實(shí)用的童話的作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的童話的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

童話的作文 篇1

　　又是一天早上，灰太狼第1111次被他老婆敢出門外。當(dāng)他第1次挖地洞時(shí)，羊羊監(jiān)視器發(fā)現(xiàn)了他，便往地下埋了1噸炸藥夠把灰太狼炸的血肉模糊。

　　當(dāng)灰太狼挖到那里時(shí)，一聲巨響，“轟！”灰太狼頓時(shí)從地下飛出來(lái)，“哦”死了，當(dāng)紅太狼得知也隨灰太狼死了，而他們的'兒子“小灰灰”在父母的身邊。喜羊羊看見(jiàn)了哈哈大笑，可是喜羊羊又看見(jiàn)灰太狼動(dòng)了，大吃一驚，叫著啊，鬼��！

　　于是喜羊羊昏了過(guò)去，小灰灰和紅太狼非常激動(dòng)！

童話的作文 篇2

　　陽(yáng)春三月，燕子?jì)寢寧е鴰字恍⊙嘧语w回來(lái)。

　　有一只燕子又生了幾只小燕兒，它們?cè)趮寢尩恼疹櫹�，過(guò)著食來(lái)張口的日子，漸漸的，它們都長(zhǎng)大了。有一天，燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō)：“孩子，你們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，該學(xué)習(xí)飛行和自我保護(hù)的能力了�！逼渲幸恢恍⊙嘧哟鸬溃骸皨寢�，我們還小，您又把我們喂的那么肥，我們那有力氣飛啊？再說(shuō)，我們也可在家為您看家。”

　　燕子?jì)寢屄?tīng)了，也只好點(diǎn)頭。有一天，天陰沉沉的，燕子?jì)寢屜耄嚎催@天就應(yīng)該會(huì)有大雨下，我得在下大雨前找些食物來(lái)喂它們。

　　小燕子睡醒后沒(méi)見(jiàn)媽媽，便喳喳地叫了起來(lái)。這一叫被蛇聽(tīng)見(jiàn)了，它爬上樹，看見(jiàn)了那幾只小燕子，小燕子一看見(jiàn)蛇，就嚇得連動(dòng)都不敢動(dòng)，小燕子們不停地大叫媽媽，可是媽媽聽(tīng)不到它們的.聲了，它們哀求道：蛇大哥，饒了我們吧！蛇一口就把它們吞了。

　　燕媽媽帶著蟲子回來(lái)了，它回來(lái)只看到一灘血和幾根羽毛。燕子?jì)寢尯軅�心地說(shuō)：“孩子啊，是我太愛(ài)你們了。要是你們學(xué)會(huì)飛的話，那就不怕了，也就不會(huì)被蛇吃掉了�！�

　　(小作者以自己的視覺(jué)寫出了一位媽媽溺愛(ài)孩子的后果，帶給我們深思)

童話的作文 篇3

　　一天，一輛碰碰車在游樂(lè)場(chǎng)里呆得不耐煩了，它覺(jué)得馬路上比較好玩，趁工作人員不注意，偷偷地溜了出去�？吹絹�(lái)來(lái)往往的車，它忍不住沖了過(guò)去，朝著一部小轎車撞去，但是沒(méi)撞到，小轎車加快了速度往前跑，碰碰車一直追著它，到了十字路口拐了個(gè)灣，碰碰車找不到它了，只好去撞別的車了。

　　這時(shí)，又出現(xiàn)一個(gè)面包車，它猛的撞了過(guò)去，面包車由于開(kāi)得太快，來(lái)不急剎車，被撞扁了，并一直沖向前面的一輛車，那輛車也撞向了它前面的車，結(jié)果十幾部車都撞翻了。碰碰車從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么精彩的場(chǎng)面，它開(kāi)心極了，得意洋洋的`溜走了。路上的行人看到了，就拔了122，交警馬上趕來(lái)，問(wèn)清了情況，連忙去找碰碰車，但碰碰車開(kāi)得很快，又撞了很多車。一個(gè)交警突然想到一個(gè)辦法，去找一部大吊車，又拿來(lái)一個(gè)大磁鐵綁在大吊車的勾子上，然后，大吊車慢慢地在馬路上開(kāi)。沒(méi)過(guò)多久，碰碰車正愁找不到車，它看到眼前的大吊車高興地不得了，大吊車連忙把磁鐵放到地上，碰碰車猛得撞了上去，只聽(tīng)到“呯”的一聲，碰碰車被磁鐵吸住了，路上的行人拍手稱快，大吊車把它送到了汽車修理廠。

　　正巧，有一個(gè)在游樂(lè)場(chǎng)工作的人在找這輛碰碰車，工作人員見(jiàn)到碰碰車說(shuō)：以后你可不要再亂跑了。

　　從此，碰碰車的后邊都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵棒與頂部相連，就是防止碰碰車再一次溜出游樂(lè)場(chǎng)。

童話的作文 篇4

　　星期六的上午，天氣晴朗，空氣清新，小猴子和小熊兩個(gè)好朋友一起去公園玩。

　　進(jìn)入公園后，它們看到了一座小橋，橋下是一條清澈見(jiàn)底的湖水，各種顏色的金魚在湖中歡快地游來(lái)游去，仿佛在歡迎它們的到來(lái)。小熊輕輕地走在橋上，小猴子卻調(diào)皮地跳到小河里的石頭上去抓小魚。小熊看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“小猴，你不能抓魚，小河里的魚供人觀賞的，你這樣做是不對(duì)的�！毙『锟戳诵⌒芤谎壅f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，又沒(méi)有人看到，我抓幾條魚，回家養(yǎng)在魚缸里。”正好這時(shí)天空飛來(lái)兩只小鳥，嘰嘰地叫著，它們異口同聲地說(shuō)：“小猴子，不能捉魚！”小猴子這才不情愿地松開(kāi)了手。

　　小猴子和小熊盡情地在公園里玩耍。它們一會(huì)爬山，一會(huì)玩水，一會(huì)賞花，玩得可高興了。玩累了，它們來(lái)到一座小亭子里休息，小熊乖乖地坐在那里，小猴子卻安靜不下來(lái)，上躥下跳的。不一會(huì)，他心里有了一個(gè)壞主意，它拿出一支筆，在亭子的柱子上寫下了“小猴子到此一游”七個(gè)大字，小熊看見(jiàn)了批評(píng)它說(shuō)：“這個(gè)亭子是給大家休息的地方，你這樣亂涂亂畫，是不文明的行為”。小猴子小聲說(shuō)：“還好沒(méi)有人看到，我們趕快走吧！”這時(shí)，兩只小鳥又飛來(lái)了，對(duì)小猴子的不文明行為進(jìn)行了批評(píng)。小猴子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，慚愧地低下了頭。這時(shí)，小熊說(shuō)：“來(lái)，我們一起把字擦掉吧”。它們拿出各自帶來(lái)的'毛巾，從小河里蘸上水，一點(diǎn)一點(diǎn)地把那七個(gè)大字擦掉了。

　　這時(shí)，太陽(yáng)公公露出了笑臉，對(duì)小猴子說(shuō)：“人都是會(huì)犯錯(cuò)的，知錯(cuò)就改就是好孩子，你以后一定要向小熊學(xué)習(xí)，做個(gè)行為文明的孩子”。小猴子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“以后我一定愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。”太陽(yáng)公公聽(tīng)后笑得更加燦爛了。

童話的作文 篇5

　　森林里有一棵老樹，樹上有一個(gè)烏鴉窩，窩里住著一對(duì)烏鴉兄弟。

　　春天來(lái)了，小花小草都發(fā)芽了，烏鴉哥哥伸了一個(gè)懶腰之后慢慢地從窩里爬出來(lái)了，它驚奇的發(fā)現(xiàn)窩破了一個(gè)指甲一般大小的洞。

　　于是哥哥不緊不慢地站在烏鴉窩的邊緣上小聲地說(shuō)：“窩破了一個(gè)那么小的洞，不用修。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，烏鴉弟弟也醒了，它聽(tīng)到了烏鴉哥哥說(shuō)的話。“既然哥哥不修，”烏鴉弟弟揉揉眼睛慢慢地說(shuō)，“那我也不修了。”

　　時(shí)間一天天的.過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間到了夏天，原來(lái)指甲般的洞變成了像雞蛋大小的洞。“弟弟，咱們的窩該修一修了！”烏鴉哥哥坐在沙發(fā)上喝著茶懶洋洋地對(duì)弟弟說(shuō)。

　　“是啊，”烏鴉弟弟躺在床上吃著雪糕用緩慢的語(yǔ)氣對(duì)烏鴉哥哥說(shuō)，“但是天還暖和著呢，等到秋天再修吧！”

　　不知不覺(jué)已經(jīng)到了秋天，雞蛋一樣大的洞變成了巴掌一樣大的洞。烏鴉哥哥坐在窩里不耐煩地想：等到天冷的時(shí)候看你修不修。

　　此時(shí)烏鴉弟弟站在地上煩躁地想：我不修，我就不修，看你還修不修！

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)已經(jīng)到了冬天了。窩里的洞已經(jīng)大到?jīng)]辦法修補(bǔ)的地步了，兩兄弟在刺骨的寒風(fēng)中凍得直發(fā)抖。

　　烏鴉哥哥臨死前傷心地用它那紅色的嘴掙扎著用悲傷的語(yǔ)氣說(shuō)：“做事不要拖延，否則只會(huì)把這件事變得越來(lái)越大，最后自食惡果！”

童話的作文 篇6

　　森林里住著一群好朋友，他們是小兔、小熊、小鹿和小猴，他們每天都在一起玩耍。踢足球、跳長(zhǎng)繩、捉迷藏、丟手絹……這些都是他們最喜歡的游戲了。可是，這段時(shí)間大家好像一下子都很忙，誰(shuí)也沒(méi)來(lái)找小猴玩，小猴覺(jué)得很奇怪。于是，小猴決定去看看他的三個(gè)好朋友到底在干什么。

　　小猴一出門就開(kāi)始在樹上蕩秋千，蕩啊蕩啊，終于來(lái)到森林的一處空地，看到了他的`好朋友們。他雙腳倒鉤著樹杈掛在樹上，瞇著眼睛仔細(xì)一看，原來(lái)三個(gè)小伙伴都在學(xué)習(xí)本領(lǐng)呀。瞧，小兔在做算術(shù)題，小熊在練習(xí)吹小號(hào)，小鹿在練習(xí)跑步�！肮�哈，原來(lái)你們?nèi)齻�(gè)是躲在這里練這些玩意兒啊。不過(guò)，這些東西這么簡(jiǎn)單，還需要練習(xí)嗎？”小猴子一邊說(shuō)，一邊哈哈大笑起來(lái)。

　　小兔看到了小猴，開(kāi)心地說(shuō)：“小猴，小猴，快跟我一起做算術(shù)吧，可有趣了！”“好啊，算術(shù)很簡(jiǎn)單，讓我來(lái)做�！闭f(shuō)著小猴就快速地從樹上下來(lái)，跟小兔一樣端坐在地上。小兔給了小猴兩張算術(shù)紙和一支筆，小猴就開(kāi)始寫了�！�1+1=2，簡(jiǎn)單，2+3=5，也簡(jiǎn)單……”小猴一邊說(shuō)，一邊做。不過(guò)才做了五題，小猴就打起哈欠伸起懶腰來(lái)了�！罢鏌o(wú)聊，我不做了，一點(diǎn)意思都沒(méi)有�！闭f(shuō)著，小猴就跑開(kāi)了。

　　“小熊，小熊，我看還是你的東西好玩，我們一起玩吧�！薄昂冒�，小猴，這個(gè)新的小號(hào)給你吹吧！”于是，小熊和小猴就開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)起來(lái)，小熊和小猴都憋得滿臉通紅還吹不出一個(gè)音來(lái)。小熊沒(méi)有放棄的意思還繼續(xù)練習(xí)著，但是小猴呢，拿起身邊的一個(gè)籃球，玩起來(lái)了。一邊玩，一邊還說(shuō)：“真無(wú)聊，我不吹了，一點(diǎn)意思也沒(méi)有�！闭f(shuō)著，小猴就跑開(kāi)了。

　　“小鹿，小鹿，我看還是跟你一起跑步好玩，我們一起玩吧�！薄昂冒�，小猴，我們一起練習(xí)�！庇谑�，小猴和小鹿就開(kāi)始認(rèn)真跑起來(lái)。小猴一邊跑，一邊想：“跑步最簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)啊，看我的！”可是沒(méi)跑一會(huì)，小猴就覺(jué)得累了，氣喘吁吁�！罢鏌o(wú)聊，我不跑了，一點(diǎn)意思也沒(méi)有�！闭f(shuō)著，小猴又跑開(kāi)了。

　　以后的每一天，不管刮風(fēng)還是下雨，小兔、小熊、小鹿都在堅(jiān)持練習(xí)自己的本領(lǐng)，而小猴呢，每一天都在森林里玩耍嬉戲。就這樣，一天天，一月月，一年年過(guò)去了。小兔終于成為了一位數(shù)學(xué)博士，小熊成為了一名小號(hào)演奏家，小鹿成為了森林里的跑步冠軍。

　　那我們的小猴呢？這么多年過(guò)去了，他依然還是那個(gè)什么都不會(huì)的，一事無(wú)成的孩子。

童話的作文 篇7

　　跳跳的好朋友小鹿快要過(guò)生日了，媽媽給了小鹿20元，讓跳跳去給小鹿準(zhǔn)備生日禮物。接過(guò)錢，小鹿興高采烈地向商店走去。

　　迎著風(fēng)兒，跳跳唱著歌。遇到了正在采蘑菇的小兔皮皮，“跳跳，今天，怎么這么高興呀！”“皮皮，小鹿快要過(guò)生日了，我想送他一個(gè)別具一格的禮物，想著他收到禮物高興的樣兒，我能不高興嗎？嘿！皮皮，你說(shuō)送什么好？”“禮物嘛！”皮皮眼珠直轉(zhuǎn)，“當(dāng)然是越貴越好！”說(shuō)完，皮皮蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。

　　告別了皮皮，跳跳又往前走去。遇到了正在送牛奶的奶牛阿姨。“奶牛阿姨，您早！”“哦！皮皮呀，這么早，到哪去玩呀？”“我的`好朋友小鹿要過(guò)生日了，我去商店給他挑選生日禮物”小鹿興奮地答道。“哦，那你準(zhǔn)備買個(gè)怎樣的禮物？”“皮皮建議，禮物要越貴越好！”跳跳急忙回答。奶牛阿姨皺了皺眉頭，告訴跳跳“其實(shí)，禮物要越精致越好，漂亮美觀，小鹿一定喜歡！”“哦！”

　　聽(tīng)了奶牛阿姨和皮皮的建議，跳跳疑惑不解地繼續(xù)向商店走去�！疤�跳，咋悶悶不樂(lè)呀！”跳跳抬起頭，原來(lái)是村子里知識(shí)最淵博的山羊爺爺�！吧窖驙敔�，我的好朋友小鹿要過(guò)生日了，我想送他生日禮物，小兔皮皮告訴我，禮物越貴越好，可是，奶牛阿姨卻說(shuō)，禮物要越精致越好，我不知道誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？”聽(tīng)了跳跳地回答，白發(fā)蒼蒼的山羊爺爺，撫摸著跳跳的頭親切地說(shuō)：“傻孩子，人間最美好的禮物，是心呀！”說(shuō)完，傳來(lái)山羊爺爺“哈哈”的笑聲。

　　“心！”跳跳邊走邊思索，突然眼睛一亮，“對(duì)呀！老師也說(shuō)過(guò)，用愛(ài)編織的禮物才是最好的禮物！”想明白后，跳跳向商店飛奔而去。他用20元買了香噴噴的彩紙，亮閃閃的禮盒，五顏六色的彩筆。回到家，親手制作了一份生日禮物。

　　看著洋溢著愛(ài)心的生日禮物，跳跳甜蜜地入睡了。

童話的作文 篇8

　　放假啦，我興奮地跑到小區(qū)里的草坪上，找了一根長(zhǎng)木棍在地上畫畫。我正畫得起勁時(shí)，地面上忽然傳來(lái)一個(gè)細(xì)小的聲音：“哎喲，你弄疼我啦！”

　　我嚇了一跳，緊張地四處張望著，想找到聲音的發(fā)源地，可怎么也找不到，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，那個(gè)聲音又嘀咕起來(lái)：“好啦好啦，別找啦！我就在你旁邊呢，看見(jiàn)了嗎？我是小草�！�

　　我低下頭，一棵小草正在輕輕搖擺著，好像在向我招手，看見(jiàn)我把視線放過(guò)來(lái)，她笑了笑，自我介紹道：“你好，我叫芊芊。好久沒(méi)有看到小朋友了，今天總算看到了�！�

　　她正說(shuō)著，忽然，傳來(lái)“呼——呼——”的聲音，緊接著就是一陣風(fēng)，雖然風(fēng)不算特別大，但我還是擔(dān)心地看見(jiàn)小草芊芊有些站不穩(wěn)了，左搖右晃地，我在風(fēng)中輕輕地問(wèn)：“哎，芊芊，你這么嬌小瘦弱，這風(fēng)不會(huì)把你吹倒嗎？你要小心點(diǎn)�。　�

　　“謝謝你啦。其實(shí)不用擔(dān)心我的�！避奋氛{(diào)皮的聲音從風(fēng)里傳來(lái)，“不信，你就看看吧！”

　　這么大的風(fēng)，芊芊那么小，這……怎么能躲得過(guò)呢？我對(duì)芊芊的話有點(diǎn)質(zhì)疑，但我還是乖乖地閉上嘴巴，靜靜地看著芊芊怎么“防護(hù)”風(fēng)的“攻擊”。

　　只見(jiàn)芊芊先是輕輕彎下腰，“嗖——”華麗麗的一個(gè)轉(zhuǎn)身，躲過(guò)了風(fēng)的第一波“攻擊”。風(fēng)好像對(duì)自己的失敗有些不甘心，加大了風(fēng)力，兩只“風(fēng)”眼惡狠狠地盯著芊芊。芊芊小聲地和我說(shuō)：“今天的風(fēng)有點(diǎn)大，本來(lái)我還打算把我的‘必殺技’壓軸好好地耍一下呢，現(xiàn)在看來(lái)只好提前出場(chǎng)啦！”說(shuō)著，芊芊就“啪”一下不見(jiàn)了蹤影，我仔仔細(xì)細(xì)地看了看，嘿！這小草真厲害！她居然趴到地下躲過(guò)了風(fēng)的“大型攻擊波”！我都看呆了!不過(guò)，風(fēng)的眼神兒不太好，他東瞅瞅，西瞧瞧，硬是沒(méi)發(fā)現(xiàn)就在眼皮底下的.芊芊。風(fēng)遺憾地嘆了一口氣，灰溜溜地走了。

　　“看見(jiàn)了吧！”擊退風(fēng)的小草芊芊得意地看著我，“我們小草早就習(xí)慣風(fēng)他們的攻擊了，這種事情簡(jiǎn)直是小菜一碟。”

　　“芊芊，哦，不，是所有的小草，你們的生命力真是太頑強(qiáng)，太頑強(qiáng)了�！�

　　風(fēng)雨散去的陽(yáng)光下，我不由自主地感嘆道，“在那么惡劣的環(huán)境下還能茁壯成長(zhǎng)，正如《賦得古原草送別》中說(shuō)的一樣——‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’！”

童話的作文 篇9

　　說(shuō)到橡皮，大多數(shù)人的回答是：橡皮嘛，一生都是為人們擦掉錯(cuò)別字沒(méi)什么大用。

　　橡皮一生在用身體為我們擦掉錯(cuò)別字，也可以說(shuō)橡皮在用自己的生命為人們做事。

　　這一次，橡皮再也不想聽(tīng)人們的話了，他就去找文具朋友們罷工，他對(duì)作業(yè)本說(shuō)：“哥們兒，你說(shuō)咱們?yōu)槭裁匆��?tīng)人類的話呢？”“我先不回答你，但你知道你是從哪里來(lái)的'嗎？”作業(yè)本溫柔地說(shuō)，“我不知道，難道你知道嗎？”橡皮問(wèn)，“我當(dāng)然知道，我們都是人類做出來(lái)的，我是樹木做的……”“什么！你是樹木做的。跟人類有什么關(guān)聯(lián)嗎？”橡皮說(shuō)，作業(yè)不高興地說(shuō)：“外面這么多的樹，為什么他們都不是紙呢？”這個(gè)問(wèn)題又難住了橡皮，這時(shí)橡皮也不想理會(huì)作業(yè)啦，一蹦一跳地走了。

　　接著，橡皮去找鉛筆了�！案�，為什么我們要聽(tīng)別人的話呢？”橡皮問(wèn)到。鉛筆說(shuō)：“那是因?yàn)槿恕�…”“住嘴！連你也幫人類，你還是不是我的同類？”“哎，我的弟弟真是倔強(qiáng)啊……”橡皮生氣地走掉了。

　　后來(lái)，橡皮把鉛筆和作業(yè)本的話仔細(xì)想了一遍，最后他想通啦，又開(kāi)始默默地為人類工作了。

童話的作文 篇10

　　早春俏至，我就偷偷溜出自己的家園來(lái)到了人間，我穿著隱身衣在人間閑逛。

　　我飄呀飄，飄到了政府辦公大樓，那里的叔叔阿姨都穿戴干凈，有的握筆在本子上寫寫畫畫，有的在電腦前敲敲打打，還有的聚在一起好像在議論著什么，每個(gè)人都忙的不可開(kāi)交，一點(diǎn)也不好玩。

　　我飄呀飄，飄到了敬老院，看到那里的爺爺奶奶有的在下棋，有的在練太極，還有的在彈彈唱唱，我不忍心打擾他們安逸的生活，我就悄悄地走了。

　　我飄呀飄，忽然看到五星紅旗的下方有許多小朋友在玩，急忙停下來(lái)。很多小朋友在玩籃球，覺(jué)得好玩就加入了，玩了一會(huì)又加入到另一邊在玩跳繩的小朋友中，再接著我加入到跳跳球的隊(duì)伍中，我玩的不亦樂(lè)乎，最后還跟著小朋友們?nèi)ソ淌衣?tīng)老師講課，一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。我期待著第二天，可是第二天有些小朋友出現(xiàn)了嘔吐、腹瀉的癥狀，接著很多小朋友也如此了，學(xué)校查到是我在傷害小朋友，于是學(xué)校的角角落落都噴灑了我最害怕的'藥。我傷心極了，我只是和小朋友玩耍，我沒(méi)想要去傷害他們，是他們自己不講究衛(wèi)生，但我還是離開(kāi)了學(xué)校。

　　我飄呀飄，飄回了我的家園，飄回了一個(gè)真正屬于我的家園。我就是諾如病毒，又稱諾瓦克病毒，是人類杯狀病毒科中諾如病毒屬的原型代表株，是一組形態(tài)相似抗原性略有不同的病毒顆粒，其實(shí)諾如病毒屬于自限性疾病，大家搞好個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生是預(yù)防的關(guān)鍵。

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