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【必備】禮物的作文合集十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的禮物的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
操場上，一陣陣歡快的笑聲一串一串地追著人走，我卻怎么也開心不起來。今天是十歲成長儀式，爸爸又不在家，此時，他正在萬里之外的大海上忙碌呢。
成長門下，看著別人一家三口擺著愛心的姿勢拍照，那一臉的幸福，讓我很羨慕。因為唯獨我，是和媽媽兩個人，我勉強地擠出了一絲微笑拍了幾張照片。此刻，爸爸那偉岸的身姿，在我腦海里時不時地浮現(xiàn)，對爸爸的思念愈加濃郁。由于他經(jīng)常要出海執(zhí)行任務(wù)，每逢重要活動都不在家，溫暖的大手、寬厚的肩膀、親切的話語、清脆的笑聲……都離我太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。我越想越委屈，心里沉甸甸的，無法釋懷。
匯報演出正式開始了，我無聊地看著臺上的節(jié)目。這時，主持人深情地說道：“讓我們一起聆聽爸爸們對我們的成長寄語！”看著別人家的爸爸用渾厚而有磁性的聲音對他的寶貝傾訴著心聲，我覺得自己更可憐了，眼眶熱熱的`，有一種想哭的感覺。突然，屏幕上出現(xiàn)了一行字：你們以為結(jié)束了嗎？徐晨皓爸爸萬里之外放大招啦！真的嗎？真的嗎？是我爸爸嗎？我不由得激動了起來，心都提到了嗓子眼，睜大雙眼緊緊地盯著大屏幕。瞧，那黑黝黝的皮膚！瞧，那健壯的身軀！聽，那渾厚而溫暖的聲音！沒錯，真是我爸爸！只見爸爸穿著帥氣的軍裝，用那堅定的眼神看著我，“兒子，今天是你的十歲成長儀式，爸爸又缺席了。在你的成長過程中，爸爸很少陪伴你，內(nèi)心很愧疚，但你要相信爸爸的心永遠(yuǎn)和你在一起！”我的眼淚已經(jīng)止不住了，我似乎能感受到他嘴巴里呼出來的溫潤氣息，拂過我的面頰。“希望你能堅強自信，不怕困難，不懼挑戰(zhàn)，胸懷就像大海一樣，做個真正的好男兒……”爸爸鼓勵的話語鏗鏘有力，每一個字都深深地刻在了我的心里，讓我精神十足，特別溫暖！后來得知，為了成長儀式上給我一個驚喜，爸爸在百忙之中利用休息時間，使出了十八般武藝，配樂、剪輯、后期制作……才拍出了這段溫情感人的視頻。
謝謝你，爸爸！這是我成長禮上收到的最好的禮物，我會銘記您的教誨，走好人生的每一步！
禮物的作文 篇2
6歲那年母親送給我一本書，這本書便成了我生命中最完美的禮物。
記得那時小小的我特別高興，盡管書并不是彩繪。但從頭到尾只有黑和白，沒有像現(xiàn)在的書一樣上光油。摸起摸起來糙糙的，但卻是我的最愛。
書的每一頁都畫有一幅圖，旁邊配上一個字，我便用鉛筆仔細(xì)的描，用心的模仿。書里的字都是正楷，規(guī)規(guī)矩矩的，漂亮的很。我總時常羨慕，誰寫的字這么棒，我也要是能寫漂亮的字多好。源于最初的羨慕我將書里的字視為我的目標(biāo)，源于而后的喜歡，我很努力的去認(rèn)真寫好一筆一畫；源于后來一直的堅持，我的字寫得越來越好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同齡的小朋友。
這份禮物，給了我最初最珍貴的書法啟蒙。
孩子時的我總不能忍受一成不變的黑白。也是我用各種顏色的水彩筆給每幅圖涂上了好看的顏色，記得有一頁，上面畫著幾株垂下來的綠蘿，雖用黑色勾勒，卻也讓我感受到它的野氣蓬勃，枝葉纖密，藤蔓游延，沿書頁飄飄垂落，我用深深淺淺的綠色把它真正打造成了一株“綠”蘿。眼前的明麗色彩讓我興奮又驕傲，我得意的端詳著，感覺自己就像坐在一片小小的叢林里。書頁的下面是一簇簇花，我開心地涂成了五顏六色的小花園。頓時感覺整個畫面就像發(fā)光體，正從灰白色的背景里鮮艷并明快起來。心里仿佛完成一首詩。
這份禮物，讓我的童年生活五彩繽紛。
那時家里經(jīng)濟并不算好，父母每天起早貪黑，父親在外，母親在家打理農(nóng)活，閑下來的日子總是很少。所以，書就成了我的小伙伴，搬張小板凳，坐在陽光下，為自己創(chuàng)造那些細(xì)小卻真實的快樂。對著畫兒上的小朋友說：“你好呀！”然后鄭重其事地將耳朵湊在書頁上，若有所悟似的，繼而又如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般，“你說什么呀！你真乖”。“哈哈，當(dāng)然乖呀，我是最乖的寶貝！”就這樣以書中的畫對話，自編自演，自娛自樂，細(xì)數(shù)最單純閃爍的童真。
這份禮物，讓我快樂不孤單。
后來正式上了一年級，每節(jié)語文課前我們都要輪流講小故事�？梢宰约壕幧裨捇蚴切⊥�，這本書又給了我極大的啟發(fā)。每天我都把書放在小書包里，下午母親接我放學(xué)，母親鋤地，我便坐在田壟的石頭上，拿著書，對著圖畫兒發(fā)揮新奇的想象，編一些奇奇怪怪的小故事，寫幾個關(guān)鍵字，有時講一些大人們中聽了就哈哈大笑的故事，說一些連自己都聽不懂的話。有時想匹諾曹為什么要說謊，山上會不會真的藍(lán)精靈，是否真的有一座甜甜糖果味的小山……那時的我開始用最簡單的拼音，最不著邊際的想象，來構(gòu)筑連自己都未曾發(fā)現(xiàn)的文學(xué)殿堂。后來，我逐漸的喜歡上了文字這個東西。再后來，我喜歡用筆描繪出我所見同想所感。再后來，我的總會不停的獲獎。
是這本書，給我插上了想象的翅膀，讓我飛上了文字的殿堂。
如今，這本書安詳?shù)奶稍跁窭铮紶柲贸鰜矸�，指尖仍蕩漾著最初的淡淡的油墨香。那一幅幅的彩色畫在我眼前也淡了些許，卻在我心里折射出最初的模樣，可愛又美好，書中有柔軟的暖意，讓我卸下全身的盔甲，心生向上的執(zhí)念，每個字都像是一個音符，讓人忍不住赤腳拎鞋，踩著新的鼓點，翩躚起舞。
這份禮物，最完美，留給未來的日子細(xì)嗅，愿衣襟帶花，賞心悅目。
我會拼拼音認(rèn)漢字的時間，母親送我一套書，這套書成了我收到的最完美的禮物。
那是我人生中的第一套書——彩繪拼音版的《水滸傳》。
由于是兒童繪書的緣故，每一章故事中都會有一兩副線稿插圖，里面的人物雖無顏色但卻活靈活現(xiàn)。每次我停下閱讀時，總會被那些人物所吸引。我會拿來水彩筆，細(xì)細(xì)的描繪他們的眉眼，我會把林沖的臉涂成綠巨人，魯智深的眉毛被我涂的又黑又直——好一幅氣勢洶洶的樣子！武松打虎、斗殺西門，智取生辰綱……一個個故事插圖被我涂成了五顏六色的，也把我的童年涂得五彩斑斕。
后來我瘋狂的愛上了繪畫，都源于這些插圖。直到現(xiàn)在，我依然熱愛繪畫。
我喜歡在白色的紙張上涂抹自己喜歡的顏色，我愛上了畫人物，更準(zhǔn)確的說是人物的眼睛。我會根據(jù)心情的好壞來眼睛點上不同的神采，賦上不同的眼神，我也會因此而讓自己的心情春暖花開。
那個時候不拘于玩泥巴的我眼前就好像打開了新世紀(jì)的大門，我感受到了書的`美妙。書中一個個富有血性的人教我最初的懲惡揚善，分辨是非。林沖，魯智深，武松，吳用，李逵……那些嫉惡如仇、俠肝義膽、直爽率真的一百零八將深深的刻在我的腦海。
《水滸傳》教我人生初時的真善惡，強邏輯的文字也讓我的文字飛翔。
我愛上了隨筆，愿意把每天都用明媚的文字記下來。紙張粗糙，書寫時卻有很好的感覺，翻書的時間，“沙沙”的聲音從我指尖瀉過，筆談從稚嫩到青澀或怡然或憧憬，記錄我周圍的山川水畔。他們說，我的文字就像水滸中的英雄好漢，或直率或嚴(yán)謹(jǐn)或一針見血，又充滿了青山綠水的靈氣，清風(fēng)搖曳著柳枝，柳枝輕蕩著綠水…
現(xiàn)在寫作的時候，我總是想起那些小說中濃墨重彩的刻畫的人，作者那樣濃厚的語言功底塑出那樣惟妙惟肖的角色，我一直不能忘懷。在生活中，碰到各種形形色色的人，我總會為他們編上一段或長或短的故事，用自己的筆錄下來，成為自己寫作的題材，那幾年寫小說品《水滸傳》的經(jīng)歷，為我打下了好的基礎(chǔ)。
在現(xiàn)在這個電子時代，人們越來越鐘愛電子書，我卻獨愛于紙張。我喜歡聽紙張閱時的悅耳聲，喜歡在淡淡的墨香里細(xì)細(xì)研讀、慢慢品悟大師們的文字，這時，我浮躁的心會趨于平靜�，F(xiàn)在人們越來越癡于物質(zhì)感，而閱讀卻讓我寧靜，我的生活也多了一份詩意和趣味。
媽媽送我的第一套書，讓我受益匪淺，是我至今為止收到的是最完美的禮物！
禮物的作文 篇3
當(dāng)我們告別小學(xué)，踩著八月的尾巴走進中學(xué)生活時，成長就這么如期而至了。
新的校園，新的同學(xué)，新的老師，新的課程一波又一波地沖擊著我的大腦。剛進入一個陌生的環(huán)境，膽怯與害怕自然是少不了的�？晌疫�是會常常回憶起小學(xué)那段美好的時光，偶爾會一個人望著窗外發(fā)呆，幾滴熱淚悄然落下，我不禁為自己的多愁善感啞然失笑。離開父母后在新的環(huán)境中遇到新的挑戰(zhàn)，必須要學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢，學(xué)會長大。成長意味著自己要邁過一道道坎坷，蛻去脆弱，做更堅強的自己。這，也許這就是成長所饋贈的.禮物吧！
進入中學(xué)后才真正懂得什么地“人外有人，天外有天”，才意識到同那么多優(yōu)秀的佼佼者相比，自己顯得多么渺小。因此，“努力學(xué)習(xí)，超越自我”成為了我在中學(xué)的目標(biāo)，一粒希望的種子播種在我的心田。兩個月里，我每天都努力學(xué)習(xí)，虛心求教。經(jīng)過緊張而有序的復(fù)習(xí)后，終于迎來了我最為期待的期中測試。走進考場，拿起筆，多了些平靜，少了些緊張，我為這次考試做足了準(zhǔn)備。此刻，我正奮筆疾書，為的不是貪慕虛榮，享受他人的夸獎，而是為了更好地證明自己，明確自己在集體中的位置。在新的集體中能夠樹立新目標(biāo)，并為此付諸努力，不斷追趕，不斷向前，不斷進步，在這段經(jīng)歷中我為目標(biāo)而拼搏、而奮斗，無論成功或失敗都可以坦然面對。這，也是成長所給予我的禮物吧！
在學(xué)校里，我還結(jié)識了許多朋友。這些朋友與我同甘共苦，無論在學(xué)習(xí)還是在生活中，她們都是我的依靠。在我困難時，是好朋友為我伸出援助之手；在我受挫時，是她們給我修補心靈的創(chuàng)傷；在我失去信心時，又是她們給我最大的鼓勵，讓我在困境中找到一絲溫暖的陽光。世間最珍貴的莫過于友情，它像是深谷中一朵幽香的小花，散發(fā)出醉人的芳香。這，也是成長饋贈給我的珍貴的禮物吧！
成長路上，陽光正好。我?guī)е砷L饋贈給我的所有禮物，一路前行！
禮物的作文 篇4
在一個精品店里，一個風(fēng)鈴引起了我的注意。我就像中了它的魔咒一樣，疾步向它走去。
那是一個以晴天娃娃的造型做成的風(fēng)鈴。在窗外的雨滴中它正燦爛地對我微笑著。
“哇，媽媽。這個風(fēng)鈴好漂亮，我好想買��！”我看著風(fēng)鈴，禁不住說道。
“什么啊？家里已經(jīng)有好多這樣的垃圾東西了。買那么多去干什么？又沒什么用……總之不買！”媽媽看了看被我已經(jīng)緊緊握在手中的風(fēng)鈴，還是這樣喊道。
“那——要不我用成績換？”我為了想得到風(fēng)鈴，問媽媽這個問題。
“也許。那你至少要考到兩個一百分，這樣我就給你買這個風(fēng)鈴�！�
我咬了咬牙，但只要想到風(fēng)鈴，我就答應(yīng)了媽媽這個條件。
出了精品店，我在心里“盤算”到——媽媽竟然說至少要兩個一百分！這未免也太不現(xiàn)實了吧！要想想，我現(xiàn)在可是六年級了啊。這難度有點大，但為了風(fēng)鈴，我忍！
于是，我就每天都全神貫注地讀書。在上學(xué)的時候我上課還很認(rèn)真地做著課堂筆記；在下課的.時候，別的同學(xué)都跑出去玩了，只有我還在教室里做著練習(xí)題……
就這樣，終于熬到了期末，我開始專心致志地考試。
果然，功夫不負(fù)有心人，我可算拿到了兩個一百分！我一路蹦蹦跳跳地回到家，向媽媽宣布了這個好消息。當(dāng)然，媽媽也履行了她的諾言，把那個令我期盼已久得到的風(fēng)鈴去買來送給了我。
我看著這個風(fēng)鈴：它在陽光下，臉上的表情也很快感染了我。我和它一起在陽光明媚的下午大笑起來。在陽光的照射下，風(fēng)鈴又多出了一絲絲光彩。風(fēng)把它吹拂起來，風(fēng)鈴在這片歡樂的海洋里“�！！钡匕l(fā)出這個悅耳的聲音。
我看著它，突然心中有泛起一股暖流。要想，這個風(fēng)鈴可是通過我那辛勤的汗水而得來的啊。這個風(fēng)鈴落到我手中的過程可真是來之不易呢！這個風(fēng)鈴，將是我第一個用汗水換來的禮物，我將會永遠(yuǎn)珍惜它，愛護它！
禮物的作文 篇5
金秋時節(jié)，金風(fēng)送爽，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，該送給老師一份什么樣的禮物呢?鮮花?巧克力?賀卡?我總覺得這些有點俗套，我可不可以來點新穎的，有意義的，與眾不同的呢?這些天，我一直都在思考這個問題，這個可真有點傷腦筋。
“利用你的特長，送一份最有意義的禮物唄!”媽媽的話提醒了我。對呀，我的鉛筆字寫得可棒了，抄首詩送給老師吧。不行，這還是有點落入俗套，還是我自己創(chuàng)作一首小詩吧。這下我可來了興致，說干就干，我找來紙和筆，認(rèn)真思索著……班主任宋老師為我們所做那一幕幕，就像放電影一樣在我的腦海不斷閃現(xiàn)……說來也怪，平時最怕寫作的我，今天竟然思如泉涌，一會兒工夫一首小詩就創(chuàng)作完成了。因為那完全是我由感而發(fā)啊!
親愛的老師，您像我們的媽媽，
細(xì)心地呵護每一顆幼小的心靈，
噓寒問暖，為我披上外衣，
一絲不茍，批改每一份作業(yè);
//
親愛的老師，您又像我們的朋友，
為我們的進步歡欣鼓舞，
耐心地與我們交流知心的話題。
//
親愛的老師，您就是那辛勤的園丁，
細(xì)心地把種子播撒，
精心地把幼苗呵護。
忘不了，
課堂上您的談笑風(fēng)生，
忘不了，
校園里您忙碌的身影，
忘不了啊，
忘不了，
您為我們辛勤付出的點點滴滴……
感謝您，親愛的老師!
祝福您，親愛的老師!
祝您節(jié)日快樂!
我把這首小詩工工整整地抄在硬筆書法專用紙上，再貼上彩色的卡紙細(xì)心地裝扮一番。對了，雖然我們剛學(xué)英語，但我還記得英語周活動布置的粉墻上那句“Happy Teacher's Day!”我就再配上一段英語祝福吧：“Thank you teacher!Happy Teacher's Day!”媽媽見了高興地表揚了我：“還真不賴，樸實無華的語言配上優(yōu)美的.鉛筆字，真是一份好禮物啊!”
我小心翼翼地把這張卡片壓在枕頭下，心里默想著：在教師節(jié)到來的那一天，我一定會獻上我最誠摯的祝福，最真摯的禮物!晚上，我做了個夢，夢見我把小詩譜成了一首優(yōu)美的歌，在夢里我又看到了宋老師那親切的笑容，聽到了她清晰而響亮的講課聲……
禮物的作文 篇6
快要過年了，我和媽媽到超市里購買年貨。
到了那里，我們就走進超市。哇，人也太多了吧！人山人海，熱鬧非凡。忽然我看見有一處非常熱鬧，就對媽媽說：“那邊非常熱鬧，我們?nèi)タ纯窗桑 眿寢岦c點頭說：“好呀！”我們走過去一看，原來是搞促銷活動的，有一位阿姨說：“買一送一，快來買。”我問媽媽要不要，媽媽說：“我們不需要。”我說：“那我們?nèi)ソo我的哥哥姐姐們買新年禮物！”我問媽媽姐姐喜歡什么？”媽媽說：“你姐姐喜歡看書，我們就給她買幾本書�！蔽艺f：“
那我們趕緊去買吧！”姐姐的買完了，“那哥哥喜歡什么呢？”我又問媽媽。媽媽說：“他喜歡玩大富翁的'游戲，我們給他買大富翁�！蔽艺f：“給哥哥買完，就去買點吃的吧！”哥哥的新年禮物買完了，我和媽媽又去賣菜的地方買菜。媽媽買了很多東西，有白菜，有黃瓜，還有肉……
我們提著大包小包滿載而歸。
禮物的作文 篇7
快樂又有趣的假期不知不覺就過去了，開學(xué)的第一天，同學(xué)們紛紛走向?qū)W校。
當(dāng)我走進班門口時，就聽見同學(xué)們在討論新年自己的趣事，聊得多么開心。這時，老師走了進來，同學(xué)們馬上停止議論。收完作業(yè)，老師說送我們一樣禮物，讓我們猜。“是書？”一位同學(xué)說道。老師笑著搖了搖頭。“一句話？”班長又說�！昂呛�，不對，還有人知道嗎？”臺下鴉雀無聲，沒有人舉手�！澳呛�，我就公布謎底了！”老師看著同學(xué)們期待的眼神，從包里掏出一個嶄新的表。老師又問：“我為什么要送你們表呢？”這還不簡單，同學(xué)們不假思索地舉起了手：“老師送我們表是讓我們知道，上課要珍惜每一分每一秒�！崩蠋熣f：“同學(xué)們說得都很對，就是讓你們知道時間的重要性，要珍惜它。那我們要把它放在教室前面還是教室后面呢？”“前面！后面！”同學(xué)們爭吵著，誰也不讓誰。老師敲敲桌子，聲音也漸漸小起來，最后決定把表放在教室的`前面。
從老師送我們的這份禮物中我知道了，要珍惜時間，不要讓分分秒秒從你身邊流失。
禮物的作文 篇8
那時，我微合雙眼，翩翩起舞，不經(jīng)意間，我已經(jīng)舞動著穿過了十幾個春夏秋冬。如今，緩緩亮開雙眸，奇跡地發(fā)現(xiàn)懷里抱著許多各式各樣的包裝盒，有小氣球形狀，有小雞形狀，還有……，我驚奇地捧起，這是？歲月的禮物？
我小心翼翼地拿起小氣球形狀禮物，拆開。只聽‘啪啦’一聲巨響，震耳欲聾，如雷貫耳。接著從天上緩緩降下一只熱氣球，五彩斑斕，真漂亮！我費我九牛二虎之力爬了上去，氣球緩緩又升了上去，我向下望去，咦？那不是我嗎？那次：在我5歲生日那年爸爸給我買了一個很漂亮的大籃子里面裝了好幾個可愛的小白兔，毛茸茸的可好玩了。媽媽給我買一只好大好漂亮的氣球，我開心的不得了。但我看著這兩個禮物卻想了個異類的想法。我偷偷的溜出去把小兔子從籃子里倒出來，我自己坐在里面把大氣球系了上去，等著它飛起來。這是爸媽找到了我一把把我拽下來生氣的說：你這孩子干嘛呢？萬一從土堆上摔下來怎么辦�。课夷懬拥卣f：我想上天上去找小哪吒吃蛋糕！爸媽噗地笑了起來�，F(xiàn)在回想起來那是多么純真的童年��！現(xiàn)在我捧著的是多么珍貴的歲月禮物��！
我又拿起了小雞的禮物，我暗下紅色按鈕，白色的墻上突然放起了電影，那還是我：十二歲的時候，一天我在路上蹦蹦跳跳的，看見路邊有一塊小石子，我不經(jīng)意地踢了一下，可是沒想到，正好踢到旁邊一只大公雞的背上了，它暴躁的.向我沖了過來，我頓時嚇呆了，當(dāng)我要跑的時候它已經(jīng)向我沖了過來，它無情地啄著我的腳，一陣又一陣地疼痛，我一邊躲著它，一邊嚇唬它，可是它依舊我行我素，我害怕極了“爸——媽”沒有任何回音，我還在傻傻地被它啄。終于我忍受不了了，我鼓足勇氣，閉上眼，朝它踢了過去，我暗喜：我把它踢在了地上！但它還是站了起來，虎視眈眈地看著我，我撒腿就跑，它在后面窮追不舍，我的腳一陣一陣地好痛�？晌覉詮姷厝讨�，向前沖，終于它被我甩了。我一瘸一拐地走了回家，腳變成了彩虹，可我終沒有掉淚。歲月磨礪著我，讓我堅強，給了我勇氣！
每個人都是在人生的旅途中從起點走向終點，在這個坎坷的過程中會摔跟頭，會哭會笑。沒關(guān)系，這不就是我們在成長中所遇到的嗎？如果你變得堅強，學(xué)會感恩，認(rèn)識純真，獲得勇氣，那么，請記住——這就是歲月的禮物！
禮物的作文 篇9
星期六是李文軒的生日，星期五她就邀請我明天早上去她家吃蛋糕，因為下午要上補習(xí)班，所以只有上午有時間，禮物作文。我便愉快的答應(yīng)了。
晚上，我冥思苦想，該送李文軒什么樣的禮物呢？我的手工制作？不行，要知道我的制作非常的丑陋，簡直是不能看，想到這我的臉就發(fā)熱起來，總不能讓她收這樣的禮物吧！不送吧，也不行，哪有人過生日不送禮想了好多好多件禮物，就是沒有一件我非常滿意的，這讓我非常頭痛，突然一個靈感從我腦袋里跑過，不如送一個代表我們友情的禮物吧，我目光在家里四處搜索，我目光停留在一個本子上，小學(xué)四年級作文《禮物作文》。
這是一個非常漂亮的本子。上面有一個身穿綠色旗袍的日本的`姑娘，打著一把木傘，傘上寫著“同學(xué)錄”三個大字，圖畫的周圍是一片花的海洋�？墒俏艺J(rèn)為這樣，也并不是太漂亮，必須再裝飾一下。該怎樣裝飾呢？我眼前一亮，我知道了。
我用我新買來的粉紅的雞毛卷子，剪下一根羽毛，插在本子上，乍一看就感覺羽毛太稀疏，我有剪下一根大的羽毛，插在上面，這樣就感覺好多了，如果打開在有什么的話就會更好了，對了！女孩大都喜歡蝴蝶結(jié)，不如我系一根放在里面。說干就干。很快我就完成了我的“杰作”。
果然不出我的所料，她看了十分的開心。
從這里我還明白了一個道理，禮物不在于價格，而在于你的情意。
禮物的作文 篇10
去年生日，我的爸爸送給了我一個與眾不同的禮物——貓。
我的爸爸對我說：“這只貓是我一個朋友送給我的，現(xiàn)在我把這只貓當(dāng)做禮物送給你，你要照顧好這只貓啊�！蔽倚睦锵耄翰痪褪且恢回垎�，我怎么可能完不成呢，便爽快地答應(yīng)了爸爸的要求。于是，爸爸就把小貓、貓糧和貓籠給了我。
于是，我開啟了我的養(yǎng)貓生涯，每天早上我給小貓換食盆，放入貓糧和涼白開，中午我給它洗它的床，晚上我把小貓的小被子給蓋上，周末我給小貓洗澡。
但是呢，有一次出現(xiàn)了一點點意外，那一天我的小貓一整天都在叫“喵喵喵”，這聲音不時地從耳邊飄過，我特別的著急，頭上冒冷汗，這時我的'救世主——爸爸終于來了。我把事情一五一十地告訴了爸爸，我的爸爸看了看小貓，把它帶到了寵物醫(yī)院，醫(yī)生看了看，給小貓打了一針，小貓立刻叫了我松了一口氣，把小貓帶回了它的家。
過后，我懂得了我的爸爸媽媽養(yǎng)我是多么的辛苦，比我養(yǎng)我的小貓還要辛苦，我以后一定要聽話。
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