實用的描寫感動的作文合集五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的描寫感動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫感動的作文 篇1
感動是什么?感動是一個你我無法用語言表達的字眼。我曾被感動深深觸及心房。
一次節(jié)目表演，我同桌彤彤被選上了，而我，卻落選了。我怨、我恨，彤彤比我好不到哪去!為什么偏偏她行我不行?為此我一整天都沒有理她。在吃午飯的時候，她討好般的向我走來。我卻和別的同學談笑風生。他把一塊雞腿肉夾給了我，要是在平時，我早就狼吞虎咽起來了，可今天，我借口推脫要減肥，將雞肉給了另一個同學�？粗潜瘋臉幼游倚睦镆稽c也不快樂。
下午放學，彤彤和我一起走回了家。在路上我問她:“你怎么不去排練?”她看著我，說:“我不練了，我要和你同進退!走!”我心里一陣溫暖，從此我認定了她，她是我一輩子的好朋友!
感動是說不出的'，卻可以感受得到。
描寫感動的作文 篇2
“你快站起來吧!等一下孩子被風雨淋著涼了!”一旁白發(fā)蒼蒼的老大爺對坐在破玻璃下的婦女說。她只穿了一件單薄的衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖，一臉焦急欲哭無淚的樣子。但此刻她擔心的是自己的孩子，手不停地安撫著被風雨吹得哇哇大哭的孩子。但車廂里擠滿了人，根本寸步難行。
“要不我和司機說聲，讓他在附近的車站停一停，我們換一輛車坐吧!”前排的大媽說。大媽是行動派，說畢就想要去拍司機的肩膀，但突然伸出一只手立馬擋住了她。“不行，我還得趕去上班呢!等下遲到你負責呀�！痹瓉硎且晃煌嬷謾C吊爾郎當?shù)男』镒印Ｒ粓隹谏嘀畱?zhàn)爆發(fā)了…….大媽嘟嚷著講道理，小伙子也毫不罷休，車廂里其他乘客也你一句我一句的湊熱鬧。
“好了，好了，算了大姐。我馬上到了……”話音未落，只見狂風一陣陣凜冽地吹來，婦女忍不住打了個噴嚏，衣襟被雨水完全打濕了，孩子哭鬧不停，乘客們也都煩躁不堪。窗外風吹得似虎嘯，雨也爭先比賽似的落下來，有些乘客忍不住都套起了外套。
“對了，要不用我的雨衣?lián)跻幌掳?”一位坐在后門的四十幾歲的中年大叔說到。只見他踮起腳尖，伸手用力一甩遞了雨衣的一角給另一端的'陌生人，大聲吆喝道：“誰來幫我拉一下右邊固定下，我們來擋住破洞�！敝灰娨粋�朝氣蓬勃的青年人兩話不說，伸手接過一角，按住雨衣邊緣，穩(wěn)穩(wěn)地把破洞補了個密不透風。
寒冷的車廂一下子變得溫暖無比，孩子也漸漸停止了哭泣，向兩位好心的人露出了真摯的笑容。
汽車慢慢開動，向下一站出發(fā)……
描寫感動的作文 篇3
一個班級就是一個團結的大家庭。同學們在班級中同歡樂、共風雨，互相攙扶著走過泥濘的路。是這種真摯的友誼、互相幫助的精神和為集體爭光的心，演繹了一個又一個的故事，在同學們的心靈深處留下不盡的感動。
那是我五年級的時候，當時全國中小學生都在搞“三十人三十一足”這個比賽，每個學校都參與到其中。五年級，正是身強力壯、學習任務又不是特別重的時候，于是就從中挑選了三十人去練習，準備拿下個好成績。很榮幸，我也被選上了。
我們開始了艱苦的訓練。三十個人把腳綁在一塊走，要求必須心齊腳步跟得上。不容易!還好，前幾天的.訓練，我們都比較好地完成了。時間一天天過去，在比賽前兩天，出事了!為了能拿到好成績，我們把速度提了上去，開始三十人一起跑!由于第一次這樣跑，我們的腳步十分亂，快的快，慢的慢，一跑起來，整個隊伍全亂了套。不好!一個同學摔倒了!立刻，我們的隊伍像多米諾骨牌一樣，剩下的同學一個接一個地倒在地上。由于速度太快了，同學們毫無防備，一個同學把嘴唇磕了一道大口子，一位同學的半張臉摔得血肉模糊，她們倆立刻被送往醫(yī)院。
我們爬起來后，全都哭了。我的心像針扎一樣的痛�？粗业耐瑢W，我感動了!雖然這樣，我們還是按時參加了比賽。
上了賽場的我們，帶著兩位受傷的同學的祝福和心愿，拿出自己最好的狀態(tài)，在哨音一落，我們便“瘋狂”地跑了起來。近了，快到終點了!我心中一陣狂喜。突然，我感覺自己腳下被一股強大的力量拽住了，接著，我們最不愿意看到的一幕出現(xiàn)了：同學們陸續(xù)都摔倒了!根據(jù)比賽規(guī)則，我們的成績被取消。
霎時間，日月無光!我們互相攙扶著爬了起來，默默解下腿上的繃帶，默默地離開了。無須再說什么了。我們盡力了。
雖然比賽以失敗告終，但是訓練過程中的集體意識的培養(yǎng)，同學們團結努力的精神深深感動著老師和所有同學，我們會用這種留在心底的感動，以更加良好的狀態(tài)、更加充沛的精力迎接今后的學習和活動中的挑戰(zhàn)!
描寫感動的作文 篇4
總有一首歌使我們余音繚繞；總有一個人讓我們深深敬佩；總有一些故事令我們感動不已。
也許你不曾注視到她那來去匆匆的身影；也許你不曾聽到她溫暖的只言片語；也許你不曾注意到她眉宇間的一絲嚴厲；也許你不曾感受到她深藏內心的和藹可親；也許你更不曾體會到她那份辛勞。她就是我的英語老師——王新鳳。
在我的中學生活中，在我的成長道路上，她對待學生像對待自己的孩子一樣，要是誰受了傷，生了病，王老師比誰都著急，一次，上英語課時，我忽然覺得肚子很疼，便報告了老師。她連忙詢問我的情況，聽著老師關切的話語，我的疼痛好像緩解了許多，我堅持著，但不爭氣的肚子卻與我作對，疼痛又陣陣襲來，我的臉越來越蒼白。這時，老師立即通知了爸爸，讓爸爸帶我到醫(yī)生那治療。在等候的過程中，時間流動的慢極了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，這時老師急的猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉。她輕聲安慰著我，同時用雙手輕輕地撫摸我的肚子，盡量說些逗我開心的話語，她那關愛的.目光，給我留下了深刻的印象，那一刻，我疼著，但卻幸福的享受著老師的關愛。
她不僅對我們的生活關心備至，而且對于我們的學習也不放松，每一次的作業(yè)她都是嚴格要求，都要收起，然后一頁一頁的為我們專心批改，為了讓我們學到有用的知識，她為我們付出了多少心血�。∶慨攲W生違反校規(guī)校紀表現(xiàn)出不良習慣的時候，她總是嚴肅對待，對學生循循善誘地說教，讓學生心悅誠服。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，這句話不就是說的您嗎？那種奉獻的精神多么值得我們學習�。�
老師，您的生命因耕耘而芬芳，因開闊而閃亮，因奉獻而充實，不曾出名，卻燦爛；不曾輝煌，卻精彩；不曾高貴，卻偉大；啊，多么圣潔職業(yè)，您的生命是一支歌，最美好。最悅耳；您的生命是一首詩，最感人最美麗。
描寫感動的作文 篇5
在生活中，其實有一些平凡的事也能讓我們感動。
我的媽媽，就是用她為我做的一件件平凡的小事讓我感動至極。我的媽媽很慈祥，但兇起來又那么討厭，但她總是盡最大的努力為我做事。
每天早上，媽媽都拖著酸疼的身子為我早早地起來做早飯，而我，不懂事的我卻還總抱怨燒得不好吃之類的話，真是不應該啊。本身媽媽腰就不太好，還要大清早地起床給我做早飯，我不但從沒說過一句謝謝的話，還說媽媽燒得難吃，想想真是好內疚，而媽媽從沒抱怨過什么，還是對我那么好，總是把好吃的留給我，自己吃最差的，我卻以為是理所當然的'一樣，似乎媽媽本來就該留給我。
反過來想想，媽媽可以不對我好嗎？可以啊，完全可以，我沒有理由讓媽媽必須為我做什么事，媽媽是心甘情愿的，而且，對我那么好有什么好處呢？沒有啊，但是媽媽的一舉一動不需要報酬，這就是愛。
媽媽對我的愛隨處都在，我只要沒發(fā)現(xiàn)而已。
平凡的生活中隱藏著偉大的愛！
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