精選自己作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的自己作文7篇，歡迎大家分享。
自己作文 篇1
“愛好是孩子們的天空，或者是他們精神世界的唯一，一旦坍塌或者被毀，那么，他們的整個(gè)世界也就被毀了，因此，我們得想辦法幫他們培修、維護(hù)幫他們建好心靈的家園，把他們的心藏進(jìn)他們的愛好里，然后我們才能自由出入，當(dāng)我們能夠自由出入孩子們的心靈家園時(shí)，我想，我們要幫他們的愿望才能實(shí)現(xiàn)，否則，一切都是白費(fèi)力氣�！薄栋褜W(xué)生的心藏在他的愛好里》
“教育雖然是慢的過程，是需要等待的，但在慢慢的等待的過程中，一定要為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)。如果沒有未雨稠繆，沒有事先的安排布局，只是消極的等待契機(jī)的來臨，我以為，那樣的教育是非常消極的，也是低效的。教育，應(yīng)該是教育者有意識(shí)地、有預(yù)見性的把積極的因素滲進(jìn)受教育者的心靈，然后慢慢的等待�！薄独匣⒍后H》
“不拋棄，不放棄”不應(yīng)該僅僅是戰(zhàn)士許三多的信念，也應(yīng)該是每個(gè)教育者一生的.信念。一個(gè)還保有良知的頑劣之徒，只要老師有不放棄的信心，尋找或者創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓他看到希望，然后成全他。讓他通過自己的行動(dòng)去達(dá)成希望，那么，頑劣之徒總有回歸正途的時(shí)候�！薄妒苋酥�、忠人之事》
“成長其實(shí)就是一個(gè)不斷嘗試的過程。既然是嘗試就有對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)學(xué)生的嘗試正確時(shí)，老師要鼓勵(lì)，要欣賞；當(dāng)學(xué)生嘗試錯(cuò)誤時(shí)，老師則應(yīng)該伸出援手，真誠的幫助。幫助，不是對(duì)著學(xué)生說一番讓學(xué)生如墜云霧之中的大道理，而是給學(xué)生提供可操作的辦法，實(shí)實(shí)在在的幫他們解決問題。因?yàn)檫@樣的教育才是真誠的、有效地�！薄端湍阋幻嬲昭R》
作為教育者，不要小瞧自己的力量。很多的時(shí)候，不是我們無能為力，而是我們沒有盡力，任何一件事只要盡力甚至竭力去做，都會(huì)有效果的；作為教育者，不要輕易放棄自己的責(zé)任。很多的時(shí)候，不是我們的孩子不好，而是我們這些教育者沒有點(diǎn)亮孩子心里的燈，一個(gè)心理黑燈瞎火的孩子，他怎么可能照亮自己前行的道路呢？所以，作為一個(gè)有良心、有責(zé)任感的教育者，時(shí)時(shí)處處都不要放棄教育孩子的機(jī)會(huì)，哪怕就是對(duì)牛彈琴，彈了也總比不彈好！——《當(dāng)別人說你是廢物時(shí)怎么辦》
“我們很多老師總愛跟孩子較真，好像孩子不拿個(gè)什么說法或者做法，天就會(huì)塌下來似的，那些所謂的不聽話的孩子馬上就要去坐牢似的，有那么嚴(yán)重嗎？很多時(shí)候，我們只要換一種心態(tài)，不去跟孩子較真，退一步待到心平氣和時(shí)再另尋他途，就一定會(huì)把孩子“收拾”的服服帖帖的�！薄栋堰M(jìn)攻的話說成退讓的話》
自己作文 篇2
周國平先生談《孤獨(dú)的價(jià)值》，孤獨(dú)與苦難當(dāng)然是不同的，孤獨(dú)側(cè)重于人的思想找不到知音，找不到可以對(duì)話的對(duì)象，是思想與靈魂的歸屬感和認(rèn)同感的缺失。如荒島上的魯濱遜，如獄中的司馬遷，如哲學(xué)家尼采�？嚯y側(cè)重于生活的現(xiàn)實(shí)境遇對(duì)人的身體和情感造成的創(chuàng)傷。如失去親朋，如烈日和暴雨下的祥子，如保爾。但孤獨(dú)與苦難最終還會(huì)在思想情感的層面上相遇，震蕩顛覆，結(jié)果使人走向偉大、超脫或絕望、麻木。
世上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的人生。這不等于說，這個(gè)人的一生是苦難的，那個(gè)人一生是幸福的。人生存的內(nèi)容差不多相似，就像樹葉原本都是綠色的一樣。只不過是他們的局部微觀的差異罷了。尤如有的人物質(zhì)富有，但感情慘淡；有的.人才華出眾，但身體殘疾；有人的前半生坎坷，后半生卻笑口常開……苦難就像航道下的礁石，在你不經(jīng)意間出現(xiàn)，除了面對(duì)，讓你別無選擇。
"早歲哪知世事艱"，隨著生命的成人化與社會(huì)化的進(jìn)程，獨(dú)立生存是每個(gè)生命必須面對(duì)的一課。當(dāng)死亡還只是一個(gè)讓你恐懼的概念時(shí)，其實(shí)，你是遠(yuǎn)離著它的。當(dāng)有一天，你的至親（父母、兄妹）因疾病、災(zāi)難而正面臨死亡或已死亡的時(shí)候，死的恐懼已變成你真真切切的苦痛，你愿意用自己的生命去換取他們的生命的一種悲情，使你了悟死亡與生命的距離，目擊了生命的絕境，恐懼已煙消，珍愛生命、善待生命已花開。小孩子怕墳，上了年紀(jì)的人不怕；年輕人怕死，老年人卻達(dá)觀，便是經(jīng)歷了死別的苦難后的超脫。
"曾經(jīng)滄海難為水"經(jīng)歷決定了一個(gè)人精神的參照系、審視自我與他物的視覺高度。初戀緣何記憶尤深，一個(gè)離過婚的人再去談戀愛，再失戀，絕不會(huì)終日以酒解愁不可自拔（梁遇春等真性情的人除外）；一個(gè)衣來伸手，飯來張口的現(xiàn)代寄生蟲，有一天，家里沒了米、水、人，他會(huì)自餓其腹，以為嘗盡天下大苦。
每一個(gè)人都是這樣的，比幸福的人不幸，比不幸的人幸福�？商煜碌娜�，誰是最幸，誰又是最不幸的呢？答案也許很可笑：所有幸福因素的總和，所有不幸因素的總和。乞丐吃一口飽飯的幸福和公主淋一場雨的不幸，可能都是人生中的巔峰體驗(yàn)。但苦難會(huì)讓人更加懂得幸福的滋味。
苦難演繹了多彩的人生，《平凡世界》中的孫少平，造成這種悲劇的原因不必說，但苦難成就了他強(qiáng)健的精神人格；《紅樓夢(mèng)》中的惜春目睹了人世之苦，家難之悲，"把這韶華打滅，覓那清淡天和"，終與清燈古佛為伴也不失為大徹大悟；相比之下，我更喜歡蘇軾的"竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生"的達(dá)觀與毫邁的人生態(tài)勢。
苦難的價(jià)值是讓我們嘗到了苦的滋味，從此讓我們不以苦為苦。
自己作文 篇3
多少次，我們?yōu)閯e人喝彩，我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，給予他們祝賀。同時(shí)，我們也要吸取別人的長處，成就自己的夢(mèng)想。有時(shí)，我們也要為自己喝彩。
記得那次，我和我的搭檔向辰天一起去參加英語口語大賽。大賽里，高手如云。站在水泄不通的人群里，我的心怦怦亂跳，好像一下子就會(huì)從嗓子眼里蹦出來。緊張，壓力，時(shí)時(shí)像一塊大石頭落在我的心上。
馬上就要到我們上場了，我和向辰天的.手握得更緊了。我們倆的手心都是汗，可見，他也是十分緊張的。叫號(hào)聲響了起來，是我和他的號(hào)碼，我倆邁著艱難的步伐，走上了講臺(tái)。一上臺(tái)，我就看見臺(tái)下不時(shí)有一些熟悉的身影閃過，數(shù)不清的人望著演講臺(tái)上。我倆總算合力把排練好的內(nèi)容完整地說了出來，然后，我們邁著急切的步子，慌慌張張地走下了舞臺(tái)，心里的那一塊大石頭總算是落地了。
回家的路上，天空晴朗，小鳥在樹枝上叫著，小花和小草在路邊旺盛地長著。我想著今天的事，不由地笑了，我為自己喝彩！
還有一次考試，我也是這么緊張，帶著沉重的心，邁著像灌了鉛一樣的腿，走進(jìn)了考場。考試中，所有題目像風(fēng)一樣在我的筆下劃過。題目怎么這樣簡單，我心里一喜，我一定會(huì)考出好成績的。我仔細(xì)認(rèn)真地把試卷檢查了一遍，當(dāng)考試結(jié)束時(shí)，我邁著輕快的步子走出了考場。發(fā)成績單了，我果然又是滿分。這時(shí)，我又為自己喝彩。
我為自己喝彩，為自己的成長喝彩！我永遠(yuǎn)為自己喝彩，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能品味生活中的快樂，才能永遠(yuǎn)自信滿滿地向前沖去。
自己作文 篇4
大拇指，是五指中最矮的一個(gè)成員，只要一豎起來，卻代表著頂呱呱的意思；豎起大拇指，給人一種溫暖；豎起大拇指，給人一種贊揚(yáng)；豎起大拇指，給人一種鼓勵(lì)！
一天晚上，下著蒙蒙的細(xì)雨，那時(shí)已是深夜11點(diǎn)，我剛把作業(yè)寫完，爸爸媽媽正在屋里照顧著還未滿月的小弟弟，奶奶在另一個(gè)房間已躺下休息；我在家里是第一次睡地鋪，突然，我在黑暗的角落里發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓圓的影子，看起來好像是一枚鋼镚，我撿起來，大叫到：哇，5毛錢！，我可以用著5毛錢買很多的東西，如：一包糖，一包辣條，一個(gè)小布丁雪糕等，我想來想去不知該買什么好，但是這不知是爸爸還是媽媽掉的5毛錢，在這時(shí)，我突然想起，老師讓我們做一個(gè)拾金不昧的好孩子，不管是爸爸媽媽誰掉的錢，都是我們自己家的錢，又聯(lián)想到，爸爸媽媽掙錢也不容易，不給他們說是不能隨便花錢的，再說了我們要買東西，也應(yīng)該買我們?cè)撚玫膶W(xué)習(xí)物品，于是，我就把它放在了媽媽的.梳妝臺(tái)上，等待它的主人來認(rèn)領(lǐng)吧！
雖然我是家里不起眼的一位小成員，但是背后總有一個(gè)大拇指在鼓勵(lì)著我，那就是誠實(shí)；把誠實(shí)傳播于每一個(gè)人，我的格言：是做一個(gè)快樂的女孩！我真為我自己感到自豪！那一次我為自己豎起了大拇指！
自己作文 篇5
樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，灰塵隨著車尾揚(yáng)起，漫天都是昏黃一片。藍(lán)天失去了色彩，變成灰色……
在電腦上漫游，想在游戲中放松自己，偶然想起還有征文沒寫。自己卻么悠哉樂哉……或許你認(rèn)為我和你們不一樣，或許認(rèn)為我就是一個(gè)壞小孩，不愛學(xué)習(xí)的差生。其實(shí)，并非如此。我愛學(xué)習(xí)，我不是壞孩子……
游了一會(huì)，從臉龐滑落了一滴溫?zé)岬臏I珠。想起剛才和她的爭吵，我覺得委屈，真的真的委屈……
是這樣的。我打開電腦后，登上QQ。這時(shí)候一個(gè)不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友發(fā)了一條：你好。出于禮貌，我回復(fù)了他，然后他就和我聊天，這次打開電腦的目的是打征文草稿的，看一下別人寫的自己寫的有多大差別，另外學(xué)習(xí)一下。因?yàn)檫@個(gè)原因，所以沒理他。之后那個(gè)網(wǎng)友發(fā)了很多，說怎么不回答他了？還說是不是我忙了？……等等。哎……人就是這樣子，越不理他，越來勁！這時(shí)候，看了他的消息，就想立刻告訴他我在學(xué)習(xí)。不過沒等打字，一個(gè)大巴掌落在我的肩上，之后又再一次落在我的臉上，很響很痛……
臉上火辣辣的，我歇斯底里的對(duì)她說：“你干嘛？為什么偷看我聊天？”她說：“怕看嗎？都干些啥了你！不務(wù)正業(yè)！干嘛呀這是？”我極力捂住受傷的臉，怕她再……我沒敢說話，我很傷心，問自己。我做錯(cuò)了嗎？
剛剛的風(fēng)雨過后，心中好難受。我有壓力，我很想找我個(gè)朋友訴說，但是跟那些朋友又不熟，我能怎么辦？
青春期的男孩女孩，都會(huì)有好多煩惱。家長的不理解，孩子的頑固。各有各的思想，各有各的苦衷。然而互相體諒一點(diǎn)不好嗎？
玩?zhèn)�電腦都要管，況且這不是玩�。课覒岩蓩寢屵M(jìn)入更年期了。青春期和更年期真的沒話說啊……除了不理解還有什么？
我已經(jīng)大了，做什么不該做什么我知道。如果在您的.意識(shí)里，只按照您的做法去做在您認(rèn)為是對(duì)了的，那您就錯(cuò)了。我有自己的思想，我有自己的意識(shí)。我知道什么應(yīng)該做而什么不該做。您這是在約束我，這叫做溺愛也叫做定式了。若把我局限在一個(gè)小籠子里面，我怎么展翅高飛，怎么搏擊藍(lán)天呢？
寫到這里，心中那股怨氣已經(jīng)消失的無影無蹤了。愛我的媽媽，您的女兒已經(jīng)長大了，請(qǐng)容許她留給自己一點(diǎn)空間……
自己作文 篇6
看著手中“才藝之星”的獎(jiǎng)狀，心里回想著這兩天的勞技之行，只感覺到時(shí)間過得飛快。要是時(shí)間能長點(diǎn)，那該有多好呀!我不禁這樣想到。
每次的勞技中心之行肯定有很多收獲，記得三年級(jí)時(shí)，我們帶回了“珠珠人”、“七巧板”、“小鐵魚”，還有一個(gè)最精致的用泥巴做的“天鵝鈴鐺”。我把這些東西都放在家里的展示柜里，那可是我的勞動(dòng)成果。上學(xué)期我們盼著再去勞技中心，可那可惡的甲流讓我們非常失望。
終于等到了這學(xué)期，我們興奮不已，早就在思考這回會(huì)學(xué)什么呢?有沒有男生喜歡的精工、木工?有沒有女生喜歡的手工，紙工……沒想到第一天就是屬于我們女孩子的節(jié)日。上午，我們用珠子做了一條漂亮的手鏈，我做的手鏈?zhǔn)俏宀世_紛的，中間我串了兩朵實(shí)心花，邊上是一朵朵漂亮的'空心花。中午一回學(xué)校我就把手鏈送給了媽媽，媽媽直夸我手巧，從她的笑容中，我感受到來了動(dòng)手的樂趣。下午，我們用紙做了玫瑰花。莊老師也和我們一起動(dòng)起手來。她的手可巧了，不僅外形比我們做得好，還有花心呢。通過莊老師的指導(dǎo)，我也加上了花心。一看，有了花心的玫瑰花更嬌艷可人了。
第二天，我們又進(jìn)行了陶藝和園藝的學(xué)習(xí)。我做的花盆被選去燒制了，我開心得不得了，期待著一個(gè)成品的誕生。
兩天在無比快樂中渡過，我感受到了動(dòng)手的樂趣。
自己作文 篇7
有句話叫：英雄路過，總有人坐在路邊鼓掌。那么，你想成為英雄還是快板？我的回答是：我要做我的英雄，為自己鼓掌。
那么，做自己的英雄意味著什么呢？
先秦諸子，不想升官賜官，一旦手中有了權(quán)力，就聽命做君子官，行其義。但是，恰巧有個(gè)特立獨(dú)行的莊子，他無視世俗眼中的仕途，卻堅(jiān)持追求自己心中的閑適幸福，淡淡地告訴楚使者，我要拖著尾巴入畫。莊子做到了。他沒有成為朝廷高官，而是成為了自己的英雄：自由、快樂、無憂無慮、自由。
為什么要做自己的英雄？
在這個(gè)更新加速的社會(huì)里，我們被來自四面八方的壓力壓垮了。在只要學(xué)不會(huì)就學(xué)死的口號(hào)下，同學(xué)們拼命刷題，只為成為第一，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；白領(lǐng)沒日沒夜的工作，熬夜加班，就是為了升職加薪，爬到更高的平臺(tái)。
不可否認(rèn)，他們的想法是好的，他們的做法是正確的。然而，他們不樂意寫.因?yàn)樗麄兒雎粤俗约簝?nèi)心深處的想法。他們不是追求幸福，而是比別人追求幸福。他們?nèi)菀紫萑胪g人的焦慮之中。這個(gè)時(shí)候，認(rèn)清自己，跳出自卑是非常必要的。
所以，做自己的英雄，就是認(rèn)同自己，堅(jiān)持自己的'內(nèi)心。這是克服競爭壓力，獲得內(nèi)心平靜的唯一途徑。
怎樣才能成為自己的英雄？
羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：一個(gè)真正的英雄，在知道了生活的真相之后，依然熱愛生活。要成為自己的英雄，首先要接受生活。即使人生荊棘叢生，即使你生而平凡，即使你渺小如滄海一粟。
葉芝曾經(jīng)說過：隨著年齡的增長，沒有人的夢(mèng)想會(huì)變得更輕。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用雙手衡量生活，我們應(yīng)該更加注重水果而不是鮮花。做自己的英雄，就要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)信自己所追求的會(huì)實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)信明天會(huì)更好，堅(jiān)信烏云散去后會(huì)有太陽。
愿你一生永遠(yuǎn)有一顆英雄的心。Top Gun的意思是鐵。
愿你在沒有掌聲的情況下成為你的英雄。
愿你的生活聰明如畫。
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