【實用】同桌作文匯總7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的同桌作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌作文 篇1

　　我的同桌有個響亮的外號——“樹懶”，至于這個外號的來源嘛，那就是他每次上課懶洋洋的寫照。不過，他還是個“淘氣包”，任何“好事”都輪的上他。

　　有一次，上課鈴響了。那個家伙――我的同桌慌慌張張的跑進了教室，我的座位正好在他的旁邊，而我們的座位剛好在最左邊，靠近窗戶的位置。我本想走出座位讓他進去的，可還沒等我出來，他就一下子從他前面的同學(xué)的桌子上一踏――真是說時遲那時快，他一下子登上了窗邊，爬到了他的位置旁邊，一跳，就踩在了自己的椅子上，坐上了椅子。這一連串的動作把我看得口瞪目呆。

　　上課了，我的同桌也沒閑著，他拿著不知從哪兒撿來的粉筆在雜亂無章的.桌子上畫著。畫得是幾個上課下課出去的“路線”。他變畫便告訴我，A通道就是他上課前走的那條路；B通道就是從我前面的同學(xué)的椅子下面鉆過來再從他的桌子下面鉆出來；C通道就是從我的椅子和后面的桌子空隙鉆過來；最后他告訴我，還有一個D通道，就是從他前面的同學(xué)的桌子下面鉆過來，再從自己的桌子下鉆過來。突然，老師問了他一個問題，他一站起來，不知該說什么，引得我們哄堂大笑。

　　同桌，我想對你說，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，希望你可以不再這么貪玩，將“樹懶”這個外號從世界消失！

同桌作文 篇2

　　我的同桌十分的野蠻，霸道，就好比是古代的原始人，只要有哪個膽大的人得罪了她，那可就不得了了呀——不但如此，坐在我旁邊的男同學(xué)都很討厭她。

　　一個風(fēng)和日麗的下午，我正在默默的寫著作業(yè)，忽然間，我的手一不小心把鄭詩琪的鉛筆盒弄在了地上，我驚慌失措，她臉色立刻變得嚴(yán)肅起來。

　　她見自己的鉛筆盒用手拿不到，也不管了，就乘老師不注意時用手狠狠得揪著我，我疼痛難忍，連忙把她的`手拽回去，我看了看傷口，都已經(jīng)被扭紅了！

　　我頓時特別生氣，熬到了下課，等老師走后，我便拿起“沙包一樣大的拳頭”。一個勁兒的朝她的臉上打去，出口氣，之后便向她罵道：“不就是個鉛筆盒么，再說了，我惹到你了嗎？我是不小心��！有毛�。。�！”

　　說完，我見她很憤怒，牙齒咬的很牢，雙手握得很緊，頓時，她便用腳踹我，沖我吼道："我管你！誰叫你把我的鉛筆盒弄在地上的！活該！”我的褲子被踢臟了，之后，我就和鄭詩琪動起手來了。

　　她拿起書本朝我打來，我用手擋住了，便用腳踢她，他發(fā)起火來，把我的椅子給弄翻了，我倆打了許久。

　　突然，謝老師看到了，他立刻把我們拉開，而我們卻久久不能平靜下來。

　　看到了么，我的同桌就是那么“強勁”，簡直是名副其實的女漢子呀！堪稱“虎霸王”��！最后，我告誡男生們：像這種女人，我們可別敬酒不吃吃罰酒吶！

同桌作文 篇3

　　曾是同桌的你，那微笑，那眼神，那鼓勵，那背影，令我難以忘懷；曾是同桌的你，你不因我的倔強而止步，而是帶領(lǐng)我坦然走過，漸行漸遠；曾是同桌的你，依然是小學(xué)六年最溫暖的存在……

　　活潑開朗的你，調(diào)皮搗蛋的我。每節(jié)課上，坐在我旁邊的總是你。我們無話不談。上課的時候，老師因我們的講話，經(jīng)常在課上打打鬧鬧，總是把我們趕出去聽課。所以我們常常拿著課本站在教室外。面笑迎風(fēng)，望著這在空中飛翔的小鳥在那自由的飛翔。放學(xué)的時候，我們的”老規(guī)矩”可要實行了。依舊拿著掃帚，依舊拿著垃圾同桶蓋，依舊頂著自制的白色帽子，在走廊上瘋狂的打鬧，肆無忌憚的你追我趕，東奔西跳。

　　神采飛揚的我，自信滿滿的你。這時的我們和以前大有不同了，小學(xué)六年了，我們在學(xué)校拼搏了六年了，成績突飛猛，進在學(xué)校的名氣也壯大了。因此，每一次學(xué)生講話經(jīng)常是我，因為你是我曾經(jīng)的同桌，所以每當(dāng)有節(jié)目或演講時候，我經(jīng)常向老師舉薦你，你我總是站在同一個舞臺上。記得有一次在朗誦《赤壁懷古》的時候，我和你在一起耍小孩子脾氣，和你比誰朗誦的大聲，和你比誰朗誦的好聽，和你比誰朗誦的震撼。我撕聲裂肺地高唱著，你也鬼哭狼嚎地叫喊著，似乎你我拼了命都要贏。聲音響徹云霄，連六樓的老師們都在那呻吟啊！跑到一樓來批評我們倆。我們總是笑嘻嘻的，連聲說到；“對不起……對不起……”“下次不會這樣了……下次不會這樣了……”

　　冷漠自傲的你，淚霜滿面的我我的光輝塑造了驕傲的你，驕傲的你也給我小學(xué)最后一年留下了許多心靈的瘡疤，這些瘡疤常常給我?guī)�來哭泣。你開始對我冷漠，經(jīng)常對我發(fā)火，經(jīng)常等你走后撫摸著你的桌子，經(jīng)常坐在操場的`另一邊看著你和其他朋友打籃球，經(jīng)常……你我的距離便開始拉遠了，鮮紅的“三八線”隔離著我們，像深淵，像流水，像淚痕，像風(fēng)雪，就這樣漸漸地逝去了。就此，曾是同桌的你已經(jīng)疏遠了，離去了，黯淡了……

　　同桌的你已隨風(fēng)而去，而初二的我覺得昨天就是小學(xué)分離的那一天，回首曾你我走過的歲月，回望曾傷痕累累的課桌，回憶色彩斑斕的朝華，回望曾是同桌的你……

　　記憶，猶如電影膠卷，雖以陳舊，可令人懷念。而電影所播放的，是曾是同桌的你。

同桌作文 篇4

　　今天真是倒霉，因為上次的事情我和我的好同桌每隔一天一次小吵，三天一次大吵，這已經(jīng)成為了我們的習(xí)慣，可最倒霉的是上課的時候，他總是用九陰白虎爪來抓我，總是來撓我，我爆發(fā)了，用我的獨門絕技斬人頭，立刻把他斬了，可他像刑天一樣肚子變成了眼睛、鼻子還有嘴巴，我當(dāng)時吃了個驚，我想：“難道我要被K了嗎？”果然，他小聲的說：“你欠K吧，下課找我，我和你對K，怎么樣啊�！蔽沂巧�，但傻也沒有傻到跑過去被他K啊，下課還找她，不是找死嗎所以下課的時候我沒有找他，但，安靜，啊，不是我找他是他找我，我無路可退，只好跑到男廁所，她說：“你真是第一名，第一名沖到廁所，哈哈哈�！薄霸谖覜]有發(fā)飆之前，請你讓開�！薄斑线线�，想不到你也生氣��？”終于，我一忍再忍，最后無需再忍，我立刻把我的好同桌追得滿操場跑，就在這一瞬間，上課了，我只好忍，上課K她，但他……上課的時候她用金剛?cè)�，和黑心掌玩我，我先開始認栽了，沒想到她真欠K，這回我一臉怒氣，她竟然說我的臉紅的像猴子的屁股，看來我只能發(fā)飆了，首先，我用丐幫武功降龍十八掌，打他一張，她說：“你真的欠K吧！”看到他這種情況只能說：“打劫打劫（大姐大姐），曉得錯了（小的錯了）！”可她，打的.更厲害了，因為剛剛太激動了，大姐說成打劫，小的錯了說成曉得錯了，啊“欠扁”不幸被打一頓后我準(zhǔn)備復(fù)仇計劃，也當(dāng)一回復(fù)仇者，一想到我的同桌被我K的場景真是高興啊，把她的鉛筆盒里放一只……于是我照做了。

　　等到第二天，我從家里啊帶來了一只龍蝦和一只蝸牛，你應(yīng)該知道我要干什么，對，在我的好同桌的鉛筆盒里放一只龍蝦和一只蝸牛，哈哈，在下課的時候，我趁我的好同桌不在的時候把龍蝦和蝸牛放進了她的鉛筆盒里，我千想萬想也沒想到她下課時候的表情，下課時他把鉛筆盒打開，竟然說這兩個小生命太可愛了，我只好在計劃下一次復(fù)仇計劃，終于我決定,組建一個復(fù)仇者聯(lián)盟，所以，我在班上私下召集各部武林高手，組建復(fù)仇者聯(lián)盟，沒想到我的同桌也組建，我們這是最終的一戰(zhàn)，也是最終的圣戰(zhàn)，這局我們一定要贏，我清點了人數(shù)，竟然是全班3分之2的人數(shù)，我問他們是不是肯跟隨與我，他們一起說是，等到修養(yǎng)完了之后大戰(zhàn)一觸即發(fā)，等到圣戰(zhàn)開始的那一天，我命我們部隊10之1的人護駕，10分之5等人數(shù)開戰(zhàn)，那10分之4的兵力作為支援，可敵方元帥綜合在一起，我命護駕的人跟著我，其他人暗中保護我，圣戰(zhàn)開始了，我們只有一次機會，所以所有人都拼了命也要把這場圣戰(zhàn)打贏，等到我和敵方元帥見了面之后，開打了，可是，我的10萬大軍求和，而敵方兵卒也要求求和，最終我和敵方元帥大軍已無，只剩下我和敵方元帥有“炒”在一塊。

同桌作文 篇5

　　我的同桌，一個高個子的女生，一張俊俏的臉龐上總是掛著微笑。她看上去似乎很文靜，但其實她很活潑很大方，別看她長得柔弱，但實際上她卻擁有著剛毅的性格。一次有個同學(xué)搶走了我的鉛筆盒，眼看著上課鈴響起，而我的鉛筆盒還落在那位同學(xué)手里，我非常著急，這時我的同桌一個健步?jīng)_到那位同學(xué)的座位上，從他手中奪走了我的筆盒交于我，我向她投去感激和敬佩的.目光，她莞爾一笑當(dāng)作小事一樁。雖然只是一個鉛筆盒，雖然那位同學(xué)可能只是與我開個小玩笑，最終會將筆盒還給我，但同桌的她卻讓我深深感受到了她平時不外露的勇氣和為保衛(wèi)同學(xué)利益所付出的一切，更讓我看清她是一個不為自己表功的人。

　　她與“敵人”在一起時會顯示出她勇敢的一面，而在平時，我們更常見她溫柔、寬容的一面，撞到她了、碰到她了，她只會淺淺地微笑著對你說：“下次注意一點！”她是一個愿與別人同甘共苦的人，記得在前幾個星期的某一天，我眼鏡片上的一顆螺絲松動了，鏡片掉了出來，黑板上的字我一點都看不清楚，同桌的她便一個字一個字地報給我聽，下課時又陪我一起蹲在地上尋找那顆肉眼幾乎看不見的螺絲，放學(xué)后又陪我去眼鏡店，修理眼鏡，等這一切都做完后她才放心地回家了，如果沒有她的幫助，也許我就無法上課，甚至無法回家。

　　我的同桌讓我想起了奧黛麗·赫本，同桌的她的相貌、她的舉止、她的修養(yǎng)、她的氣度……她的一切都可與這位淑女媲美，在我們班，都是男生和女生做同桌，而我的同桌不僅是一個女生而且我們是一對形影不離的好朋友，再有兩個月我們就要為著各自的理想而各奔東西了，我很珍惜現(xiàn)在我們在一起的時光，也很感激同桌為我付出的一切。

　　謝謝你，我的同桌，我的好友。愿我們能夠升入同一所中學(xué)，將我們的友誼進行到底！

同桌作文 篇6

　　我的同桌叫張禹，他和我是最要好的朋友。

　　小書迷

　　張禹非常喜歡看書。他家的書柜里裝滿了各種各樣的書籍。張禹經(jīng)常把書藏在枕頭下，等父母睡覺后，又偷偷爬起來看書。要是家里來了客人，媽媽叫他倒水，肯定會一等再等，有時客人走了好久，他才一邊看書一邊端著水出來，令他的媽媽哭笑不得。因此，大家都叫她小書迷。

　　小博士

　　張禹不但是個小書迷，還是一個小博士呢。

　　星期六，“小博士”和我都去上語文培訓(xùn)課。一進教室，一個壞消息就打碎了我開心的心情——今天要測試文言文閱讀情況。同學(xué)們都把嘴巴張成了“o”字，只有小博士信心滿滿。

　　開始測試了，教室里一片安靜。當(dāng)我還在為一道翻譯題抓耳撓腮時，小博士已經(jīng)完成了。老師率先給他批改，居然全對。頓時，同學(xué)們對他更是佩服得五體投地。

　　后來我才知道，張禹六歲就已經(jīng)把四大名著讀完了；現(xiàn)在已經(jīng)開始看冰心奶奶寫的《繁星》；八歲，他已經(jīng)把唐詩三百首背得滾瓜爛熟；九歲已經(jīng)把初一的知識學(xué)了不少……真不愧是大名鼎鼎的小博士呀！

　　故事大王

　　“武松揚起拳頭打在老虎的頭上……”四年級七班教室里熱鬧非凡，原來又是張禹在講故事。張禹的故事呀，猶如長江之水源源不斷，一會兒希臘神話故事，一會兒四大名著，一會兒伊索寓言……不一會兒，教室里就圍滿了三年級、四年級、五年級的同學(xué)。

　　久而久之，連校長都知道是四年級七班有一個人叫張禹，會講很多的.故事。有一天，張禹又在講故事，校長悄悄走過來坐在教室的角落聽得哈哈大笑。六一兒童節(jié)，校長讓張禹到舞臺上給全校的同學(xué)講故事，這下張禹真的出名了。

　　這就是我的同桌張禹，我不但非常欣賞他，還立志向他學(xué)習(xí)。

同桌作文 篇7

　　和同桌的你在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的.樂曲，優(yōu)美動聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進我心中。

　　一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫��？是不是數(shù)學(xué)本忘帶啦？”我無奈地點了點頭，原以為你會一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一個嶄新的本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動�！澳莻�，謝謝了�。　蔽胰缫恢荒缢�的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼]事，不就是一個本嘛！”你爽快地答著，露出了甜甜的微笑。

　　啊！同桌的你便像天邊的海霞，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動聽。

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