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          有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文

          時(shí)間:2023-04-14 11:27:17 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

          【必備】有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【必備】有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文3篇

          有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

            “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干……”陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲榮繞在我的耳畔,離別的淚奪眶而出,我已無(wú)法控制。

            清楚的記得童年是在外公的院子中度過(guò)的,外公的院子中有大量的'蔬菜、水果,每天我總是會(huì)學(xué)著大人的模樣到那里溜一圈,算是觀察它們的“生長(zhǎng)期”吧,有一次,外公讓我和他一起拔草,可我竟然把韭菜當(dāng)成了草一起拔了,外公笑呵呵地告訴我它們之間的區(qū)別。

            漸漸地,我長(zhǎng)大了,但與外公的感情沒(méi)有變。上小學(xué)了,總是外公送我上學(xué),當(dāng)天邊泛起橘紅色的光,迎接的第一批人就是我們,我們大手拉小手,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。我喜歡望著外公,望著他銀絲般的鬢發(fā),望著那用皺紋雕成的笑臉。我跑向?qū)W校門口,回頭望去,他佇在路口,向我招手,然后轉(zhuǎn)身消失在路的盡頭。

            放學(xué)了,我走向校門,卻總能在川流不息的人群中很快找到那個(gè)熟悉身影,而外公也總能在無(wú)數(shù)散開(kāi)的孩子中間一眼看到我。那燦爛的笑臉和那不斷揮動(dòng)的手,已經(jīng)成了我記憶中的永恒的畫(huà)面。每每這時(shí),我便會(huì)像小鳥(niǎo)一樣,興奮地呼喊著飛向外公溫暖的懷抱。

            晚上,我總會(huì)纏著外公給我講故事,外公的腦子里總有許多千奇百怪的故事,就像天上的星星那樣多,外公就像故事里的童話老人,聽(tīng)他講故事,我會(huì)像穿越在童話的宮殿。

            月亮、星光下有我們豐富的想象,田間河畔邊有我們新奇的發(fā)現(xiàn),無(wú)數(shù)的日子,歡聲笑語(yǔ)……那一切的一切,是多么的讓人難忘。因?yàn)橛心悖业纳钐幪幊錆M了陽(yáng)光的味道;因?yàn)橛心悖抑饾u變得堅(jiān)強(qiáng)。

            然而如今,一切卻又來(lái)的那么突然。外公走了,我美麗的童年也鎖在了對(duì)外公的記憶里,我的心好痛。夢(mèng)中,外公無(wú)數(shù)次送我上學(xué),無(wú)數(shù)次期待著我的歸來(lái),無(wú)數(shù)次的諄諄教導(dǎo),我都記得清清楚楚。上學(xué)路上,我會(huì)告訴自己過(guò)馬路要小心;跌倒了,我會(huì)告訴自己沒(méi)關(guān)系,要趕快站起來(lái);成功時(shí),我會(huì)提醒自己別驕傲,要謙虛;害怕時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)自己“別害怕,你最棒!蔽視(huì)在晚上按時(shí)讀書(shū),我會(huì)在閑暇漫步河畔。

            驀然,我覺(jué)得外公沒(méi)有離開(kāi)我,他時(shí)時(shí)在我身邊提醒著我,關(guān)注著我,鼓勵(lì)著我。即便路再遠(yuǎn),即便時(shí)間再久,那份愛(ài)也永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。因?yàn)槟肋h(yuǎn)在我身邊,有您,我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

          有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

            扭曲而英俊的面容,蓬亂而不失生機(jī)的頭發(fā),灰暗而透漏著光芒的雙瞳,因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)……

            ——題記

            每當(dāng)看到你那張獅子般的面容,我的內(nèi)心便充滿敬佩與力量;每當(dāng)聽(tīng)到你樂(lè)曲時(shí),內(nèi)心便充盈著對(duì)命運(yùn)與生活的不屈。!貝多芬,你給我力量,你給我思想,還有,你給我?guī)?lái)光明!

            我的成績(jī)并不是很突出,考試的失利和生活的打擊徹底擊垮了我。我漫無(wú)目的的走在路上,好似一具行尸走肉,被那無(wú)形的亡靈攝取靈魂,這時(shí),我在音樂(lè)的王國(guó)里遇見(jiàn)了你。

            你的一曲《命運(yùn)》,使我的`內(nèi)心澎湃振動(dòng)起來(lái)。剛開(kāi)始激揚(yáng)的前奏,將我從無(wú)底的深黑的黑洞里拖了出來(lái),我的視線漸漸明亮了起來(lái),我仿佛看到了前方世界的一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象,我仿佛看到了靜靜的多瑙河從我面前流淌,維也納劇院里的燈光,一個(gè)身披黑袍子的聾子在指揮,對(duì),那就是永不屈服的你!

            激揚(yáng)的音樂(lè)戛然而止,我猛然驚醒。天空,像藍(lán)色水晶一樣,晶瑩透徹,陽(yáng)光溫和的灑在我的身體上。我全身的血液開(kāi)始流動(dòng),那逝去的靈魂好像也回到了我的軀干上,與對(duì)命運(yùn)與生活的不屈融為一體,使我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)種種困難。

            現(xiàn)在,我已進(jìn)入初三,不再像從前那樣屢戰(zhàn)屢敗了,但我仍然在聽(tīng)你的音樂(lè),你的《命運(yùn)交響曲》,你依舊是我人生中的一位摯友,一位人生導(dǎo)師,引領(lǐng)我走出黑暗,迎接光明,賜予我堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝種種苦難。

            因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)……

          有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

            快樂(lè),從不曾在我的時(shí)光中消失;

            微笑,從不曾在我的眼淚中逝去;

            夢(mèng)想,從不曾在我的失敗中褪色。

            因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)。

            ——題記

            小時(shí)候的我比一般同齡人長(zhǎng)的都要高大。所以,很多人都認(rèn)為我是個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的女孩。其實(shí),我也和同齡的女孩子一樣。害怕一個(gè)人呆在孤獨(dú)的黑夜;害怕轟隆隆的閃電;害怕一條條啃食菜葉的毛毛蟲(chóng)?涩F(xiàn)在,我真正變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),這都是因?yàn)槟銈儯业呐笥,我?家人,我的老師。

            我不知道是身邊么原因,讓我失去了我的好朋友,我們變成了最熟悉的陌生人,我們住在一起,自從我搬到她家旁邊后,她成了我最好的閨蜜。可是,就因?yàn)槲覀冸p方的家長(zhǎng)曾經(jīng)有過(guò)過(guò)節(jié),就否定了我們的友誼。每天晚上我和她一前一后地走著,月光拉長(zhǎng)了我們的影子?勺詈,我們還是不能交集在一起,我們仿佛走在一條沒(méi)有盡頭的路,而路上的兩個(gè)人曾經(jīng)是那么的要好。我多么想痛哭一場(chǎng)啊!直到那次她找到我,問(wèn)我為什么不理她。我含著眼淚告訴了她原因。沒(méi)想到,她告訴我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我能理解你。以后,我還會(huì)把你當(dāng)作我的好朋友!甭(tīng)到她鼓勵(lì)的話語(yǔ),我抬起頭,看到她那雙清澈而又明亮的眼睛。頓時(shí),我覺(jué)得心中的陰霾一掃而光,他給了我動(dòng)力。感謝朋友,因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)。

            我不知道,為什么,媽媽總是不能理解我。每次打電話來(lái),只知道問(wèn)我的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我只希望,她能關(guān)心關(guān)心我其他方面的事?墒,就在那次,我無(wú)意間聽(tīng)到了姨媽和媽媽的談話:“你放心,他身體挺好”,“穿了衣服,沒(méi)有感冒”。頓時(shí),我覺(jué)得心在翻滾,原來(lái),媽媽一直在遠(yuǎn)方默默的關(guān)注著我。原來(lái),她不想讓我覺(jué)得她非常寵溺我。原來(lái)一次次的責(zé)怪,只是為了讓我更好的成長(zhǎng)。感謝家人,因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)。

            我不知道,為什么,兒時(shí)的教師總是那么偏心。每次做題,總不在我旁邊指導(dǎo)我,而那些成績(jī)底子稍微差一點(diǎn)的同學(xué)卻總能得到老師的特殊照顧。于是,小小的我便開(kāi)始不服氣。每次自習(xí),我都非常認(rèn)真地做題目。因?yàn),我相信,即使沒(méi)有老師的指導(dǎo),我也能做得更好。每當(dāng)老師看到我紅撲撲的臉上淌下晶瑩的汗水,工整的作業(yè)本上躺著正確的答案,便微笑地給我一記贊賞的眼神,F(xiàn)在,我已明白,原來(lái)老師這樣做,只能為了讓我更加的獨(dú)立。感謝老師,因?yàn)橛心悖腋鼒?jiān)強(qiáng)。

            在成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛兴齻。我多了歡笑,少了哭泣。

            每當(dāng)我看到走到我前面的背影,聽(tīng)到電話中媽媽和姨媽的談話,想到那贊賞的眼神,我的眼淚便控制不了了。

            她們這種特殊的關(guān)愛(ài)都是為了我,為了我能夠更好地學(xué)會(huì)生活。

            的確,誰(shuí)的經(jīng)歷不是風(fēng)風(fēng)雨雨;誰(shuí)的成長(zhǎng)不是崎嶇艱難;誰(shuí)的生活不是坎坷不斷。

            我們的生命中總有一些人,給你鼓勵(lì),給你慰藉。有時(shí)只是一個(gè)微笑,有時(shí)只是一個(gè)眼神。但這些細(xì)微的動(dòng)作包含著她們對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。所以,謝謝你們,朋友,親人,老師,感謝你們!出現(xiàn)在我的生命中。

            因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)。

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