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實(shí)用的想象類的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的想象類的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象類的作文 篇1
尊敬的病毒隊(duì)長：
今日，在如此美妙的早晨聽聞了你的威名，你的家族成員造成了流感。我知道你在我身體里，我還知道你在禍害著我們。正所謂，知己知彼，百戰(zhàn)不殆，那么，就讓我來公開你的底細(xì)。
你是種微生物，你很善于復(fù)制繁殖，你寄生于活的生命體。厲害些的精兵銳將影響力甚大，以前在雜志上看到過“埃博拉”，看電視里媽媽無助地抱著患著“天花”的孩子，聽老師講過“非典”，“阿嚏”“咳咳”的聲音在身邊響起了一次又一次……這些，好像都是你的將士們。
你很厲害，你能快速汲取生命體的營養(yǎng)，擴(kuò)大自己的家族，在你的世界里，好像沒有對(duì)錯(cuò)，沒有情感，只有一味地將遺傳物質(zhì)復(fù)制，維護(hù)家族是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧�，但好像，你沒有看看人類世界的模樣。
人們因?yàn)椴《镜谋l(fā)被隔離在角落，被迫與親人分離。人們因?yàn)椴《镜囊u擊被折磨不已，被迫走上和你反抗的路。我承認(rèn)，可憐之人必有可恨之處，是因?yàn)槿藗冏陨矸婪恫蛔悴沤o了你們可乘之機(jī)。同時(shí)，我認(rèn)為，可恨之人必有可憐之處，你們終究也是為了完成自身的使命而降臨于世，上天的賦予，你們也無法拒絕。
人們逼不得已拿出武器對(duì)抗起你們，時(shí)間讓你們經(jīng)過一系列變異和進(jìn)化，變得日益強(qiáng)大，戰(zhàn)爭的硝煙總是在生活中彌漫，最終是兩敗俱傷——人們痛哭流涕，病毒總有歸西。我們同生活在地球上，生物何必為難生物?
尊敬的`病毒隊(duì)長，貼出告示，廣納賢士，治理好你的病毒國度，不要被一些奸臣蒙了心，發(fā)動(dòng)本該不必要的戰(zhàn)爭。我作為人類的一份子，寫下這篇忠告，誠心希望您蛻變。
最后，這也是一封警告信，“你不犯我，我不犯你”。我們會(huì)定時(shí)開窗通風(fēng)，外出鍛煉提高免疫力;我們會(huì)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)及時(shí)添加衣物，晚上會(huì)蓋好被子�？傊�，不會(huì)給你們留下機(jī)會(huì)。請你們不要越過屬于病毒和人類的“三八線”，科學(xué)家的新一輪反擊等待著你們的哭泣，人類擁有眾志成城的意志，擁有“邪不勝正”的信念!
祝
迷途知返，造福世界！
靜候佳音的人類
20xx年5月
想象類的作文 篇2
他笑了笑說：“每隔十年這里都會(huì)有一個(gè)姻緣節(jié)，又名遇緣節(jié)，因?yàn)楹芏嗄信家驗(yàn)閰⒁娺@個(gè)盛典而相遇，相識(shí)，然后相愛�！闭f話間，他的表情露出了一絲溫柔，然后他又把唯星魚帶到那棵大樹下說：“這棵樹叫緣樹，十年開一次花，而且花都是在午夜的時(shí)候開花。據(jù)說在它開花之前許下任何美好的愿望的時(shí)候，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�
真是一個(gè)美好又土的來源，所謂的愿望實(shí)現(xiàn)，不過就是人們的精神寄托而已，但是這樣的寄托卻讓人感到希望。
“那個(gè)是什么？”唯星魚指著不遠(yuǎn)處的一個(gè)小攤，雖然說樹下的攤子都很火，但是唯一人最多的就是那個(gè)粉紅色的攤子了。
“那個(gè)啊，是這個(gè)慶典最火的活動(dòng)，玩法很簡單，一根一米長的紅線一頭綁著一個(gè)金色發(fā)簪，那一頭綁著的是一塊青玉。女的選金發(fā)簪，男的選青玉，如果兩個(gè)人選的物品是被紅線連在一起的，那么他們就是命中注定的伴侶�！�
接下來，唯星魚沒有耐心聽他慢慢介紹其他和姻緣有關(guān)的小攤了，原本打算離開的，可是他說即使不是來求對(duì)象的，那也去許愿吧！愿望是不分情侶單身的。
于是唯星魚便去許愿了，一個(gè)鈴鐺上面掛著一個(gè)紅色的小布袋，在紙上寫下愿望，裝進(jìn)小紅袋里，然后握在手心，閉上眼睛充滿誠意的在心里說：“緣神大人，請實(shí)現(xiàn)吾的愿望吧！”然后把小布袋拋上樹去，掛在樹上了，那就是神接受這個(gè)愿望，如果掉下來了，那就是誠意不夠，拋的越高，越容易實(shí)現(xiàn)愿望。唯星魚在心里默念完，便拋了上去，很高，可是卻不停的往下掉，最后勉強(qiáng)的被卡在了一枝小樹杈上。估計(jì)風(fēng)輕輕的一吹，便會(huì)掉下來了。
看來神不是很愿意實(shí)現(xiàn)我的愿望呢。許完愿望，唯星魚就已經(jīng)迫不及待的去玩了，因?yàn)樗呀?jīng)明白，這里的‘人’都不是人，他們是妖魔鬼怪，但是她不害怕，因?yàn)檠Ч砉植灰欢ㄊ菈牡�，而且他們弄從來的東西很有趣，比如蛇妖的`面具，帶上去可以按照你心中想象的模樣成形；血魔的藝術(shù)品，給他一滴血，他給制造出一件精致又獨(dú)特的藝術(shù)品；花精靈的木之術(shù)，用草木變化出漂亮獨(dú)一無二的首飾品……看的實(shí)在眼花繚亂。
很快唯星魚手中便抱滿了‘勝利品’，他無奈的變出一個(gè)袋子給她，到最后，兩個(gè)都的手都拿不完了……玩了很久，他們在一張長椅上坐下來休息�！捌鋵�(shí)，你到底是誰��？”唯星魚回過頭問，雖然一路上她已經(jīng)確認(rèn)了這個(gè)男人不是壞人，但是無緣無故的來帶她出來玩，實(shí)在可疑，而且他還不是一個(gè)人類。
“嗯？我還以為你已經(jīng)忘記這個(gè)問題了”他笑了笑說，“其實(shí)我也不知道我叫什么名字，但是我只是知道我是一個(gè)靈魂，一個(gè)無****回的靈魂，在這里我已經(jīng)徘徊了百年了�！�
“那你確定我們真的認(rèn)識(shí)嗎？”唯星魚不死心的繼續(xù)問。
“認(rèn)識(shí)，我們認(rèn)識(shí)，只是你忘記了而已”他依然很溫柔的微笑著說。
接下來他們兩個(gè)都沉默了，很明顯的看見唯星魚是在努力去想起她身邊的這個(gè)男人是誰。對(duì)于五歲前的記憶她是沒有的了，因?yàn)闆]有多少人可以記住五歲前的記憶，甚至只是迷迷糊糊的記得一些片段而已，六歲到十一歲的時(shí)候她是一個(gè)內(nèi)向的孩子，到了小學(xué)三年級(jí)才有兩個(gè)好閨蜜，然后她就出國了，出國的期間她根本沒有跟任何男生打交道，甚至任何男性朋友。
就在唯星魚苦想的時(shí)候，一只涼涼的大手拍了拍她的腦袋說：“想不起來沒有關(guān)系，現(xiàn)在我們再做一次朋友也可以��！”他依然微笑著。
這時(shí)，人們都向樹的方向走去，他掏出一個(gè)懷表說：“��！花快開了，在花開的那一瞬間，會(huì)放煙花哦！”說完便起身拉著唯星魚向樹的方向走去果然，五分鐘后那棵樹的花同一時(shí)間綻放，金色和紅色的花寓意著幸福美滿和財(cái)源滾滾，伴隨著花開，一朵朵煙花也在空中綻放，清風(fēng)吹過，一片紅金相間的花落到了唯星魚的手中，六片花瓣，紅色花瓣有金色紋路，金色花瓣也有紅色紋路，看上去像是一件被細(xì)心雕刻的藝術(shù)品。
“很難得會(huì)有六片花瓣的��！而且怎么完整無缺的落在你手中，那么你一定是一個(gè)被幸運(yùn)之神照顧的孩子”他興奮的說。幸運(yùn)之神啊？靠譜嗎？不過既然他都這樣說了，那就是這樣吧！
想象類的作文 篇3
1、文章語言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。
2、不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!
3、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
4、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
5、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
6、太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。
7、語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
8、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
9、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。
10、文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
11、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
12、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
13、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
14、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
15、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
16、小作者的想象大膽、新奇，可以看出他對(duì)二十年后的自己給予了很大的希望。小作者想通過敘述自己事業(yè)由失敗到成功的過程來說明“毛毛蟲蛻變成蝴蝶”這個(gè)中心也很合理，但是中心不夠突出，入題太慢。整個(gè)事件敘述得比較散，沒有緊緊圍繞中心展開，條理性不夠強(qiáng)，讓人看后覺得時(shí)間上很混亂。
17、你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
18、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
19、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？
20、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
21、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
22、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
23、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
24、真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
25、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
26、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的.獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
27、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！�，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
28、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向
29、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
30、雖然寫作對(duì)你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
31、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
32、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
33、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。
34、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
想象類的作文 篇4
今天校長太太在上課時(shí)，給小兔子們講了復(fù)活節(jié)的來歷。她說，人們通常把小雞、雞蛋和兔子，以及在春季盛開的百合花作為春天和復(fù)活節(jié)文化習(xí)俗的象征。傳說中有一只復(fù)活節(jié)兔子，他會(huì)把彩蛋藏在房子里或者草地里讓孩子們?nèi)ふ摇?/p>
已經(jīng)是四月份了，春暖花開，復(fù)活節(jié)來臨了。
今天校長太太在上課時(shí)，給小兔子們講了復(fù)活節(jié)的來歷。她說，人們通常把小雞、雞蛋和兔子，以及在春季盛開的百合花作為春天和復(fù)活節(jié)文化習(xí)俗的象征。傳說中有一只復(fù)活節(jié)兔子，他會(huì)把彩蛋藏在房子里或者草地里讓孩子們?nèi)ふ摇?/p>
小兔子們都聽得入神了。杰克兔很想見到那只神秘的復(fù)活節(jié)兔子。
校長太太又說，明天學(xué)校會(huì)舉行找彩蛋和滾彩蛋比賽，彩蛋是用美味的巧克力做成的。這個(gè)消息讓小兔子們高興不已。
杰克兔和彼得兔回到家，發(fā)現(xiàn)兔媽媽做了許多巧克力蛋，還把蛋裝飾得花花綠綠的，有的還用金箔紙包住，然后把它們擺放在兩個(gè)籃子里。
“杰克，彼得，你們兩個(gè)明天幫我把籃子提到學(xué)校去，交給校長太太吧。這些巧克力蛋是為比賽準(zhǔn)備的�！�
晚上，杰克在睡夢中突然驚醒，聽到廚房那邊有什么動(dòng)靜。他爬起來躡手躡腳地走向廚房，在門口他模模糊糊地看到廚房里有一只兔子!
是那只復(fù)活節(jié)兔子嗎?杰克心想。他大氣也不敢出，怕驚動(dòng)神秘來客。
只見那只兔子在櫥柜里摸來摸去，然后杰克聽到了息息索索的聲音，接著又是卡嚓卡嚓的`響聲，“他是在藏彩蛋嗎?”
杰克的眼睛漸漸習(xí)慣了黑暗，借著微弱的光線他發(fā)現(xiàn)那只兔子好象是——
“彼得!”杰克大叫一聲，“你在干什么?”
“呃——我，我沒干什么……”彼得嚇了一大跳，手里的巧克力蛋都滾到地上了。
杰克開了燈，看到地上掉了一個(gè)咬掉一半的巧克力蛋。他還發(fā)現(xiàn)彼得口袋里鼓鼓的，伸手掏出來一看，又是一個(gè)巧克力蛋。
彼得低下頭說：“我想為明天的比賽先做好準(zhǔn)備，就藏了一個(gè)，還嘗了一個(gè)……”
“啊?你偷吃，還作弊……算了，把蛋放回籃子里，我就不告訴媽媽了，不過你吃了一個(gè)蛋，還想作弊，要罰你明天不能參加比賽�！�
第二天，兄弟倆分別提著一只籃子去學(xué)校。在路上，杰克被小石子絆了一下，籃子里彈出一只蛋摔到路邊。杰克跑過去撿，突然草叢里躥出一條小黑蛇，他一口把蛋吞了下去。
“喂，你們兩個(gè)就是那送復(fù)活節(jié)蛋的兔子吧，怎么這蛋是巧克力味的?有沒有雞蛋啊?”
彼得很害怕小黑蛇，但是杰克不怕，他笑一笑說：“我們白天送的是巧克力蛋，晚上才送雞蛋呢�！�
“那好，你們今天晚上就送一籃子雞蛋來我家!”小黑蛇十分霸道，說完一扭身就走了。
在學(xué)校，校長先生和太太先把巧克力蛋藏在深草叢里，然后叫小兔子們來尋找。小兔子們趴在草叢里搜尋，很快一個(gè)個(gè)蛋都被他們找到了。然后他們在斜坡上舉行了滾彩蛋比賽，大家玩得十分盡興。
晚上，臨時(shí)扮演復(fù)活節(jié)兔子的杰克按了小黑蛇家的門鈴，把滿滿一籃子畫得五顏六色的雞蛋放在門口。小黑蛇打開門，看到花雞蛋，滿意地張大口吞了一個(gè)下去。
“嗯?不對(duì)呀!”小黑蛇用力擠壓肚子，想把蛋殼壓碎排出來，可以他怎么壓都?jí)翰凰槎亲永锏牡�。原來那是杰克兔用雞蛋大小的鵝卵石涂上彩色冒充的!
結(jié)果小黑蛇鬧了幾天肚子才把石頭排出來，他的媽媽教訓(xùn)他：“以后不要吃來歷不明的東西!”
“包括復(fù)活節(jié)兔子送來的嗎?”小黑蛇還是弄不明白。
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