描寫秋天的樹作文合集6篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫秋天的樹作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫秋天的樹作文 篇1

　　我喜歡金色的秋天，更喜歡秋天的樹。

　　我家門前的小山上有一棵蘋果樹，每次看到它都覺得非常的有活力。秋天的中午，我常走到我家門前的小山上看看那棵高大的蘋果樹，樹上長滿了又大又甜的蘋果，紅紅的蘋果就像掛在樹上的燈籠。平時我和小伙伴們經常到蘋果樹下做游戲，非常開心。

　　我也喜歡松樹，松樹又高又大，似乎比云彩還要高，我站在地面上向天上看，怎么也看不到松樹的頂尖。我之所以會喜歡上松樹是因為它很堅強，秋天梨樹上一片葉子也沒有了，但松樹卻不是依然青翠，天氣一天比一天寒冷它卻依舊是那么挺拔。一根根繡花針似的`松樹葉像一把把寶劍一樣鋒利。

　　除了蘋果樹和松樹還有金燦燦的銀杏、紅彤彤的楓葉等等，都讓我對秋天流連忘返。

　　我喜歡秋天的樹。

描寫秋天的樹作文 篇2

　　這天，我百般無聊，來到郊外散步。來到郊外，我貪婪地、大口大開地呼吸清新的空氣。一陣秋風吹過，樹枝上的楓葉接二連三的落下了，像蝴蝶翩翩起舞；像演員，表演空中飛人；像小旗，搖搖欲墜……一片火紅的樹葉從我眼前飄過，我手疾眼快抓住了它。仔細端詳，這片楓葉如手掌般大小，紅彤彤的，上面寫滿了秋的信息，像一團跳動的火焰，似一個珍貴的皇冠。雖夾雜著淡淡的金黃色，但依舊讓我心曠神怡。 走在小路上，腳下堆滿了落葉，踩在上面發(fā)出清脆的聲音“唦——唦——”時時刻刻傳遞著秋的到來。 又是一陣秋風，無情的將枝丫上的楓葉卷了下來，落在地上，化為了養(yǎng)料，輸送給植物，為新生物做出了貢獻。這不就應了那句老話——秋風掃落葉嗎？ 我喜歡春天迎春花的`美麗；我喜歡夏天荷花的出污泥而不染；我喜歡冬天梅花的不畏嚴寒，但硪更愛秋天紅似火的樹葉，因為他是秋姑娘派來的使者。

描寫秋天的樹作文 篇3

　　��！秋天來了。秋天不知不覺的走向了我們。樹葉已經開始發(fā)黃，落了下來。

　　秋風輕輕的吹著。一片片樹葉從樹枝上飄了下來，飄向大地，那葉子，已經不像夏天那么翠綠，不像春天那么有生機，而是都已經枯黃。讓我們觀察一下秋天的葉子吧！

　　瞧，那些小扇子——銀杏葉，有的銀杏葉已經開始枯黃，靠近柄的地方微微發(fā)綠，有的，半邊樹葉已經枯黃，靠近柄的半片還是綠色，綠色與棕色連接處是淡黃色，葉脈很清楚，一條一條的，而且條與條間大小相等。有些樹葉，只有邊上是淡黃，有的則還是深綠色。

　　看那紅通通的楓樹葉，楓葉已經完全變成紅色，沒有一點點雜色，它就像一團火，燃燒著秋天。

　　還有那么多樹葉，那圓嘟嘟的冬青葉，手掌形的`楊樹葉，甜栗子樹葉，都已經有了秋天的氣息。

　　樹葉從樹上掉下來，化做大樹的肥料，它們用自己的身軀，培育出下一代。

　　秋天很美，秋天的樹葉也很美，去發(fā)現(xiàn)大自然的美吧。

描寫秋天的樹作文 篇4

　　金色的十月，秋高氣爽。今天，我和爸爸漫步在公園里，觀看秋天的樹葉。瞧，秋天像一位魔術師，它用神奇的魔法，讓樹葉穿上了新衣裳。 秋天到來，樹葉漸漸地呈現(xiàn)出絢麗的色彩。它讓梧桐樹穿上了金黃色的外衣;讓楓樹穿上了紅彤彤的裙子…… 秋風吹來，樹葉寶寶就像一個頑皮的孩子紛紛地掙脫大樹媽媽的懷抱，從樹上飄落下來，有紅色、黃色、綠色……五彩繽紛，美麗極了!它們好像五彩斑斕的蝴蝶，舞動著翅膀，在天空中翩翩起舞;好像美麗的`仙女撒下五顏六色的花瓣;好像一只只活潑可愛的小鳥，在藍天中展翅飛翔。 樹葉紛紛揚揚地落在地上，好像給大地鋪上一層厚厚的“地毯”。走在松軟的枯葉上，發(fā)出“吱吱”的響聲，仿佛奏響了秋天的“交響曲”。 金色的秋天,你真美!你不僅給人們帶來了涼爽的天氣和豐收的喜悅，而且，給大自然增添了美麗的景色。

描寫秋天的樹作文 篇5

　　秋天到了，一天，我來到小樹林玩。樹葉幾乎都變黃了，只有那堅強的樹林依然是那么的綠，好象一名堅強的士兵不愿屈服一樣。

　　一陣微風吹來，樹葉紛紛落下，像在下一場“金雨”，又像是一只只金色的`蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。地上的小草弟弟也變黃了，看不到一絲綠色;野花妹妹被凍得沒有了往日燦爛的笑臉。我沐浴者“金雨”跑來跑去，完全沉浸在這金色的世界里。忽然，我發(fā)現(xiàn)前方有一團火焰，跑近一看，原來是一棵棵楓樹在作怪呢!它們的葉子不知什么時候變成了火紅色;遠遠望去，像著火了呢!

　　啊，秋天的小樹林真美呀!

描寫秋天的樹作文 篇6

　　秋天到了!據(jù)說，葉子在秋天會變黃，也有的會變紅�？墒鞘聦嵳娴氖沁@樣嗎?那就實地考察一番吧!

　　古詩里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見為實!我還真要核實核實。前天，輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因為我們的衛(wèi)生區(qū)在操場，所以會路過柳樹旁邊，當時只是覺得葉子有點黃，沒太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——剛剛是我的`錯覺，柳葉根本沒有黃，再摸摸質感怎么樣，咦!春天不是早就過去了嗎，怎么還是軟軟的?我正想著，只聽眼保健操結束了。我拿著葉子，趕緊跑回了教室。

　　今天早上，我來到學校。進校門看到的第一樣事物就是正對著校門，在校園中央的校樹——塔松。我覺得眼前的塔松跟以往不太一樣，是我不仔細觀察，還是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了，于是我給它取了個好聽的名字：“雪松”。走近些一看，又不一樣了。松梢上的松針有白有綠，所以看起來像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯，我也不太明白，今后要好好學學生物學啊!

　　今天的收獲還真不小，不但證實了秋黃，還領略了大自然的奧妙，真是一舉兩得!

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