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          書呆子作文500字

          時間:2023-04-14 11:14:14 500字 我要投稿
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          書呆子作文500字3篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的書呆子作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

          書呆子作文500字3篇

          書呆子作文500字 篇1

            午餐時間到了,媽媽端來了一盤糖醋排骨。

            媽媽心里想著:哎呀,這個死鬼,先不讓他吃吧。于是就喊:“兒子,香噴噴的排骨,快來吃呀!笨蛇@一喊,兒子一點動靜也沒有,倒是爸爸的鼻子聞著糖醋排骨的香味就來了,像離弦的`箭一樣跑向飯桌,準備開吃,媽媽看到了后,說:“吃什么吃,快叫你兒子來吃!

            爸爸輕輕地推開房間門,看到了兒子正趴在地板上,雙手托著下巴,腳不停地晃來晃去,正津津有味地看一本故事書,還不時發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。爸爸站在門口,說道:“你媽媽煮了你最喜歡的排骨,快來吃。 笨粗y絲不動的兒子,爸爸心想:什么書這么好看?竟然把平時不愛看書的兒子給迷住了?我也要看。

            兒子走了以后,爸爸彎下了腰,情不自禁地拿起書看了起來。

            兒子來到餐桌前準備吃飯,可是等了很久爸爸卻沒有來。

            母子倆又等了很久,爸爸還是沒出來,媽媽念叨著:“再這么等,要等到猴年馬月呀!飯菜都要涼透了!”于是又對兒子說:“兒子,去把你爸爸叫過來吃飯。”

            兒子氣呼呼地進了房間?吹桨职质帧!是十二分老練地趴在地上,目不轉睛地盯著那本書,好像要鉆進書里似的。一邊看還一邊笑。兒子無奈的叫:“爸,快起來出去吃飯。”爸爸不肯,仍然繼續(xù)看書。于是,兒子跑回去跟媽媽講了,媽媽和兒子倆自顧自的大吃一頓。

            爸爸還不知道——好菜正從他的嘴邊溜走呢!

          書呆子作文500字 篇2

            我家的表哥——樓俊陽,是個整天泡在書里的“書呆子”。

            “一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋”是他的座右銘。12歲的他,已經戴了兩年多的眼鏡,他戴眼鏡這事絕非偶然,而是必然。其中他自己說大部分是由經?凑n外書造成的,我無語。

            他看的書,上到“天文地理”,下到“漫畫雜志”,無一不看且無所不通。就是他的.學習習慣不好,總是愛看,可是就是不愛寫,不然我估計她可以成為我們班的前十名吧!他看書不分場地,沒有時間限制。公共場所帶兩本書,手不釋卷不足為奇。

            他呀,一次,晚上他住我家,大家都靜靜地睡了,只有他這只“夜貓子”翻來覆去,睡不著,他想:干脆不睡了,起來見我的“伙伴”。他想著,鬼鬼祟祟地到書桌前,拿了一本《笑貓日記一一,藍色的兔耳朵草》,“呵呵”魔鬼般的一笑,如饑似渴的看著,他的“見面”一直從十點到第二天早上6點。哎喲呵,等我們欣欣然睜開了眼,好家伙,他頂著那萬年瞌睡蟲構成的比“國寶”大熊貓還黑的黑眼圈,把我的十幾本珍藏書,一夜之間,全看完了。他還說:“就這點量,我平時可是能看上百本書的!”我成功地用白眼光線閃瞎了他那自戀過頭的雙眼。他竟無視我,還說:“我上知天文下知地理,中曉人和,是全們班最牛逼的人,是主席送來的奇才,是將來要改變世界的人……”這種話,也只有從他的嘴里才能說出來。

            這就是我的書呆子親戚樓俊陽啦!

          書呆子作文500字 篇3

            我的同學何巖峰,他長得胖胖的,個子高高的,圓圓的臉上一雙黑葡萄似的大眼睛炯炯有神。他非常喜歡看書,無論何時何地,書都是他的好朋友。所以,同學們送給他一個“書呆子”的綽號。

            下課了,我們都爭先恐后跑出教室玩,他卻掏出一本課外書,在座位上看得津津有味;放學回家的路上,他一邊走路一邊看書;有時我在市場上碰到他陪媽媽買菜,發(fā)現(xiàn)他偷偷地躲在一旁看書。雖然他看書的習慣不太好,但他的知識非常豐富,就像一部“百科全書”。不管我們談論什么話題他都可以參與進來,高談論闊,讓我們聽得如癡如醉。我真佩服他!

            他愛看書也鬧過不少笑話。記得有一次上科學課,老師檢查我們課前的書本擺放!皶糇印钡谝粋被批評了。原來他課間忙著看書忘了做課前準備,老師檢查時他才慌里慌張地把頭埋在抽屜里拼命找書呢?粗麘M愧又委屈地站在那里,老師真是又好氣又好笑。

            “書呆子”最大的優(yōu)點是特別會講故事。有一回在課堂上,老師讓我們即興講一個看過的故事。我的腦袋當時就懵了,自己平時看過的故事倒是不少,這會兒要講卻一個也講不出來。我正冥思苦想,一點頭緒都沒有。這時,何巖峰第一個高高地舉起手來。他自信地站在講臺上,繪聲繪色地給我們講了一個成語故事。他講的.故事生動、有趣,同學們聽完還意猶未盡,紛紛給他最熱烈的掌聲。我好崇拜他!

            這就是我們班的“書呆子”。他雖然有時候迷迷糊糊的,但大多數(shù)時候都很可愛。在他的影響下,我也變得越來越愛看書了。

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