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有關(guān)神奇的想象作文合集七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的神奇的想象作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的想象作文 篇1
在我生日的時候，爸媽送給了我一間房。最令人高興的是爸爸告訴我：我房間的干部可以變化，叫多變墻。
放學回家，我一點也不想寫作業(yè)，學習了一天，好累啊!這時，媽媽走過來把多變墻調(diào)成了綠色。哇!這就像轉(zhuǎn)身于大自然，腦中還幻想有很多小動物們和我一起玩耍呢!這下作業(yè)一會兒就寫好了。
吃完晚飯，看一會兒書就該睡覺了。不知是因為睡的`太早了，還是想書上后面的情節(jié)，我翻來覆去，怎么也睡不著，可真難受。突然我想到了多變墻，我立刻將多變墻調(diào)成“夜晚”，墻面立刻變成了深藍色，天花板上還出現(xiàn)了一個大的月亮和幾顆小星星，看著這美好的夜景，我很快進入了夢鄉(xiāng)，還做了個好夢呢!
早上，太陽都曬屁股了，我還不舍得離開被窩，媽媽把墻面調(diào)成了“早晨”，墻面上出現(xiàn)了一個大太陽，太陽射出金光，還有一股風吹著我的被子，現(xiàn)在，我不得不起床了。
多變墻的功能還有很多：當你心情不好時，把多變墻調(diào)到“音樂”，優(yōu)美的曲子就會從四面八方飄入你的耳中......
“叮鈴鈴......”鬧鐘響了，睜開眼，一切還是睡前的場景，原來這一切都是一場夢。如果現(xiàn)實中真有這樣的一面多變墻該有多好啊!我堅信，隨著科學的發(fā)展，未來的一天一定會有的!
神奇的想象作文 篇2
開學后，每個班都要布置教室，因此，我把教室的前面和后面的黑板旁邊都設計了一些按鈕，這些按鈕雖然一樣大，但功能卻不一樣。我先介紹后面一面墻上按鈕的功能吧！后面的墻上有一面黑板，是辦板報用的。黑板旁的按鈕，它們能根據(jù)不同的節(jié)日和學校的要求，把黑板設計成不同的版面，這樣既節(jié)省時間，又節(jié)省了同學們的力氣。
教室前面的黑板兩遍也有按鈕，先介紹右邊按鈕的功能吧，黃色的按鈕式擦黑板用的。下課后，老師只要一按它，它就會讓黑板變的干干凈凈，并且把粉筆上沾的粉筆末和擦黑板時弄出的粉筆粉進行處理，在上課前使粉筆末變成粉筆，可以讓老師接著使用，接保護了環(huán)境，又節(jié)約了資源。左邊的按鈕是設計兩面墻的，它能根據(jù)季節(jié)的.不同，會在墻上顯現(xiàn)出不同的詩句，詞語，句子，名人名言，讓同學們快樂的學習！
現(xiàn)在說一說機器人吧，它可立了大功，同學們在學校寫作業(yè)時，遇到不會的題，它能馬上把正確的答案解決出來，并且告訴你為什么。這樣，就能讓老師省了很多力氣。
怎么樣？神奇的教室還不錯吧！
神奇的想象作文 篇3
我有一間自己的房間，它的外形像一只大昆蟲。它有著許多高科技，比如叫我們起床，叫我們吃飯，還有著噴火發(fā)動機。
它的第一層用來穿防熱衣、背氣瓶。另外還有操作室，每層還有升降機，一直通往地下。
第二層是廚房，學地理知識，睡覺的地方。在睡覺的房間頂上有螢光圖案，如果你睡不著怎么辦？我來告訴你：你只需要打開螢光圖，看著它，就可以慢慢進入夢鄉(xiāng)了！
第三層是餐廳！飯廳里亮著豪華的.燈具、碗盤勺刀。菜是機器燒的！燒完后備用凳子從倉庫里飛出來，我們就可以直接享用了。
第四層是倉庫和備用工具和水泥漿。
第五層是圖書館和糕點室。糕點室是太陽能的。圖書館的面凸起，一按按鈕，房門一面會向上，一面會收回。再按按鈕，書就會被彈出。彈到對面的書桌上，臺燈自然打開，就可以開開心心地看書嘍！
裝備頂上還會有避雷針。風能、雨能、電能，不管什么能量，都會變成電能、火能，然后燒飯、燒菜、開電風扇、開燈、開微波爐。如果不夠用，那你說吧！
這就是我的“小屋”，怎么樣？
神奇的想象作文 篇4
每天，我都要背著一個沉重的書包去上學，回家。每次我都累得直喘氣，胳膊都酸了！
一天晚上，我睡著了。迷迷糊糊夢見了我在家里看電視，旁邊突然變出了一個漂亮的書包。嚇我一大跳！
第二天，我背著新書包去上學。漸漸的，漸漸的，我覺得書包越來越輕，腳好像也沒有踩在地上�；仡^一看，天哪，書包不知道什么時候長出了一對白白的，小小的翅膀。別看它翅膀小，它正帶我飛上天，向?qū)W校飛去，而且飛的比汽車還快！原來我坐公交車肯定到不了，現(xiàn)在我不僅準時到校，還早了5分鐘，我簡直不敢相信這個事實！
這時，我耳邊傳來一個熟悉的聲音，仔細一聽，是媽媽！媽媽怎么也來學校了？我猛的'睜開眼，原來這是一個夢。而我又要背著那個沉重的書包去上學。我長大以后一定要發(fā)明出我夢里的書包，發(fā)給全國各地的小朋友用。我心里想。
我真想要夢里的那個書包呀！
神奇的想象作文 篇5
晚上我做了一個神奇的夢，我夢見自己變成了果園的機器人。
秋天到了，果園的農(nóng)民們又高興又發(fā)愁。高興的是水果又豐收了，發(fā)愁的是需要做的事情太多了。需要把蘋果從樹上摘下來，送到遠處去賣。
一個人把我和小伙伴們送到果園里，我們就開始忙活起來。當我們沒電的時候，就津津有味地吃水果，水果到肚子里就會變成電，所以我們會有用不完的電。紅通通的蘋果被我們摘下來放到車上，被司機叔叔們拉走。
我們的眼睛還能分辨出酸的、甜的`、面的、蟲子吃過的等，通過分類篩選，把他們裝在不同的包裝盒中，這樣顧客們可以吃上心滿意足的水果！
此外，我們有清洗、消毒功能，能把蘋果清洗樹上的蘋果清洗地干干凈凈，這樣人們能夠吃上放心的水果。我們的腿還能伸長，有些蘋果太高，普通人夠不著，我們的腿伸長后就能輕松地摘到許多蘋果。
我的夢是不是很神奇？
神奇的想象作文 篇6
“轟隆”一聲巨響，時空穿梭機�？吭诹艘粋�神秘的世界，一個陽光少年從穿梭機里走出來，茫然地嘀咕著：“這里是哪里呀？”一陣悅耳的聲音傳來：“dourimifasola，這里是神奇的黑白世界，是音樂的殿堂！”少年不解的問道：“你們是誰呀？”88個黑白小衛(wèi)士爭先恐后的回答道：“我們是鋼琴小精靈，能夠演奏出美麗的樂章，是音樂王國的國王�！鄙倌瓯贿@群快樂的伙伴深深的吸引了，急切的問道：“我可以和你們交朋友么？”小精靈們異口同聲的`回答：“只有最勇敢、最勤勞的人才能和我們一起飛入美妙的音樂圣殿！”少年沉思良久，鼓足勇氣堅定的說：“我會努力的，帶我一起飛翔吧！”
我就是那個少年，自從4歲那年和88個小衛(wèi)士交上朋友后，我就擁有了無限的快樂，是它們教會了我勇敢。那密密麻麻的樂譜就像黑壓壓的兇猛敵人，向我挑戰(zhàn)，當我?guī)缀跏バ判臅r，一個個小衛(wèi)士似乎向我說：“只有勇于面對，才能成功呀！”于是我就率領我的黑白衛(wèi)士去迎接挑戰(zhàn)，這樣，每次我都把枯燥的練琴當成我和伙伴們一起參加戰(zhàn)斗。慢慢的，我不再畏懼，不再退縮，當然有時我也會失去耐心開些小差，這時鋼琴小精靈們就失去了活力，音符們也失去了控制，胡亂的東竄西跳，發(fā)出的聲音似乎在控訴我。聽到伙伴們對我的不滿，我馬上端正態(tài)度，看來，和它們交朋友不但要用手，還要動腦，更要用心！
當我失敗時，也是我的黑白伙伴們鼓勵我，為我加油，讓我堅持。就是在一次次的挑戰(zhàn)和失敗中，我一直和我的88個伙伴們在這個黑白世界里共同努力，演奏出我金色童年優(yōu)美的樂章，最終迎來了舞臺下那熱烈的掌聲。當我手捧金獎證書時，我想是那黑白世界里的神奇力量，讓我學會了勇敢、堅持、認真、刻苦，也讓我更加明白：只要努力付出了，就會收獲喜悅。
神奇的想象作文 篇7
未來的孩子們將是多么幸福呀! 未來的學校多么神奇呀。
20xx 年。這時的學校可不是普通的學校了會是什么樣的`呢?請聽我慢慢介紹吧! 一轉(zhuǎn)眼。
每間教室有 150 平方米， 未來的學校是一座網(wǎng)絡學校。每張課桌面的面積就有 7 平方米，上面放著一臺高級 “ 金鷹 ” 電腦。
同學們只需望著電腦， 老師講語文課時。因為老師所講的段意、解詞、中心思想 … 全都輸入電腦了而且不必人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話 “ 裝 ” 進 “ 腦子 ” 里，還不必自己動手，電腦就幫你保管起來了這樣，同學們就不必拿筆記在課本上了黑板、課本等學習用品也就淘汰了除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了
老師只要說一遍題， 數(shù)學課上。電腦的屏幕上就會立刻呈現(xiàn)許多數(shù)學題，可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你可以把你教到學會為止。要是做完了題，按一下鍵盤上的確認 ” 電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
同學們就更方便了要畫什么畫， 美術(shù)課。只要告訴電腦，屏幕上就會呈現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。畫的時候，如果畫錯了也不需要電腦上的清潔工 ” 橡皮，只需要按一下 “ 修改 ” 鍵，電腦就會問你要修改什么地方，給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了
老師不必教你唱歌， 音樂課上。只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你如果有唱的不對的地方，還會耐心地給你糾正。
該上活動課了只要告訴電腦 “ 活動課到就會在一瞬間帶你活動場所 ─ 游樂場�？梢栽谟螛穲隼锉M情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠 … 一樣又一樣地等著你玩。下課了電腦會提醒你然后又從時光隧道里把你送回教室。
做作業(yè)也特別方便， 不光是上課�？梢栽陔娔X上寫，當你不專心時，電腦會叫你用心寫 ” 同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
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