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【推薦】愛國的作文集合八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的愛國的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛國的作文 篇1
我們的祖國中華人民國，如今是很發(fā)達的，這些否是全國人民的勞動成果，因為大家都有一顆愛國的心，把祖國建設(shè)的這么繁榮富強。愛國是光榮的，我們應(yīng)該永懷愛國之心，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
在生活中，我們做的事情都有可能是愛國的，比如你節(jié)約用電用水等等也都是愛國，當(dāng)你行走在校園里，看見了一張紙屑，把它撿進了垃圾桶里；拾到一枚硬幣交公了，這也是愛國。在學(xué)習(xí)中考試取得了好成績，讀書很努力，這些是愛國。在公路上行走，遵守交通規(guī)則，在公共場所不喧嘩，不擁擠，遵守公共秩序，這更是愛國，我們只要沒做壞事，做的是好事，這都是愛國。當(dāng)你看有人破壞公物就及時阻止，當(dāng)你看到有違反法律的事，就見義勇為，拔刀相助，這也是愛國。
有一個人，以前他家里很窮，后來他長大了就去參軍了，由于在戰(zhàn)場上屢次立功，后來當(dāng)上了的`軍官，那是由于日本侵略者瘋狂進攻他的軍隊，他的軍隊一到戰(zhàn)場就散了，各逃各的，后來他被敵人捉住了，侵略者就威脅他，他當(dāng)上了叛徒，像這樣的賣國是可恥的。他的下場可以看到，所以我們應(yīng)該愛國。一個國家是有千千萬萬的家庭組成的，我們愛自己的家庭也就是愛國，為了我們的國家我們現(xiàn)在必須好好讀書，珍惜現(xiàn)在的美好時光，好好讀書，讀好書，專心學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓笪覀兊淖鎳�，將來更好的為祖國做貢獻，為祖國添磚加瓦，我們的祖國建設(shè)的繁榮昌盛。
我們的祖國！你不愛，誰愛？所以我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，用實際行動去熱愛我們的祖國。
愛國的作文 篇2
當(dāng)我在朋友中表達這一觀點時，許多人不以為然，有人甚至覺得可笑，但我，堅持我的觀點。
金融危機席卷全球，中國的出口大受影響，經(jīng)濟下滑趨勢明顯，政府前所未有地推出兩年4萬億拉動經(jīng)濟計劃，目的就是一個：拉動內(nèi)需，刺激國內(nèi)消費。
在這個時候，花錢，就是愛國。愛國，第一次與普通人的普通消費行為密切相關(guān)。
而且，花錢愛國的方式很簡單：
有閑錢的時候到餐館吃頓飯，或者請個鐘點工徹底收拾一下房間，這就是幫助了許多到餐館打工的農(nóng)村女孩，就是幫助了到城市謀生的農(nóng)民工，就是幫助農(nóng)村勞動力就業(yè)。
時間方便的時候出門旅游一次，或者多找機會回次老家，并且選擇公路和鐵路出行，這就是對鐵路和公路的支持，否則政府花費大量的錢建設(shè)公路和鐵路拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，效果就會打了折扣。
在不買房子的同時，仍然做點對自己屋子的裝飾，也算是對不景氣的裝修市場的一點點幫助。
以上事情對我們來說都是可做可不做的事情，甚至于都是不做更省錢的'事情，但是如果做了，那只有一個原因：它是我們愛國的一種方式，我們想讓自己的國家好一點。
當(dāng)然，這么做時，可能看不到與國家經(jīng)濟發(fā)展的明確關(guān)聯(lián)，就像茫茫人海中的一個人，他確實存在，但你不可能看到他；但是這種存在又像極了個人與國家的關(guān)系，除了那些名人，大部分人對這個國家來說都是看不到的。
愛國的作文 篇3
秋天到了，想必家鄉(xiāng)是一片豐收的景象，那里的楓葉一定很紅，景色也一定很美麗吧！
想當(dāng)初，我正是一個翩翩少年，正值青春年華之時。不料，西夏入侵，大宋國力衰微，開始在各地征兵。我意氣奮發(fā)地去出征，臨行前，母親含著淚相送，我信誓旦旦地說：母親莫哭泣，孩兒定當(dāng)奮勇殺敵，精忠報國，回來光耀門楣。
不久，便辭別了母親，隨著隊伍一起出征。來到這寸草不生，遍地荒土的地方。有時在夜里，清晰聽見狼吼的聲音，風(fēng)不停地刮著，黃沙掠過了我們的營帳，在無數(shù)個夜晚，我夢中都縈繞著故鄉(xiāng)的原野……
時光如水，不知不覺中已過了五年，如今又是一個令人悲涼的秋季，大雁向衡陽飛去，邊塞外涼風(fēng)陣陣……
驀然回首，才體會到了“十五從軍行，八十始得歸“的辛酸與悲涼。西夏兵強馬壯，這次從軍可謂是九死一生，若不是范將軍的.帶領(lǐng)，恐怕我們已血灑沙場，命喪黃泉了。
號叫聲又響起了，敵軍再次入侵。隨著我的一聲“殺啊-----”大家全奮不顧身地沖了上去，喊殺聲沖破云霄，嚇跑了天空中的大雁，我握著刀，左殺右砍，刀光劍影，血流成河。
這次戰(zhàn)役從凌晨一直打到黃昏，敵軍終于被打敗了，但我軍傷亡也十分慘重。
夜幕降臨，寒風(fēng)颯颯，沙灘上的幾棵矮杉樹隨風(fēng)搖擺。地上鮮紅的血跡上蓋上了一層雪白的霜。大家吃飯、喝慶功酒，舉起酒杯，卻相了萬里之外的家鄉(xiāng)，頓然間又那樣難以下咽。
營帳外，夜色更濃，霜色潔白，不知是誰吹起一羌笛，曲調(diào)是那么哀傷、那笛聲悠長而凄涼，久久在邊塞上回蕩著，那笛聲穿透了每一個戰(zhàn)士的心，把他們帶到了那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，今夜只能是以淚映鄉(xiāng)愁了。
白發(fā)老將軍、戰(zhàn)士，立在月色中，凝視遠(yuǎn)方……
愛國的作文 篇4
新雨過后的漱玉泉。
我默默地佇立在泉邊，凝視一汪清泉。冥冥之中，似乎一位婉約清麗的女子正在款款走來。她輕吟著“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急”，輕吟著“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的佳句，從歷史的煙靄中向我們走來……
李清照，一個不平凡歲月中的不平凡女子，我們常常為她“人比黃花瘦”的多舛命運而扼腕嘆息，我們也曾為她“卻把青梅嗅”的天真靈動而欣喜�；蛟S只有在這兒，用心聆聽漱玉泉輕輕的水波蕩漾，才可領(lǐng)會李清照年少時的天真爛漫。
是否可以說，李清照正是借這泉的甘洌清純，才有了水一般的情思；漱玉泉正是借詞人的.溫婉柔情，才有了詩一般的靈動清澈？
詞人的少女時代便是在這潭清泉邊度過的。時至今日，我們似乎還能從如鏡的水面上看見那個端莊嫻雅的女子對泉梳妝的幻影，似乎還能從綠意初上的柳條間感受到那個才氣橫溢的女子的氣息。有了這泉的滋潤，李清照才與水結(jié)下了不解之緣。她不就是那個曾經(jīng)“輕解羅裳，獨上蘭舟”的無憂女子嗎？她不就是那個曾經(jīng)“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的俏皮女子嗎？她的確是被這水這泉陶醉了，醺染了，又有誰能說她不是這水中的仙子呢？
我凝望眼前的這一汪泉，也能感受到來自它的凝望——這一潭經(jīng)歷了數(shù)百年的古泉，也正因為它的主人而改變了命運。泉從數(shù)百年前借來了那份才女的情懷，用它的靈動一一展示給我們。的確，漱玉泉是因為詞人而聞名，而它所呈現(xiàn)的，卻也是詞人的才情與風(fēng)范。它淙淙的噴涌聲，它垂下的千萬條柳絳，它縹緲若仙境的氤氳，都在詮釋著一個古代女子的才氣與空靈，都在演繹著她的青春與爛漫。既然如此，又有誰能說它的美是假借功名呢？
我低下頭，卻躲不過漱玉泉閃亮的眼波，一如我們躲不過詞人溫婉的佳句。我試圖分開現(xiàn)實中的泉水和歷史中的佳人，然而，她們卻早已融為一體，水即是伊，伊即是水，水借她的溫婉，她借水的靈動，共同融入了幾百年后我們的遐思。
一陣清風(fēng)拂過，水面那縹緲的氤氳中，似乎又傳來了詞人輕輕的吟誦……
愛國的作文 篇5
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！
啊，祖國！我是在圓明園里，認(rèn)識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達嶺上，認(rèn)識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認(rèn)識了您的.寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認(rèn)識了您的悠久，您的坎坷。
面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！直到51年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。
啊！祖國，我的祖國！你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結(jié)�？�，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！
�。∽鎳�！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。關(guān)于愛國的作文600字有關(guān)愛國的作文600字：銘記屈辱，鑄就輝煌關(guān)于愛國的作文：青年的覺醒
愛國的作文 篇6
1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。
董存瑞所在連隊擔(dān)負(fù)攻擊國民守軍防御重點隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長，連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進時左腿負(fù)傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然決定用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，大喊道：“為了新中國，沖�。。 钡锉け徽�，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了一條前進的.道路，此時，他年僅19歲.
愛國的作文 篇7
說實話，這位同學(xué)的愛國演講打動了我……真正的愛國者應(yīng)該是這樣的，他愛這個國家的歷史沉淀，愛這個國家的文化傳統(tǒng)，愛這個國家的錦繡山河，愛先賢們的爭鳴思想，愛這莽莽土地上、悠悠歲月中孕育萌發(fā)并延續(xù)至今的中國文明。
相形之下，王朝、政府、政黨、權(quán)貴，都是浮云而已，并無甚可愛之處，今人明曉此理者有幾何？
一次學(xué)院組織的演講比賽，大概是講明天的中國的。我那時候生活墮落，事先沒注意到有這么回事。比賽前一天，才匆匆寫了篇文字。
臺下泛起一陣小范圍騷動，我就在這騷動中開始演講。我問他們，你們是中國人嗎。他們稀稀拉拉答應(yīng)了幾聲。我又問，當(dāng)你西裝筆挺，操著流利地英語在香榭麗舍大道，在華爾街在倫敦塔，和那些金發(fā)碧眼的白人對話時，怎樣才能讓他們感到你是中國人？是你染成金色的頭發(fā)？是你習(xí)慣喝咖啡的習(xí)慣？是你對孔子的.西化解讀、還是你對西方生活方式的崇拜？今天，我們在這里講的是中國，不是什么別的東西，不是美國，不是英國，不是韓國，不是日本。那么，明天，當(dāng)我們走在別人的土地上，操著別人的語言，看著別人的書籍，思考著別人的問題。你憑什么向別人證明？你不是別人？
整個報告廳都很安靜，安靜地聽我講歷史。其實我完全不懂歷史，雖然我是歷史系的。我只是比別人多了幾分對歷史的好奇和敬意。
“一個國家的國本是什么？不是他的科技，不是他能制造多少輪船，多少飛機，多少槍炮，這些都不重要。重要的，是這個國家的歷史。如果一個人沒有自己的歷史，那他就不是自己，如果一個城市沒有自己的歷史，那他也不是自己，如果一個國家沒有歷史，那他更不是自己，它可以是隨便哪個殖民地，哪個月球表面的環(huán)形山，哪個未開墾的處女地，但，那絕不是自己。那么，你理解中國的歷史嗎？你知道本來的中國，是個怎樣的國家嗎？”
愛國的作文 篇8
音樂課。
老師在講臺上唱著“獨角戲”。同學(xué)們自顧自地忙著自己的事情—有的在專心致志的寫作業(yè)，有的在興高采烈地聊天，還有的，干脆耐不住寂寞倒頭大睡。
一陣蒼涼，高亢的音樂把葉子從題海里拉了出來，她揉了揉略有疲倦的雙眼，放手中的作業(yè)。翻開了未曾打開的音樂書—是一首關(guān)于長城的歌曲。大致分為兩部分，一部分描繪了長城外人民繁榮幸福的美好生活。另一部分則講述侵略者帶給長城外人民的痛苦和災(zāi)難，以及歌頌了那些不忘血恥，拼死保衛(wèi)故鄉(xiāng)的人們的偉大情懷。葉子入了神，情不自禁的跟著音樂唱了起來。漸漸地，她感覺好像穿越到了抗戰(zhàn)時期，看到了侵略者在我們中國的領(lǐng)土上燒殺劫掠，看到了老百姓們妻離子散，背井離鄉(xiāng)，看到了那些人們站起來同敵人做頑強抗?fàn)�，看到。葉子的眼睛濕潤了。忽地，旁坐用胳膊肘捅了她一下，嬉皮笑臉的說：“嘿，發(fā)什么呆呀，作業(yè)寫完了？”葉子沒有回答他，平靜地說：“聽，這歌�！迸宰鴤�(cè)耳傾聽了一會，一臉鄙夷地說：“切，這么土的歌，還聽呢，跟催眠曲似的'�！闭f罷，轉(zhuǎn)過身去，忙活自己的事情去了。葉子一愣，環(huán)顧了一下周圍的同學(xué)們，只見他們都在專注的寫作業(yè)，絲毫沒有一絲被動。葉子無奈的嘆了口氣，心里想著：現(xiàn)在的人們，完全被功課所左右了。心中本就無國，又何談愛國呢？“或許她想多了。但話說回來，即使一個人學(xué)習(xí)再好，再出色，也功成名就了。心中本就沒有國家的存在，只有個人的利益，何談愛國？又怎么能建設(shè)好祖國呢？葉子思索了半天，終究還是打消了寫作業(yè)的念頭，她掏出了筆記本，工整地寫下了幾個字“愛國？”
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