五年級媽媽作文七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級媽媽作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級媽媽作文 篇1
我們家自從我爸和我媽結婚以后，都是媽媽當家，錢也是媽媽管，反正什么事都要聽媽媽的話，媽媽也因為操心辦事，嘮叨個不停。
我每一次和同學出去玩，媽媽都要對我說：“千萬別和陌生人說話，不要和陌生人走……”每一次都不能放松地出去玩，這簡直是限制我的.自由啊！每次我出去玩，媽媽都要千叮嚀萬囑咐，搞得我好像一個剛從幼兒園畢業(yè)的小朋友呢！
每次我去玩的時候，都是提心吊膽的，因為我害怕媽媽又開始啰嗦。所以我每次都是輕手輕腳地出去，不然媽媽又開始啰嗦了。
而且我每次回家的時候，我媽都要問：“你上哪玩兒去了？好不好玩？有沒有跟陌生人說話？給你的錢有沒有花完？……”說的沒完沒了，我回答完這些之后，我媽媽好像還有十幾句話等著我呢！
這就是我愛啰嗦的媽媽，不過，這個家離了她啰嗦，還真不行！
五年級媽媽作文 篇2
“愛的表達方式不同，愛的表達形式有兩種”我對這句話有很深的體會。下面，我就來講講我的經歷吧。
嚴厲的愛
愛的表達形式有兩種，其中一種是嚴厲的愛。一次，小伙伴來找我玩，我當時正在做作業(yè)，為了能快點做完，我偷偷地拿起了計算器，做了四道四則運算。媽媽回到家，為我檢查作業(yè)時問我：“這是你自己做的嗎？”我心虛的說：“是自己做的.�！眿寢屗坪蹩闯隽似凭`，又問我：“算草紙呢？”“我……”我見實在瞞不住了，便向媽媽說出了實情，望“上級”“從寬處理”。媽媽隨讓沒有打我，但還是數(shù)落了我一頓。從媽媽的諄諄教誨中，我感到了媽媽嚴厲的愛。
慈祥的愛
愛的表達形式有兩種，另一種是慈祥的愛。當我失望的時候，媽媽的愛給我安慰，讓我看到希望的曙光；當我失敗的時候，媽媽的愛給我啟示，讓我吸取教訓，從頭再來；當我失落的時候，媽媽的愛給我鼓勵，讓我振作起來，再接再厲。媽媽不僅對我要要求嚴格，還會適當?shù)墓膭钗�，讓我化鼓勵為前進的動力，取得更好的成績，獲得更大的成功！從媽媽的源源鼓勵中，我感到了媽媽慈祥的愛。
愛的表達形式有兩種。在沒個人的生活中，都需要鼓勵與贊揚，從而從鼓勵的愛中，獲得成功的信心與力量。同時還需要嚴厲的愛來平衡，時常提醒你：小心、注意、總結、提高。從中找到自己的不足，擺正前進的方向。我有一個嚴厲于慈祥同在的媽媽，感到無比的幸福與驕傲！
五年級媽媽作文 篇3
她，我的媽媽，相貌平平，長著一張瓜子臉，一把卷卷的長頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材勻稱，使人感覺很精神。她是一個再平凡不過的人了，可是她有著特別的品質——做任何事都很認真。
媽媽工作勞苦，回到家還要做許多家務。記得在我4、5歲那年，媽媽每逢周一至五都要去讀夜校。她早晨為我準備早餐，送我去幼兒園，然后，就去上班，晚上回不來還有許許多多的家務，接著，讀夜校，上完課回來，又復習至三更半夜才睡覺，而媽媽卻一如既往地做著，從不對家人說一句訴苦的話。
我愛這樣的平凡生活，也愛這樣執(zhí)著的媽媽，記得媽媽在讀夜校的時期，每天看書看到午夜，當我看到書房亮著那盞深夜的燈時，就會不由自主地從心里傳來一陣酸痛，看，那盞深夜的明燈照在媽媽疲憊的`臉上，像是在提醒媽媽：晚了，快睡吧！媽媽的眼睛不斷的眨呀眨，她已經疲憊不堪了，可還是繼續(xù)認真地復習，回想以前，媽媽的眼睛水靈靈的，想到著，我就顫了一下。
記得有一次，媽媽在找一本書，那本書是她的老師推薦的，十分重要，但現(xiàn)在很少書店還有出售，可媽媽并沒有因為遇到困難而放棄，每一間書店都仔細的找，不厭其煩地著，俗話說的好：“功夫不負有心人�！苯涍^幾周地尋找，終于被媽媽找到了，媽媽撫摸著書，像放下心中的大石似的，開懷的笑了，我的媽媽竟是如此的執(zhí)著。
我愛媽媽，更愛媽媽那種無論做任何事都永不言棄的美好品質。但愿我也能擁有這樣的品質。
五年級媽媽作文 篇4
今天，小君從夏令營回來了，車到達了學校，小君從車下來看的媽媽打開懷抱，小君也打開懷抱奔向媽媽，一邊跑一邊大聲說：“媽媽，我學會了洗衣服、洗碗、剝雞蛋，還學會了自己睡覺！”媽媽聽到后臉上的微笑變得更美的了。
什么？這看上去7、8歲的小孩子夏令營后才會剝雞蛋和睡覺，不是吧！其他的對他來說很難但是剝雞蛋和睡覺不是很容易嗎？為什么現(xiàn)在才學會呢？可是媽媽卻高興地不知如何表達。我想：這幅圖是對媽媽和家人一個批評，7、8歲的`孩子自己現(xiàn)在才會睡覺，難道這是家長太愛小君，不讓他自己睡覺，而且非常寵她，不讓他做任何家務。
其實，這問題都可以從圖中看出來，看，小君媽媽和爸爸，奶奶在小君，她的樣子看得出她很擔心兒子，我建議家長不要太寵兒子了。
所以，我從這個圖中想到有一件事：有一個孩子他非常棒讀書常常全班第一，因此12歲就上了大學，但是他有個缺點，讀書讀到哪，媽媽就跟到哪，不然他自己根本不可以自立。有一次，他讀完大學考上了博士，到了那間學校，校長見他媽媽跟著他，就說：“讓你媽媽回家，你自己留下就好�！睅滋旌笏麐寢尰丶伊�，他自己在學校生活不了，校長要他退學回家了。
自立要從小做起，不可以整天依賴父母，這樣才對你有幫助。
五年級媽媽作文 篇5
人們常說：“母愛是最偉大的！”的確，從我懂事開始，媽媽一點一滴的愛我都看在眼里，記在心里。
媽媽很關心我的學習。有一次，我的作業(yè)很多，我可以要寫到很晚，我就不愿意寫了。心想：還不如多玩一會兒，反正要寫到很晚。于是我就下樓去找小伙伴們玩了。我跟朋友玩的正起興的時候，媽媽來了，讓我回家寫作業(yè)，我求媽媽讓我再玩一會兒。媽媽呵斥道：“沒寫完作業(yè)就出去玩，回家�！眿寢屵@樣呵斥我讓我在朋友面前很沒面子，我心里面非常不舒服。媽媽好像看懂了我的心思，就跟我說：“媽媽也不想讓你在朋友面前丟面子，但是我好好說你不聽呀，今天作業(yè)很多，媽媽不想讓你晚上很晚了還在寫作業(yè)，這樣你的睡眠就會不足，你正是長身體的'時候，那樣會影響你健康成長的。還有‘好習慣，少養(yǎng)成�！覀円欢ㄒ獜男○B(yǎng)成好的習慣�！甭犃藡寢尩脑挘矣X得非常有道理，心想：下次再有這么多作業(yè)，我回到家一定先寫完作業(yè)再去玩。
媽媽謝謝您！讓我在成長的道路上明白了許多道理。
五年級媽媽作文 篇6
媽媽非常愛我，每次放學回家。媽媽總是把我抱在懷里又親又抱的，有時候我都覺得好難為情。可是，她今天卻吃醋了，而且是吃爸爸的醋。
在暑假班里，我寫了一篇作文叫“我的一家”其中，寫了：爸爸．媽媽．還有妹妹和我。首先寫的是爸爸，作文里的爸爸很帥，性格．身材．能力．文化．幾乎十全十美。當然也有缺點，作為他兒子的我并沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的缺點，在我心里爸爸就是我的偶像。這篇作文爸爸占有了五分之二的位置。其實媽媽在我心里地位跟爸爸一樣。我發(fā)至內心地也寫了媽媽，但是沒有像寫爸爸那樣仔細。作文寫好了我從頭到尾讀了一遍，很通順，字也很漂亮。左看右看都非常滿意，我覺得寫得完美無缺。
回到家，便開開心心地把作文交給媽媽看。我站在旁邊靜靜地等待表揚的來臨。媽媽看完后，撅起嘴巴，皺起眉頭，嬌聲嬌氣地說：”原來媽媽在兒子心目中不是第一的.位置呀，太傷心了。從那么小一點一把屎一把尿，辛辛苦苦拉扯大，居然這樣對我。想起來太不劃算了。媽媽像小孩子一樣，坐在沙發(fā)上撒嬌。聽了媽媽奇奇怪怪的話，我不知道是哪里做錯了，當時的我不知所措，不知該如何是好，心里難過極了。
到了晚上，我把作文拿給爸爸看。爸爸看了之后，笑得合不攏嘴，不停地說：“謝謝兒子。對爸爸這么好，爸爸好高興哦：”然后爸爸虛心的說：”其實爸爸沒有那么好，媽媽最辛苦了。爸爸說我小時候體質不好，經常生病，爸爸因為工作忙，根本沒有時間幫媽媽，所以是媽媽沒日沒夜照顧你的，那時候你媽媽瘦得只剩下皮包骨了。聽了這些之后，我才知道，原來是媽媽吃醋了。
媽媽，我想對你說：你永遠是我心里最偉大的媽媽，兒子永遠愛你。
五年級媽媽作文 篇7
我的媽媽說來話長，她有時侯溫柔，有時侯暴躁。
有一天，走廊里傳來一陣急快的腳步聲，噔噔噔，我想一定是媽媽回來了，我連忙開門，果然是媽媽滿載而歸，她氣喘吁吁的回來了，兩手提著袋子，里面有菠菜、青菜，還有我最愛的土豆，胳膊上還夾著一包東西，原來是給我和弟弟買的零食啊！
媽媽放下東西，就去給我們做飯。她打開水龍頭洗菜、做飯。不一會兒，就傳來一陣陣香噴噴的.氣味，然后就把飯端了上來，媽媽就喊我去吃飯。吃完飯，媽媽又去洗鍋，我去書房寫作業(yè)。
洗完鍋，媽媽又去掃地，我一會去上廁所，一會喝水，媽媽掃到我房間的時候，一看我的作業(yè)本生氣的說：“哎呀！一下午了，你才寫這一點，我上學的時候，半個小時就寫完作業(yè)了，而你卻像一個蝸牛一樣，慢吞吞的�！闭f完就擰我耳朵，我直喊疼：“求媽媽饒命，我下次一定寫快，絕不拖拉！”這下媽媽才不擰我耳朵了。
誰叫我有個急性子的媽媽，哎！我真是倒霉透了，真希望我這個急性子的媽媽能變得溫柔一點！
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