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【精選】小學(xué)童話作文600字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)童話作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)童話作文600字 篇1
為什么，為什么，作業(yè)竟會這么多?我不停地寫著作業(yè)，終于瞌睡蟲攻破了我的堡壘。突然，我一打盹，眼前出現(xiàn)一座高大的城門。
我抬起頭，只見城墻上寫著“錯別字王國”五個金光的大字�！板e別字王國”?我疑惑極了，世界上還有這樣一個國家!我好奇地走了進去，迎面走來一個居民。他見到我，眼神中閃出一絲驚喜，自我介紹道：“主人，您好，感謝您創(chuàng)造了我，我的名字叫‘異游’”。
什么?“異游”?我哈哈大笑。可轉(zhuǎn)念一想，是我創(chuàng)造的，那難不成是我的錯別字?
“沒錯!”“異游”答道。我羞愧得無地自容。
進了城門，沿著道路向前走，街道兩旁店鋪林立。眼前所見，令我大吃一驚，那些店鋪招牌有“孟幻書屋”、“十品店”、“寫子鋪”…這么多的錯別字，真是五花八門呀!走了許久，看見了一家“反店”，想也不用想，這一定是吃飯的`地方。我摸了摸肚子，不知道錯別字王國里有什么好吃的呢?
走近飯店，服務(wù)員遞上來一張菜譜，我饒有興致地看起來，可不一會兒我就看不下去了，什么“紅稍茄子”、”撥絲地瓜”、“師子頭”…全是錯別字，看得讓人頭痛。這個錯別字王國我實在是待不下去。我奮力奔跑著，不顧一切想要逃出去。
“該起床了!”媽媽的叫聲把我從夢中叫醒過來，原來自己躺在溫暖的被窩里，我長吁一口氣。回想著剛才夢里的一切，歷歷在目。這時，我似乎想到了什么，急忙起床，把所有的作業(yè)都仔細地檢查了一遍，對照字典把所有錯別字改正過來。
我下定決心，以后再也不要寫錯別字了，一定要把我們的漢字學(xué)習(xí)好。
小學(xué)童話作文600字 篇2
有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香。動物們自由自在地生活著。后來，附近來了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動物失去了家園，甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一起沖出來，將這個"兇手"團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動物提議，要對這個"兇手"進行公審。于是，一場森林審判大會開始了。
小羊首先發(fā)言："人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草。"一只小鳥說："人類的.亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人。"老虎憤怒地說："人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種。"動物們你一言我一語地述說著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個人覺得無地自容，羞愧地問："你們將怎么處置我呢？"審判官大象說："看你尚有悔過之意，權(quán)且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護自然的生態(tài)平衡，不要為自己的一時之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅是我們動物和植被，你們?nèi)祟愖约阂矔虼耸艿綉土P。"
這個"兇手"被釋放以后，決定懺悔自己的行為，積極宣傳環(huán)保理念，積極參加各種環(huán)�；顒�。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動物們又過上了自由自在的生活。
小學(xué)童話作文600字 篇3
從前有個窮孩子叫英格爾，她又懶惰又愛虛榮，英格爾長大了，就變得更加驕傲和任性。連她的母親都管不了她。后來英格爾在一戶有錢人家做傭人，女主人待她很好，她就更加放肆起來。
一年過去了，女主人讓英格爾把一條長面包帶給母親。英格爾穿上了新衣、新鞋出發(fā)了。她走一條小巷時，看到前面有一個很大的水洼。她怕弄臟新鞋，就把長面包放在上面，想踩著它過去�？墒�，兩只腳剛踩上去，英格爾就和長面包沉下去了。一直沉到女巫的酒廠里。一群癩蛤蟆和水蛇把她圍住了，她又怕又餓，卻一動也不能動。
英格爾知道她掉下來是因為她踩著面包走，可是她怕弄臟新鞋。英格爾聽到有人說她可恨，但她覺得沒什么。直到她聽到一個小女孩為她祈禱，盼望她早日回來時，英格爾感到痛苦和悔恨，終于，英格爾哭了，她知道自己錯了。突然她變成了灰色的小鳥飛向人間，躲了起來。冬天，她為別的鳥兒找到很多面包屑，她自己吃的卻很少。當她送給鳥兒們最后一塊面包屑時，變成了白色的鳥飛向大海。
這個感人的故事就是安徒生童話中踩著面包走的女孩。其實在生活中，也有許多這樣的“英格爾”，有的知道悔改，可是有的卻不知悔改。故事的英格爾雖然錯了，但她知道悔改，最終得到了上帝寬恕。我覺得我們應(yīng)該向知錯能改的人學(xué)習(xí)，勇敢的改掉自己的'缺點。為什么那些知錯不改和知錯就改的人有著天壤之別呢？就是因為那些改的人缺點少一些，雖然不可能是十全十美，但他們已經(jīng)是很完美的人了，而知錯不改的人呢？不但舊毛病還在，新毛病也在不斷增加。我希望大家都做那種完美的人，那我們這里就會成為和諧家園。
小學(xué)童話作文600字 篇4
天空中，幾片白云慢悠悠地飄來飄去，操場邊上的那幾棵大樹抖動著枝條“嘩啦啦”地歌唱著。怎么那么無聊呀?還是讓我施展“變形術(shù)”，變棵大樹來解解悶吧!
我先在腦海中想象著自己變成一棵大樹的樣子，想著想著，我真的開始變了。我的個頭先是一陣猛躥，等躥得差不多了，就開始抽枝長葉。我感覺到許多東西從體內(nèi)冒了出來，又癢又痛，像螞蟻在全身叮咬。等到這種感覺停下來的時候，我已經(jīng)完全變了模樣——兩只手臂變成了長滿綠葉的樹枝，雙腿變成了盤虬臥龍般的樹根。哈哈，腿都盤成麻花了，千萬不要變不回去喲。
喲，有同學(xué)過來了，是我們班的熊壯壯。熊壯壯手里拿著一個明晃晃的東西，我仔細一看，原來是一把削鉛筆的小刀。他拿著這么鋒利的刀做什么?
熊壯壯不慌不忙地圍著我轉(zhuǎn)了兩圈，也不知道在想什么，那不懷好意的'眼神讓我不寒而栗。不一會兒，熊壯壯好像找準了目標，拿起小刀，對著我的身體又切又劃。好痛呀!我急了，一揮樹枝，“啪”的給了他一記“鐵樹掌”。熊壯壯發(fā)怒了，小綠豆眼瞪得圓圓的，張嘴就罵：“等刻完我的大名再收拾你!”好哇，這小子原來是想在我身上刻他的名字。都說“人怕傷心，樹怕剝皮”，讓你在我的樹皮上刻了字，我沒法見人不說，說不定都活不了幾天了!
就在這緊要關(guān)頭，一攤鳥糞不偏不倚，像炸彈一樣落在了熊壯壯的臉上。接著，又有七八攤鳥糞天女散花般地落向熊壯壯，同時，我的枝頭響起了一片唧唧喳喳的聲音，好像鳥兒們在為擊中目標而歡呼。滿頭鳥糞的熊壯壯這下蔫了，扔下鉛筆刀就跑，一邊跑一邊嘟囔：“太可怕了!太可怕了!我以后再也不敢毀壞樹木了!”
等熊壯壯消失后，驚魂未定的我趕緊恢復(fù)原形。我望著仍在頭頂盤旋的“救命恩鳥”，心想：原來樹木受傷也會感到痛苦呀。下一次再碰到有人傷害樹木，我也要勇敢地站出來，像小鳥一樣保護它們。愛護大自然，人人有責(zé)!
小學(xué)童話作文600字 篇5
“你好！你是誰？我能和你交個朋友嗎？”豬說。
它既然不認識我，我就給它吹吹牛，貓想。
“我是百獸之王——老虎�！必堈f。
“咦！不是說老虎又大又兇猛，你怎么這么小呢？”豬問。
“哎！你不知道，原來我是很兇猛的，都是因為我染上了吸毒這個壞習(xí)慣，就變成現(xiàn)在這個樣子了！”
“那你又是誰呢？”貓接著問。
它既然不認識我，那我騙騙它吧。豬想了想便說：“我是大象。”
“大象？我聽說大象的身子像堵墻，腿像四根柱子，還有兩顆‘大門牙’伸在外面。我看你不像�！必堃贿呎f一邊搖頭。
“你有所不知道，現(xiàn)在都流行減肥，我可能是吃了假減肥藥，這肥是減下來了，可是，把一向令我驕傲的兩顆門牙也減掉了！”豬沮喪地說。.
樹上的'烏鴉聽見了，大聲喊道：“你們倆人不要吹牛了。再吹，我都替你們臉紅了�！�
“你又是誰呢？”聽到聲音的豬和貓同時抬頭問。
“我是百鳥之王——鳳凰�！睘貘f說。
“我聽說鳳凰有彩色的羽毛和美麗的長尾巴，你的羽毛為什么是黑色的，而且尾巴也沒那么長呢？”豬和貓異口同聲地問。
“我原來住在伊拉克，美閏攻打伊打克，使用了生化武器，我的羽毛被污染了，尾巴也掉了�！睘貘f無奈地說。
貓和豬剛要開口，正在睡覺的貓頭鷹生氣地說：“誰呀？這么吵，把我從夢中驚醒。”
聽到聲音，豬、貓和烏鴉同時問道：“你是誰？”
“我是百靈鳥。”貓頭鷹說。
“百靈鳥有甜美的歌喉，你的聲音怎么這么難聽呀？”
“你們不知道吧？由于我吃了田鼠，被傳染上了‘非典’，怕傳染別人，白天只有躲在樹洞里，到了晚上才敢出來，嗓子也壞了……”
“哇！趕快逃吧，不然就會染上‘非典’，會被隔離的。”不等貓頭鷹把話說完，豬、貓和烏鴉都不見蹤影了。
小學(xué)童話作文600字 篇6
公雞早上打鳴，小貓晚上捉老鼠，這可是眾所周知的事�？稍诎装V村發(fā)生了一件非常有趣的事情。
一天，小貓剛?cè)胨吐牭焦u在叫，它左翻翻，右翻翻，終于，它堅持不住了，便朝公雞家走去。到了公雞家門口，小貓按了一下門鈴，屋里傳來了公雞的聲音：“誰呀？”公雞打開門，小貓大步地走了進來，說：“你天天早上叫，害得我睡不著覺！”公雞傲慢地瞟了小貓一眼，說：“我每天的職責(zé)就是叫大家起床。你要是怕吵，你來替我做？”“我替你做，你干什么？”小貓驚訝地問�！拔襾碜ダ鲜螅倚母是樵副荒愠�，怎么樣？”“好！就這么辦！”他們在合同上按上了自己的指印。
第二天，小貓很早就起來“打鳴”了，因為聲音太小太細，能聽見叫聲的只有很近的幾戶人家，稍遠些就聽不到了。小貓只好挨家挨戶去叫，它使出了全身力氣，可還沒叫醒十戶人家，它的'嗓子就破了，幸虧小猴小姐聽到叫聲趕來看，發(fā)現(xiàn)小貓的嗓子破了，立刻帶它到醫(yī)院買潤喉片。
當天傍晚，公雞開始捉老鼠，它看到一些老鼠在偷食，便撲過去左啄啄右啄啄。老鼠啄沒啄到，反而把自己家里啄得到處都是洞。老鼠一看到這情景，不約而同地說：“笨公雞，笨公雞，只會啄的笨公雞！”這可把公雞氣壞了，撲上去一通亂啄。不知哪只機靈的老鼠瞅準時機把公雞的雞冠一咬，疼得公雞咯咯直叫。這一叫，把鄰居們都嚇著了，鴨先生趕快送公雞去醫(yī)院包扎雞冠。
公雞和小貓在醫(yī)院相遇了，它們都說：“把合同燒了吧，我們還是回到自己的工作崗位上去！”
小學(xué)童話作文600字 篇7
我是一個小書蟲，喜歡讀各種各樣的書。老師說過，看書不要死記硬背，要去理解它的意義所在，才能讀好書，我銘記老師的教誨，所以我現(xiàn)在也是這么做的。最近我特別喜歡一本書《格林童話》
你說我為什么喜歡《格林童話》呢？那是因為《格林童話》是有很多生動的寓言故事而組成的，并且每則寓言故事里面都有很深厚寓意，很是教育人提醒人，每當我看完一篇寓言小故事時，都會終結(jié)一下，給我們表達了什么，如果你問我哪個故事最吸引我，要我說最吸引我的是《小偷和他的母親》，為什么是這個故事呢？小伙伴們仔細往下看，聽我慢慢的向你們道來。從前有一個孩子，因為從小死了父親，所以他的母親很疼愛他，甚至溺愛。有一天孩子看見一同學(xué)有一個好看的寫字板，他也想要，于是放學(xué)的時候他把寫字板偷了回家，他回到家告訴了母親，母親知道后非但沒打他反而說：“孩子你真棒！干得好，這塊寫字板就是你的了�！彼麧u漸地膽子越來越大了，又一次他看見鄰居家晾曬的`衣服很好看，于是他就偷了一件給母親穿，母親非常高興的鼓勵他下次多拿幾件，日子長了孩子越來越大膽了，有一次他鉆進了金庫，結(jié)果被抓住了，判了死刑，他被押送到刑場，母親來了，兒子說要和母親說幾句話，結(jié)果兒子一下把他母親的耳朵咬了下來，母親疼得大叫，嘴里罵罵咧咧的，兒子說：“如果你第一次發(fā)現(xiàn)我的偷盜行為就及時的制止我，我不會落到今天的局面。
這個故事告訴我們教育孩子要從一點一滴做起，有了錯誤要及時糾正否則會釀成更大的錯。
小學(xué)童話作文600字 篇8
池塘里有許許多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥！小蝌蚪在干什么呢？它們正用細細的長尾巴當畫筆，認認真真地寫作業(yè)哪！
寫呀寫，寫出了一行行沒有格式的小詩；畫呀畫，畫出了一池看不出謎底的畫謎。 小蝌矯的畫筆呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小魚小蝦發(fā)現(xiàn)了，嘀嘀咕咕地咬著耳朵：“哎呀，小蝌蚪一定是學(xué)壞了！要不，它的尾巴怎么沒有了呢？”
“是呀，聽說小白兔因為說瞎話，短了尾巴！小蝌矯一定干了什么壞事！”
起初，小蝌彈也以為自己的尾巴真的丟了，在池塘里找呀找。后來，它們撲哧一聲笑了——媽媽不是說過：“孩子，掉了尾巴，你們就算長大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”它們一蹦一跳地躍出了池塘，變成了一只只可愛的.小青蛙。
小豬發(fā)脾氣
小豬胖胖在外婆家認識了很多朋友，有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時候，小豬胖胖請朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應(yīng)一定去。
第二天，小兔、小羊和小鴨互相約好，一起來到小豬胖胖的家。剛要敲門。 忽然聽到胖胖正在大吵大鬧：“媽媽，你賠我蛋糕！”
“媽媽并沒錯，你不該發(fā)脾氣。”
“就發(fā)，就發(fā)脾氣，你不賠蛋糕，我就鬧！哇——哇——”小豬胖胖大鬧。 篤！篤！篤！小鴨在敲門。
小豬見了朋友，忙擦干眼淚說：“你們真準時，咱們在一起玩吧。”
“豬媽媽，您好！”朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過招呼，然后一齊對小豬胖胖說：“我們是來和你告別的。不尊敬媽媽的孩子，也不會尊重朋友的。你還是自己玩吧�！闭f完，他們扭過頭，手拉手一蹦一跳地走了。
小豬胖胖看著朋友們遠去的背影，低著頭對媽媽說：“媽媽，我錯了�！�
小學(xué)童話作文600字 篇9
在一個角落里，似乎有人在爭吵著，它們是誰?它們又在爭吵著什么?就讓我們一起聽一聽吧!
“中華上下五千年的知識文化，都在我這里!”語文書自豪地說道，“你們根本比不了!我是最厲害的!”語文書張狂的站在書包上，仿佛它就是全世界�？墒牵恢�，它里面記載的，不過算是中國文化中的九牛一毛!
“得了吧，我，可是知識的代表!”數(shù)學(xué)書不滿的發(fā)言道，“那么多人都在研究我，你們那里比得了!”數(shù)學(xué)書一下把語文書從書包上擠了下去�？墒撬闹�，真正的數(shù)學(xué)文化，比它所知道的高深多了!
英語書不高興的嚷嚷道“我可是全世界通用的語言呢!你們有什么可比的?我告訴你們，我才……”英語書話還沒說完，就被打斷了。
“就因為你們是主課，你們就那么神氣啊!整的好似我們一無是處!”美術(shù)術(shù)和書法書憤憤地說道�！拔覀円埠軈柡�!歷史上出了那么多有名的書法家和畫家呢!”“還有科學(xué)家�！笨茖W(xué)書補充道。
旁觀已久的道德與法治書發(fā)話了，“我可是教學(xué)生們懂法知法，和做人的美德，我怎么不偉大?最厲害的，就應(yīng)該是我!”
“你們在說什么?我能參與嗎?”突然，旁邊熟睡的跳繩醒了，它好奇的.看向了各個學(xué)科的書。
“走開，沒你事!”學(xué)科書們異口同聲地說道。
“憑什么!”跳繩豎起了它那強壯的身軀，學(xué)科書們不敢再發(fā)話了，因為它們都知道自己打不過跳繩。不過跳繩很謙虛，它請教各個學(xué)科的書，懂得了很多知識，這時，它發(fā)話了“各位書們，其實你們每個人都很厲害，但結(jié)合在一起才能造就出完美的知識!”
聽到這樣的話，所有書都慚愧的低下了頭，是啊，之前，它們是多么的愚蠢啊!所有書都和好了，他們快樂的分享自己所知道的知識，今天，他們學(xué)到了很多，它們意識到，不爭吵、會分享，是多么好的事情啊!
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