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秋天的雨作文600字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的秋天的雨作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的雨作文600字 篇1
秋天的雨，沙沙地下著。這是它們在演奏，它們奏黃了田野，它們奏紅了一棵棵果樹，奏出了象征著成熟的豐收。
突然，一滴雨珠落在我的手中，我目不轉(zhuǎn)睛地凝望著這滴雨珠，仿佛我自己也是一滴小雨珠。我和同伴們一起演奏樂曲，沙沙，沙沙，不一會，風(fēng)姐姐隨著我們的樂曲為我們伴奏來了。我想這一次我又得落到地上了，沒想到我竟然落到了荷葉身上，我在荷葉姐姐的身上不停地滾動著，玩耍著，濕潤了綠綠的荷葉。我望了望下面，有兩三條小魚正在看著我，好像在對我說些什么。
第二天清早，聚在鮮綠的荷葉上的我們已經(jīng)熟睡了一夜，一滴滴小雨珠，晶瑩透亮，像一顆顆珍珠停在翠綠的`荷葉上。我看到了蜻蜓媽媽正飛過來，她輕輕地點了一下水，一定是在產(chǎn)卵吧！突然，一陣風(fēng)吹來，荷葉姐姐隨風(fēng)擺動了幾下。我落到了水塘里，變回了現(xiàn)實世界生活中的我。
我多希望坐這秋雨中的一滴啊……
春天的雨是毛毛細雨，夏天的雨是飄潑大雨，秋天的雨是綿綿細雨，但是我喜歡秋天的細雨，秋天的雨不象其它季節(jié)的雨一樣突如其來。
天陰沉沉的，烏云密布，螞蟻搬家，不一會兒，下起了雨，開始像斷了線的珠子，轉(zhuǎn)眼間變成了無數(shù)條白色的絲帶從空中落下來。雨點像豆子一般大，打在玻璃上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，好像在彈奏著交響曲。落在人們的身上感覺涼絲絲的，好像讓人們涼爽涼爽。打在瓦上發(fā)出“啪啪”的聲音，好像在敲打著架子鼓，把人們帶入了美妙的音樂世界。落在樹上，使樹葉更加翠綠。落在花瓣上，晶瑩的水珠使朵朵鮮花更加絢麗多彩。落在地上，不時還會濺起朵朵水花，在地上的顆顆小雨滴，匯成一條條小溪，“叮叮咚咚”地流入大江大河。雨漸漸地停了，它把夏天的酷暑和悶熱趕走，帶來了清新、涼爽的空氣，這個世界就像變成了一樣，煥然一新。
秋天的雨作文600字 篇2
我很喜歡《秋天的雨》這篇文章。整篇文章用的都是藝術(shù)化的語言，讀來有一種美的享受。因此我在教學(xué)之前便給課文的教學(xué)定位為：讓學(xué)生欣賞文章語言的韻味，感受秋天絢麗多彩的美。
朗讀是語文教學(xué)中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，一節(jié)成功的語文課，瑯瑯的書聲總能給人以美的享受教學(xué)設(shè)計中，我重點設(shè)計以“讀”為主線貫串整個課堂，讓學(xué)生在讀中感悟、讀中想象，把抽象的、文學(xué)性的語言轉(zhuǎn)化為具體的想象，讓一幅幅秋天的圖畫呈現(xiàn)在孩子們的眼前。
一、配樂范讀，整體感知。
教學(xué)伊始，我以讀，導(dǎo)入新課：“秋天的雨是一把鑰匙，輕輕地把秋天的大門打開了。請你邊聆聽朗讀，邊跟著美景，走入絢麗多彩的秋天”
借助老師的`配樂美讀，秋天圖片的美麗色彩的呈現(xiàn)，給學(xué)生聽覺、視覺上的刺激，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的興趣，對秋天有一個美的整體影響，引發(fā)美讀文章的欲望。
二、自讀感悟、理清脈絡(luò)。
在整體感知全文的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生自讀課文，從幾個方面感受秋天的美。抓住“五彩繽紛”感受秋天的色彩美，抓住“好聞的氣味”想象秋天豐收的景象，通過“小動物準備過冬忙碌的景象”感受秋天的歡樂。
三、品讀課文，想象動情。
在讀懂文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，想象讀、表演讀、帶著體驗讀，自由讀、個人讀、集體讀，變抽象為具象，讀出秋天的美。通過多種多樣的朗讀形式達到“美讀”的目的
著名教育家葉圣陶先生說：“美文需美讀�！崩首x的過程就是學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美的過程�！懊雷x”就是有表情地吟誦課文，讀中充分調(diào)動學(xué)生的感官，使學(xué)生從多方面立體化感知教材美，產(chǎn)生“如見其人，如聞其聲，如臨其境”的美的感受。這就告訴我們美讀重要的不是技巧，而是情感，是讀者與作者心靈相通，做到讀者能情出肺腑，語同己出。這種美感，只有加強朗讀，品味語言來感知。
秋天的雨作文600字 篇3
喜歡秋天的雨，它有一種獨特的味道。秋天的雨，追隨著一片片落葉，調(diào)皮地打著旋兒;秋天的雨，細細的，像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像溫暖的絲巾劃過。
秋天的雨，小小的雨絲，卻可以下一整天。它不像夏天，空氣中彌漫著的是那清新的草香;它沒有什么味道，卻能帶給人清新的感覺。這幾天，每天早晨，我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中，那千絲萬縷的線兒，交叉著，飄到臉上，飄到眼睛里。索性丟掉了雨傘，想想，這么美好的雨，干嘛不去享受呢?
雨絲像是在像人訴說著它的哀愁，訴說著無盡的幽怨，它是那么地輕。雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這美好的一切。呵，這是夢境嗎?真想輕輕地摸一摸這雨滴，但是它是那么的小。一陣陣的風(fēng)吹過，雨絲像一個調(diào)皮的小孩，向前跑著，跑著……
或許秋雨更像少女一樣多愁善感，它輕柔地可憐，它卻是那么地細致。晶瑩的露水在落葉上閃動，閃動……地面被它們打濕了，一個一個的水坑里，漂浮著葉子，像小船。雨點們卻一個又一個地跳來跳去，天空的臉色更加陰沉了，它似乎在發(fā)怒了。雨點變大了，卻還是那么輕盈，優(yōu)雅地一轉(zhuǎn)身，落到地上。
一陣陣寒風(fēng)吹過，雨也停了下來。不知道是為什么，我這么喜歡秋天，似乎是因為，我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛秋天的雨，它是多么輕柔。喜歡一個人安靜地看書，或許就是秋天賦予我的'文靜。站在冷冷的秋風(fēng)，我抬頭望望天空，一絲絲的雨飄灑在我的臉上，多么的溫暖！
呵，這秋天的雨！
秋天的雨作文600字 篇4
都說秋雨綿綿，在這秋高氣爽的日子里，卻忽的迎來一場大雨。風(fēng)，在窗外呼呼的吹，發(fā)出令人膽寒的嚎叫聲。臥室的門，在風(fēng)的光臨下異常興奮，時不時“砰”地一聲，砸向門框，令人心驚膽顫。不久，“噼噼啪啪”的雨聲就如同交響樂般開始了瘋狂的演奏。
樓上的花花草草，傲嬌的頭垂了下去。葉子上的水順著藤蔓，灑向松軟的泥土里。桿子上，牽�；òl(fā)黃的葉子在雨水的洗禮下仿佛要吐出新芽。那盆硬土里的野菊，迎著秋雨開得正艷。它傲然挺立，永不低下高貴的頭，盡情享受這天降甘露。
樓下的樹叢像靈魂舞者般瘋狂舞蹈，左右搖曳，一會兒猛地倒向這邊，一會兒猛地倒向那邊。墻上掛著的爬山虎，以前奮力向上爬的英勇全沒了，任憑風(fēng)吹雨打，一些實在攀附不住，“嘩”的落下來，癱成一堆。
池中，荷盡已無擎雨蓋，但未敗盡的葉片靜靜地佇立在在池中，任調(diào)皮的水珠在殘破的葉片上歡快的嬉戲。忽然來了一陣風(fēng)，荷葉再也支撐不住，向右一偏，水全都灑了，砸出一片巨大的水坑。而這片荷葉，如釋重負，繼續(xù)挺起背來，迎接屬于它生命最后的綻放。池邊的青苔們活了過來，開始蔓延。
院子里，一條雪白的家養(yǎng)犬調(diào)皮地沖出家，盡情在雨中奔跑。它時而在草叢里滾來滾去，時而在水坑里跳來跳去，忽然不小心一滑，摔倒在下水道旁的泥水里。雪白的毛儼然變成了黑灰色。這時，只見氣急敗壞的主人沖了出來，拎著這只已變成灰色的'調(diào)皮的狗直沖向家中。
風(fēng)和雨的交響樂也進入尾聲，一縷陽光透過烏云，穿過濕漉漉的樹葉，照在地上。街上，人多了起來，屋頂上，人們把衣服重新晾干，廣場上，小孩對著那水坑，一跳，重重一踩，濺起三米高的水花……
嗬！這恍如夏雨般激烈的奇怪的秋雨，將帶給我們怎樣一個豐碩的秋天��！
秋天的雨作文600字 篇5
秋雨·秋天“嘀嗒，嘀嗒……”秋的樂章在這一刻響了起來。從遠處的青山傳來，從蔚藍的天空飄下，風(fēng)帶著濃郁的桂花香與晶瑩的雨珠，輕輕的舞動，在火一般的葉上留下了幸福的淚；在鵝黃色的桂花上留下了甜蜜的吻；在學(xué)生與老師多彩的雨傘上留下了真誠的祝福。然后，雨珠滴落，在馬路上化作一朵晶瑩的花，抑或是，融入大地寬厚的懷抱。一縷一縷，一絲一絲，風(fēng)是雨的使者，雨是風(fēng)的車夫，樓房，大樹，孩子們跳躍的身影，都有了雨的痕跡。到處是雨，到處是天空中飛落的“銀線”，到處是稍縱即逝的水花。濛濛的細雨之中，葉飛舞著，飄在了大樹的腳下。落紅不是無情物，化作春泥又護花，它將成為肥料，滋養(yǎng)著曾經(jīng)看著它來到人世，長大成葉的樹。也許，它曾留戀過這個世界，但不管怎樣，在秋雨到來的這一刻，在秋雨降臨的這一天，它無怨無悔的飛向大地，投向母親的懷抱。于是，每一片葉子上都落了幾顆淚珠。不知道，是不是出于對這個世界的眷戀。樹旁，還有一棵十分秀麗的'楓樹，樹枝層層巒巒�；鸺t的葉，手掌大小，遠看，在煙雨之中，似乎有一片火紅的云在飄舞。雨珠停在楓葉上，映出那如生命般燃燒的紅。秋雨纏綿，孩子在雨中歌唱。
哦，秋天來時，一名名學(xué)生要帶著百般留戀離開這個校園，又有一個個孩子要帶著對未來的萬般憧憬走進這個校園。在時間的變遷中，一年又一年的重復(fù)著——也許這就是生活吧！大雁南飛的季節(jié)，刮起了一陣陣哀傷的風(fēng)，下起一場場憂愁的雨。而我們的年華，也在這樣的秋天中，度過著……
秋天的雨作文600字 篇6
星期天早上我醒了，就聽到叮叮咚咚的聲音，什么聲音？
我穿好衣服起身下床，我來到陽臺上往外一看天空一片灰蒙蒙的，“哎呀”下雨了，叮叮咚咚原來是雨嘀落在不銹鋼晾衣桿上發(fā)出的聲音，我還看見放在陽臺外面的綠色植物都被雨“洗"過了，葉子上還懸掛著一些晶瑩剔透如同黃豆般大小的珍珠呢，再看看不銹鋼晾衣架上也掛著一串串閃亮的水珠，我心想秋天的雨僅在屋里看可不行，必需要到外面去看一看，再感受一下秋天的雨淋在身上是什么感覺，我穿上雨衣?lián)Q上雨靴就下樓了。
來到樓下我看到雨越下越大，我很想感受一下秋雨淋在頭上的感覺，我便放下帽子走在雨中，雨水淋在頭上涼涼的從頭上淋到了我的臉上，這讓我到了成語“櫛風(fēng)沐雨”的意思，我在雨中慢慢的走著，看見路邊的'水坑里的水被雨點砸出波紋并發(fā)出啪啪的聲音，這時迎面吹來了一陣伴有桂花香味的秋風(fēng)，“啊”好爽呀！
雨越下越小了，也越來越和氣了，像一個溫和的人在說話，我將手伸了出來雨點柔柔的淋在手上，這又讓我明白了“和風(fēng)細雨"的意思。小雨漸漸的變成了毛雨我想我該回家了。
傍晚，我寫完作業(yè)吃完晚飯，就步行到淮海廣場那里的iphone體驗店里去給我的手機貼鋼化膜，店里人不多，等了一會膜就貼好了，我拿了手機付了錢就往回走。
沒走一會雨又開始下了，幸好我?guī)Я擞陚惝?dāng)我走到十字路口等紅燈時，迎著對面的車燈看到一串串豆大的雨點，密密麻麻數(shù)不勝數(shù)的砸在路面，把路面上砸出了一個個無數(shù)的小水泡，有的小水泡還順著路邊排著隊在流淌著。我邊走邊看，當(dāng)走到北門橋上看到橋頂上的雨水如同奔流不息的小溪順著橋坡流到了橋坡下面兩側(cè)的路邊，再看橋下面的河面上，雨點落下去整個河面都像有人在廣場舞一樣“很熱鬧”！
秋天的雨趕走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽，秋天的雨啊真舒爽。我愛秋天的雨。
秋天的雨作文600字 篇7
在我眼里，秋天的雨景是最美的秋天寫意畫。
雨“嘩嘩……”地下起來，就像一個龐大的樂隊在地上、空中、屋頂上演奏著秋的交響曲!行道樹葉——梧桐葉也伴著秋雨在天空中飄蕩，像幾只飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲!終于，它們飄累了，慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠遠的望去，就像是土地上的幾朵小花，給寂寞的秋天增添了幾分情趣!風(fēng)大了些，雨也大了些，空中的“蝴蝶”多了，地上的“小花”也多了!走在樹下，置身花海與蝶群之中，仿佛走進了一個充滿春意的世界!秋天原來是這樣的充滿生機!
秋風(fēng)悠悠的吹著，我不由縮緊脖子!可有些人似乎并不怕冷，反倒在街上悠閑的散起步來，好像是對這秋景尤為喜愛!街上行人多了，雨中的傘也成了雨中的一景!花花綠綠、各式各樣，其中有可愛的兒童傘，上面畫著兩個大眼睛，與孩子們的那天真無邪的性格還真匹配!
雨水把街道洗刷了一遍，街道顯得格外亮堂，都可以照出人影來了!路旁的萬年青又變得翠綠欲滴了，讓秋天也散發(fā)出了活力!我想：萬年青大概最喜歡的就是雨了吧!
在集鎮(zhèn)，秋雨把集鎮(zhèn)變得煥然一新;在鄉(xiāng)村，秋雨把鄉(xiāng)村變得趣味十足!
瞧,那秋雨好似一串串珍珠鏈，掛在屋檐上。一串串美麗的珍珠鏈形成了一道水晶般的珠簾，給古樸的農(nóng)家小屋增添了幾分神秘!
走在小路上，路旁的小草上沾滿了雨滴，就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠躺在上面，一會向左滾，一會向右滾，頑皮極了!看，那頑皮的'雨滴跳到草尖上，在上面搖呀搖，不一會，又蹦到了另一株草上……雨滴讓小草也變成了一個頑皮的孩子!
在農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯有的還穿著草鞋，帶著箬笠在田間干活。在池塘里，雨“嘩嘩”地下著，水面上波紋一圈一圈蕩漾開去，就像魚兒在水中嬉戲，平靜的池塘又變得熱鬧極了、有趣極了!
秋天的雨景，我最愛的秋天寫意畫!
秋天的雨作文600字 篇8
早上剛起來，睡眼朦朧，全身透著一種涼絲絲的氣息，也許這就是深秋的早晨具有的獨特性格了吧。窗外，細雨如銀絲般灑下，浸潤著一切。
撐開紅傘，我走出家門，準備去上興趣課。漫步雨中，細雨滴在紅傘上，順著流下，再滴落到地上，濺出小小的水花，那聲音脆脆的，真好聽，仿佛把整個人的酥掉了。沒有春雨那么頑皮歡快，也不像夏雨那樣焦躁猛烈，而是這樣的溫和，安靜。它似乎只是做著自己應(yīng)該做的事情。不驕不躁，正是如此。也許，這就是秋雨的獨特的個性了吧。
秋雨，在一些人的眼里，似乎是深沉的，壓抑的。古代有多少名家寫下詩篇，在秋天表達自己的思鄉(xiāng)情切，孤獨寂寞，郁郁寡歡。
因此，秋仿佛就代表了孤獨。自然而然，秋雨，在人們心里，就籠罩了一層苦澀的意味。但你看，在深秋，雨并不多，有時只是一小會。在深秋，葉兒發(fā)黃，豐收的喜悅已經(jīng)褪去了，只沉浸掩埋在不知從何而來的灰塵中。也許是越來越嚴重的'霧霾帶來的，是人們對環(huán)境的破壞帶來的吧。
已經(jīng)沒什么是真正干凈的了，沒有了……
但在我心中，秋雨是干凈的。它默默拂去葉兒的灰塵，讓葉兒發(fā)亮，也在不知不覺中，拂去了人們內(nèi)心的灰塵與雜念。至少，我是這樣的。它起到了凈化心靈的作用。即使這樣，它也不張揚，他不會像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！�，也不會學(xué)夏雨雨人，他只是默默地飄下，帶給人們獨特的氣息。這也許，是秋雨獨特的個性了吧……
秋雨，不是春雨那樣的小孩子，也不是夏雨那樣急于求成的青年人，而是成熟穩(wěn)健的成年人。他個性溫和，內(nèi)心干凈，本質(zhì)不張揚。曾讀過張愛玲的《秋天的雨》，她說秋雨網(wǎng)住了整個秋天，整個秋的世界，是和諧的。是的，秋雨就是這樣的個性。這不是淺嘗輒止，我不是用庸俗的眼光看秋雨，起碼在我自己的小世界，秋雨是這樣的。留一點棱角給自己，這就是我的態(tài)度。
上完興趣課，雨停了，收起紅傘，隨自己走吧……
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