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          植物媽媽作文

          時(shí)間:2023-04-13 13:42:32 媽媽 我要投稿

          植物媽媽作文4篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的植物媽媽作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          植物媽媽作文4篇

          植物媽媽作文 篇1

            孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,

            就得告別媽媽?zhuān)暮榧摇?/p>

            牛馬有腳,鳥(niǎo)有翅膀,

            植物旅行又有什么辦法?

            櫻花媽媽給孩子噴上香香的香水,

            香香的味道把小鳥(niǎo)吸引來(lái)了,

            小鳥(niǎo)把櫻桃吃到肚子里香噴噴的,

            于是櫻桃寶寶坐著飛機(jī)到別的城市了。

            椰子?jì)寢尠压鈱殞毞胚M(jìn)海里不見(jiàn)了,

            椰子寶寶在海里沖浪、跳舞、唱歌,

            他玩累了就上岸每當(dāng)他沖到一個(gè)地方他就會(huì)在那里長(zhǎng)大,

            太陽(yáng)給他了曬,大海給他了水。

            鳳仙花媽媽更有辦法,

            他讓花蕊曬在太陽(yáng)底下,

            啪的一聲,花蕊炸開(kāi)了,

            孩子們就蹦蹦跳跳的.離開(kāi)了媽媽。

            植物媽媽的辦法很多很多,

            不相信你就仔細(xì)觀察。

            那里有許許多多的知識(shí),

            粗心的小朋友卻得不到它。

          植物媽媽作文 篇2

            孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽?zhuān)暮榧摇EqR有腳,鳥(niǎo)有翅膀,植物旅行靠的什么辦法?

            豌豆媽媽早就準(zhǔn)備好啦。你瞧,當(dāng)豌豆成熟以后,在太陽(yáng)的照射下,豆莢慢慢失去水分,直到表面的水分完全蒸發(fā),爆裂開(kāi)來(lái)。這時(shí),豆莢里的豌豆就會(huì)像炮彈一樣射到很遠(yuǎn)的地方。就這樣,豌豆寶寶離開(kāi)了媽媽的環(huán)抱,在廣闊的田野里茁壯成長(zhǎng)。

            咦,那是什么植物?我情不自禁地走上前去,細(xì)細(xì)觀賞。啊!原來(lái)是蒲公英。蒲公英有白色、天藍(lán)色、土黃色,還有紫色,真是五彩繽紛,色色俱全呀。聽(tīng)媽媽說(shuō),蒲公英是靠風(fēng)來(lái)傳播種子的草本植物。風(fēng)姑娘一吹,這些可愛(ài)的絨球就乘著各自的降落傘,四海為家。它們傳播種子的方法,可真有趣呀!

            正當(dāng)我看得出神,忽然,一縷柳絮從我面前飄過(guò),我指著柳絮問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是柳樹(shù)的孩子嗎?”媽媽說(shuō):“柳絮是柳樹(shù)種子上的'附生毛,你可千萬(wàn)不能把它當(dāng)成花看哦!”原來(lái),柳樹(shù)是靠柳絮的飛揚(yáng)來(lái)把種子傳播到遠(yuǎn)處去安家,跟蒲公英傳播的方法是一樣的。

            植物媽媽的辦法有許多許多,不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識(shí),粗心的小朋友就不會(huì)知道啦!

          植物媽媽作文 篇3

            今天我讀了《植物媽媽有辦法》這篇課文,這篇課文主要講的是植物種子是怎樣傳播的。比如:蒲公英利用風(fēng)傳播種子,蒼耳利用動(dòng)物傳播種子,豌豆利用太陽(yáng)傳播種子。

            通過(guò)課外閱讀,我還知道椰子樹(shù)利用地理位置,果實(shí)成熟后靠流動(dòng)的海水傳播種子;柳樹(shù)的種子——柳絮是靠風(fēng)來(lái)傳播的`;鳳仙花的果實(shí)會(huì)彈裂,把種子彈向四方;櫻桃成熟后,小鳥(niǎo)喜歡吃它,拉出糞便后,種子就會(huì)在地里發(fā)芽了······

            其實(shí)生活中還有很多知識(shí)、大自然中也有許多奧秘,讓我們努力學(xué)習(xí)吧,我們應(yīng)該仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘,讓我們一起去體驗(yàn)大自然中的樂(lè)趣吧!

          植物媽媽作文 篇4

            今天我在報(bào)紙上看到杭州的梅花已經(jīng)盛開(kāi),我很想去看看,媽媽就帶著我賞梅去了。

            到了植物園,我看到很多大人正忙著給自己的孩子拍照留念,這兒實(shí)在太美了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵梅花驕艷的開(kāi)滿(mǎn)樹(shù),美極了。近處一看,原來(lái)它是由5片花瓣組成的.,中間又細(xì)又長(zhǎng)的軟軟的就是它的花蕊。梅花有許多色彩,在那里我只看見(jiàn)了兩種,第一種是白色,它像雪一樣潔白,另一種是鮮艷的紅色,它比喝醉酒的楓葉還紅。一陣清風(fēng)吹來(lái),花香飄滿(mǎn)了植物園,梅花的花瓣被吹得飄落下來(lái),像小蝴蝶一樣,飛到了草叢、草坪、水渠里,美極了。

            我問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊坊ㄊ窍乳_(kāi)花再長(zhǎng)綠葉的嗎?”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。難怪它看起來(lái)光禿禿的,但是它以高雅的姿態(tài)展現(xiàn)給我們。梅花被人們稱(chēng)為“花中四君子”之一,我立刻想到了剛學(xué)的古詩(shī)“不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤。”

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