【精品】夸夸我的同學(xué)作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

　　我們班有許多很值得贊揚(yáng)的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人，那就是我們的班長(zhǎng)——奚偉誠(chéng)。他長(zhǎng)得十分一般，智慧卻說(shuō)是能老師不相上下。可以說(shuō)是大智大勇，在下課時(shí)間里，他可忙得不亦樂(lè)乎，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他有時(shí)間上過(guò)衛(wèi)生間，童鞋們都拉著他問(wèn)來(lái)問(wèn)去的，有的時(shí)候連老師也會(huì)來(lái)問(wèn)他。

　　他不僅僅學(xué)習(xí)好，其次還很值得信任。有一次，測(cè)試卷改出了，“82、87、70、92……”老師一面讀一面緊皺著眉毛，“84、100�！崩蠋熃K于是眉開(kāi)眼笑了。當(dāng)試卷到我們手上的時(shí)候，我們只望著分?jǐn)?shù)，都陶醉在“勝利”的開(kāi)心里，即便有的.同學(xué)看見(jiàn)算錯(cuò)了，也睜一只眼，閉一只眼。

　　突然，奚偉誠(chéng)向講臺(tái)跑去，對(duì)老師說(shuō)，他的有道題算錯(cuò)了，要求扣回分。教室里靜俏俏的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，老師突然拍起了掌，我們也胡里胡涂地拍了掌，“奚偉誠(chéng)同學(xué)做的很好，他那種發(fā)現(xiàn)并改錯(cuò)的精神很值得我們學(xué)習(xí)！

　　”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囮嚬恼坡�，那鼓掌聲并不同于剛剛的。這是我們很值得信任的班長(zhǎng)，同樣也是我們最很值得贊揚(yáng)的同學(xué)奚偉誠(chéng)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

　　在我的班級(jí)里有許多同學(xué)，該夸夸誰(shuí)呢？有了，我就來(lái)夸夸我們班的描畫(huà)大師——呂公望！他長(zhǎng)著一雙濃濃的眉毛，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一只小小的鼻子，兩只不大不小的招風(fēng)耳，還留著一個(gè)小平頭。

　　有一次在描畫(huà)課上。老師要求畫(huà)怪物面具，老師說(shuō)：“可以自己創(chuàng)作，也可以照著書(shū)畫(huà)。”我心想：“書(shū)上的太復(fù)雜了，還是自己創(chuàng)造吧！”我看了看呂公望，他的眉毛蹙在一起，在照著書(shū)上一筆一畫(huà)的畫(huà)著，他竟然一次橡皮都沒(méi)用就交給老師看了。老師說(shuō)：“勾邊，勾完了給我看�！眳喂�望快速的勾了一遍，老師說(shuō)：“可以涂色了�！眳喂�望開(kāi)心極了，他拿起油畫(huà)棒一心一意的涂著，呂公望剛剛涂完顏色就下課了。他忙把畫(huà)貼在了展示臺(tái)上，美術(shù)老師看了一下說(shuō)：“你畫(huà)的.畫(huà)很好看！”黃老師也說(shuō)了：“你畫(huà)的畫(huà)很好看�！�

　　啊！呂公望，你畫(huà)的畫(huà)我好喜歡，你真是我們班的描畫(huà)大師呀！

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

　　我們班的同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在我就來(lái)夸夸我的同學(xué)。班里有位叫肖雅菲的同學(xué)，她很文靜。

　　有一天，她早早地就來(lái)到教室，背著書(shū)包安安靜靜、輕手輕腳地走進(jìn)了吵鬧的教室。肖雅菲默默無(wú)聞地做起自己的事來(lái)，但一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。早讀的時(shí)候，別人找她聊天，肖雅菲也拒絕了。記得老師從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)她，她成績(jī)十分優(yōu)秀，曾經(jīng)一年級(jí)，她還擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)呢！

　　做早操在門(mén)口排隊(duì)時(shí)，我們還有沒(méi)看到肖雅菲來(lái)排隊(duì)。許多人都在問(wèn)：“肖雅菲怎么了？”可是排隊(duì)時(shí)，是不能講話(huà)的。這時(shí)，肖雅菲一個(gè)人坐在椅子上，做著自己的做業(yè)。

　　回教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)肖雅菲已經(jīng)做好作業(yè)了。我也不甘示弱，迅速地把作業(yè)完成好了。

　　正好這天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們運(yùn)動(dòng)員要去比賽了，可是教室里沒(méi)有人管，大施老師要去一樓做裁判，需要一個(gè)同學(xué)管紀(jì)律，要選出一個(gè)作業(yè)都完成的同學(xué)，又不是運(yùn)動(dòng)員，于是，老師讓肖雅菲擔(dān)任。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，肖雅菲把他們的方格本全部改好，并讓他們訂正，背書(shū)登記、改作業(yè)都是肖雅菲完成的`，并且她還會(huì)催他們寫(xiě)快點(diǎn)，背書(shū)背得快一點(diǎn)兒。然后監(jiān)視他們把作業(yè)做完，等檢查得差不多的時(shí)候，她就慢慢地走下樓看比賽了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們回到教室看電影。

　　這時(shí)，我才問(wèn)肖雅菲：“你怎么了，早上為什么不做操呢？”

　　“因?yàn)樽蛱焱砩夏莻�(gè)熱水袋的熱水流出來(lái)了，燙到了我的腳上面一點(diǎn)兒。”說(shuō)完，她掀起褲子，給我看了一下。

　　我看了嚇一大跳，那么大一個(gè)包。

　　你們看，肖雅菲做工作是那么積極，那么認(rèn)真，雖然她性格內(nèi)向，但是工作是做的很好的喲！我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她認(rèn)真把每一份工作做到最好。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

　　劉小濤是我的同學(xué)，他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，筆挺筆挺的鼻子，還有一個(gè)又圓又大的腦袋，好像滿(mǎn)腦袋都是知識(shí)。他性格開(kāi)朗活潑，人很善良，更是寫(xiě)得一手好字。

　　有一次，我們正在上課，廣播里突然說(shuō)，一到三年級(jí)，每班派三名學(xué)生去五樓多媒體教室進(jìn)行寫(xiě)字比賽。老師聽(tīng)了，伸出手來(lái)，點(diǎn)了劉小濤、吳誠(chéng)靈和我去參加寫(xiě)字比賽。我們拿好文具盒和語(yǔ)文書(shū)就出發(fā)了。在路上，我開(kāi)心地對(duì)吳誠(chéng)靈說(shuō)：“吳誠(chéng)靈，你說(shuō)，我們?nèi)齻�(gè)能拿獎(jiǎng)嗎？”吳誠(chéng)靈一邊走，一邊難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“哎！不一定��！有可能你倆得獎(jiǎng)，我得不到呢！”這時(shí)，劉小濤衣服不耐煩的`樣子，對(duì)我們兩個(gè)說(shuō)：“這不還沒(méi)開(kāi)始嘛，你們就這樣灰心，怎么能得獎(jiǎng)呢？”不一會(huì)兒，我們到達(dá)比賽地點(diǎn)，隨便找了個(gè)位置坐下來(lái)。寫(xiě)完之后，我們就先回去了。

　　過(guò)了幾天，比賽結(jié)果出來(lái)了，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)名單上并沒(méi)有我的名字，只有劉小濤的名字。劉小濤看見(jiàn)自己得了二等獎(jiǎng)，心里笑開(kāi)了花，可我卻悶悶不樂(lè)。他見(jiàn)我這副樣子，跑過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，溫柔地安慰道：“哎呀！沒(méi)事，別哭了，不就是沒(méi)得到獎(jiǎng)嘛，下次再努力。”我聽(tīng)了，心情好多了。

　　劉小濤不僅寫(xiě)得一手好字，而且擁有一顆善良的心。我相信，總有一天，我會(huì)變得和他一樣優(yōu)秀。

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