣不好,但我仍堅(jiān)持打籃球,讓奶奶在一旁為我撐傘,那赤紅的`籃球總能透過雨簾飛進(jìn)籃球筐內(nèi),有時(shí)我的球力太大濺了我一身污泥,可我絲毫不以為意仍然堅(jiān)持打籃球。每當(dāng)一陣寒風(fēng)吹來,我的身上都會(huì)打一個(gè)寒戰(zhàn),此時(shí)我雖然身上是冷的,而心卻是熱的。
甜
“學(xué)校將要組織一場籃球賽!”這個(gè)消息不脛而走。我心想:這可是大顯身手的好時(shí)機(jī),便參加了籃球隊(duì)。我們的敵人就是五(4)班,一開始我們連連出手,配合默契,成功得了1分,而(4)班也不甘示弱成功突破得了2分。此后雙方打進(jìn)了膠著狀態(tài),上半場結(jié)束比分5:5。我們經(jīng)過分析決定由我守在籃下,乘機(jī)偷襲。比賽開始,(4)班先發(fā)制人,那球“呼”地飛向籃筐,此時(shí)我的心懸到了嗓子眼上,只見球轉(zhuǎn)了一圈滾了下來。我見了猛地一躍,接住了球,并傳給了3分線外的隊(duì)員,又傳給了我,我猛地一擲。“終于進(jìn)了!我們贏了!”的歡呼聲不絕于耳。
籃球已經(jīng)成了我生活中的一員
……
終于成功了作文 篇2
這一天,風(fēng)和日麗,我懷著忐忑不安的心情來到了華僑公園,參加第七屆"牛勁齋杯"全市少兒詩歌朗誦大賽。去年,也是在這個(gè)時(shí)候,由于我出師不利,只捧了三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯回去,我想這次一定至少也得拿個(gè)二等獎(jiǎng)回去。
今年初賽時(shí)明顯感覺高手如云,我想決賽奪獎(jiǎng)的氣氛肯定會(huì)更加濃烈。
到現(xiàn)場后幾分鐘,比賽正式開始。雖然我排到42號(hào),要一個(gè)多小時(shí)后才會(huì)輪到我上臺(tái),但我的手心還是滲出了汗,小便瞬間告急,"哇!"我連忙跑進(jìn)廁所,頭腦亂成了一鍋粥,心跳比那彈力球跳得還快。
幾分鐘過后,我回到選手席里,發(fā)現(xiàn)其他家長和選手比我還緊張,有的慌得走來走去,有的竟然用跳來跳去的方式來釋放緊張感,有的大人還在不停地給孩子仔細(xì)化妝。
時(shí)間過得十分快,沒過多久,就聽到主持人念我的序號(hào),我一下子慌了,但沒辦法只好硬著頭皮上。"大家好!我......王鼎健,今......天我......給大家朗誦的詩歌是《有的人》。"我慌張得都口吃了,臺(tái)下的人都笑了,我的臉"嘩!"地紅了,我不斷地對(duì)自己說:"王鼎健,你要自信,你要冷靜!"我定了定神,突然間找到感覺了,開始聲情并茂地朗誦了起來"有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著!有的人,騎在人民頭上:“呵!我多偉大......”"我心里想著舊社會(huì)的惡官欺壓百姓,使百姓生不如死的情景,頓時(shí)心中充滿了憤怒的情緒,我提高聲調(diào)輕蔑地朗誦道"他活著別人就不能活的人!他的`下場可以看到!......"
朗誦完后,我的心還久久不能平靜,我的整個(gè)身心已投入到詩歌的內(nèi)容中。
又過了幾輪的角逐,終于到了頒獎(jiǎng)儀式,當(dāng)主持人字正腔圓地宣布一等獎(jiǎng)是王鼎健朗誦的《有的人》時(shí),我的心沸騰了起來,電視臺(tái)的主持人栗宇坤與電臺(tái)的主持人江燕這兩個(gè)大人物都和我合了影,我不知是興奮還是緊張背都出了汗。啊!我終于嘗到了成功的滋味!
終于成功了作文 篇3
在我五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活里,遇到的難題的確很多,但我總會(huì)想出解決的辦法,把難題做出來,其中,有一道題給我的印象最深刻。
記得那是一個(gè)夏天的夜晚,他們都睡了,窗外下著大雨,我一個(gè)人在寫數(shù)學(xué)作業(yè),突然,我遇到了一道難題,一個(gè)長方形里面有一個(gè)等邊三角形,兩個(gè)大小不一樣的銳角三角形和一個(gè)鈍角三角形組成的圖形,題目要求我們求出那個(gè)最小的'銳角三角形的高。智商一向不太差的我,面對(duì)著這個(gè)組合圖形,竟然無從入手。雨還是下個(gè)不停,我找遍了所有參考書,也找不出解題的思路。
后來,我靈機(jī)一動(dòng):“唉!把高設(shè)為X吧!”于是,我立刻動(dòng)手,找出的等量關(guān)系,也就是把所有三角形面積加起來,等于長方形面積。這道題的確太深了,即使是列出了方程,也無法解,因?yàn)檫@里面的X太多。一會(huì)兒,我又歪著腦袋想問題,才想出辦法來。
我翻開筆記本,“哇,我知道怎么做了!”原來爸爸曾經(jīng)給我講過這樣的應(yīng)用題目。“唉,真沒記心。”我又驗(yàn)算了一遍,得數(shù)6呈現(xiàn)在我的面前。我利用得數(shù)再做驗(yàn)算,我終于做出來了,我終于成功了。
第二天,老師給我批改了作業(yè),證明我做對(duì)了這道題。老師說全班只有6個(gè)同學(xué)做出來了,還特意表揚(yáng)了我呢。
這件事使我受到了啟發(fā):每當(dāng)遇到難題的時(shí)候,都要想辦法,盡自己的所能來克服困難。這樣,就能在學(xué)習(xí)上取得成功。
終于成功了作文 篇4
生活就是一方肥沃的土地,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。
年輕時(shí),收獲青春與活力;成年時(shí),收獲成熟與魅力;老年時(shí),收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智;暮年時(shí),收獲平靜與安祥。成功時(shí),收獲喜悅與快樂;失敗時(shí),收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。
在平淡之中,收獲寧靜與平和;在動(dòng)蕩之時(shí),收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡里,收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。
收獲,讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時(shí)候,相信不同的.季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再害怕孤獨(dú);無聊的時(shí)候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再擔(dān)心平淡;遭遇挫折時(shí),相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再畏懼失;痛苦之時(shí),相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再抗拒憂傷。
相信在不同的季節(jié)里你能收獲到不同的果實(shí),面對(duì)成功,學(xué)會(huì)了平和;面對(duì)失敗,學(xué)會(huì)了淡然處之。內(nèi)心因?yàn)樨S盈而寬容,這是人生道路中收獲到的最大的成功。
終于成功了作文 篇5
在人生的道路上,我得到了很多很多。其中,最難得到的就是成功的喜悅。
今天下午的第二節(jié)是體育課。我們滿懷期待——我班的體育課,每次都不一樣的:滾鐵環(huán)、跳山羊、踢足球、追逐跑……
當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴聲敲響時(shí),我們瞬間活了起來。俗話說的好“上課一條蟲,下課一條龍!”
伴隨著我們的吵鬧聲,第二節(jié)上課鈴聲敲響了。吳老師來了,讓我們排隊(duì)去操場。我們有序地走了下去。我們排成一排,活動(dòng)前的開始跑步,我心里有點(diǎn)擔(dān)心。
剛開始,我跑得很輕松。可到了第三圈的`時(shí)候,我大口大口地喘著氣,實(shí)在是跑不動(dòng)了,因?yàn)槲殷w質(zhì)很差。但我并沒有放棄,我不斷地為自己加油,心里想著:成功就在眼前,即使我在弱小,也不能輕易倒下,沒有什么是完成不了的!
決不能放棄!我看了看周圍的人,他們個(gè)個(gè)精疲力盡,試圖想要放棄,但一種引力讓他們繼續(xù)跑了下去。我奮力向前沖,終于跑完了,我大聲喊道:“我成功了!我成功了!我沒有被打。
我終于成功了,是因?yàn)槲腋冻隽撕顾团Γ晃铱释晒,是因(yàn)槲矣X得成功的滋味很甜!
終于成功了作文 篇6
每當(dāng)我想起那次“網(wǎng)絡(luò)英語比賽”獲得區(qū)市二等獎(jiǎng)時(shí),心里便樂不可言,這二等獎(jiǎng)對(duì)別人來說,可能不稀奇,但對(duì)我來說是來之不易的。
以前,我對(duì)英語是一竅不通的。后來,爸爸逼著我學(xué),每天上午聽兩個(gè)小時(shí)英語,記50個(gè)單詞。前兩面天我對(duì)換英語還是挺感興趣的,圖新鮮,后來,我越學(xué)越累,越學(xué)越不想學(xué)。但爸爸每次鼓勵(lì)我說:我如果現(xiàn)在不把英語學(xué)好,以后在社會(huì)上就等于廢物一個(gè)。以后,我每天聽、讀、寫50個(gè)單詞,背熟悉了,會(huì)寫了,就到爸爸那里去聽寫,背誦,每次只要有一個(gè)錯(cuò)的,就抄10遍。然后爸爸越加越多,一直加到要背一篇課文。我整天過著憂心忡忡的日子。
我的書桌上也全是英語本和英語練習(xí)冊(cè)。我的書柜里全是給我買的`英語書,有效交際英語,劍橋英語……我算了算,我每天24小時(shí)有8小時(shí)學(xué)習(xí)英語,1小時(shí)玩,其他時(shí)間就午休和睡覺。我?guī)缀醭商炫菰谟⒄Z中。真是度日如年。寒假里爸爸不放過一分一秒,讓我一下子上這個(gè),一下子上那個(gè)課。我累得快喘不過氣來了,爸爸好像看出了我的心思便和藹可親地說:嚴(yán)是愛,松是害。聽完爸爸的話后,我便爭分奪秒地學(xué)習(xí)。
回到學(xué)校,我參加了網(wǎng)絡(luò)英語比賽。開始考了,我一下就把題寫完了,但不敢放松,生怕哪里錯(cuò)了。
好消息傳來了,老師說我得了市二等獎(jiǎng),我驕傲地上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),心里無比高興。我覺得以前的苦日子換來了今天的成功享受,真是值得,苦盡甘來嘛!
終于成功了作文 篇7
假期,媽媽讓我學(xué)習(xí)騎自行車,因?yàn)閯e的.小朋友都會(huì)騎了。
一開始媽媽讓我先學(xué)滑車!耙、二、三,一、二、三,一二、三——”滑著滑著,因?yàn)槲一牧α刻,“撲通”一聲摔了個(gè)大跟頭。稍休息后,我又慢慢的試著上車、騎車,經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的學(xué),不怕摔倒,保持好平衡,終于學(xué)會(huì)了。
就這樣“功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會(huì)了騎車,獨(dú)自在院子里飛馳,不再需要媽媽扶了。享受著絲絲微風(fēng),我感受到了成功的喜悅,心里象灌了蜜一樣甜。我真想對(duì)著天空大喊:“我終于成功了!”
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