精選清涼夏天的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的清涼夏天的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
清涼夏天的作文 篇1
炎炎夏日何處去？艷陽酷曬怎么辦？相信大家都正為這個(gè)問題而頭痛不已，我也不例外。對(duì)于這個(gè)夏日棘手的問題，從小養(yǎng)成事前準(zhǔn)備以防患未然的我，已經(jīng)在腦海里構(gòu)思了完整的消暑計(jì)劃，現(xiàn)在就讓我來為大家介紹幾個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又效率十足的消暑小秘方。
我的消暑秘方是堅(jiān)守“二少二多”的四大原則：一、“少”開冷氣，減少冷氣機(jī)熱氣排放，達(dá)到節(jié)能減碳的效果；二、“少”喝飲料，多喝開水，對(duì)身體有益而無害；三、“多”吹自然風(fēng)，接近大自然，不僅能保護(hù)美麗的地球，還能充分達(dá)到消暑的效果；四、“多”吃水果，攝取蔬果中充足的水分與營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)新陳代謝。以上幾個(gè)原則，倘若都能確實(shí)執(zhí)行，就可以擁有一個(gè)清涼舒爽的夏日了。
除此之外，我們還可以呼朋引伴到海邊、海水浴場(chǎng)、游泳池…等與水有關(guān)之政府立案安全的'場(chǎng)所，充分享受夏日艷陽與水的洗禮，不要總是躲在室內(nèi)冷氣房，要多多接觸大自然。因?yàn)檫m時(shí)的曬太陽不但可以吸收維他命D、增強(qiáng)人體免疫力，再配合游泳、沖浪…等水上活動(dòng)，既可以強(qiáng)健體魄、休閑娛樂，又可以消除暑氣，可說是一舉數(shù)得��！
近幾年來，新聞媒體、報(bào)章雜志不斷報(bào)導(dǎo)地球逐漸暖化、氣溫逐年升高，讓我驚覺到我們居住的地球生病了，尤其近兩年臺(tái)風(fēng)多、威力強(qiáng)，每逢臺(tái)風(fēng)來襲就導(dǎo)致嚴(yán)重的災(zāi)情，加上海平面上升，陸地減少、農(nóng)作物減產(chǎn)…，干旱問題也日趨嚴(yán)重�？吹降厍蚺瘜�(duì)整個(gè)生態(tài)環(huán)境造成的影響與沖擊，我們更應(yīng)該為節(jié)能減碳總動(dòng)員，攜手一起保護(hù)我們的地球，讓萬物共生共榮，也才能夠在未來的夏日里清涼一“夏”！
清涼夏天的作文 篇2
霸氣十足的夏天昂著驕傲的臉來了！天氣變得愈來愈炎熱了，今天更是火傘高張，只要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上動(dòng)一下，就汗流浹背了，去海邊游泳泡水嬉戲，雖然很涼快消暑，可是，如果沒有做好防曬，就會(huì)曬傷脫皮、痛不堪言，不多時(shí)，還會(huì)黑得像小黑炭，還好我有我的消暑秘方，現(xiàn)在就讓我大方的和各位分享吧！
我的消暑秘方第一招是在洗手清潔時(shí)，不忘在自己的可愛臉龐和脖子上灑一點(diǎn)水降溫，在這個(gè)炎炎夏日里，一個(gè)小小的動(dòng)作，全身瞬時(shí)降溫三度以上，如果這時(shí)再吹來一陣清風(fēng)，那就更好了。現(xiàn)在又是一個(gè)暑氣正盛的午后，剛剛，我又偷偷溜進(jìn)洗手間里向臉、脖子潑水，再用柔軟的手巾擦了擦，哇！真暢快！
我的消暑秘方第二招是去公園騎自行車，我喜歡騎在林蔭步道間，迎面吹著清涼的風(fēng)，踩著自行車踏板，陽光被我關(guān)在樹叢后方，即使它千方百計(jì)的`鉆入樹葉間仍敵不過大樹的圍攻！我好整以暇的感受清涼與快感，繞了好多圈才肯休息，雖然腿酸了，內(nèi)心卻多了另一份滿足感以及夏日難得的清爽。
我的消暑秘方第三招是打開電風(fēng)扇，坐在沙發(fā)上看著有趣的課外書，當(dāng)我陶醉在書海里時(shí)，竟慢慢的忘記了夏日的炎熱，只在令人沉迷的書香世界里盡情幻想呢！哇！我跟著那尼亞傳奇的孩子們穿越魔衣櫥來到由雪后統(tǒng)治的冰天雪地的那尼亞王國，天哪！我看到羊人啦！一下子我身處在冰雪世界忘了夏日的酷暑啰！
俗話說“心靜自然涼”，只要你懂得用我告訴大家的三大消暑“撇步”，就一定能戰(zhàn)勝夏日魔王，贏得清涼一“夏”喔！
清涼夏天的作文 篇3
炎熱的夏日，在下鄉(xiāng)的征程上，我不小心病倒了，已經(jīng)有大半年沒有生病的我，真的很不適應(yīng)那個(gè)病怏怏的自己，所以我想戰(zhàn)勝現(xiàn)在的自己，我依然堅(jiān)持去各班看一下，找找工作做做。每當(dāng)我來到班上，同學(xué)們總是爭(zhēng)先搶后地跟你說老師好，這種感覺就會(huì)讓自己充滿力量，有沖動(dòng)和動(dòng)力想和他們多呆一會(huì)，跟他們說說話，教教他們一些知識(shí)，即使只是美術(shù)手工這種細(xì)小的東西。在這個(gè)難熬的生病過程，他們就是我每天起床每天精神滿滿的動(dòng)力源泉。
最深刻的就是，20xx年7月14日，我們嶺南師范學(xué)院“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在吳川市限口村限口小學(xué)舉辦了一個(gè)小型風(fēng)箏節(jié)，而我也有幸能夠協(xié)助學(xué)生制作風(fēng)箏。說實(shí)話，我還沒自己弄過一個(gè)風(fēng)箏，所以一開始也不知道怎么做好�？粗鴮W(xué)生疑惑的臉，真的有些不知所措，當(dāng)我迷茫甚至在尋找化解尷尬的方法時(shí)，一個(gè)女孩子在我身旁對(duì)我說：“老師我?guī)湍慵簟�，慢慢地我開始分配任務(wù)給他們，因?yàn)槲也幌Ｍ麄冊(cè)谶@個(gè)活動(dòng)上什么都沒學(xué)到，只是我在做，或者一些人在做，幸好的是，他們都樂意配合我，我感覺莫名的感動(dòng)和欣慰，孩子的主動(dòng)為我化解了這一場(chǎng)無聲的`尷尬。在我和學(xué)生一起弄風(fēng)箏架的時(shí)候，活動(dòng)負(fù)責(zé)人突然進(jìn)來跟我們說：“大家得趕緊了，因?yàn)闀r(shí)間不夠了！”，我聽到后突然緊張起來，因?yàn)槲抑皇莿倓傞_始，卻已接近尾聲。無奈的我，只能抓緊時(shí)間，不斷地分配任務(wù)給學(xué)生，很開心地是他們毫無怨言，而且不斷地跟我說：“老師你坐下來吧”、“謝謝老師”。其中一個(gè)小男生還在做完共同的風(fēng)箏以后，自己學(xué)著做一個(gè)給自己。風(fēng)箏不僅能夠及時(shí)完成而且質(zhì)量還很高，學(xué)生們之間的感情也不斷加深。
就算再辛苦，只要學(xué)生跟自己說句謝謝，這一切都是值得的！
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