關(guān)于四年級(jí)春天來(lái)了作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)春天來(lái)了作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)春天來(lái)了作文 篇1
嗬，春天來(lái)了。
春風(fēng)輕輕地吹，輕輕地吹，吹綠了大地，吹醒了小草，吹出了勃勃生機(jī)。
小草懶洋洋地從土里鉆出來(lái)，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，品味著春風(fēng)的細(xì)膩，春風(fēng)的溫情，享受著春天明媚陽(yáng)光的溫暖。
漸漸地，冬青的枝條上鉆出了成千上萬(wàn)個(gè)像小豆豆似的嫩綠的小芽?jī)�，漸漸地就變成了鵝黃色的葉子，不久就長(zhǎng)成了綠色的樹(shù)葉。柳樹(shù)也在激情地慶祝著春天的到來(lái)，瞧，每條柔嫩的樹(shù)枝上都長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的葉子，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的，使勁地在春風(fēng)中當(dāng)著秋千。迎春花更是調(diào)皮，它連葉子都不長(zhǎng)，就是一心一意地想著開(kāi)花呢！……
春雨也默默地來(lái)了，帶著淡淡的云，伴著微微的風(fēng)，默默地降臨在大地，像牛毛，像細(xì)絲，輕輕地?fù)崦碎g的一切。
嗬，兩只燕子也來(lái)了，他們?cè)诖河曛锌鞓?lè)地飛著。麻雀也一改往日的吵鬧，靜靜地在屋檐下欣賞著如油般的.春雨。幾個(gè)打著花傘的小朋友也快樂(lè)地在春雨中奔跑，嘻嘻哈哈地歡叫著……
我養(yǎng)的花兒也在陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)放了，有黃色的，有紅色的，有白色的，形形色色，五彩繽紛。嗬，竟然有一只黃色的蝴蝶飛來(lái)了，在花上盤旋起舞。我不由地想起了唐代大詩(shī)人杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼的詩(shī)句。
嗬，春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天來(lái)了！
四年級(jí)春天來(lái)了作文 篇2
春天來(lái)了，春雨姑娘來(lái)給植物們來(lái)打扮啦！
勒杜鵑穿上了桃紅色的裙子，小草和樹(shù)葉穿上了嫩綠色的衣服，路邊星星點(diǎn)點(diǎn)的野花也穿上了五彩繽紛的衣服，紅色的，橙色的，紫色的.，粉色的，藍(lán)色的。好像一閃一閃的星星。
春雷公公打起大鼓叫大家起床了，喇叭花伸了個(gè)懶腰，水石榕打了一個(gè)大哈欠，玉蘭樹(shù)揉了揉眼睛，在地底下呼呼大睡的蟲子們也被嚇醒了，他們踢了踢小腿，蹦了兩下，扭了扭腰和屁股，就準(zhǔn)備到地面上去旅行。
公園里，春風(fēng)把花壇里的花兒們吹的百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅，蝴蝶和蜜蜂在花叢里翩翩起舞，采集花粉和花蜜，
蝴蝶的翅膀五顏六色，美麗極了。
森林里，小鳥(niǎo)們又開(kāi)始嘰嘰喳喳地唱歌，小鸚鵡說(shuō)：“春天來(lái)啦！我們的燕子朋友要去北方啦！我們跟它們說(shuō)再見(jiàn)吧，這樣他們就不會(huì)忘記我們這些好伙伴，冬天的時(shí)候我們?cè)僖?jiàn)面吧！”
小溪叮叮咚咚的彈奏著“春天在哪里”這首歌，幾只小麻雀和兩只小孔雀在為她伴唱，真是美妙極了。
山坡上，各種各樣的花朵在綻放，有紫色的風(fēng)鈴蘭，粉色的喇叭花，紅色的玫瑰花，還有人見(jiàn)人愛(ài)的百合花，真的是花的世界，花的海洋��！
在一望無(wú)際的田野里，兔媽媽生了一窩小兔子，每個(gè)都像可愛(ài)的小絨球，它們?cè)谔镆暗挠筒嘶ǖ乩锉膩?lái)蹦去，有的玩捉迷藏，有的拿一塊石頭和一塊木板做成蹺蹺板玩。
啊，春天是到處生機(jī)勃勃的季節(jié)，我愛(ài)春天。
四年級(jí)春天來(lái)了作文 篇3
“啾啾”、“唧唧喳喳”、“噗噗”……咦？怎么這么熱鬧？喔！春天來(lái)了！
春天是一個(gè)五彩繽紛的花園。春姑娘提著花籃子姍姍走過(guò)�！按猴L(fēng)是什么顏色的呢？”小草說(shuō)：“春風(fēng)是綠色的，她一走過(guò)，草地都變得綠油油的，樹(shù)林、竹林也變成綠色了，郁郁蔥蔥的�！被▋赫f(shuō)：“春風(fēng)是彩色的，她一走過(guò)，花園就百花齊放，大地被染成了彩色的花海。”小朋友們指著這個(gè)大花園說(shuō)：“春天真美呀！花兒們爭(zhēng)芳斗艷，紅的像火，粉的像桃，白的像雪，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的花仙子。”春姑娘經(jīng)過(guò)的.大花園，顯得格外妖嬈多姿！
春天是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。一群群可愛(ài)的小黃鶯在柳枝條上，它們展開(kāi)清脆悅耳的歌喉，歡快地歌唱著�？鞓�(lè)的小燕子，在空中快活地飛來(lái)飛去，像是用尾巴剪著溫暖的春風(fēng)。枝頭上的小鳥(niǎo)，“嘰嘰喳喳”地叫著，激烈地討論著見(jiàn)了春姑娘該說(shuō)些什么呢！荷塘邊的小青蛙，像剛睡醒一樣，揉揉眼睛，伸伸懶腰，“呱、呱、呱”地叫喚著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春天是一個(gè)歡樂(lè)的兒童樂(lè)園。孩子們猶如一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，乘著溫暖的春風(fēng)，來(lái)到草地上玩耍。他們脫掉了棉襖，放著風(fēng)箏，追逐著，嬉戲打鬧著，他們盡情地游戲，早已忘卻了冬天的寒冷，陶醉在春天溫暖的陽(yáng)光里。
春天真是一個(gè)美好的季節(jié)��！
四年級(jí)春天來(lái)了作文 篇4
近了，近了，我聽(tīng)到春姑娘在歌唱，在歌唱春天。燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝，萬(wàn)物復(fù)蘇，又是一個(gè)綠色的春天。
春姑娘首先來(lái)到了田間�？矗∧且黄S澄澄的油菜花，讓人無(wú)不贊嘆一聲“美”！微風(fēng)吹拂著它那優(yōu)美的身姿，散發(fā)出沁人心脾的香味，使人留連忘返。路旁楊樹(shù)，身體由灰白變成了翠綠，枝頭吐出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，像一只只剛啄破蛋殼的'雛鳥(niǎo)。聽(tīng)！那是什么聲音？“嘩、嘩、嘩……”走近一看，原來(lái)是小河呀！冰還沒(méi)有完全解化，調(diào)皮的它已經(jīng)日夜不停的流向遠(yuǎn)方。
然后，春姑娘來(lái)到了農(nóng)家的庭院，迎春花綴滿了枝頭，層層疊疊。屋后的空地上，小草隨風(fēng)搖晃著腦袋，仿佛是在背誦古文。咦！緊靠房檐的繩子上纏繞的是什么？原來(lái)是牽�；ㄑ�，高處開(kāi)著幾朵淺藍(lán)色的花，低處又點(diǎn)綴著幾只粉紅和紫色的小喇叭，好像在為春天的到來(lái)奏樂(lè)慶祝呢。后來(lái)，春姑娘又來(lái)到了農(nóng)田里。好一番熱鬧的場(chǎng)面，農(nóng)民正在播撒著的種子，他們把希望撒進(jìn)了松軟的土地，這些種子在春姑娘的呼喚下會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
春姑娘，大自然歡迎你，你帶來(lái)了綠色和生機(jī)，人們也歡迎你，你又帶來(lái)了一個(gè)新的希望，新的開(kāi)始。
作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫景文章，作者以春姑娘的足跡為主線，描寫了春天田間、庭院和農(nóng)田的美景。在描寫庭院部分時(shí)，“小草隨風(fēng)搖晃著腦袋，仿佛是在背誦古文”，作者將小草擬人化，展現(xiàn)了春天庭院生機(jī)勃勃景象。文章結(jié)構(gòu)安排合理，作者通過(guò)“春姑娘”的足跡，巧妙地實(shí)現(xiàn)了每一部分的過(guò)渡。文章采用總分總形式，結(jié)尾處作者升華主題，表達(dá)了對(duì)春天的喜愛(ài)之情。
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