初二作文想念800字
真想借著時(shí)光機(jī)回到那時(shí)候，但是，這是不可能的。而如今，教室依然在屬于它的地方，那令人迷漫的琴聲已越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越陌生了..........下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：
和母親吵完架后，我感到一點(diǎn)無(wú)助。記得奶奶在世的時(shí)候，母親一打我，奶奶就上來(lái)保護(hù)我!那時(shí)我知道我在家里有一個(gè)保護(hù)盾，是她!整整保護(hù)我17年!現(xiàn)在我的保護(hù)盾失蹤了，我沒有了她的保護(hù)，身上常常疼痛的痕跡。我挨了打，我想哭…………我好想大哭一場(chǎng)!(雖然我是男生)但想一想，哭完以后還是無(wú)濟(jì)于事啊!沒有了保護(hù)，我是一只丑小鴨，沒有贊揚(yáng)，只有恥辱!沒有了保護(hù)，別人打我了我去找誰(shuí)啊?現(xiàn)在只有倆個(gè)大眼球在硫酸浸泡著，我控制不了我的淚水!一滴;兩滴;三滴………....
201x年是一個(gè)厄運(yùn)!在滿心歡喜的迎接新年到來(lái)的時(shí)候，驚喜再次降臨在我的身上!!!
11月的一個(gè)平常的星期六，我在家玩著電腦。就在這時(shí)，門外有人在敲門，我出看了看，原來(lái)是俺張大爺，看他氣喘吁吁的樣子，我就知道有不好的事情發(fā)生!他對(duì)我說(shuō)：“小琪你趕快回家，你奶奶病的很厲害，快回家去看看!!!”我聽他說(shuō)以后，我又回到電腦前，玩起了電腦玩了一會(huì)兒，我就坐上車躥到了家里!當(dāng)我氣喘吁吁的飛回家時(shí)，奶奶已經(jīng)不行了!我震驚了，我沒有哭�？粗棠涕_心的笑容，我流淚了……..我是一個(gè)罪人啊!在奶奶奄奄一息的時(shí)候竟沒有在她身邊!我真的意識(shí)到錯(cuò)了!就在這時(shí)，姐姐說(shuō)：“琪啊!你奶奶沒了，你以后就沒有奶奶了，沒有人疼你了!沒有人給你做飯喝了!沒有人看著你了!你以后家找誰(shuí)啊!”我哭了，我傷心…………我的心是不是銅鐵做的，我沸騰的血是不是已經(jīng)干涸了!
我是一個(gè)罪人啊，我錯(cuò)了!奶奶你回來(lái)吧!我想喝你做的飯，我想讓你摟著我睡覺，我想和你，和我全家過(guò)完剩下的365個(gè)季節(jié)!但這是非常的不現(xiàn)實(shí)的!今年家里只有我和媽媽，姐姐嫁人了，她走了!爸爸在7年就飛奔到月球上了，奶奶你又去找俺爺爺!家里沒人了!今年我過(guò)的最不開心了!家里沒人和我玩，沒有和我一起放鞭炮的，沒有說(shuō)話的!我難過(guò)啊!我想你了奶奶，我也想爸爸了!
你們?cè)谏厦嬉^(guò)的好啊!我們?cè)谙旅鏁?huì)好好的過(guò)的!我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，我會(huì)聽話的的!
篇二：
枝頭鳥兒嬌俏的歌舞;園中花朵嫵媚的嬉鬧;世間萬(wàn)物無(wú)暇的笑語(yǔ)。把它們連接起來(lái)，豈不是譜成一首來(lái)自中國(guó)的《命運(yùn)交響曲》。即使沒有高昂的鋼琴，即使沒有貝多芬的精致手技，也能從中感受出絕妙的天籟之音。
古老的校園街道，蒼翠的樹木，給人一種憂傷，給人一種寧?kù)o。放學(xué)了，學(xué)校像突然失去色彩的圖畫，一下子安靜了許多，但不失它獨(dú)特的典雅形象.....同學(xué)們都走了，只剩下我一人，我并不是故意，而是因?yàn)槲冶灰磺馨讶艘雺?mèng)境的曲子吸引了。翻過(guò)長(zhǎng)滿青苔的小低墻，是一間破舊的老音樂(lè)教室，雖然相貌不雅，卻被一首首鋼琴曲描繪得惟妙惟肖，毫不失色。我隨著音符的`牽引不禁的向那慢慢挪動(dòng)腳步。教室里整齊地?cái)[動(dòng)著完整的書桌，卻布滿塵埃，墻上過(guò)著肖邦級(jí)頂尖音樂(lè)人物的照片，上面明顯被罩上蜘蛛網(wǎng)，唯有那臺(tái)具有古老風(fēng)格的被打掃得干凈得發(fā)光的鋼琴還炫耀著它的容姿。一雙長(zhǎng)滿皺紋的手在黑白鍵上輕輕地跳來(lái)跳去，猶如一個(gè)活潑好動(dòng)的小孩，用他輕快的腳步演奏著《歡樂(lè)頌》，多么歡快!絲毫不向人透露他的勞累。把目光投向旁邊的人，是一位已長(zhǎng)白發(fā)的女老師，她是我們學(xué)校的退休老師，這間教室只有她才能進(jìn)進(jìn)出出，鋼琴也是她獨(dú)有的。她看上去很慈祥，閉著眼睛還是彈得準(zhǔn)確無(wú)誤，她剛開始還沒發(fā)覺我，因?yàn)樗肷窳�。琴鍵靜止，她把頭轉(zhuǎn)向我，她開始用一種疑惑，生氣的眼神看著我，我有些害怕，想離開。突然，她把我叫住了：“你怎么會(huì)在這里?放學(xué)怎么不回家”“我.....。”我用吞吞吐吐的話回答。“我喜歡聽你彈琴，所以.....”她見我很陳懇，沒趕我走。我們從讀書慢慢聊到人生，她突然告訴我，這間教室是她和她丈夫以前共教的教室，如今丈夫已經(jīng)做了天使，就留下自己和這臺(tái)曾四手聯(lián)彈的鋼琴，我從她眼中看到留不下的眼淚和深深的想念。她允許我聽她彈琴，但我要答應(yīng)她能帶更多人來(lái)這間教室。她打開旁邊的窗戶，一盞柔和的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，溫和的落在琴鍵上。她揮動(dòng)著熟練的手指彈了一首《追夢(mèng)人》，她還是依舊閉著眼，我在她不注意的時(shí)候離開了，稍怕影響她，斷開這首思念的歌......
真想借著時(shí)光機(jī)回到那時(shí)候，但是，這是不可能的。而如今，教室依然在屬于它的地方，那令人迷漫的琴聲已越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越陌生了..........
篇三：
昨天夜里無(wú)意間發(fā)現(xiàn)天空好美，星星好多。是很想駐足觀賞的�？梢幌氲焦φn好多，便回屋了。今天騰出時(shí)間打算去看天空，可月兒卻毀約，星星也不賞臉。原來(lái)，有些東西真的只有等到失去，才知道應(yīng)該珍惜。
初一老師說(shuō)，我們小學(xué)六年級(jí)其實(shí)是荒廢過(guò)去的。之前不相信，可事實(shí)就是這樣。六年級(jí)的日子，的確讓人懷念�？梢曰ê瞄L(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間吃飯，可以在放學(xué)后很神經(jīng)地忽悠人到很晚，可以追著一個(gè)男生跑遍教學(xué)樓……這一切變得好遙遠(yuǎn)，如今的日子是用好多好多的書壘起來(lái)的，好郁悶。
只是，為什么當(dāng)初不知道珍惜呢?
背歷史背得天昏地暗，做方程題做得天旋地轉(zhuǎn)，考試考得上吐下瀉。呵呵，有點(diǎn)用詞不當(dāng)，可我只能這樣形容。記得在創(chuàng)網(wǎng)看過(guò)這么一句話：分?jǐn)?shù)就是有毒的香水，盡管把我們傷得體無(wú)完膚，但我們?nèi)圆粩嗟刈穼�。�?dāng)時(shí)看這句話后，第一反映就是，很經(jīng)典啊。唉，起早摸黑，不就為了試卷題頭鮮紅的數(shù)字嗎?
競(jìng)爭(zhēng)很激烈，目標(biāo)也很高。不能對(duì)不起自己啊。盡管要被埋葬在各場(chǎng)馬拉松似的考試中，也要犧牲有所得，犧牲轟轟烈烈，進(jìn)個(gè)年級(jí)前五名好好犒勞犒勞自己。
再也不會(huì)有人很沒勁兒地對(duì)我說(shuō)他總是門天早上才收拾書包。
再也不會(huì)有人很煩人地問(wèn)我到底喜歡誰(shuí)。
再也不會(huì)有人在放學(xué)路上同我斗嘴斗到說(shuō)再見。
小C不理我了，再也沒有人會(huì)對(duì)我咧開嘴傻笑，那種很明朗的感覺。
Y轉(zhuǎn)學(xué)了，再也沒有人會(huì)陪我去市場(chǎng)買豆?jié){油條了。
L也走了，再也沒有人會(huì)讓我這個(gè)課代表追著討前天的家庭作業(yè)了。
沒想到緣深情淺會(huì)走到這一步，沒想到幾個(gè)月的光景身邊的人一個(gè)個(gè)就都走了，沒想到到頭來(lái)只剩我一個(gè)人在孤單總徘徊。我想這世上有些人說(shuō)了再見就是再也不見，不然L和Y為什么走得無(wú)影無(wú)蹤了呢?是他們被這個(gè)世界遺忘了?還是這個(gè)世界已遺忘了我?
只是，為什么當(dāng)初沒有好好珍惜他們呢?
感冒了，媽媽說(shuō)一定要吃感康。好苦，媽媽說(shuō)良藥苦口。聽媽媽的話，媽媽是最愛我的人。
用很短很短的時(shí)間在食堂吃完飯，坐在很靜很靜的教室里復(fù)習(xí)，寫很多很多的作業(yè)，想念記憶里那段很美好很美好的時(shí)光，還有那些曾經(jīng)很愛很愛我的人。
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