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【熱門】抒情的作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的抒情的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
彼此遺忘的幸福，你拾起了嗎？——題記
安琪盯著作文題目，幸福，恍了恍心神，提起筆卻始終無法寫出一個字來。她賭氣似的丟下筆，跑到院子里�！奥槁��！卑茬髀牭揭粋�小女孩稚嫩的呼喚聲，看著那位年輕的母親慈愛地抱起小姑娘，安琪心中閃過一絲羨慕與困惑。媽媽，多久沒抱過自己了呢？窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，安琪依然為著作文苦惱，“希望安琪像天使一樣幸福快樂�！卑职制恋淖煮w在全家福上，安琪看著小小的自己，憶起了有爸爸的日子，是多么幸福。然而一次意外的車禍將爸爸帥氣的臉永遠(yuǎn)定格了，悲傷過后，生活依然繼續(xù)，只是媽媽和安琪之間似乎總是少了點感覺，有點太過客氣。關(guān)門聲響起，安琪有些倉促地到了客廳，酒氣撲鼻而來�！皨寢�，你又去應(yīng)酬啦。”安琪扶起母親，將水遞給他�！鞍茬�，你怎么還沒睡？”媽媽略顯迷糊，“媽媽，幸福是什么��？”“幸福？”媽媽的眼中閃過一絲迷惘“安琪，媽媽的幸福是你健康快樂，豐衣足食的成長。寶貝，那你覺得幸福是什么？”安琪沉默了片刻，將媽媽扶進(jìn)了睡房。媽媽，你的`幸福應(yīng)該還和爸爸有關(guān)吧！
“安琪，感情，將你的情感融入到曲子中去�！碑�(dāng)行云流水般的琴聲結(jié)束后，慈祥和藹的老人一臉痛惜與憤怒。安琪迷惑地看著鋼琴老師，明明自己已經(jīng)彈得很好了，一個音符也沒落，為什么老師會生氣，自己真的連一絲情感都沒有了嗎？“老師，對不起，今天我想請假回去�！卑茬鲀�(yōu)雅的致歉離開。她并沒有回家，自己一個人走在路上，任憑風(fēng)的引導(dǎo)，于是安琪來到了一片墓園。
鋼琴老師有些愕然，平時愛笑淘氣的安琪可從來沒有這么淑女過，老師思考了片刻后，打了一個電話給安母，將情況敘述了一遍。
該打的電話都打了，該去的地方都去了。安琪，你在哪��？你可千萬別出事��？媽媽，不能沒有你。母親懷著焦急的心情到處尋找著女兒的身影。突然想到安琪爸爸的墓地，她瘋了似地跑，直到看見安琪靜靜的坐在那里，她松了一口氣。她走了過去，“安琪，你沒事吧�！卑茬骺粗赣H，淚瞬間盈滿眼眶，今天，安琪在母親的懷中大聲，放肆地哭了出來�！拔业奶焓�，老師都和我說了。都是媽媽的錯，爸爸去世，我無法接受，只好拼命工作，想讓自己忘記事實，也想讓你過上更好的生活。但是媽媽卻忘了你的感受，讓你這么孤單。對不起，安琪兒，媽媽以后一定會多和你在一起�！甭犞鴭寢尅皭鄣母姘住�，安琪笑了，小聲的說道“媽媽，安琪的幸福，和你有關(guān)啊。”
抒情的作文 篇2
幸福是粉紅色的，它充滿了溫馨；幸福是橘色的，它充滿了溫暖；幸福是綠色的，它充滿了和平；幸福是藍(lán)色的，它像水源一樣，永遠(yuǎn)不會消失。
每個人都有屬于自己的幸福，有的人的幸福很大、很遙遠(yuǎn)；有的人的幸福卻很近、唾手可得。就像我，我最大的.幸福就是吃飯時跟家人聊天，一邊吃著媽媽親手煮的可口飯菜；一邊聽著幽默的爸爸說笑話，或者是聽著弟弟比手劃腳地敘述一年級的生活。那時，連空氣都有幸福的味道。
我還有一個幸福，就是跟好朋友一起出去玩，不論是去參觀展覽，或是去打球，都是我的最愛。朋友有時一句鼓勵的話，就能成為我的動力；朋友有時一句安慰的話，總能讓我振作。而這些話，往往都是出去玩時告訴我的。
幸福，總是在我們的身邊，等待你去發(fā)現(xiàn)，只要你去尋找，一定能發(fā)現(xiàn)。但幸福的滋味，是甜？是苦？就要自己去品嘗。
抒情的作文 篇3
昨天不知不覺的迷戀上了泡泡糖，我盡力的去把泡泡糖吹的大大的，我的小幻想開始了：我想把泡泡糖吹的大大的，不要讓它在一瞬間破滅、化為烏有。
我想把泡泡糖永遠(yuǎn)的停留那么大。
我想把泡泡糖當(dāng)做我最幸福的家，我就是家中的唯一一個女主人，我想讓家把我團(tuán)團(tuán)的包圍住。我不想離開那個家。
我想把泡泡糖當(dāng)做你，我就是你最最疼愛的女人，我想讓你用你的自私，小心眼永遠(yuǎn)的把我暖暖的團(tuán)住。讓你給我認(rèn)為最溫暖的家。
如果我只能選擇一種泡泡糖當(dāng)做，我選擇你。因為如果有了你，就好比什么都得到了。
我想被泡泡糖包圍住，我想住在泡泡糖里面。我想就獨自住在你的心中。
我想讓泡泡糖就真的是你，我時時刻刻的把你放在我的口中，你永遠(yuǎn)的裝在我的心中。
我想讓泡泡糖就真的是你，我每時每刻的讓你把我抱在你的懷里。無論我用多么大的力氣把你推開，你身體的溫度不都愿離開我的溫度·
我想讓泡泡糖它永遠(yuǎn)的留在我身邊，不離不棄。
我想讓我的泡泡糖是世上最幸福、最大的泡泡糖。
我想讓和你手牽手的走在幸福的街道上。我們永遠(yuǎn)手牽手的幸福走下去。
一個人獨自走在街上，不停的美好的幻想，可我終究知道那只是我一個不符合實際的幻想�？晌覍幵溉セ孟耄驗橹挥辛宋颐利惒环蠈嶋H的'幻想我們彼此才會努力，才會把這個幻想變成現(xiàn)實。不是么?
昨天的晚上，發(fā)現(xiàn)我的秘密真的好多，而你卻不知。我也感到難過，為什么我寧愿去告訴給我無聲無息的文字聽，也不告訴你呢?
問你，你想知道哪一個秘密，你告訴我就知道網(wǎng)名是什么意思就可以。我悄悄的告訴了你，可也不是徹底告訴你，現(xiàn)在就徹底告訴你吧，那個弟兒是xxx，我真的不放心他，他一天天的。哎，不學(xué)好，曾經(jīng)讓他好好學(xué)習(xí)我苦費心機(jī)他也不好好學(xué)。是他認(rèn)的我，因為他心里有時候有什么事情都告訴我，我去幫他。就算是和他溝通心靈吧。要保密的哦。
我想我們還記得那天你和我說那么多的話吧，說真的，那天我的心情真的不好，我真的去計較了，可我不想和你爭吵，我想真的是我做的不夠好，你也該發(fā)發(fā)脾氣了。當(dāng)你發(fā)夠了脾氣一切就會好，一切都變成平淡無常。我不希望你再內(nèi)疚了，你內(nèi)疚我也難過，因為是因為我你才說那么多的，你沒有錯，是我的錯，不應(yīng)該是你內(nèi)疚而應(yīng)該是我去內(nèi)疚�？涩F(xiàn)在不都過去了么，就都不計較了，也讓我知道了我不應(yīng)該像以前那樣總是氣你，我真的不應(yīng)該那么的任性的去氣你，我也該換個角度，學(xué)會對你百依百順的。
或許，不，文字一定比任何人都要了解我。它，只有它才會明白我的一切。但我要改變，要改變。改變慢慢的讓你更為了解我。
我想把你永遠(yuǎn)的留住，我想……不要讓你離開我。
抒情的作文 篇4
午后，漫步雨中，或許會體驗到煩悶外的另一番情趣。悠閑自得的站在細(xì)雨蒙蒙中享受雨的浪漫柔情，會產(chǎn)生一種親切感。
站在屋檐下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞻望，灰蒙蒙的天空下，細(xì)雨編織成一張無邊際的灰網(wǎng)，一張張珍珠穿成的簾子。情不自禁，走上去，揭開它，想要看穿它的奧秘。被珍珠鏈子包圍的我，早已忘記身在雨中，頭發(fā)和衣服都被澆濕。抬頭仰望天空，好大好大的純凈的一片灰色。雨啊，就是從那里來的！
聆聽雨聲落在屋檐瓦楞間“滴答滴答”落在小水坑，池塘里�！颁罏r淅瀝”。瞻望眼前的雨幕，這是音符，眼前全都是肆無忌憚的舞動著的音符，不知不覺間，也跟著他們和著雨中交響樂，跳起來。雨聲，就像美妙的音樂令人陶醉；雨滴，就像跳動的音符，叫人神往、
盛夏，雨簾子中，沒有旱地，沒有惡心的混雜味，他們都去了哪里呢？其實啊，這就是清新的雨滴，將他們掠走，清洗掉了呢！剩下的，仔細(xì)聞，啊是雨滴剩下的清香��！它一點一點地粉刷著我的我的頭發(fā)，衣裳，好舒服，好清涼！頭發(fā)上，衣角的袖口上，一滴一滴，頓時多了幾百顆珍珠彩石，一滴，兩滴清涼的.珠子落進(jìn)衣領(lǐng)，好舒服哦！身上頓時少了一份燥熱。
張開雙臂，來擁抱大自然，擁抱雨吧！他們輕輕地落在我手臂、慢慢融化，然后偷走我手臂上的溫，最后從指縫間逃走。落進(jìn)荷塘里，一粒粒，像頑皮，卻充滿活力的小孩子在平靜的水面上畫圈圈，池塘也多了一份活力與生機(jī)。
人說“無根之水可治百病”，不妨，仰頭張開嘴，頑皮的孩子們就像找到了一處安穩(wěn)的住所，爭先恐后，擠進(jìn)嘴巴。嗯，一份薄荷的清涼和著一份蜂蜜的甘甜，還有一絲茶葉的苦澀……
雨的味道，潤心沁脾！夏雨，人類和枯涸的莊稼的天使啊。
抒情的作文 篇5
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
我知道，您的愛無法掂量出它的重量，但我知道這是一份滿滿的愛。是您傾注全部力量，耗盡畢生的青春年華，無怨無悔來愛我們。這份愛無法用任何事物來衡量，這是老師您對學(xué)生一份無私的愛，一份不求回報的愛。我為這份愛發(fā)自內(nèi)心地感動，因此，我寫下這篇謝言，但其實我的感激之情溢于言表。
那些回憶，并沒有被流逝的時光沖刷得越來越模糊，反而被洗滌得愈來愈清晰。
還記得，父母把我送進(jìn)學(xué)校，是您微笑著撫摸我的`頭，慈祥地說：“這兒是你的家，既然來到學(xué)校就應(yīng)專心學(xué)習(xí)。別害怕，有老師時刻在你們身邊呢！”是您讓我消除了所有的懼怕，融入我們的大家庭中，倍加努力學(xué)習(xí)。
還記得您是一個樸素而又博學(xué)多識的人。無意間，在您家看到那被擠得滿滿的書架，我震驚地問：“您哪來那么多錢買書？”您莞爾一笑道：“人可以再窮，但精神決不可窮哪！飯可以填飽肚子；書籍，也是精神的糧食呀！它可是好寶貝。”在您的循循善誘下，書籍為我營造一個金光燦爛的世界。
還記得，每當(dāng)我輕輕經(jīng)過您窗前，都能看到您忙碌的身影。您埋頭苦干為我們這群調(diào)皮的學(xué)生下足了功夫，您連午休時間也不舍得休息。備課本上，寫滿了密密麻麻的小楷，一絲不茍。那時，我真想給您獻(xiàn)上一束紫丁香，讓您在疲憊之余還能聞到淡淡清香。
還記得，那次，考試不理想。陰沉的天空就像我憂愁的臉，鮮紅如血的分?jǐn)?shù)就像無數(shù)圖釘灑在我心上，又被用力踩進(jìn)去。失望的淚水像彈珠般肆無忌憚地落下。是您，把我叫進(jìn)辦公室，鼓勵我說：“經(jīng)歷失敗是人生的開端，只有失敗才能離成功更近一點，可別喪氣！”每當(dāng)我經(jīng)歷挫折和失敗，您那溫馨的話語總在我身邊響起，使我振作起來，直到成功。
老師，您付出太多太多，收獲太少太少……
您的話，沒有高山巍峨，沒有廣博，沒有鮮花芬芳，但卻滋潤我貧瘠的心靈，不斷激勵我向前�？酀那髮W(xué)路還很長，但有老師們一路指導(dǎo)，攙扶，不斷給予我力量與信心，我一定會更努力，我不會辜負(fù)你們的期望。
無論走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情。
無論走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛。
無論走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話。
在教師節(jié)來臨之際，我只想獻(xiàn)上我最真摯的祝福：“老師，教師節(jié)快樂！你們辛苦了！”
滴水之恩，但涌泉相報。滿滿的愛定會在我心中醞釀出滿滿的心靈甘泉！
抒情的作文 篇6
它們極速的蔓延著，漸漸地覆蓋了青黑色的泥土，淺淺的水溝……然后，一點點，一點點，向上勾勒出生命的圖案，蔓延，蔓延，蔓延至目光不能抵及的地方……
朝陽的一抹微紅，似乎還未透出云彩的錦被，極目天邊，便是霞光萬丈，凍了一夜的蘆葦蕩，微風(fēng)中搖曳著身瘠，點綴其上的幾點冰棱，燦燦地折射著不一樣的光……
剛下過小雪，空氣里仍彌留著清冬的氣味，都說悲秋清冬，果不其然，好像很久沒有看見河里有野鴨停憩的身影，多愁善感地進(jìn)入了思想空白，看著那片不知看了多少遍的蘆葦，我靜靜發(fā)呆……
它們好像從沒有彎下過桿，一片蘆葦就一直扎根在這片貧瘠的.土地上，生長，開花，凋零，枯萎……經(jīng)歷了一個又一個歲月的年輪，似乎看見過它們頷首，卻似乎從未看見它們折腰……
也不知是什么時候，大人們曾在這片蘆葦蕩中放火，為了修一個魚池，大火差不多燒了近一半的蘆葦，可是，在這之后，蘆葦卻再一次極速蔓延，肆虐而又堅定地守住了這片黑土，這塊陣地……
我猛然被打動了，忽然覺得這草色青春多像熱血澎湃的抗日英雄，這蒼桑枝干透著冷峻和熱烈，如是血撒戰(zhàn)場，傲然屹立不倒的民族英雄，民族精魂……
而這片大海般廣闊，像陽光般的蘆葦，風(fēng)中搖曳的精魂，用自己輕飛曼舞的身姿，演繹樸素卻轟轟烈烈的生命……
扎根貧瘠之地，我不知蘆葦是否懂得“蒹葭蒼蒼，白露為霜”但我卻知道那仰著天問之人定將愛國忠魂注入其中，伴隨著千年勁風(fēng)的吹溯，飄散至華夏每寸土地里，飄散至華夏每個兒女心中……
如今，那個不知沉沒在哪片江河里的人，那些不知埋葬在哪片土地里的戰(zhàn)士，定誓以用忠魂守護(hù)著華夏，守護(hù)著那片蘆葦。
想著那片蘆葦，想著千年未歸的英雄，想著亙古貯守的忠魂，想著縱身一躍的身影，千千萬萬的想念，已成為一個民族的紀(jì)念，銘刻在歷史碑上。
曾在沉默中抗?fàn)帲S然寒風(fēng)里，蘆葦無聲，卻搖曳著一個民族的記憶。
歲月千年之后蒼桑，歷史萬世之后消逝，而不變的卻是這整個華夏神州，卻是那片蘆葦，卻是那亙古的愛國忠魂。
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