關于寫環(huán)保的作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的寫環(huán)保的作文10篇，歡迎大家分享。
寫環(huán)保的作文 篇1
人們常說要保護環(huán)境，其實保護環(huán)境有很多種方法，例如節(jié)約用電，不亂扔垃圾，多植樹綠化，愛護花草樹木。不過，我認為，最重要的是水。
水是最重要的天然溶劑，因此極易污染。像一些有毒物質等物質就能把水污染的很嚴重，這種被有毒物質污染了的水，就會對人體照成巨大的損傷。
在我國的江蘇鹽城，就是因為江蘇省鹽城市由于城西水廠原水受酚類化合物污染，才導致市區(qū)大面積斷水，市民三天沒有安全的飲用水。
水是多么的重要啊，鹽城的市民們那三天沒怎么用水，而喝的水，都是從幾公里以外的地方引進來的，如果世界上都沒水了的話，人們又能活幾天呢？
80年代初期，華北地區(qū)連續(xù)5年出現干旱，北京用水極為緊張。國務院決定密云水庫的水只給北京供水，河北和天津市人民為保證首都人民用水做出了重大犧牲。
而現在城市管網漏水率高達20％，就是在供水中1/5被白白浪費了，每年從水管中漏掉的水有13個北海的水。怎么辦？污水回收利用：在美國洛山磯、以色列等缺水城市污水回收率已達90％，而在99年北京城市污水處理率22。4％，回收率更低；為了降低城市生活用水指標美國92年立法，規(guī)定全國每戶家庭用水量從原來的291升降至204升。而北京家庭計劃用水量為每天360升，偏高。
為什么我們不能學習美國人的節(jié)約用水的方法呢？節(jié)約用水是很有必要的，如果浪費水資源，那么最后一滴水將是人類的'眼淚。
中國是一個水資源短缺的國家。水資源總量雖然居世界第6位，年產水量約2。8萬億立方米，占世界總水資源的6%，但人均擁有水量是世界的第109位。我國已有10個省、市、自治區(qū)的水資源已經低于起碼的生存線，那里的人均水資源擁有量不足1000立方米。因此，中國是世界13個貧水國之一。
是啊，地球雖然面積大，水資源總量固然多，但是真正能喝的又有多少呢？現在我們再不節(jié)約用水的話，那我們的后輩如何生存呢？
馬耳他年人均可用水量只有82立方米，其缺水程度位居缺水國家之首；以聯合國的假設為基礎的人口預測來看，到20xx年，利比亞將位居缺水國家之首，年人均可用水量僅有31立方米。
如果每人每天節(jié)約一滴水，全世界每天就會節(jié)約60億滴水。一滴水可能微不足道，60億滴水卻能辦成很多事情。年復一年，一滴水的積累就可能使地球上的生命延續(xù)更長的時間。任何一個人都無法讓地球每天增加一滴水，每一個人卻能夠讓地球每天少消耗一滴水。那么，每天節(jié)約一滴水，就讓我們從自身做起吧。
寫環(huán)保的作文 篇2
無意間發(fā)現自己家水龍頭的水一滴一滴的砸在水池里，與水池里的水互相撞擊著，發(fā)出清脆的響聲。
只是滴答滴答的聲音，卻似乎要吞噬生命中所有的恐懼與悲傷。也只是這樣，就莫名的思考，震撼，猜想，回憶，渴望，直至流淚。
那聲音那么的支離破碎，那么的滿是憂傷，那么的孤寂，那么的無賴只是，誰能聽的出來水的'心事。一滴水砸落了，一幅慘淡而悲傷的景象從內心深處如黑色的潮水般迅速的席卷而來。一滴水，你的命運如此的可笑。你積累，等待，只是為了這樣的滴落下來這樣的消逝嗎？可悲而可笑的死去？只是在你的內心，也有那么多的不滿，恐懼，孤單，寂寞，無奈，痛苦，傷害沒有人會知道，也沒有人會想，這一滴水的過去，這一滴水內心的疼痛是那么的洶涌澎湃，那么的慘不忍睹
我看見一滴水落下，但我 看不見它的憂傷；我聽見一滴水滑落，但是我聽不懂它訴說的是痛苦還是歡樂
寫環(huán)保的作文 篇3
“環(huán)�！笔鞘裁�?“環(huán)”就是環(huán)境，“�！本褪潜Ｗo，“環(huán)�！本褪潜Ｗo環(huán)境的意思�，F在，人們幾乎每天都在念叨著“環(huán)保、環(huán)�！�，可他們懂“環(huán)�！眴�?不懂，他們雖然知道要“環(huán)�！�，可是，他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動物、亂利用自然資源......他們可知道，不保護環(huán)境帶來的后果是什么?是人類的家園、人類的生命將受到嚴重的威脅。人類的家園時刻面臨著火山、地震、泥石流、臺風、洪澇等自然災害的破壞，不僅僅是這樣，我們的家園還時刻遭受著戰(zhàn)亂以及人類不合理利用自然資源帶來的日益嚴重的污染、破壞。要知道，戰(zhàn)爭帶給人類和環(huán)境是致命的.傷害，一場戰(zhàn)爭，不知要死多少的人，不知要使多少土地寸草不生......
每當我看到一條小河變黑時，我心里有說不出的苦，河里也有許多鮮活的生命，就因為人類無情地污染環(huán)境，才使這些生命永遠地離去。河邊的花草樹木，盡管不起眼，可他們卻擔任著美化環(huán)境的重任，樹木可以吸收二氧化碳，生產大量的氧氣，供人類呼吸。如果人類把小河污染了，就會導致樹木的死亡，那么人類就等于在自掘墳墓。因為水是人類生存的重要條件。
人既然生活在地球上，就有責任保護地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的，我們?yōu)槭裁床槐Ｗo、不愛護那些東西呢?地球是我們的家園，如果我們人類把自己的家園都破壞掉，那我們還有生存的理由嗎?保護地球家園就等于保護自己的生命呀!
我們的地球家園充滿勃勃生機、各種植物將大地裝扮得千姿百態(tài)、絢麗多彩，各種各樣的飛禽、走獸、昆蟲、水生動物棲息在各自的環(huán)境里，廣闊的森林、浩瀚的海洋、無垠的沙漠里都有形形色色的生物。人類與千萬種生物共同生活在地球上，地球是所有生物共同的家園。讓我們與它們?yōu)榘�，一起保護我們的家園吧!
寫環(huán)保的作文 篇4
資源回收是一件很重要的事，因為如果不做資源回收，就會讓整個環(huán)境變的臟亂不堪；可回收及不可回收的物品混在一起，不僅讓清潔人員增添了不少的麻煩，也讓地球又多增加了一樣“病菌”。由此可知“資源回收”這四個字對我們來說，是無時無刻都必須要留意及執(zhí)行的事。
在資源回收品里，有一項物品會對人類造成很大危害，那就是“廢燈管”；可別小看這個廢燈管，如果不好好的將它妥善回收處理，就會讓燈管里的有害物質流漏出來，破壞環(huán)境危害所有的生物。
我覺得燈是個很偉大的.發(fā)明，因為燈的照明亮光讓我們晚上不必冒著會失火的風險來點蠟燭，讓我們平安的度過沒有光明的夜晚。T5燈管是目前所有的電燈里最省電的，它比市面上的“省電燈泡”還要省電，是目前最省電的燈泡；市面上的省電燈泡其實一點都不省電。燈管里的成分有哪些？哪些又是屬于有害成份呢？就讓我們一起來探討吧。
燈管里最主要的有玻璃、金屬，屬于有害成份的是汞和螢光粉，這些成份都相當的可怕，尤其是汞也叫做水銀，它是一種有毒物質，如果長期吸入汞，就可能出現長期的慢性傷害，更嚴重的話就會形成腦損傷，甚至死亡。而在汞中的甲基汞又是毒的嚇人，若吸入了甲基汞，大概有百分之九十會被腸胃道吸收，而損害我們的神精系統(tǒng)；更嚴重的話，可能就會死亡。所以如果隨意的把廢燈管丟棄，就會對人類造成不堪設想的后果。
廢燈管又該如何處理呢？首先，大家耳熟能詳的“資源回收”，我們可以在有回收的宣傳活動中，將不要的廢燈管交給回收單位，便可以換取到一份精美小禮物，這樣一方面可將不要的廢燈管進行妥善的回收處理，一方面又可獲得精美的小禮物，豈不是一舉兩得嗎？
燈管也是個易碎品，在搬運的過程中，往往會造成一些燈管碎裂，因此制造商便將燈管在外頭加上了一層包裝紙?zhí)祝悦鉄艄芩榱�，造成里面的有毒物質漏出來，一方面可以使燈管更好拿，另一方面又可減少燈管破碎造成割傷的機率。
在這個地球中，有許多已經被污染的地方，等著大家去發(fā)現、拯救；就像我們天天都要寫功課，資源回收也是一樣天天都要做，這樣才能讓地球生生不息，我們一起努力讓地球從回以往的美麗。
寫環(huán)保的作文 篇5
今天跟你們講講幾個環(huán)保問題：1、什么是環(huán)保？2、怎么樣才能環(huán)保？3、你是怎么樣環(huán)保？好！我們一個接一個的說。
一、什么是環(huán)保呢？環(huán)保簡稱就是環(huán)境保護。二、怎么樣才能環(huán)保？就是不丟垃圾、不制造垃圾、遇到廢紙撿起來、就是應該在工廠外、在馬路邊、在草地上、在公園內……等地方多植樹。三、你是怎么樣環(huán)保？環(huán)保要從我做起，從小作起。
我告訴你我是怎樣環(huán)保的：就簡單地舉兩件事為例：第一件事是：有一次，我約幾個同學去兒童樂園跳跳床上玩兒，在路上我看見一個小孩的爸爸、媽媽吃完雪糕放進垃圾箱，而那一個小孩卻不扔進垃圾箱里，他爸爸、媽媽說：“你要注意保護環(huán)境，把它仍進垃圾箱里�！边@時我走到他面前撿起來，扔進垃圾箱里。叔叔、阿姨夸我是一個講衛(wèi)生的`好孩子和聽話的好孩子。正好我約的幾個同學來了。
第二件事是：我去買東西，買完東西我發(fā)現門前有一支雪糕棒，我正要撿起來。可是，我的一個同學——劉一丁撿了起來，原來他也開始環(huán)保了。老板夸我們倆是環(huán)保小衛(wèi)士，并說：“如果每人都能向你們一樣，我們的國家就會變得更加美麗”。
如果我們每人能撿起一個垃圾，每人都能少扔一個垃圾，全國就能多撿起一個垃圾，全國也就能少一個垃圾，這樣我們的祖國就會更加干凈、漂亮，我們的家園就會美麗。
寫環(huán)保的作文 篇6
尊敬的校長：
您好！
每一所學校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學生、家長、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上，迎著升起的太陽到學校來；黃昏，踏著夕陽的余暉回家去。那是多么幸福��！
但是，在這個充滿快樂的校園里我卻發(fā)現了不好的現象：許多同學買零食吃，完了就把包裝袋亂丟；校園里的水龍頭被一些同學擰壞了，水嘩啦啦流著；教室里到處都是同學們撕掉的'紙片……
尊敬的校長，為了能讓我們的校園更加美麗，我想為校園環(huán)保提一些有用的建議：
1、在黑板報上宣傳保護環(huán)境的知識。
2、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。
3、多開展關于“保護環(huán)境，從身邊做起”的活動。
4、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境的集體和個人進行適當的獎勵。對不良行為提出警告和批評。
這些建議看上去很簡單，但是需要大家的共同努力才行，希望校長能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好！
寫環(huán)保的作文 篇7
不知道是誰，有意在恐龍化石展覽廳里斜斜地掛了這么一幅畫，上面寫著：公元前2500年——？年，人類已滅絕，而滅絕原因是因為地球被掏空了。
是�。∽匀祟愓Q生之日起，就不斷地向地球索取，到了近現代，這種索取更是一發(fā)不可收，小小的地球已是千瘡百孔，但是仍然不能阻止人類的放肆，盡管我們還要生存，后代還要生存，但是這一切遠遠比不上人性的貪婪。不過，大自然有它的生存法則，它或許也知道惡有惡報，不然，怎么會進行反擊呢？1998年洪災暫且不說，那震驚全球的日本水鎢灣的“貢污染事件”應該不會陌生吧！人們在食用那些污染的魚和貝類后，相繼出現了神經性疾病，這難道不是對人類生存權的挑釁嗎？還有，北海由于污染嚴重，1988年競有1700多只海豹病死。
殊不知，無數次戰(zhàn)爭皆由人類挑起。在以“和平與發(fā)展”為主題的地球上，卻存在著“單邊與霸權”的思想，這是人類讓本來和平與寧靜的地球充滿著殺機，同時，地球看到人類流血漂櫓的慘景，它絕望了，人類就為了掠奪它本身的某一部分而失去了人本應有的善良，它開始實行報復措施。于是，生命之源一夜之間音訊全五，再加上人類對水資源的浪費以及大量的工業(yè)污染，導致了今天出現了13個水資源極度缺乏的國家。
焦渴的人類��！你是否意識到曾經“充滿生命的河流”已異化成了“疾病和罪惡的積蓄池”，這一切，離我們還遠嗎？水將要走向市場，成為一種商品，那時候，我們的菜籃子將會更重，況且為著水的戰(zhàn)爭早已經發(fā)生。人們驚異地發(fā)現曾經的四大文明古國至今還是欠發(fā)達國家，曾經創(chuàng)造了古文明的河流在好不容易流淌到了21世紀之后，已經無不傷痕累累，銹跡班駁了。或許某一天，我們會看見有的國家在世界版圖上因為水的干 而消失，所有處于疲軟狀態(tài)的河流都在大聲急呼：“斷流的何止是黃河，污濁的何止是長江呢？”
是啊！我們何止污染了長江、黃河，連厚厚的大氣層也快招架不住了，迫使地球上空出現了空洞。不斷排放的CO2和SO2形成了酸雨，它毀壞了植物，毒害了生靈，腐蝕古跡，而且使地球濕度不斷升高，對沿海國家直接構成威脅，大量的強紫外線射向人的皮膚，人們認為躲在傘下就可以心安理德，其實，比較更有效的辦法是：對地球好一點，她是寬宏大量的，一旦人類理解了這一切，那重反綠色家園的夢想為期不遠了。
地球，是顆負重太多的行星，它煞費心機，創(chuàng)造世界，可是，人類卻將其一一摧毀，所以人類的智慧有時在自然面前顯得微不足道。我們沒有理由再對一顆適于我們生存的行星進行破壞。或許，當一個人還在愛自己的時候，特就應該愛地球，
因為人是最具有愛心的`，也是善良的，這是人的本性，更是做人的標準。如果你還認為人類沒有過錯的話，那么，就請你想一想，當地球在偷偷抹眼淚的時候，你在干什么呢？
地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關注，于是，環(huán)境保護日漸得到了各國的重視。但是，由于環(huán)境保護在一定程度上可能與經濟發(fā)展、社會問題有著比較難協(xié)調的沖突，因此，近年來，對于環(huán)境保護概念的理解也日趨新穎和合理。 環(huán)境保護就是通過采取行政的、法律的、經濟的、科學技術等多方面的措施，保護人類生存的環(huán)境不受污染和破壞；還要依據人類的意愿，保護和改善環(huán)境，使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內容，一是保護和改善環(huán)境質量，保護人類身心的健康，防止機體在環(huán)境的影響下變異和退化；二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質進入環(huán)境，以及保護自然資源(包括生物資源)的恢復和擴大再生產，以利于人類生命活動。 當然，環(huán)境保護還必須考慮經濟的增長和社會的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調發(fā)展，才是新時代的環(huán)境保護新概念。 環(huán)境保護工作的好壞，直接與國家的安定有關，對保障社會勞動力再生產免遭破壞有著重要的意義。 隨著人類對環(huán)境認識的深入，環(huán)境是資源的觀點，越來越為人們所接受。空氣、水、土壤、礦產資源等，都是社會的自然財富和發(fā)展生產的物質基礎，構成了生產力的要素。由于空氣污染嚴重，國外曾有空氣罐頭出售；由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過度，世界許多地方出現水荒；由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化，使得土地匱乏等等。由此我們可以看到，不保護環(huán)境，不保護環(huán)境資源，就會威脅到人類社會的生存，也關系到國民經濟能否持續(xù)發(fā)展下去。 工業(yè)發(fā)達國家在本世紀初，只注意發(fā)展經濟，不顧環(huán)境保護，以犧牲環(huán)境作代價去謀求經濟的發(fā)展。當污染形成公害，引起廣大人民的強烈反對并影響到經濟的順利發(fā)展時，才被迫去治理，付出了昂貴的代價。被后人稱之為走了一條“先污染后治理”的發(fā)展道路。這種發(fā)展方式，不但使國民經濟發(fā)展緩慢，甚至會破壞國民經濟發(fā)展的物質基礎。另一方面，人類不按照環(huán)境科學規(guī)律辦事，肆意破壞生態(tài)環(huán)境，也必然會遭到環(huán)境的報復。統(tǒng)計資料表明：云南省1950年森林覆蓋率為50%，平均九年遭到一次大的水旱災害。由于亂砍濫伐等破壞，到1980年森林覆蓋率僅為24.9%，影響了對氣候的調節(jié)作用，1950～1980年間竟發(fā)生了11次災害，使農業(yè)生產遭到嚴重破環(huán)。這是環(huán)境給予人類的報復。
寫環(huán)保的作文 篇8
媽媽拿著鋒利無比的剪刀和雙面膠吧塑料袋在我身上比對一下三下五除二就做好了一件彩色的'背心。姐姐和我用紙板做成了一個兔子造型的帽子。接著大家動手把塑料袋剪成一條條，用雙面粘成一條彩褲。
全部裝備以后，媽媽給五顏六色的環(huán)保時裝，取了個名字叫“童趣”五顏六色表示兒童時代的生活五彩繽紛的生活。
寫環(huán)保的作文 篇9
這個禮拜，我們的.實踐活動作業(yè)——做環(huán)保時裝。
開始全家坐在沙發(fā)上冥思苦想，費勁腦筋也沒點頭緒。
突然爸爸拿出一只白色的塑料袋往我身上一套說：“這不是一件環(huán)保背心嗎？”這下媽媽來了靈感。讓我們把家里所有的彩色塑料袋都找出來。
寫環(huán)保的作文 篇10
早晨，我背著書包走進校園。
路兩旁的花壇里，蒼翠的青松，墨綠的'冬青，在寒風中左右搖擺。
這時，一位叔叔正要把抽完的煙蒂扔向花壇，我急忙趕過去說：“叔叔，請愛護環(huán)境，不要隨地亂扔煙蒂�！�
叔叔看著我不好意思地笑了，說：“對不起，小朋友。”說完，他主動把煙蒂掐滅，送到垃圾箱里。
我高興地說：“謝謝你，叔叔�！�
叔叔也笑著夸我：“你真是一個愛護環(huán)境的小衛(wèi)士�！�
【寫環(huán)保的作文】相關文章：
【精選】寫環(huán)保的作文10-18
寫環(huán)保的作文11-21
寫環(huán)保的作文（集合）10-21
[精品]寫環(huán)保的作文10-11
[實用]寫環(huán)保的作文10-24
實用的寫環(huán)保的作文10-24
寫環(huán)保的作文[優(yōu)]10-18
【實用】寫環(huán)保的作文09-28
寫環(huán)保的作文(精品)10-01
寫環(huán)保的作文【推薦】12-13