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續(xù)寫的作文300字集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的續(xù)寫的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫的作文300字 篇1
放學(xué)了，李明急匆匆往家跑。因?yàn)榘职謴纳綎|省濰坊市出差回來，臨行前說好了給他買一個(gè)夢(mèng)寐以求的臉譜風(fēng)箏，獎(jiǎng)勵(lì)他在作文競(jìng)賽中獲得第一名。
李明走進(jìn)家門，一眼就看了夢(mèng)寐以求的臉譜風(fēng)箏掛在墻上，他開心極了，跑過去將風(fēng)箏摘下來，細(xì)細(xì)地端詳著，越看越喜歡，這時(shí)候爸爸從臥室里走了出來。李明跑過去給爸爸一個(gè)大大的擁抱，說，“謝謝爸爸，您工作那么忙，我還真怕您忘記給我買風(fēng)箏了！”爸爸笑著說：“哪能忘記呢？從小我就告訴你，要做一個(gè)誠實(shí)守信用的孩子，我這做爸爸的.又怎么能失信于你呢？
李明點(diǎn)點(diǎn)頭，摟著爸爸的脖子，撒起嬌來。
晚上，媽媽告訴李明，爸爸為了給他買風(fēng)箏，跑了濰坊市好多的風(fēng)箏店。李明聽了，心里感動(dòng)極了，他和爸爸約定周末一起去公園放風(fēng)箏，不過他得趕緊把功課做完，他也不能失信于爸爸，他也要做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子��！
續(xù)寫的作文300字 篇2
空間在我的眼前放大了，一朵一朵的花兒變成高大的樹木，一望無際的草原變成了茂密的森林。一只蝴蝶，一只色彩斑斕的蝴蝶，飛在各種各樣鮮艷的花朵之間。我的目光跟著它的腳步，一路上我遇見了不少蝴蝶、蜜蜂，它們互相打招呼。
村子的大街小巷上，大部分都是蝴蝶，那只美麗的蝴蝶小姐走進(jìn)了村子，花色斑斕的它，逗得不少蝴蝶駐足癡望；在蝴蝶城堡中，蝴蝶王子正在和遠(yuǎn)方來的`蝴蝶公主跳著輕盈地舞蹈；音樂家演奏著美妙的樂曲；蝴蝶小姐也加入了這場(chǎng)舞會(huì)，跳完舞后蝴蝶小姐來到了集市和小區(qū)……
蝴蝶村落中，不只有蝴蝶，還有許多其他的蟲子。蜜蜂少爺帶著它的仆人在花叢中勤勞的采蜜；而蜜蜂小姐在花叢中與朋友們玩鬧、嬉戲；打屁蟲在“嘟、嘟、嘟”地享受著自己家族獨(dú)有的音樂天賦蒼蠅姐妹在談?wù)撝裉祢湴恋膭倏?jī)……
我的目光離開了這些，來到了喧鬧的居民住宅。我剛一進(jìn)來便聽見“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲，原來是毛毛蟲的媽媽蝴蝶阿姨正在責(zé)罵毛毛蟲不爭(zhēng)氣，把去優(yōu)良學(xué)校的機(jī)會(huì)白白讓給了小蝴蝶，自己卻在差等學(xué)校念書……
我還看到了許多許多……
我漫游了整個(gè)下午，夕陽到來，我才依依不舍的走回了家。
續(xù)寫的作文300字 篇3
今天是曉明的生日，可是他的爸爸媽媽還在外地工作，那怎么辦呢？老師帶著我們五個(gè)同學(xué)去曉明家了。去做什么呢？還用說嘛，那當(dāng)然是去給曉明過生日嘍！
來到曉明家，曉明的爺爺熱情地招待我們，班長(zhǎng)李明把蛋糕送給曉明，同學(xué)們紛紛把自己的禮物都拿出來，有的拿寵物，有的拿文具，有的拿玩具，而我拿了一張和曉明一起上學(xué)的`情景畫。我和曉明來了個(gè)“熊抱”，曉明的爺爺看見了這一切，臉上也笑開了花。
我在蛋糕上點(diǎn)燃蠟燭，讓曉明許個(gè)愿。只見曉明雙手合十，許完愿之后，調(diào)皮的曉明把奶油往我們臉上一抹，我說：“今天你過生日，不應(yīng)該往你臉上抹嘛？”曉明說：“對(duì)呀，也應(yīng)該往我臉上抹。”不一會(huì)兒，他也變成了大花臉。
要和曉明告別了，我感覺曉明是世界上最幸福的孩子。
續(xù)寫的作文300字 篇4
小女巫把人類所有的表情給了小木偶以后，小木偶高興極了。小木偶告別了小女巫，就去找他的“爸爸”——老木匠。
小木偶走著走著，就看到搶他紅書包的小紅狐正朝他走來。小木偶心想：上次他把我的包拿走了，這次我要拿回我的紅書包。小木偶跑到小紅狐面前，攔住小紅狐的去路，生氣地說：“你這只討厭的狐貍，快把書包還給我！”小紅狐聽了，說：“你這個(gè)只會(huì)笑的木偶，什么時(shí)候會(huì)生氣了？那個(gè)書包和我的毛色很配，就把它送給我吧！”說完，就拼命地逃跑了。
小木偶追上小紅狐，拽住了小紅狐的大尾巴。
“放開！放開！”小紅狐拼命掙扎。
這時(shí)穿警服的熊警官又走了過來，拿起小木偶準(zhǔn)備扔出去。
“報(bào)告警官，他又要搶我的包！”小紅狐又在撒謊。
“那是我的！”小木偶滿臉淚水地說。
熊警官看見滿臉淚水的小木偶，開始懷疑了：“小木偶，你要說實(shí)話，書包到底是不是你的'？”
小木偶說：“是的。你看那個(gè)書包和我衣服上的布料一模一樣，是老木匠用做衣服剩下的布給我做的�！�
熊警官一看，果然一模一樣的。
熊警官就把小紅狐拿起來，扔很遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
小木偶拿起自己的紅書包，高高興興地回家去了。
續(xù)寫的作文300字 篇5
后來，鷸和蚌被捉回了漁翁的家，它們流下了后悔的淚水。
鷸和蚌被鷸和蚌拿到了鍋里，它們?cè)阱伬锟拗�，后悔極了。
鷸后悔地放開了蚌，說：“對(duì)不起。”
蚌也放開了鷸，說：“這下我倆同歸于盡了，對(duì)不起有什么用？”
這時(shí)，鷸和蚌聽見漁翁對(duì)自己的孩子說：“兒子，今天咱們吃鷸蚌湯怎么樣？”
漁翁的.兒子聽后，說：“好啊，好啊，爸爸萬歲！”
鷸和蚌聽后，全身發(fā)抖，哭得更傷心了，漁翁的孩子聽到后，開始同情它們了，于是漁翁的孩子又對(duì)爸爸說：“爸爸，請(qǐng)您放了鷸和蚌吧，我不喝鷸蚌湯了，老師說要保護(hù)動(dòng)物。”
漁翁聽了，想：我剛才那么容易就捉到了它們，不是不勞而獲嗎？
漁翁覺得自己的兒子說得對(duì)，于是就對(duì)鷸和蚌說：“你們走吧！”
鷸和蚌聽后，發(fā)誓以后不吵架了，然后對(duì)漁翁和他的兒子感激地說了一聲謝謝，于是就高高興興地回家了。
續(xù)寫的作文300字 篇6
最后，蜘蛛活了很多很多年，蜘蛛也變成了像人一般白發(fā)蒼蒼的老蜘蛛了，“我到了老死的時(shí)候了！”蜘蛛自言自語道，過了些日子，蜘蛛果然不幸地去世了。
正在老屋傷心地自暴自棄的時(shí)候，一天晚上，傾盆大雨，有一個(gè)極小的聲音在它門前響起，不注意聽根本聽不見，“能讓我站一會(huì)兒?jiǎn)幔课业募冶缓樗蜎]了，我的好多好多同伴都被淹死了，我找不到一個(gè)容身之所�！崩衔莸皖^看了看，眼睛瞇成一條縫說：“哦，可憐的小螞蟻啊，聽到這個(gè)消息真的挺為你感到難過�！边@時(shí)，老屋打開了自己的門，邀請(qǐng)小螞蟻進(jìn)屋，小螞蟻說聲謝謝后，迅速的爬進(jìn)了屋子。
第二天，雨停了，美麗的彩虹掛在那蔚藍(lán)的天空上，紅橙黃綠青藍(lán)紫，絢麗多彩，美麗極了！小螞蟻說：“再見了！老屋爺爺！我要去找我失散的'同伴了，我們后會(huì)有期！”“再見了，小螞蟻，希望你盡快的找到你失散的同伴，歡迎你和你的同伴來做客！”
若干年后，老屋依然沒有倒下，因?yàn)殛戧懤m(xù)續(xù)的小動(dòng)物來找它幫忙，因此，老屋再也倒不下啦！
續(xù)寫的作文300字 篇7
自從巨人把圍墻拆除了之后，花園就變成了歡樂的海洋，大家圍著巨人唱啊，跳啊，玩得可開心了。孩子們?cè)诰奕说难澴永镒矫圆兀稍诰奕说目诖锊轮i語玩著玩著，大家感到很無聊，突然克林特說：我們?nèi)ゴ蠛＠餄撍?巨人笑了笑說：好呀，那我們快去吧!
孩子們穿上潛水服，戴上蛙腳，下水去了。在水中孩子們看到了許多可愛漂亮的小魚，有萌萌的`小丑魚，高傲的龍魚，還有一條膽小的紅尾細(xì)鋸魚，勇敢的杰里克斯還發(fā)現(xiàn)了一條大白鯊!這時(shí)一群海馬游了過來，海馬頭領(lǐng)對(duì)巨人說：請(qǐng)到我們的海底王國(guó)玩一玩吧!
巨人和孩子們一起來到了海底王國(guó)。啊!這里可真熱鬧，有賣小吃的，有賣飾品的，還有表演雜耍的，真是應(yīng)有盡有。突然，魚兒四處逃竄，怎么了?原來是大海魔噬人鯊來了。巨人勇敢的站了出來，只見巨人輕輕的一揮手，噬人鯊就摔了個(gè)大跟頭，巨人一抬腳，噬人鯊嚇的拼命逃竄。巨人成了孩子們和魚兒心中的英雄!
時(shí)間不早了，孩子們海底王國(guó)，回家睡覺去了。在夢(mèng)里，孩子們和巨人還在海底王國(guó)冒險(xiǎn)呢!
續(xù)寫的作文300字 篇8
風(fēng)去找夕陽，陪在夕陽身邊。她愛夕陽，夕陽也愛她。夕陽只有在傍晚才會(huì)出現(xiàn)，風(fēng)便會(huì)每天都在西邊等他�？墒牵l(fā)現(xiàn)，夕陽同時(shí)愛著很多事物：她愛著湖，有時(shí)候他會(huì)到湖邊與湖談心，讓湖波光粼粼；她愛貓咪，有時(shí)候，她會(huì)陪著貓咪跑步，讓余暉照在貓咪身上，更讓貓咪顯得慵懶無比。夕陽把愛分給了所有事物，只給了風(fēng)一部分的愛，風(fēng)哭著走了，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
風(fēng)去找天空，陪在天空身邊。她愛天空，但天空不愛任何人，它喜歡孤獨(dú)，但風(fēng)還是陪在天空身邊。直到有一天，天空變了，變得烏黑，他嚴(yán)辭拒絕了風(fēng)的愛，不再理風(fēng)。風(fēng)什么也沒說，靜靜地走了。
最后，風(fēng)去找白云，陪在白云身邊。白云經(jīng)常變魔術(shù)給風(fēng)看，變成小貓小狗逗風(fēng)開心。但是，風(fēng)知道，白云很單純，只把她當(dāng)成好朋友。風(fēng)離開了他。
風(fēng)邊走邊哭，打算自己生活。直到她遇見了海。風(fēng)在和海相處時(shí)，漸漸愛上了海，只有在海上她才能放下拘束，自由自在。海也愛上了風(fēng)，只有在風(fēng)旁，才可以與風(fēng)談心，與風(fēng)散步。
海風(fēng)海風(fēng)，海上有風(fēng)，風(fēng)中有海。
續(xù)寫的`作文300字 篇9
小木偶得到了小女巫的幫助，擁有了所有的表情，十分高興。
小木偶有了表情后一心想要回被小紅狐誣賴走的紅背包，于是就走在大街上找小紅狐。找啊找啊，終于找到了背著他的紅背包正在得意散步的小紅狐。小木偶急忙跑過去，拉住小紅狐喊道：“快把紅背包還我-----還我！”這時(shí)，熊警官走了過來，小紅狐沒發(fā)現(xiàn)，便大聲說：“哼，我就不還給你，能把我怎么樣！”熊警官聽到了，說：“做人要誠實(shí)，做事是不能撒謊的�！毙∧九己脦状握�(qǐng)求，熊警官也好幾次警告，小紅狐就是不聽勸告。最后，熊警官就拉著小紅狐去見法官。熊警官把自己知道的經(jīng)過一五一十地全部告訴了法官。法官經(jīng)過調(diào)查取證，就對(duì)小紅狐做出了應(yīng)有的懲罰，去小教所教育學(xué)習(xí)一天。小木偶拿回了紅背包，就走了。
后來，小木偶又去找老木匠，把自己和小紅狐的經(jīng)過告訴老木匠，請(qǐng)求老木匠再做了一個(gè)紅背包。等小紅狐在小教所教育完回來時(shí)。小木偶送給了小紅狐這珍貴的.-----紅背包。從此，它們天天在一起玩耍，和諧、快樂的歡笑聲回蕩在森林上空。
續(xù)寫的作文300字 篇10
自從小木偶會(huì)各種表情后，小木偶就想教訓(xùn)一下小紅狐。他又買了一頂紅帽子，還在帽子里寫上了自己的名字。帶上后在大街上走來走去。
小紅狐又來了，問小木偶：“我能戴一下你的帽子嗎？”小木偶故意說：“上次你就騙了我�！毙〖t狐說：“我這次不騙你了，相信我吧！”于是，小木偶遞給了小紅狐帽子，小紅狐又拔腿就跑。小木偶裝作很著急，邁開他的長(zhǎng)長(zhǎng)的靈活的木頭腿，很快地抓住小紅狐。穿警服的熊警察又來了，問又發(fā)生了什么，小紅狐撒謊的說：“他搶我的`帽子。”小木偶憤怒地說：＂那是我的，里面有我的名字，您可以看看�！毙芫炜戳丝疵弊�，教訓(xùn)了小紅狐。
小紅狐承認(rèn)了錯(cuò)誤，答應(yīng)以后不騙人了。小木偶開心極了，有各種表情真好呀！