【精品】三年級(jí)寫景作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)寫景作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)寫景作文 篇1
天氣已逐漸冷了下來。終于，湖邊的那課老榕樹不甘地落下了最后一片樹葉。那隨風(fēng)搖曳的落葉將跟著候鳥流浪何方？我心有不忍，于是仰起稚嫩的臉龐問著蒼天。蒼天無語。惟有淚千行。
一滴又一滴的眼淚從天空落下，不停地澆灌著老榕樹那顆即將冰冷的心，試圖讓它從新振作起來。
“春風(fēng)育物，朔雪殺生”，殺生的不一定是雪，還可能是風(fēng)。是風(fēng)吹落了它的最后一絲希望。盡管如此，但它還是選擇原諒了鳳。因?yàn)樗里L(fēng)也有著自己的無奈。鳳高興極了，向它發(fā)出了跳舞的邀請(qǐng)。老榕樹欣然的答應(yīng)了。
夜深了。此刻，月輪下再也不見那漫天的星辰，唯余老榕樹和風(fēng)共舞的倩影。蒼天見此便停止了哭泣，為它們?yōu)⑾铝艘欢溆忠欢涞难┗�。朵朵晶瑩剔透的雪花在天空飄零，看見了風(fēng)兒與老榕樹的共舞。于是也不甘落后地向明月發(fā)出了邀請(qǐng)。明月先前見到風(fēng)與樹的共舞便已有了比試的想法，只是苦于自己沒有舞伴。此刻有雪花相邀哪里還按捺得��？于是它欣然應(yīng)允了雪花的邀請(qǐng)。
雪花與明月在天空舞動(dòng)了起來。雪花的'輕盈，明月的柔情，使它們的共舞看起來更加美麗和絢爛。不知它們是怎么跳的，竟然把那盞本已懨懨欲睡的路燈給吵醒了。路燈本就喜愛熱鬧，見此，它哪里還能坐得住？于是它叫醒了正在沉睡的街道，還主動(dòng)與街道跳起了舞。
跳著、跳著，雪花一朵接一朵的落到了地面，它們終于累了！當(dāng)然也不是全都落到了地面，也有的落到了湖里。朵朵雪花點(diǎn)在平靜的湖面上，除了蕩起一層接一層的漣漪外，沒能續(xù)出另一段神話。當(dāng)然，還有些雪花因?yàn)槲枇巳朊粤�，在天空迷失了方向，飄向遠(yuǎn)方。它們落在了那里？落在了田野里？立在了樹梢上？又或者是鋪在了無人問津的山間小路上？這些誰又說得準(zhǔn)呢？一切皆由天定！
天亮了，昨晚的一切俱也塵埃落定。大地在此時(shí)披上了厚厚的素衣，畢竟它也怕冷的呀！其他的什么都沒有改變，那湖、那樹，還有那路燈。那么其它的誰又知道昨晚發(fā)生了什么？我想我或許知道發(fā)生了什么。昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我變成了一朵小小的雪花，在天空中盡情地舞動(dòng)著。你可曾看見過雪舞？
終于下雪了……
三年級(jí)寫景作文 篇2
我最喜歡家鄉(xiāng)的水上公園。
我剛走進(jìn)公園，就隨風(fēng)飄來了一陣清香。順著公園大門口往里走不遠(yuǎn)就見到了一個(gè)大荷花池。我迫不急待地往荷花池邊跑去�！巴�！太美了！”我不禁贊嘆到。荷葉像一把把小傘，為荷花遮擋太陽。有的荷花含苞待放，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展開了。蓮蓬好像一個(gè)小嬰兒，躺在花瓣編成的搖籃里睡大覺呢！如果你一眼望去，荷花池就像一幅美麗圖畫，還散發(fā)出陣陣清香。
緊挨著荷花池的，就是那清澈見底的'人工湖，說它清澈見底一點(diǎn)也不夸張，連水底的小沙粒都能看得清清楚楚。水里有許多金魚。俗話說得好：水清則無魚。我就有些疑惑了，為什么這么清的水里能生活許多魚呢？帶著這個(gè)疑問回家問爸爸，爸爸說：“因?yàn)樗子性S多水藻，魚可以靠它生存�！蔽医K于明白了。魚兒在水里快活地游著，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)游到那兒。如果游人給它們喂食，它們就會(huì)不約而同，飛快地去搶那些食物，食物吃完了，魚兒也游走了，只有水波還在蕩漾。
人工湖的西面，是一排排整齊的樹木，它們好像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，守護(hù)著我們的水上公園，又好像那些勤勞的人們，為我們打起了一把把綠傘，為我們撐起了一片綠蔭。每到春節(jié)前后，樹上就掛滿了彩燈，五顏六色的彩燈，把水上公園裝扮成了一座不夜城，這里就好像是燈的海洋，光的世界。
這就是我家鄉(xiāng)的水上公園！我愛家鄉(xiāng)的水上公園！
三年級(jí)寫景作文 篇3
夏天的天空就像小孩子的臉，一會(huì)晴空萬里，一會(huì)又烏云密布。
下午，我正在玩電腦，突然感覺鍵盤上的光正在漸漸變暗。我來到院子里抬頭一看，哇！剛剛還陽光明媚，現(xiàn)在卻是山雨欲來風(fēng)滿樓的景象。
只見一團(tuán)團(tuán)烏云開始緊簇起來。烏云團(tuán)越來越大，幾乎掩蓋了整片天空，慢慢地，慢慢地壓了下來，仿佛想要吞噬整個(gè)城市。天地融合在一起，分辨不出哪里是天，哪里是地了。在那一瞬間，一條“銀鞭”狠狠地抽向地面�！皣W”大雨傾瀉而下，雨滴快活極了！它們?cè)诳罩凶鲋鞣N各樣的高難度動(dòng)作，向大地跳去。突然一聲震耳的雷鳴掠過我的耳邊，雨點(diǎn)落得更起勁了。
十幾分鐘后，我再次仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空中的烏云已經(jīng)散開了，白白的.云朵伴著微風(fēng)飄了過來。雨過天晴，這是一幅多么美麗的畫兒�。�
我喜歡夏天的雷陣雨，來去雷厲風(fēng)行！
三年級(jí)寫景作文 篇4
在茂密的小樹林里，生活著一群可愛的動(dòng)物。
放眼望去，湛藍(lán)的天空仿佛一望無邊的大海，那潔白的'云就像一朵朵浪花。天上還飛著一群燕子，隊(duì)列有時(shí)變成八字形，有時(shí)變成三角形，還有時(shí)變成圓形，它們就像是在翩翩起舞。站在河邊放眼遠(yuǎn)眺，只見遠(yuǎn)方是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅絕美的畫。山腳下有幾棵挺拔的松樹，它們就像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著大山。平靜的小河，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，伸向遠(yuǎn)方。幾條小魚在水里自由自在地游著，有的在水里捉迷藏，有的在水里比賽誰游得快，還有的停下來在休息。河邊長(zhǎng)著一棵棵茂盛的大樹，好像在親切地注視著小河。一群野兔在小河邊生活著，它們有的愜意地躺在草地上，有的在樹蔭下啃著白菜，還有的在追逐蝴蝶。
小樹林真美麗�。�
三年級(jí)寫景作文 篇5
我們的校園非常美麗，我成天在這里學(xué)習(xí)，玩耍，還有參觀。為什么說是參觀呢？因?yàn)槲覀冞@里是一個(gè)美麗的大花園。
門旁有兩顆松樹，像兩個(gè)士兵，守護(hù)著這美麗的大花園。里面還有一些樹，跟松樹一樣，都是長(zhǎng)年青，一年四季都不掉葉子，像是永不卸甲的士兵，保護(hù)著美麗的大花園。里面有一個(gè)非常會(huì)隱藏的樹——棕櫚樹。剛開始我還以為是芭蕉樹，因?yàn)樗查L(zhǎng)著大大的'葉子，和芭蕉樹一樣。后來聽班主任說：“那是棕櫚樹，并不是芭蕉樹�！蔽抑肋�有許多同學(xué)不知道它叫棕櫚樹，以為是芭蕉樹。那火紅色的葉子，像是夜里的希望。大家一猜就知道是它——楓葉。它明亮的照耀著我們的眼睛。還有一些矮矮的“小朋友”，正是他們——草，可不要小看他們，他們的生命力極其頑強(qiáng)。正如白居易所寫的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩贊美的正是它們。我們這里有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的堡壘——石頭，他像那勤勞的園丁，守護(hù)著這片安寧的地方，看到有你枯枝敗葉立刻修剪。
我愛我們的學(xué)校，我也愛那大花園！
三年級(jí)寫景作文 篇6
鄉(xiāng)村的田野是一幅美麗的畫卷！
春天開始的時(shí)候，雷聲像鬧鐘一樣把花草樹木喚醒，讓它們踮起腳尖，冒出來。你可以聽到田野里綠樹發(fā)芽，種子出土的聲音。樹上的鳥兒從早到晚唱個(gè)不停，青蛙在水塘里“呱呱”地叫著，蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
夏天，鄉(xiāng)村田野的天空是湛藍(lán)的，池塘的荷花已經(jīng)開了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來，油菜花像金色的波浪一樣在鄉(xiāng)村的田野上一浪一浪地打過來。
秋天，鄉(xiāng)村的田野是一片豐收的景色。金黃的稻谷笑彎了腰。高梁像一把把火炬高高的.擎起，山谷里的楓樹葉紅得像一團(tuán)火焰，滿山的蘋果樹上掛滿了紅通通蘋果，一個(gè)個(gè)笑得臉蛋紅艷艷的，空氣都是香甜香甜的。
冬天，鄉(xiāng)村的田野是一片白茫茫的，一望無際，樹木也都披上了一件件白色的衣裳，鄉(xiāng)間小路鋪滿了白霜，在人們腳下踏的咯咯的響。
這真是一個(gè)風(fēng)景如畫的田野。
【三年級(jí)寫景作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)寫景的作文09-03
三年級(jí)寫景作文02-04
三年級(jí)描寫景作文08-31
（薦）三年級(jí)寫景作文09-03
（精選）三年級(jí)描寫景作文09-03
三年級(jí)寫景作文(推薦)10-15
三年級(jí)寫景作文(熱門)10-21
三年級(jí)寫景作文[實(shí)用]09-15
三年級(jí)家鄉(xiāng)寫景作文09-24