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【精品】游戲作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的游戲作文5篇，希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
今天，揚(yáng)老師給我們上了一節(jié)游戲課，這節(jié)課讓我非常難忘。
游戲課玩的游戲是一個(gè)十分普通的游戲——貼鼻子。
游戲要開始了，楊老師讓張老師在黑板上畫出了兩個(gè)大大的人頭，一個(gè)是男的，一個(gè)是女的，又畫在一張紅紙上兩個(gè)鼻子，楊老師分別把兩張透明膠貼在“鼻子”的后面，又把全班同學(xué)分成兩個(gè)組：左邊4個(gè)小組組成一個(gè)大組，右邊4個(gè)小組組成一個(gè)大組。比賽哪一組貼得準(zhǔn)。
我們組第一個(gè)出場的是鈺晗，他用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，東摸摸，西摸摸，摸到了人頭就把“鼻子”快速地按下去，她摘下紅領(lǐng)巾一看，她把“鼻子”貼反了，大家頓時(shí)哈哈大笑起來。第二個(gè)輪我貼了，我用紅領(lǐng)巾蒙往眼睛，摸來摸去，一撞到桌子，一會兒撞到講臺上，一會兒撞到黑板，真慘��！我走上了講臺，小心翼翼地貼在人頭上，我拉下紅領(lǐng)巾發(fā)現(xiàn)我把“鼻子”貼到眼睛下面了，惹得大家笑彎了腰。
全班貼得最準(zhǔn)的是我的同桌——許佳臻，她不慌不忙的'走上講臺，找準(zhǔn)位置準(zhǔn)確無誤地貼在了正中間，教室里立刻響起了一片掌聲。
全班貼得最不準(zhǔn)的是大力士——戴宇恒，他笨手笨腳地走上講臺，隨便一貼，貼到了人頭的外圍，大家看見了，都抱著肚子，大笑起來都快笑出眼淚了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)第二組幾乎每個(gè)人都貼得很準(zhǔn)，我想：為什么會這樣呢？我想了半天，終于想出了答案：原來，第二組的女生人頭是正對走廊的，我們組的男生人頭是側(cè)對著走廊的，人頭離走廊有一步之遙，所以大部分同學(xué)都貼偏了。
到了最后，楊老師PK林老師，林老師仔細(xì)地打量著人頭像，蒙上眼睛，把“鼻子”貼到了正中間，語文老師想挑戰(zhàn)自己，蒙上眼睛隨便便貼了下去，結(jié)果貼到了耳朵上，全班同學(xué)又大笑起來。
這真是一節(jié)難忘的課，因?yàn)檫@是第一次上游戲課，這節(jié)課讓我非常開心，也讓我懂得了一個(gè)道理：做事一定要仔細(xì)觀察、多動腦筋。
游戲作文 篇2
老師一進(jìn)教室，說：“一會兒我們要玩一個(gè)游戲�！庇型瑢W(xué)興奮地問：“什么游戲呢？”老師說：“這個(gè)游戲叫斗雞。”有同學(xué)問：“什么是斗雞呢？”也有的問：“斗雞中誰是雞呢？”還有的說：“我最怕公雞了，它的尖嘴會把我啄傷的.。”
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。老師說：“規(guī)則是這樣的，雙方成員都只能金雞獨(dú)立，一只腳著地，另一只腳架起，形成一個(gè)三角形，用兩只手抓住打在膝蓋上的腳踝，在用膝蓋去頂對方，游戲中必須保持這種姿勢，把腳放下或著地，則為輸，一個(gè)接一個(gè)對戰(zhàn)，這道把對方成員全部戰(zhàn)��！”
聽完規(guī)則以后，我心里一塊大石頭才落了地。老師說完規(guī)則以后，領(lǐng)著大家來到了院子里。老師先用粉筆在地上畫了一個(gè)大方格，然后對我們說：“第一局是混戰(zhàn)，男女兩方全部出戰(zhàn)，誰先把對方全部成員頂?shù)拐l就勝利，但是腿不可以離開這個(gè)大方格里�！�
第一局開始了，男女雙方只在原地不動，一位男生突然開始懂女生了，沒想到女生卻又把他給撞倒，我正好在他后面，他一倒，我的腿也放了下來，我們倆就被淘汰了。還有一位男生在一個(gè)角落里站著不動，等待偷襲，一個(gè)女生悄悄跳到他后面，一撞，他也倒了。最后女生竟然以九人勝男生十二人，真是巾幗不讓須眉啊！
女生發(fā)出歡呼的叫聲，我們男生發(fā)出悲嘆。我懂得了，如果深思熟慮也可以以少勝多。
游戲作文 篇3
早上起床，收拾書包，小畢告訴老畢畢嫂不要裝滿，怕爆了東西沒地方放，被老畢畢嫂罵。
到學(xué)校，小畢問看門大爺什么時(shí)間行會攻城，被大爺用極品掃帚趕了出來。去買早點(diǎn)，小畢問早點(diǎn)鋪有沒有千年雪參和鹿茸，被老板說是神經(jīng)病。結(jié)果沒有吃早點(diǎn)。
第一節(jié)歷史課，小畢因?yàn)樽蛲碓诩野疽梗险n時(shí)睡著了，被歷史老師叫起來問：“圓明園是被誰攻下來的？”小畢答曰：“不是我攻下來的，他是被‘永恒友情’攻下來的。”
第二節(jié)體育課，小畢長跑跑了最后一名，老師問其原因，小畢說：“卡�！�
第三節(jié)語文課，作文試卷發(fā)下來，小畢得了個(gè)0分，原因是每句話前面都有“！”或“！~”或“”符號，把老師弄糊涂了。
第四節(jié)生物課，老師讓小畢舉出幾種地球上的生物，小畢答道：“鹿、稻草人、半獸人、祖瑪?shù)裣瘛⒒鹧嫖脂�、天狼蜘蛛”，被罰在教室外站著。
中午休息，小畢跑到操場大喊賣東西，被校長叫到校長室，打算瞬移沒成功。放學(xué)回家，小畢看到畢嫂在試新買的金項(xiàng)鏈，說道“白板，垃圾，扔了吧�！苯Y(jié)果被罰不許吃晚飯。
由于一天兩頓飯沒吃，小畢覺得渾身無力。眼發(fā)花，故認(rèn)定有人對自己用誘惑之光�？吹嚼袭叾酥埐诉M(jìn)來的身影，小畢高興的說道組么？”氣的'老畢把飯菜端走。
畢嫂見小畢必如此執(zhí)迷不悟，給氣病了。然后小畢跟老畢送畢嫂去醫(yī)院，出門時(shí)看見鄰居家一10歲小弟弟穿著一件綠色的風(fēng)衣，手里拿著一把玩具刀和其他伙伴小畢說：“暈，級這么低就能穿戰(zhàn)神、拿菜刀？佩服！”老畢馬上給了他一耳光。
到了醫(yī)院后，大夫要給畢嫂試溫度表，小畢說：“暈，你不知道我媽這幽靈戰(zhàn)衣是借了好多極品裝備才穿上的嗎，脫了后穿不上怎么辦？”大夫馬上嘔血N升，臉上又挨了老畢幾下“半月”。老畢讓小畢去食堂買飯，看一老鼠從身邊跑過，小畢馬上喊道：“哪里跑，接我靈魂火符，就差你這330經(jīng)驗(yàn)就沖50了”，一看“符”扔過去后被一叫花小孩撿起跑了。
回去的路上看見傳達(dá)室來有條狼狗，，小畢想想自己已經(jīng)50了，也應(yīng)該帶狗了，于是解開它的韁繩對它說：“跟你主人去祖7打教主去吧”，沒想到它不但不跟小畢去祖7，還當(dāng)場把他“PK”了。小畢倒在地上還說誰穿祈禱一套了？我剛帶只狗不然我過過癮就叛變了�！庇谑牵‘吅彤吷┳∵M(jìn)了同一個(gè)病房！
游戲作文 篇4
今天，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
首先老師把硬幣拿在手中，我和其他人只等老師把硬幣丟出來讓我們?nèi)�。老師說：“開始”，可是硬幣并沒有從老師的手中丟出來，這時(shí)我猜出來了原來老師在耍我們，我剛一猜出來，老師就哈哈大笑了起來，后來老師又喊開始，我以為這一次老師又要耍我們，誰知道老師真丟出來了。
第二輪了，楊思宇和我們一樣緊張，可是老師在第二輪也照樣耍他們，后來和我最好的朋友也沒有得冠軍，她和我一樣也很傷心，看來么的運(yùn)氣很不好。雖然這樣，但這次游戲還是非常有趣的。
雨點(diǎn)一樣落了下來。鄒玉林和向冰一馬當(dāng)先，朱志偉和田琛琛緊隨其后，而我卻在一旁吃著我的'燒餅，心想：“對付這種情況只能智取，不宜強(qiáng)攻�！蔽蚁雀┥硖较拢赖剿麄兏�，渾水摸魚，等他們把硬幣搶飛，我就立刻把硬幣給撿起來。
嘿！這招果然靈，不一會兒，我就收集了三個(gè)硬幣。
硬幣大戰(zhàn)結(jié)束了，我們今天又過了一個(gè)開心的上午。
游戲作文 篇5
今天，媽媽整理東西的時(shí)候找到了一套七巧板。正好我和妹妹在發(fā)愁不知道玩什么游戲呢。一開始我們不知道怎么拼，覺得沒什么意思。偶然間，我拼出了一只小貓。妹妹看見了不服氣，竟然拼出座房子。哈哈，就這樣我們一會兒拼出了帆船，一會兒拼出了狐貍�；影俪�，層出不窮，非常有意思。一邊玩，我還一邊告訴妹妹，三角形的三個(gè)內(nèi)角的和是180度。還告訴她三角形有按邊區(qū)分和按角分。按角分分為直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形。按邊分有等邊三角形和等腰三角形。等邊三角形也是特殊的等腰三角形，因?yàn)榈冗吶切问侨龡l邊相等。
妹妹一邊聽我說，一邊玩。當(dāng)我說到等腰三角形的`時(shí)候，她舉著一塊三角板問我，“哥哥，這個(gè)是不是等腰三角形?”我高興地豎起大姆指表揚(yáng)她。因?yàn)槠咔砂謇锩鏇]有等邊三角形，我就在白紙上認(rèn)認(rèn)真真地畫了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的等邊三角形，并告訴妹妹這個(gè)三角形很有意思，三條邊相等，三個(gè)角也相等，旋轉(zhuǎn)一下竟發(fā)現(xiàn)不到哦。
今天我就像一位老師似的，把我學(xué)到的知識教給妹妹。我感到非常驕傲。
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