【熱門】小學(xué)寫景作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫景作文 篇1
今年的夏天，天真熱得可怕，街上的行人匆匆來，匆匆去，沒有人挽留這炎熱的季節(jié)．然而我卻一向揮之不去那嶗山之行留在我心底的那份淡淡的美．
嶗山的山美——淡淡的。那山不高，極其清宿。一片翠翠的綠色，不經(jīng)意間泛起點(diǎn)點(diǎn)金黃，露出夏盡秋來的容貌。山間的石級小路勾勒出一條動人的流線，兩旁郁郁蔥蔥的'樹木撐起一片蔭涼，山風(fēng)伴著青草的氣息迎面拂過，加之頭頂上一片天高云淡，幾乎使人忘卻了夏日應(yīng)有的灼熱，然而卻不容忽視這淡雅的感受。
嶗山的水很美——清清的。山道兩旁總有一泓泉水潺潺流過，或清澈見底，或清涼冰爽，都那么不急不徐地流下去，那從容的姿態(tài)讓你不得不聯(lián)想到一位智者怡然漫步時(shí)的畫面。爬山間隙，偶然覓到那泉水的源頭，那是一灣透亮明凈的.如水晶般發(fā)亮的泉。大小不一的卵石靜靜地臥在水底，泉水輕巧地流過去，仍以從容的姿態(tài)開使一段新的路程。那泉水讓我不由心動，留意翼翼地邁過去，腕起一捧淋到臉上，頓覺清新舒爽，心曠神怡。抬頭望望那山，也被這山映襯得愈加清秀，卻又流露出一種頗為壯觀的氣勢。
嶗山的石也很美——柔柔的。無論是石級小路，還是靜臥水底的卵石，都滲出一種不可思議的柔美。雖柔美卻不顯妖媚，只是靜靜地為這淡雅的山水再添一筆淡雅。
淡淡的山，清清的水，柔柔的石，一筆又一筆，描繪出一幅清淡的畫卷。恬靜的美，在清淡中悄然而生。
小學(xué)寫景作文 篇2
這天清晨，天空純凈透明，就像一塊被清水洗過的藍(lán)寶石。
我早早地起床穿好了衣服，輕輕地推開門，看到了一幅雞犬成群的畫面。這些小雞、小狗、小鹿看到我這個(gè)陌生來客，都屁顛屁顛地跟在我身后。于是我就成了它們的老大，負(fù)責(zé)給它們喂食。我覺得這件有趣的事只有在鄉(xiāng)下或者山里才會有哦！
玩了一會，我就和爸爸、阿姨去撿松果。我們來到松樹下，撿了很多大松果。這些松果真有趣，還跟我們玩起了“躲貓貓”呢！你瞧，有的躲在樹葉底下，有的躲在石頭下面呢。
這種比手掌還大一點(diǎn)兒的大松果在城里還真稀罕喲！
過了一會兒，阿姨聽到了幾聲豬的嚎叫，趕緊對我說：“盧文成，快去看殺豬吧。”我覺得很新鮮，跟著阿姨三步并做兩步地跑去殺豬的地方。我看見一頭豬被綁在比人還大的石盤上，有3個(gè)人在押著它呢！其中一個(gè)人在綁豬的腿，還有一個(gè)人在往豬的肚子里輸氣。聽爸爸說，往豬的肚子里輸氣是為了殺豬的時(shí)候比較容易下刀。突然，豬把剛套好的繩子掙脫了，我想豬也覺察到自己命在旦夕了吧！想最后一搏�？墒牵瑤讉�(gè)身強(qiáng)力壯的叔叔怎么可能這么容易讓豬得逞呢，只見他們眼疾手快，很麻利地就把豬給制服了。這個(gè)場面還是很血腥的，事后想想，我還是有點(diǎn)后怕�。�
晚上臨睡前，爸爸給我讀了林清玄寫的《在云上》。爸爸說，我們要向金翅鳥一樣心胸開闊，開開心心，積極向上。心里永遠(yuǎn)沒有煩惱，不管爸爸在不在身邊都一樣，重要的是每天都要進(jìn)步，不斷地學(xué)習(xí)。
爸爸給我念完了文章之后，表揚(yáng)了我考試非常好，但也指出了我性格中很大的一個(gè)缺陷，就是特別容易爭強(qiáng)好勝。爸爸說：“一時(shí)的`勝利不代表永遠(yuǎn)的勝利，一時(shí)的第一也不代表永遠(yuǎn)的第一，一時(shí)的失敗當(dāng)然也不代表永遠(yuǎn)的失敗�！�
我想著爸爸的這些話，不知不覺地睡著了······
小學(xué)寫景作文 篇3
小時(shí)侯，我常常躺著癡想大海在哪呢？
無疑這是一個(gè)值得我深思的問題
你知道大海在哪嗎？我不曉得。我曾問過大海，大海以澎湃洶涌的浪潮，拍打著岸邊的巖礁，給我答案，可惜我聽不懂海的語言。我也曾問過蒼穹，蒼天又以白云的變幻，落淚的神情，向我傾說，可我又不明白。我更曾跑到鄉(xiāng)村山頂去吶喊，它反而回聲問我。
如今，我已成長，對于大海也有幾分了解了。
大海，是用信念凝成的海。海很遙遠(yuǎn)，但并非虛無縹緲，只要有理想和信念，不畏長途跋涉，百折不撓地奮斗，正如我從小癡想大海是什么？直至現(xiàn)在才明白大海，而從中的`經(jīng)歷卻是漫長的，但最終會看到海的。但大海又是一望無際、一片汪洋的，所以這旅途是永無止境的。但我從心底里發(fā)出：大海，我會看見你的！看，這不是看到你了！
小學(xué)寫景作文 篇4
這是我們美麗而又干凈的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮，這里設(shè)備也很齊全，教室有液晶高清電視，宿舍有美的空調(diào)，操場旁有體育器材室……在這差不多應(yīng)有盡有，先不說了，來參觀參觀吧！
我們學(xué)校因?yàn)槿硕啵珠_了三個(gè)大校區(qū)，一校區(qū)是一、二年級的小弟弟，小妹妹們，二校區(qū)是三、四年級的弟弟，同齡人，三校區(qū)是五、六年級的大哥哥，大姐姐。一校區(qū)和三校區(qū)是連在一起的，而我們二校區(qū)則在對面，可能因?yàn)榇蟾绺�，大姐姐�?yīng)該保護(hù)小弟弟，小妹妹吧！
來說說我們的二校區(qū)。這里差不多有7、8個(gè)足球場那么大，地下負(fù)一層是大型停車場。走進(jìn)大門，映入眼簾的當(dāng)然是科學(xué)大樓啦！右邊才是教學(xué)大樓，左邊是圖書館。而中間這一大塊空地是一個(gè)微型停車場，每個(gè)車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車。
一直往前走，走過科學(xué)大樓就是操場。這個(gè)操場上立著許多籃球架。操場兩旁都種滿花草樹木，花花草草像小精靈似的在與我們在游戲，而樹木則像士兵在保護(hù)我們。
如果你仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)操場的一個(gè)角落藏有一個(gè)錦鯉魚池。哇！這里的錦鯉有紅的'，白的，黑的，紅白相間的，黑白相間的，……顏色各異，形態(tài)萬千，即使不把它們比作成什么也很值得大家觀賞。再抬頭往錦鯉魚池上方望，幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚頭似的，有趣極了。走到這里，讓人仿佛置身在某個(gè)鳥語花香的花草樹木茂盛的公園里，流連忘返。
再往操場右邊看，是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方，二樓是三年級的弟弟妹妹吃飯的地方，三樓是我們四年級吃飯的地方，四樓據(jù)我了解是一個(gè)大舞臺。
這么大的校園，卻很難發(fā)現(xiàn)垃圾，因?yàn)槲覀兌拣B(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境，不隨地扔垃圾的好習(xí)慣。
我們的校園真大真美�。≌媸谴蠹覍W(xué)習(xí)和生活的好地方。
老師點(diǎn)評：寫得很有條理，方位的變化，景點(diǎn)的描寫都很清楚，在寫景的時(shí)候能展開豐富的想象，讓人感到你的文筆較好，如：每個(gè)車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車。又如：可能因?yàn)榇蟾绺�，大姐姐�?yīng)該保護(hù)小弟弟，小妹妹吧！將天真的一面展現(xiàn)出來了。
小學(xué)寫景作文 篇5
我生活在重慶，重慶的春和別處不同，總是反復(fù)無常，“翻臉不認(rèn)人”。
有時(shí)候運(yùn)氣好，會遇到一個(gè)大晴天，出太陽時(shí)人們特別開心，相約相伴出行。走進(jìn)公園，能看到碧綠的草坪，長得生機(jī)勃勃，一掃長達(dá)幾個(gè)月的冬的陰霾�？諝夂軠剀�，風(fēng)吹拂過臉頰，癢癢的，很舒服。桃花、櫻花開了，一簇一簇的.，很燦爛，花朵一定是春的使者吧，因?yàn)槭撬屓烁惺艿搅舜杭镜臏嘏�，幸�！?/p>
不過春季的溫暖總是短暫的。有時(shí)可能早上還有太陽高照，很溫暖，夜晚就下起了大雨，第二天一早醒來，冷空氣讓人幾乎以為又回到了深冬。這就是人們常說的倒春寒吧，唉，南方的春就是這樣善變啊！
今天，又下了一場雨，地面濕漉漉的，路上的人裹著大衣，行色匆匆。還記得，昨天還有好多人穿春衫呢，看吧，春就是這樣任性。
這就是我們南方的春，有人說一個(gè)季節(jié)能領(lǐng)略一年四季。它很短暫，但是讓人記憶深刻。這就是善變的春季，我盼望著春季不要離開我的視線。
小學(xué)寫景作文 篇6
小鳥的歌聲奏響了春天的前奏，嬌嫩的桃花綻開了笑容，溫暖的春風(fēng)吹綠了柳梢，燦爛的陽光讓世界充滿了歡笑與幸福。在這明媚的春光里，我來到赭山，尋找那春天的腳步。
山綠了呢！小草在春天的召喚下探出了頭腦，大樹又開始開花長葉，整座赭山充滿了生機(jī)。我登山從來都是不走尋常路。我登山了，但不是走在公路上，而是走在那巖石遍布的山林。山上的泥土踩在腳下軟軟的，因?yàn)樽罱铝擞�，山上的樹木長高了，枝頭是那新生的嫩葉，林子中還夾雜著人們的談話聲。來到山頂，我總覺得在赭山爬起來格外輕松。山頂上，孩子們在那兒盡情地玩耍、畫畫，一座復(fù)古的.寶塔立在中央。站在山頂向下俯視，那是一片翠綠的海洋，這是春姑娘筆下的杰作，當(dāng)陽光照在綠樹成蔭的赭山上，那是多么歡樂，多么可愛，站在山頂往上仰望，那是一片比林子更寬大的海闊天空，幾只鳥兒在空中嬉戲，這是春姑娘打開冬天的牢籠釋放出的歡樂的小鳥，幾朵云彩在藍(lán)天上悠閑地飄著，卻從不遮住太陽，遮住那溫暖的釋放口。
桃花開了。那幾朵含苞的花朵在春雨和陽光的滋潤下終于開花了。有梅紅的、粉紅的、還有白的。梅紅色的桃花在游客面前毫不掩飾自己的美麗，展開在高高的枝頭，顯得十分出色、美麗。粉紅色的桃花就像害羞的小女孩，不與別人爭芳斗艷，而是獨(dú)個(gè)兒開在桃葉之間，只希望自己可以開出自認(rèn)為滿意的花朵。兩點(diǎn)紅葉襯托著純潔無暇的白桃花，比起其他兩種顏色的桃花，白桃花顯得十分文靜、典雅，純潔的白中又顯出一絲可愛的淡黃，好似優(yōu)雅的天鵝靜悄悄的，只想讓別人欣賞自己的成果，一起來分享那春的快樂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，望著這些花兒，都可以聞到桃花的清香，淡淡的，那是春的味道。
春，那是花兒的海洋，小草的家園，鳥兒的圣地，陽光的歸宿。我們手拉手走進(jìn)春天，春天的赭山，那是一番生機(jī)怏然的景象，那是一片充滿春光的歡樂的草地。
小學(xué)寫景作文 篇7
是夜，天空被染上了一層濃重的色彩。就像一張并不干凈的水粉紙被頑皮的小孩涂花。放眼望去，看不到什么吸引人的景色，幾顆稀疏的星也沒有綻放出光芒。對面的人家拉上了米黃色的窗簾，隱約可以看見簾后的人影。院內(nèi)已經(jīng)沒有人在玩耍了，靜寂籠罩著整個(gè)院子，只有門房的`燈泡還亮著，里面的人卻也睡了。
躺在床上，從窗戶的縫隙間吹進(jìn)幾絲涼風(fēng)，頓時(shí)神清氣爽，沒有了睡意。天似乎更黑了——也好像與剛才的天空差不多——看不出個(gè)什么。窗臺上的文竹隨著風(fēng)微微擺動著腦袋，揮舞著手臂，似乎想捕捉到些什么�？娠L(fēng)停下了后，它又耷拉著腦袋，手臂也垂了下來。
終于察覺出天更加的黑了，于是又躺在床上，合上雙眼，安然入睡。
小學(xué)寫景作文 篇8
大陳島是一座島嶼，它分為上大陳和下大陳。四面環(huán)水，島上的風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)旅游休閑和避暑的好地方。
從椒江七號碼頭出發(fā)，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的航行。船終于靠岸了。
爸爸租了輛車一直繞著小島邊上的山路駛?cè)�。一路上我看到了連綿起伏的群山，山上的樹木郁郁蔥蔥，山上的房子高高低低一棟又一棟。
��！我終于看到了真正的大海了，它是那么的`大，那么的寬廣，一眼望不到邊。抬頭望去，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，天空的云朵是那么的潔白，海邊的空氣夾雜著漁民的味道，是那么的清新。海水是那么的清澈，碧綠碧綠的。
站在最高的瞭望臺上，放眼望去，我看到了大大小小的船只在海里自由的翱翔。海浪隨著海風(fēng)有節(jié)奏地拍打在巖石上，一浪高過一浪。
好喜歡大陳島的美麗風(fēng)景。
小學(xué)寫景作文 篇9
我們那兒有一條美麗的小河。
但是，隨著人們亂扔垃圾，河水變臟了。有一天，我聽見了河里小魚的'對話。魚哥哥問：“你怎么打扮成這樣啊，魚弟弟？”魚弟弟回答說：“誰叫河里一直下著垃圾雨呢？我不撐著傘，不帶著口罩可怎么行呢？你怎么也這樣�。俊薄案阋粯友�！”魚哥哥說�！斑@些可恨的人類，不僅毀了我們美麗的家園，還污染了水�！濒~弟弟說。正在這時(shí)候，一個(gè)破球拍掉了下來。砸到了魚弟弟，魚哥哥非常生氣，就一直 大罵人類。我聽見了這些話之后，就通過廣播、電視等來叫大家一起做環(huán)保。過了一段時(shí)間，天變得更藍(lán)了，水變得更綠了，空氣變得更清新了�？傊覀兊闹車兊酶懒�。魚兒也漸漸發(fā)現(xiàn)自己的家園變美了，不再怪人類了。
我想：我們不能把垃圾仍金河里，這樣，河水會被污染，空氣也不清新了，家園也便得更美了。
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