【必備】責(zé)任的作文集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的責(zé)任的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責(zé)任的作文 篇1
植物的根系,不停地從土壤中汲取水分,以維持植物的生存,這就是責(zé)任;明媚的陽光,不停地從自身里散發(fā)能量,以保證地球的生機,這也是責(zé)任。而我們?nèi),也?yīng)該扛起肩上的責(zé)任,為了將來的生活奮力拼搏。
現(xiàn)在的生活中,有不少的學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò),他們在游戲中虛度光陰;在學(xué)習(xí)中不求上進。這是責(zé)任缺失的具體體現(xiàn),可我們又為何必須扛起肩上的責(zé)任呢?
扛起肩上的責(zé)任,完成生活的意義!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,只有扛起肩上的責(zé)任,才能為己憂、為人憂、為國憂,才能完成自我的實現(xiàn),人生才有意義。他曾致力于醫(yī)術(shù),渴望以此救死扶傷,振興救國?梢粋個麻木的百姓,令他開始深思自己的價值。終于在責(zé)任的驅(qū)使下,他依然棄醫(yī)從文,拿起筆桿,用振聾發(fā)聵的文字來覺醒一批批中國人;他身處美國內(nèi)戰(zhàn)之際,內(nèi)心的責(zé)任使他毅然走向了解除內(nèi)戰(zhàn)的不歸路,即使是槍林彈雨,也絲毫不懼,一段段感人至深的演講,詮釋出他偉大的個人價值。魯迅的棄醫(yī)從文,林肯的平息內(nèi)戰(zhàn),不皆體現(xiàn)出堅守責(zé)任的重要性嗎?所以扛起肩上的責(zé)任,讓自己的理想發(fā)光。
扛起肩上的責(zé)任,實現(xiàn)人生的.升華。只有擁有了責(zé)任,才能憂國憂,為民解憂。沒有責(zé)任的人不是完整的人,他們只會在人生中碌碌無為,猶似行尸走肉的活著。所以敢于擔(dān)當(dāng),才能實現(xiàn)人格的升華。古之圣人則有許多的先例:杜甫的責(zé)任是“大庇天下寒士俱歡顏”的慷慨之言;范仲淹的責(zé)任是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大胸襟;蘇軾的責(zé)任是“西北望,射天狼”的雄心壯志;辛棄疾的責(zé)任是“憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?”的為國請纓。所以在生活中,不要把懶惰當(dāng)做借口,不要把失敗當(dāng)做理由。我們有責(zé)任,有義務(wù),為中華之崛起而讀書;為天下興亡而奮斗?钙鸺缟系呢(zé)任,讓自己的人格更上一層樓。
但是,盡管如此,這份責(zé)任不是說扛就能抗的。這需要我們從年輕起努力拼搏,積聚力量,不然只能事倍功半;還需要我們從心底里敢于承擔(dān),甘愿吃苦,不然只會浮于表面,徒勞無功。所以學(xué)會真正的扛起肩上的責(zé)任。
身為21世紀(jì)的高中生,祖國未來發(fā)展的責(zé)任已經(jīng)落在我們肩頭?钙鹚麄,穩(wěn)步邁進。讓責(zé)任之花開遍華夏大地,讓責(zé)任之音譜出中華樂章!
責(zé)任的作文 篇2
今天我!白鲇胸(zé)任感的人”主題教育活動的序幕已拉開了,無論做人做事,還是做學(xué)問,大到國家社稷、天下蒼生,小至家庭和個人,甚至你的一言一行,都要有強烈的責(zé)任意識,要努力學(xué)做一個有責(zé)任感的人!
學(xué)習(xí)是一個互動的過程,關(guān)鍵還在自己的責(zé)任心。學(xué)習(xí)學(xué)得好,也是一種責(zé)任,既是對自己的生存和發(fā)展負(fù)責(zé),也是對社會負(fù)責(zé)。當(dāng)然,只有首先對社會負(fù)責(zé),為社會做出貢獻,社會才能承認(rèn)你的價值,社會才會回報你生存和發(fā)展所需要的東西,社會才對你負(fù)責(zé)。這也就是對自己負(fù)責(zé)。
學(xué)生以學(xué)為本,而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民,要具備社會道德、公共道德;作為一個學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)有所長;作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現(xiàn),都要盡好身份責(zé)任。雖然身份責(zé)任不同,但做人的道理不變,要做一個正直的人、誠實的.人、對社會有益的人,而這一切又決定于是否對自己負(fù)責(zé),對周圍人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。那些不學(xué)無術(shù)或有學(xué)無德的人,那些蛻化“人之初”的本質(zhì)墮落為被道德譴責(zé)和法律懲罰的人,實際就是沒有盡好身份責(zé)任,是對自己、對家人、對社會都不負(fù)責(zé)任的人。
“人無完人,金無足赤!币粋人無法十全十美,但只要有責(zé)任意識,就可以盡善盡美。讓我們共同努力做一個有責(zé)任感的人吧!
責(zé)任的作文 篇3
如果時光可以倒流,我一定不會那樣做;如果時光可以倒流,我一定不會讓它寂寞地離去;如果時光可以倒流,我一定不會讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。
有一天,我買了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃,那樣的活潑可愛。每天,它都嘰嘰地叫個不停,我天天喂它喝水、吃食,為此,我們之間的友誼就這樣“升騰”起來。大家都說這是孤單的結(jié)束,但這也是一個悲劇的開始……
我們每天都在一起玩耍,我到哪,它就跟著到哪,走路時身子一搖一擺的,常常逗得我開懷大笑。有時,我為了自己開心,就讓它做一些可笑的動作。這樣,日復(fù)一日,在某一天的一個黃昏,它終于站不起來了,我心想:“沒什么大礙,沒準(zhǔn)睡一覺就好了。”于是,我便無心去理睬它了。
第二天,我依舊給它喂食?墒牵腵眼睛緊閉著,躺在那里一動不動,原來它這一睡就再也沒有醒來。
起初,我想:“不就是一只雞嘛,死了就死了,沒有什么大不了的!钡峭俏埖男∽,望著它那緊閉的雙眼,撫摸著它那僵硬的身體,我仿佛聽到小雞臨終前絕望的哀鳴,仿佛看到了它死前地掙扎,仿佛感受到了那時的它是多么渴望小主人的到來。剎那間,我的眼淚奪眶而出,滴落在它的身上,我真希望現(xiàn)實能像神話一樣,讓小雞復(fù)活,可是這是一個不可能改變的事實。我真后悔沒有珍惜昔日和它在一起的點點滴滴,甚至恨起自己來。我是多么懷念和它在一起的時光呀,可是那樣的日子再也回不來了。
起初的想法,真是個錯誤。小雞同樣也是地球上的一個生靈呀!世間萬物皆平等,生命也沒有貴賤之分,我們沒有權(quán)利來傷害它,歧視它。其實,動物也是有情有義的。信賴,可以營造人與人之間的感情,那與動物之間就不能嗎?
小雞在我心中變成了一個航標(biāo),正引導(dǎo)我一步一步走向真誠,走向希望,走向成熟!
責(zé)任的作文 篇4
責(zé)任,一種擔(dān)在身上無形的東西,它是命運之神牽系在每一個人身上的,逃也逃不掉,甩也甩不掉,只有勇敢去承擔(dān)。大千社會,每個人扮演著不同的角色,也承擔(dān)著不同的責(zé)任。
醫(yī)生救死扶傷是他的責(zé)任,老師教書育人是他的責(zé)任,警察維護秩序是他的責(zé)任……而學(xué)習(xí)好便是我的責(zé)任。學(xué)習(xí)好是我的責(zé)任。這責(zé)任是父母的望子成龍加注的嗎?是。這責(zé)任是老師的贊揚肯定擔(dān)上的嗎?是。但這份責(zé)任更是自己內(nèi)心帶來的。它加大了心的重量,身體的重量,讓我腳踏實地的踩著人生的道路,不要飄飄然,迷失自我。這責(zé)任是逃不掉的.。小時候,我曾一度很想逃,可它是逃不掉的。
它如影子一般的跟著你。遇到一道難題,耳鼓里回蕩著鐘表滴滴答答的聲音,它不緊不慢的走著。我不是不想停,可是大腦還是那樣興奮的處在思考中,手中的筆依舊在草稿紙上飛舞。霎時間,我猛然醒悟:這是責(zé)任,當(dāng)你想回避的時候,心就會頑固的和你做對。要擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。說責(zé)任是不可擺脫的,那為什么不努力擔(dān)起這個責(zé)任呢?古語云:“有其言,無其行,君子恥之!
所以我們要言出必行,不枉青春的誓言,不枉老師的栽培,不枉父母的心血,擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任是快樂的。當(dāng)受到老師的熱情表揚,同學(xué)們的真誠認(rèn)可,家長的親切贊許,就可以發(fā)自內(nèi)心的體會到擔(dān)起學(xué)習(xí)責(zé)任的快樂。那種快樂是無法用言語形容的,是心抹上了蜜糖般的甜蜜。體會到這種快樂不是盡了責(zé)任,而是責(zé)任的擔(dān)子更加沉重,更需要持之以恒,鍥而不舍的求知,努力擔(dān)起它。學(xué)習(xí)好是學(xué)生的責(zé)任,更是我的責(zé)任。我正在努力擔(dān)起它。
責(zé)任的作文 篇5
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是愛國是每個人的責(zé)任。
曾經(jīng),我們的祖國飽經(jīng)滄桑,她是一個充滿硝煙的戰(zhàn)場,她是一片民不聊生的土地,她是一縷毒品的輕煙;曾經(jīng),我們的祖國是一卷充滿恥辱的“史記”,她是一條百病纏身的巨龍,蜷縮在地上奄奄一息,等著被帝國主義列強們分割。但是如今,中華民族的歷史翻開了嶄新的`一頁,威武的巨龍重振雄風(fēng),它長嚎一聲,告訴全世界,中華民族崛起了!看到一句句愛國名言,我的腦海里閃現(xiàn)出無數(shù)個名字。正因為有了這些愛國的人,才有了今天強大的祖國。但是愛國不僅是他們的責(zé)任,更是是每個人的責(zé)任。
今天我要講一個小人物的愛國故事。故事的主人工名叫包劍雄,他是浙江溫州一名普通的工人。1997年,香港回歸時,他設(shè)了一個倒計時牌;1999年澳門回歸,他同樣做了一個倒計時牌,并且自己寫了一幅對聯(lián),制成橫幅,懸掛在村路口,對聯(lián)為“同喜同慶迎接澳門回歸,同心同德走進嶄新時代”。
包劍雄的這種強烈的愛國心緣于他特別喜歡閱讀歷史書,包劍雄說:“落后就要挨打”,舊中國的恥辱史已最好地說明了這一真理。
陶行知說:“國家是大家的,愛國是每個人的本分,凡是腳踩中國之地,嘴吃中國五谷,身穿中國衣服的,無論男女老少,都應(yīng)當(dāng)愛中國!
我以為“天下興亡,匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“天下興亡,我的責(zé)任”,從現(xiàn)在起責(zé)任溶入我心,溶于我們每個青少年的心,又何愁我們的民族不興旺,何愁我們的國家不強大?責(zé)任,神圣的責(zé)任,屬于我們每一個青少年,屬于每一個中國人!
【責(zé)任的作文】相關(guān)文章:
[精選]責(zé)任的作文07-14
責(zé)任的作文(精選)07-20
責(zé)任的作文11-26
精選責(zé)任作文02-16
責(zé)任作文02-04
生命與責(zé)任作文05-22
責(zé)任的作文(精品)07-22
[集合]責(zé)任的作文07-23
責(zé)任的作文(精華)07-08
[精華]責(zé)任的作文07-07