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          描寫元旦的作文

          時(shí)間:2023-04-11 08:13:07 元旦 我要投稿

          關(guān)于描寫元旦的作文合集八篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的描寫元旦的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于描寫元旦的作文合集八篇

          描寫元旦的作文 篇1

            今天是**年的最后一天了,明天我們將迎來新的一年——**年。希望我們在**年收獲更多的知識。下午我們將用自己的方式迎接新年的到來。

            吃過午飯,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起吹氣球,一起裝扮了我們的教室、、、、、、來慶祝元旦活動。每個小組都表演了精彩的`節(jié)目,有的小組的節(jié)目告訴了我們深刻的道理,有的小組的節(jié)目逗得大家哈哈大笑。我們小組的節(jié)目表演的也很成功,節(jié)目表演完后,我們?nèi)鎏墙o同學(xué)們,大家都一窩蜂地沖向了糖,哎!看來吃的東西吸引力還是很強(qiáng)呀!希望大家吃了糖,在新的一年里,每天都過得甜甜蜜蜜的。節(jié)目表演完后,我們玩了游戲——搶凳子、坐氣球。大家都玩得開開心心,快快樂樂的,最后李老師播放了一曲“小蘋果”把我們的慶;顒油葡蛄烁叱薄N覀兊膽c;顒釉谕瑢W(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了!!

            今天真是開心的一天。

          描寫元旦的作文 篇2

            今天是**年1月1日——元旦,在這辭舊迎新的日子里,我們學(xué)校舉辦了元旦慶祝會,全校師生共同迎接新的一年的到來。

            這次慶祝會的節(jié)目內(nèi)容可豐富了,有猜迷語、朗誦等等,可是我最喜歡的是搶凳子的游戲,首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來四個凳子,一位小朋友打鼓,咚、咚、咚,突然,鼓聲停了,他們急急忙忙地?fù)尩首,最后沈正沒搶到,他輸了。就這樣一輪一輪過去了,只剩曹鳴翔、吳雨婷了,大家笑著、叫著,最終獲得勝利的是曹鳴翔。

            接下來的是頒發(fā)這一學(xué)期獲獎學(xué)生獎狀,老師一個一個報(bào)著其他同學(xué)的名字,我可著急了!怎么還沒有報(bào)到我的名字呢?終于,報(bào)到我了,“徐旸,海模比賽一等獎”,我高興極了!因?yàn)檫@是給我們這一學(xué)期的'總結(jié)和鼓勵。我用照相機(jī)拍下這動人的一刻。

            我希望下一學(xué)年我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓,爭取獲得“三好學(xué)生”的稱號。

          描寫元旦的作文 篇3

           大家好,我是英華小學(xué)的學(xué)生,我叫張佳雪,在我們學(xué)校里,慶祝了**年的元旦節(jié),在這個元旦節(jié)里,我們踏歌載舞,熱鬧極了!

            其中我們班里的學(xué)生跳的是“童年叮叮當(dāng)”,“童年叮叮當(dāng)”也是我們的課前一支歌,每天下午我們都會唱兩遍。元旦節(jié)里,數(shù)我們班里的舞蹈最激烈了,我們班一上場,全餐廳的人就唱起來,不知不覺,就拍起了手,一開始我們班里是每個人都舉著一把傘,這個傘先開始遮住了她們的整張臉,后來又遮住了半張。再后來就開始擺動作了,有的在走路,有的在圍成圈,還有的在……

            最精彩的是我們班,可最搞笑的是老師的`節(jié)目,有五個老師,一男,四女。男的不變,還是老師,可這四個女的,就變成了學(xué)生,老師先說:“正式考試開始了!比缓竽撬膫女學(xué)生就出來了一個,說了一些搞笑的話,然后就開始唱歌了,三個女的就當(dāng)配角,在旁邊跳舞,到了第二個學(xué)生了,同樣也說了一些搞笑的話。搞得我們所有人都哈哈大笑了起來,第三個老師也同樣……

            **年的元旦節(jié)真是熱鬧非凡呀!

          描寫元旦的作文 篇4

            時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年又要悄悄地走了,帶走了我生活中的酸甜苦辣,迎來了又一個新的歲月,開始我的又一段人生旅程。

            期待中元旦的鐘聲終于敲響了!爱(dāng)”地一聲,鐘聲莊嚴(yán)而寧靜,渾厚而寬廣,閃耀著金屬般音質(zhì)的光澤,顫動著優(yōu)美的音圈波紋,余音裊裊,穿過元旦悠悠地飄蕩回響。

            此刻,我與千萬個炎黃子孫一樣,浸浴在這如潮水般涌來的聲浪里,身心感受到它溫柔的撫摩,浮想聯(lián)翩,感懷不已。那個遙遠(yuǎn)的夜晚,篝火在曠野上畢剝?nèi)紵?救獠嬖谌_架上已熟透飄香,我的遠(yuǎn)古祖先們圍著篝火手拉著手,跳起了歡樂的臘祭舞蹈,慶賀神賜予人們耕獵的豐足和年歲的平安。這時(shí)候,子夜的鐘聲陣陣傳來,它第一次充盈著廣袤的.原野,從此,這鐘聲交織著無數(shù)先祖生命的痛苦和憂傷,漂浮在曲折漫長的歲月長河里。這鐘聲的一圈圈音紋,又如年輪,嵌刻在中華民族五千年歷史的參天大樹上,櫛風(fēng)沐雨,歷盡劫難,卻歲歲長青,生生不息。

            在這靜穆的午夜里,在這冬春節(jié)序交替的時(shí)刻,我思想的青鳥隨著鐘聲翩翩飛翔,飛越千山萬水,在煙雨瀠瀠的故鄉(xiāng)小城的古城墻上空,低低地盤旋。我看見蒼莽的城墻下面,有一條清澈的母親河在無聲地流淌。河面上泊著我那童年彎彎的渡船和彎彎的鄉(xiāng)夢。我仿佛看見那盞美麗的花燈掛在了門前,同伴們燦爛的笑聲風(fēng)鈴般搖曳。呵,故鄉(xiāng)的風(fēng)景,氤氳著醉人的美滿。

            鐘聲持續(xù)不斷地奏響著,它一頭銜著古老編鐘的大雅禮樂,穿出兵戎戰(zhàn)火中的悲鴻哀鳴,繞過了姑蘇城外寒山寺的夜半鐘聲,被千年歷史的風(fēng)雨打濕,另一頭則連著海關(guān)大樓悠揚(yáng)的報(bào)時(shí)聲,高爐出鋼水時(shí)清脆的天車鈴聲,連著輪船遠(yuǎn)航的嘹亮汽笛,在祖國大江南北遼闊的土地上久久回旋激蕩。元旦鐘聲,帶著人們冬去春來的辛苦和甘甜,帶著人們對新年幸福的憧憬與祝愿,無窮地延伸著,像磁石緊緊地吸引著人心,又像母親對游子的殷切召喚。

            我堅(jiān)信,陽光總在風(fēng)雨后。告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。

          描寫元旦的作文 篇5

            元旦那天,我學(xué)鋼琴的學(xué)校舉行了演奏會,每年的元旦都會舉行喲!海藝鋼琴學(xué)校的校長也去了,校長很瘦,很漂亮也很溫柔,我知道她姓于。

            主持人是海藝鋼琴學(xué)校的幾位老師,其中一位就是我的.陪練老師楊晶晶。她去年就是主持人,她長得也很漂亮,穿著大約十厘米高的高跟鞋,黑色的裙子,所有的老師都統(tǒng)一穿著黑色的裙子,非常整齊。

            這次演奏會一共有五場。我是第一場的第四個演奏,我的好朋友閆芝銘和盧冠宇是晚上演奏。我彈的曲子是《兩只老虎》,閆芝銘彈的是《千與千尋》,那歌很慢,可好聽了!輪到我上臺的時(shí)候,我可緊張了,生怕彈錯,怕別人笑話。不過,上了臺感到了一陣輕松,不緊張了。彈完的時(shí)候我向大家鞠了一躬,掌聲一下子響了起來,我感到非常自豪。

            第一場演出到了九點(diǎn)多就結(jié)束了,我們立馬合了一張影,時(shí)間很緊張,因?yàn)楹竺孢有四場。在門口的時(shí)候,老師給我們發(fā)了很香很香的香皂,我當(dāng)天就用上了,還不錯。

            這次演奏會我很開心。

          描寫元旦的作文 篇6

            盼啊,盼啊,終于盼來了一年一度的迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)。這個星期的踢毽和跳繩比賽,將拉開藝術(shù)節(jié)的序曲!

            看,一個個選手躍躍欲試,一位位裁判已各就各位,一支支拉拉隊(duì)早已在陣前拉開架勢,一場別開生面的跳繩比賽即將開始!

            “嘀——”,隨著一聲哨響,跳繩比賽開始了。十幾個同學(xué)一字排開,腳尖輕松點(diǎn)地又迅速彈起,雙臂使勁旋轉(zhuǎn)揮動。那跳繩迅速拍打著空氣,上下翻飛,“嗚嗚”作響,匯成了一曲美妙的音樂。我們加油的同學(xué)緊盯著本班的選手,跳繩的每一次旋轉(zhuǎn)都牽動著我們的心。

            不好!我班的楊平絆了一下停住了。“快、快、快,不能停!”章新辰跺著腳喊道,“加油楊平!加油!”一時(shí)間加油聲此起彼伏。于是楊平繼續(xù)拼盡最后一點(diǎn)力氣,堅(jiān)持到最后一秒,加油的同學(xué)們的心也跟著懸到最后一秒!

            隨著哨聲的再次響起,比賽終于結(jié)束了……

            最緊張的要算踢毽子比賽了。在直徑一米的'圓中選手們沉穩(wěn)地展現(xiàn)著自己的絕活:右手輕輕把彩色的羽毛毽子往空中一拋,左腳踝穩(wěn)穩(wěn)接住毽子,立刻又用右腳踝接過,那毽子像著了魔似的牢牢控制在腳上。那一只只毽子在空中急速劃過一道道優(yōu)美的弧線,優(yōu)雅而絢麗。忽然劉曉燕打了個趔趄,眼看毽子就要飛出去,我們的心一下子跑到了嗓子眼……只見她不慌不忙,把腳往外一伸又把毽子勾了回來。一場虛驚。

            “還有十秒了,加油啊!”

            “85、86、87、88……”不一會兒,大家異口同聲一起跟著數(shù)數(shù)。

            此時(shí)操場上喊聲震天,加油聲此起彼伏。冷瑟的冬天的操場此刻卻熱氣騰騰,溫暖如春。

            我回頭一看,陽光下,一張張笑臉紅撲撲的,花兒一樣的美!

            這次迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)上緊張激烈的比賽不僅演奏了精彩的元旦序曲,更讓同學(xué)們的心貼得近了!

          描寫元旦的作文 篇7

            星期三的上午,學(xué)校組織了“慶祝元旦”活動,我們班在羅老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們兩人一組,手拉手排著整齊的隊(duì)伍來到位于西部的體育館 慶祝大會開始后,校長講了話,然名表演就開始了,第一個節(jié)目是動物大聯(lián)歡典,四個扮演動物的小朋友站在大鼓上跳起了優(yōu)美的舞蹈,還有很多扮演動物的小朋友也跟著狂歡,熱鬧極了,我看的太入迷了。后面還有很多節(jié)目都很精彩。等演出快結(jié)束時(shí),發(fā)獎開始,首先優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎,我們的羅老師也上臺領(lǐng)了獎,我們可高興啊,羅老師對我們小朋友真是嚴(yán)格又親切,像爸媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們,我們都很喜歡羅老師,然后,同學(xué)們領(lǐng)獎,這次我得的是“好學(xué)之星”獎,當(dāng)臺上報(bào)道“好學(xué)之星”的同學(xué)上臺領(lǐng)獎時(shí),我當(dāng)時(shí)心情很激動,但還是大膽的上臺去領(lǐng)獎,發(fā)完獎后,由老師我們演出“相親相愛是個家”的`舞蹈,協(xié)調(diào)又歡快,表現(xiàn)出老師像爸媽,學(xué)生像孩子,親密的在一起,使我很受感動。

            慶元旦 演出結(jié)束后,我們又回到了學(xué)校,下午羅老師又發(fā)吧“書寫達(dá)人”的獎,這次我得了一個二等獎,我要努力學(xué)習(xí),得更多的獎,做個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

          描寫元旦的作文 篇8

            姥姥和姥爺已經(jīng)70多歲了,可他們從來沒有好好地過過元旦節(jié)。今年的元旦節(jié)又快到了,我和妹妹決定秘密策劃,要讓他們過一個開心的元旦節(jié)。

            元旦節(jié)那天,我和妹妹偷偷溜出去準(zhǔn)備元旦節(jié)禮物。我們先到超市買了一盒巧克力,并挑了一盒粉色的'心形“水晶之戀”果凍。隨后,我們又去了花店,由于是元旦節(jié),花店的花價(jià)暴漲,一枝玫瑰10元錢才能買到。我和妹妹把身上所有的錢都湊在一起才湊了五十多元錢。我們給花店的老板好說歹說才買到六枝花。

            回到家里,正好爸爸、媽媽也下班了。我們很鄭重地把姥姥和姥爺叫到客廳,宣布姥姥和姥爺過元旦節(jié),并讓姥爺把巧克力、果凍和玫瑰花送給姥姥。姥爺很不好意思,直搖頭擺手,姥姥的臉也紅了。在我們再三要求下,姥爺接過鮮花,慢慢走過去,非常虔誠地對姥姥說:“老太婆,祝你元旦節(jié)快樂,新年快樂”,姥姥不好意思地說:“謝謝你,老頭子,愿我們身體健康,白頭偕老”。大家都鼓起掌來,我和妹妹在旁邊歡呼著:祝姥姥和姥爺身體健康,福如東海,壽比南山!

            再看姥姥捧著姥爺送的那束美麗嬌艷的花兒,高興得合不攏嘴,好像一下子年輕了好幾十歲。

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