我的煩惱 700字作文
隨著時(shí)光的流逝，剛剛步入青春期的我們有了自己的思想，自己的看法，但與此同時(shí)，我們也有了自己的煩惱，給我們的七彩夢(mèng)蒙上了一層灰色的陰影。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
篇一：
人人都有自己的煩惱，而我的煩惱卻是關(guān)于地球的生態(tài)平衡，比如瀕臨滅絕的大熊貓、丹頂鶴、中華鱘、龍虱、麋鹿等等動(dòng)物的數(shù)量還在急劇下降，加上礦產(chǎn)、水源、森林、石油也已經(jīng)因?yàn)槿藗冞^度開發(fā)而無法再生了;全球氣溫變曖，臭氧層的空洞越來越大，紫外線照射日益增強(qiáng)等。
已知：今天的新聞?dòng)职l(fā)出一則警急通告：白虎也已經(jīng)被列入國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，瀕臨滅絕。
求：人們總報(bào)道這些新聞，要求人人保護(hù)環(huán)境，可“他們”自己卻在一旁默默無聞;盡管國家規(guī)定從2008年6月1日起不能免費(fèi)提供塑料袋，是因?yàn)樵诨瘜W(xué)物品的危害下，大自然要撐不住了，可“他們”為什么還視而不見呢?
答：那是因?yàn)?ldquo;他們”已被一種東西污染了，“他們”認(rèn)為這個(gè)東西是萬能的，一見到它就完全迷失了方向，對(duì)大自然也不管了，把大自然弄得千瘡百孔。那個(gè)東西不用我說各位也知道了，那就是金錢。
已知：現(xiàn)在森林地面積從原來的三分之三降低為三分之一，從原來的青山綠水變成了現(xiàn)在的寸草不生，各種動(dòng)物也因?yàn)橹参锏臏p少而餓死。
求：全世界的人都知道，如果失去了森林，地球和人類，還有動(dòng)物根本就活不下去了，所以不能再亂砍亂伐，而應(yīng)該多植樹造林，可為什么還是有人亂砍濫伐呢?
答：人們做任何事都要有時(shí)間，從這里可以引申出兩個(gè)主要因素。(1)孩子們的生活中有三分之二的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，做功課，以好成績?yōu)槟繕?biāo)，剩下的三分之一的時(shí)間是休息、睡覺和吃飯。(2)大人們有三分之一的時(shí)間在工作，剩下的時(shí)間在娛樂、休息和睡覺。
俗話說，時(shí)間如吸水的海綿，只要你愿意去擠一擠，總是有的。
所以，我可愛的人類朋友們，不要再光說不做了，如果你們真想救大自然，就快行動(dòng)起來吧。
保護(hù)地球，人人有責(zé)。
篇二：
煩惱，是人人都有的。而我的煩惱就是升入初中后，科目增多，作業(yè)量增大，休息時(shí)間減少。
這個(gè)煩惱是許多中學(xué)生都有的，我也是這個(gè)煩惱的“受害者”。
我，是XXX縣XXX中學(xué)的一名中學(xué)生。我所在的這個(gè)學(xué)校，每天早上7：00上課，晚上9：00放學(xué)，中午和下午各有一會(huì)兒休息時(shí)間。每當(dāng)我上完晚自習(xí)回家后，只能馬上睡覺作業(yè)也沒時(shí)間寫，而第二天早上還不想起。有時(shí)，等起了床洗漱完畢后，已經(jīng)快上課了，也來不及吃早餐，穿上校服，戴上胸卡，拿起書包，沖出家門，騎上自行車如飛一般奔向?qū)W校。剛到教室里坐下，就打了上課鈴。在慌亂之中拿出書，有時(shí)還會(huì)拿錯(cuò)書。
這還不算完，有時(shí)課堂上還會(huì)弄出笑話來。
因?yàn)樾菹r(shí)間不足，同學(xué)們經(jīng)常在課堂是“爭(zhēng)分奪秒”。有時(shí)，上早自習(xí)的時(shí)候。老師還沒走進(jìn)教室，就會(huì)聽見此起彼伏的哈欠聲。當(dāng)然，我也在打哈欠。老師走進(jìn)了教室，開始上課了。哈欠聲也少了。前半節(jié)課還可以，哈欠聲很少。(因?yàn)槔蠋熢�，同學(xué)們不敢打)。而后半節(jié)課可就“煥然一新”了，一下子“臥倒”了一少半的同學(xué)。第二、三節(jié)課時(shí)，“臥倒”了三分之二的同學(xué)，我也不例外。還有的竟違反校規(guī)，破例睡覺。還有一些同學(xué)正“閉目養(yǎng)神”，半睡半醒，老師來了就醒，老師走了就睡。
因?yàn)樾菹r(shí)間不足，作業(yè)也沒有時(shí)間去完成，經(jīng)常有不交作業(yè)的同學(xué)。
不交作業(yè)，是常有的事。說實(shí)話，我也有過不交作業(yè)的經(jīng)歷。老師查得松就不寫。等老師查得緊了，就找一個(gè)沒有寫的理由，然后補(bǔ)上幾頁。
接著又不寫，又補(bǔ)，又不寫……
總之，這個(gè)煩惱可以導(dǎo)致人上課不認(rèn)真聽講，課后作業(yè)完成不了，總體導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。
而這個(gè)煩惱卻一直解決不了，一直困擾著我們。
所以我最大的愿望就是取消早自習(xí)和晚自習(xí)。讓我們初中生有一點(diǎn)休息的時(shí)間!
篇三：
“溫泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結(jié)紫露，飄渺云霞連赤城。”這是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩。
提起溫泉，在河北省也是小有名氣的�？墒俏乙恢睕]有機(jī)會(huì)去，這個(gè)暑假，我有幸去了那里。
我們坐上車，不一會(huì)就到了!我們下了車，首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓，這個(gè)牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門匾構(gòu)成的!上面寫的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了許多栩栩如生的圖案有龍、鳳、還有許許多多的圖案數(shù)都數(shù)不清!可好看了。進(jìn)了牌樓，是蜿蜒的'山路。順著山路往里走!走上半個(gè)小時(shí)，就差不多到溫泉了!看!左邊是文化長廊，上面寫的是許多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長廊，從遠(yuǎn)處看，還真像一條蜿蜒的長龍跨越在山嶺之間。我們繼續(xù)向前走，過了拱形橋，看到了一個(gè)巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎的總?cè)?
總?cè)湓诹切卧仛w亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂?shù)睦馍隙加幸粭l龍。顯得氣勢(shì)格外浩大。詠歸亭下面就是總?cè)��？側(cè)目诔柿呅�，泉口上面用鐵欄桿護(hù)著。聽人們說，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質(zhì)，這泉水對(duì)多種疾病都有治療的效果�？�?cè)臏囟仁?8℃，時(shí)不時(shí)的從泉口向外面冒著熱氣。順著泉口往下看，清澈見底的泉水向上翻滾著，冒著水花，就像是泉水開了一樣。
在總?cè)牟贿h(yuǎn)處，有一口冷泉，這個(gè)泉的水溫只有0℃，而離它不遠(yuǎn)的總?cè)乃疁貐s有68℃。相距那么近，而溫度的差距卻是這么大，這真是奇妙無比啊!
我們又繼續(xù)往前走，看到了萬壽墻，水母廟等景點(diǎn)。我們準(zhǔn)備回家時(shí)，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點(diǎn)眼泉的水，可是因?yàn)楸Ｗo(hù)不善被人為的破壞了，這真是太可惜了!
回家的路上，我還時(shí)不時(shí)的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行，真是讓我回味無窮!
篇四：
成長中的色彩，可謂是數(shù)不勝數(shù)：歡樂是彩色的，像一條彩虹;痛苦是棕色的，像離巢雄鷹;煩惱是灰色的，像鋒刃之劍……
我的煩惱，正是如此：
那是一年中最忙，事務(wù)最多的日子——除夕，我的心情很“晴朗”。
所有人都在繁忙的事務(wù)中揮灑著汗水，而我卻無所事事，于是我走到正在貼春聯(lián)的父親前。他踩著云梯正在小心翼翼地對(duì)齊邊距。我問道：“爸，我能幫忙嗎?”父親平時(shí)最放手讓我干活，卻遲疑了一會(huì)兒，拒絕了，理由是梯子危險(xiǎn)。
我雖然十分理解，但心中有些悶悶不樂，終歸還是因?yàn)楸桓赣H拒絕，又到了母親面前，她正在大掃除，我說：“我要幫忙。”母親打量了我一下，又拒絕了。
我十分心灰意冷，心中有說不出的酸楚：既不能說父母不讓我干活，又得說父母用心良苦，為著我想。我是多么想揮灑金色的汗水，但卻被囚禁在心靈的巢穴里，這就是我糾結(jié)不放的煩惱，父母應(yīng)該給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)!心中的酸楚越想越翻倍。
正走著，見到伯伯正在攪水泥，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我又那幾分已經(jīng)融化的自信又重回了。我準(zhǔn)備好水，沙，水泥，和工具，正喘著氣，想開工了，伯伯卻說：“煙塵很多，別在這玩，別處完去。”
我的天空仿佛變了顏色，一切都和水泥一樣，干，灰，靜，一次次的拒絕累積著，委屈像睡火山一樣蓄勢(shì)待發(fā)。
我盡力使自己平靜，報(bào)著最后“判決”這個(gè)事實(shí)試一試的態(tài)度，快步像平時(shí)最疼愛我的奶奶走去。她正煮著飯，火像油然而生的憤怒，閃爍在濕了又干的眼眶中，燃燒著壓在心底。還沒等我向奶奶提出請(qǐng)求，爸爸媽媽和伯伯先“發(fā)話”了：
“梯子很危險(xiǎn)，別過來。”
“你干不了的，大掃除很累。”
“煙塵很多，別在這兒玩，別處玩去。”
千言萬語好像千斤重，在我心中砸下，回響著震撼人心的聲音。我終于被淚水打敗，浸濕了眼眶，向遠(yuǎn)處走去。著震撼人心的聲音。我終于被淚水打敗，浸濕了眼眶，向遠(yuǎn)處走去……
篇五：
隨著時(shí)光的流逝，剛剛步入青春期的我們有了自己的思想，自己的看法，但與此同時(shí)，我們也有了自己的煩惱，給我們的七彩夢(mèng)蒙上了一層灰色的陰影。
隨著年齡的增長，自尊心越來越強(qiáng)，我開始為當(dāng)考試考砸了，同學(xué)們的“冷嘲熱諷”而悲傷，無地自容。我希望我在同學(xué)面前永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的，可在學(xué)校這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上，面對(duì)來自四面八方的強(qiáng)手我卻常以失敗而告終，為此，我越發(fā)苦悶了。
更使我煩惱的是我的媽媽。我覺得我的媽媽不再像以前那樣愛我了。以前，每天早上起來，都是媽媽幫我拿好衣服;傍晚一回到家，媽媽就已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜等我了;晚上，每到一定時(shí)間，媽媽總是提醒我該去睡覺了�？涩F(xiàn)在，完全不同了，媽媽早上不再為我拿衣服了，而讓我自己搭配;放學(xué)回到家，有時(shí)媽媽卻不見蹤影，只有桌上的那個(gè)紙條：媽媽出去了，晚飯只用放在微波爐里熱一熱就可以吃了。有時(shí)，我又一次拿起那張熟悉的紙條，望著空曠的房子，真感到空虛。晚上，無論我作業(yè)寫到幾點(diǎn)，媽媽都不會(huì)提醒我了。難道，媽媽真的不愛我了嗎?
我十分困惑，直至有一天，我才豁然開朗起來。我知道了強(qiáng)烈的自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的原動(dòng)力。只有有自尊心的人才能不怕挫折，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息。我應(yīng)該化自尊心為動(dòng)力，更加好好學(xué)習(xí)。
而我擔(dān)心媽媽不愛我了也是多余的。“可憐天下父母親。”哪個(gè)父母不愛自己的孩子，只是媽媽愛的方式變了，媽媽認(rèn)為我長大了，不用再像小孩子那樣照顧我了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己照顧自己，懂得自己管束自己，應(yīng)該培養(yǎng)好自己的獨(dú)立生活能力，以便將來去適應(yīng)社會(huì)……
想到這兒，我突然覺得眼前一片光明。我應(yīng)該趕快加快步伐，去追隨同學(xué)們的隊(duì)伍，向自己的七彩夢(mèng)進(jìn)發(fā)!
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