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          我最熟悉的人作文

          時(shí)間:2023-04-10 14:01:03 [第二單元]寫身邊熟悉的人 我要投稿

          關(guān)于我最熟悉的人作文匯編10篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文10篇,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于我最熟悉的人作文匯編10篇

          我最熟悉的人作文 篇1

            幸?鞓返奈医衲暌呀(jīng)8歲了,在我的身邊有許多我熟悉的人,他們有的是美麗的媽媽,有的是慈祥的奶奶,還有的是嚴(yán)肅的爸爸,他們給了我幸福成長,在這些人當(dāng)中我最熟悉的一個(gè)人是我們班的學(xué)習(xí)委員。

            看,從教學(xué)里走出了一個(gè)胖胖的小女孩。她有著一個(gè)圓圓的頭,頭頂有一頭黑黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)干燥的嘴唇。由于家庭的'原因它總是一件有很多補(bǔ)丁的衣服和一條陳舊大很干凈褲子,一雙破爛的鞋子被她洗的發(fā)白。

            學(xué)習(xí)委員最大的特點(diǎn)就是樂于助人和有愛心。記得有一次我和哥哥在公園門口看見她正在幫一位當(dāng)?shù)沟男〉艿芩偷结t(yī)院去,當(dāng)時(shí)由于使的勁很大,她的手連青筋都露了出來。還有一次我和媽媽在8路公交車上看見了她在車上有一位雙手殘疾的爺爺,學(xué)習(xí)委員一見馬上把爺爺扶了過來,她卻站在擁擠的人群中。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

            這就是我最熟悉的一個(gè)人——盧xx,我希望我們都要樂于助人,我為有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)委員而感到自豪。

          我最熟悉的人作文 篇2

            這個(gè)星期天,老師讓我?guī)蛬寢屪鲆患λ芗暗募覄?wù)事。做什么好呢,我還是幫媽媽洗碗吧。中午,我第一個(gè)吃完飯,等大家吃完,所有的碗、筷子都收到洗碗池里,都由我負(fù)責(zé)洗。

            我先把洗碗池里放一點(diǎn)水,又放了一點(diǎn)洗潔精,開始洗碗了,我先洗了筷子和勺子,該洗碗了,我用絲瓜瓤把每個(gè)碗里邊外邊都洗干凈了,有用清水沖了沖,直到?jīng)]有泡沫為止,大功告成。

            洗碗真是不容易,如果不是媽媽幫我,我還真干不好。以后,我要幫媽媽多做家務(wù),既幫了媽媽,又鍛煉了自己。

          我最熟悉的'人作文 篇3

            假如我是一朵美麗的荷花,那么他就是一片荷葉襯托著我的美麗,因?yàn)樗麄兡仃P(guān)愛著我。他們有的是溫柔的媽媽,有的是頑皮的小弟,有的是嚴(yán)格的老師,而我最熟悉的是一絲不茍的'爸爸。

            看!一張堅(jiān)毅的臉,中等身材,戴著一架眼鏡,顯得十分有學(xué)問,這就是我的爸爸,我十分地敬佩我的爸爸。我的爸爸做任何事都非常認(rèn)真!

            記得有一次,是在一個(gè)陽光明媚的下午。我做完了作業(yè),要拿給爸爸檢查,這次老師布置的作業(yè)又少又簡單,我一定會全對,會受到爸爸的表揚(yáng),正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候。爸爸生氣的對我說:“你過來一下。”我滿不在乎,得意洋洋的說:“怎么了,那里錯(cuò)了?”爸爸大發(fā)雷霆地說:“作業(yè)那么簡單,還敢有錯(cuò),而且是很低級的錯(cuò)誤!你看!蔽易屑(xì)一看,本來是酒醉,我少寫了一橫,寫成了灑醉。爸爸說:“男子漢大丈夫做任何事都要一絲不茍地做。將來就差這2分就沒考上名牌大學(xué)!怎么吧?”我慚愧地低下了頭,向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。并想今后我一定要更細(xì)心。

            這就是我熟悉的人——爸爸,有了做事認(rèn)真的爸爸,我才能做事認(rèn)認(rèn)真真的做,爸爸真不愧是我敬佩的人啊!

          我最熟悉的人作文 篇4

            我最熟悉的一個(gè)人是誰呢?他叫甘世博,甘肅的甘,世界的世,博學(xué)多才的博。漢族,個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來,就遜色多了,和大多數(shù)同學(xué)一樣,他今年12歲。

            有時(shí)候,他喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書、聽聽歌;有時(shí),有時(shí)候他也喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說地。這就是他,有時(shí)安靜有時(shí)活潑的甘世博。

            他很愛笑,也喜歡交朋友,他會幽默風(fēng)趣地和朋友分享自己的快樂。這就是他,性格開朗、直率、幽默的甘世博。

            他喜歡音樂,喜歡運(yùn)動。休息日會到藝術(shù)班學(xué)習(xí)架子鼓,寒暑假在家里,總是和父母在門口打羽毛球。當(dāng)寫作業(yè)時(shí)眼睛累了,他便會到處走走,或者跳跳繩,他還喜歡和朋友、家長一起出去爬山,一起出去旅游。這就是他,熱愛生活的甘世博。

            當(dāng)他遇到困難,遇到挫折時(shí),絕不會退縮,他會迎難而上。當(dāng)他要做一件事時(shí),他會盡全力把這件事做得最好。這就是他,勇于攀登、堅(jiān)持不懈的甘世博。

            當(dāng)考試不如意時(shí),他不會沮喪,他會找出自己錯(cuò)誤的地方,他不會讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò);當(dāng)別的同學(xué)成績追上他時(shí),他會憋著一股勁努力學(xué)習(xí);當(dāng)他有不懂的'問題時(shí),他會自己思考、實(shí)驗(yàn),也會向他人請教,他有一種不達(dá)目的不罷休的倔勁。這就是他,積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的甘世博。

            他還是一個(gè)“鐵桿書蟲”,喜歡讀各個(gè)方面的書,經(jīng)常一讀書就忘記了一切,這也給他帶來了一些麻煩,不過讀書也使他受益匪淺,讀書使他拓寬視野,增長知識面,懂得許多人生哲理。這就是他,熱愛讀書的甘世博。

            他對未來擁有美好的憧憬:當(dāng)一位數(shù)學(xué)家,音樂家。他知道只有美好的理想是不行的,所以他決定從現(xiàn)在開始會好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好技術(shù),為未來打下基礎(chǔ)。這就是他,擁有理想并努力追尋的甘世博。

            這就是他,你們知道我為什么這么了解他嗎?因?yàn)椤八本褪俏遥∥揖褪恰八保?/p>

          我最熟悉的人作文 篇5

            在我的身邊,有許多我熟悉的人,但有一個(gè)女孩是我最熟悉不過的了。

            她,姓王,尖尖的下巴,圓圓的大眼睛,還有一頭烏黑靚麗的頭發(fā)。長得還不錯(cuò)!她,是個(gè)愛賴床的女孩,瞧!就在星期六的一個(gè)早上,太陽公公早已露出笑臉,鬧鐘也在唱著“歌謠”。而床上的`人只是動了一下又睡著了。過了一會兒,已經(jīng)8點(diǎn)了,他的媽媽就去她得房間里當(dāng)個(gè)“人肉鬧鐘”。而她卻不為所動,甩了甩被子,又繼續(xù)呼呼大睡起來,像個(gè)幾天沒睡覺的人一樣。直到快9點(diǎn)了,她才懶洋洋的爬起來穿衣服刷牙。

            她,也是個(gè)樂于助人的女孩,看!星期三下午放學(xué)回家,她背著書包正準(zhǔn)備回到家時(shí),一個(gè)小男孩吸引了他的目光,啊,原來那個(gè)小男孩找不到媽媽哭了啊,于是,她就拎起小男孩瘦弱的手開始找他的媽媽。她帶著小男孩這里看看,那里看看,還是找不到。

            忽然“小清”一聲,一個(gè)大約30多歲的阿姨跑了過來,抱住了小男孩,嗯,這個(gè)應(yīng)該就是他的媽媽吧。那個(gè)阿姨望向我,連忙道謝:“謝謝,謝謝,真的謝謝......”而她只是微微一笑,道別了小男孩,便匆匆的跑回了家。家里,她的媽媽就問她為什么這么晚回家,她也不回答,拿著書包上了二樓做作業(yè)。你們想知道他是誰嗎?

          我最熟悉的人作文 篇6

            我最熟悉的人是我的班主任,趙秀菊老師。這位老師將近40歲了。她穿簡單的衣服,從不穿名牌。她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),尤其是她的大眼睛,就像一面鏡子,可以一直看穿我們的心。不管我們做錯(cuò)了什么,她都會發(fā)現(xiàn)老師通常和每個(gè)人說話時(shí)臉上帶著微笑,語氣溫和,嘴巴兩邊有兩個(gè)大酒窩。我覺得特別幸運(yùn),因?yàn)樗仁俏业陌嘀魅我彩俏业睦习⒁,她在家里非常愛我,想給我留下一份任何美味的東西。我記得有一次,老阿姨帶我去公園玩。

            我只關(guān)心瘋狂的游戲。我被蚊子咬了好幾包。當(dāng)我看著這位老太太時(shí),我迅速地把她那條大紗布圍巾給了我。當(dāng)我到家時(shí),我很快給自己涂上了藥膏。當(dāng)我看著老阿姨時(shí),我真的很感動。雖然老阿姨在家里很愛我,但她一到學(xué)校就成了一名嚴(yán)格的老師。有一次,我在一個(gè)非常簡單的問題上犯了一個(gè)錯(cuò)誤,因?yàn)槲姨中牧。老師把我叫到走廊,?yán)厲地批評了我。她說:粗心是學(xué)習(xí)的最大天敵。這不僅是學(xué)習(xí),而且是漫不經(jīng)心地做任何事情。這不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任,也是對學(xué)生成績的不尊重。”

            老師的話一直牢牢地印在我的腦海里,并在我的學(xué)習(xí)中發(fā)揮了重要作用。這位老師也多次被評為優(yōu)秀教師。她的語文課生動有趣,所有的'學(xué)生都喜歡聽。我記得最清楚的是“三個(gè)兒子”這一課,老師讓學(xué)生分別扮演課文中的三個(gè)兒子,并要求學(xué)生對三個(gè)兒子的練習(xí)進(jìn)行評論。這是因?yàn)閷W(xué)生在快樂的課堂上學(xué)到了很多知識和做人的道理。

          我最熟悉的人作文 篇7

            我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽,我和她發(fā)生過許多開心有趣的事情,有一件事情給我留下了深刻的`印象。

            有一天,我和媽媽去五中體育館彈琴,可是路太遠(yuǎn)了,走路大約需要三十分鐘,但只有二十分鐘的時(shí)間了,突然,我媽媽想起了一個(gè)小路,在那里,茂密的枝葉遮住了陽光,這時(shí)我想起了《題破山寺后禪院》中的一句:“曲徑通幽處,禪房花木深!闭f著說著,我媽媽就一腳踩中了一條一分米的大得綠色蟲子,我在背后偷偷的笑著,之后,我把這件事告訴了我的媽媽,媽媽說:“如果有一只蟲子落在她身上,我?guī)筒粠停艺f幫,我媽媽微微的笑了。

            我愛媽媽,因?yàn)槭撬嘤宋,我長大以后一定要回報(bào)她。

          我最熟悉的人作文 篇8

            假如我是一棵小草,那么我身邊的人就是天上的一滴滴雨,因?yàn)樗麄兪窃谖业某砷L中必

            不可少的,他們有的是工作認(rèn)真的爸爸,有的是十分嚴(yán)厲的`老師,有的是溫柔的媽媽,而在這些人中我最熟悉的是謝老師。

            我的老師長著一頭烏黑的長發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學(xué)問,還有一雙會說話的嘴。有一次,老師叫我們輪流上來讓老師批改作業(yè)。我想:“我寫得那么好,老師肯定會表揚(yáng)我的。”不一會兒,輪到我了,我馬上跑去講臺那兒,交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子,過了一會兒,老師叫我過來問這是什么字,我說:“是了字!崩蠋熣f:“這分明是個(gè)子字。”老師叫我把這話說一遍,我大聲說:“他馬上答應(yīng)了!崩蠋

          我最熟悉的人作文 篇9

            我最熟悉的人是爸爸。爸爸長著一個(gè)好身材,一雙大大的眼睛,可惜爸爸得了頸椎病,眼睛還近視了。

            爸爸平時(shí)總愛和我鬧著玩,猜著我的心思逗我開心。有一次,我喜歡上了一臺點(diǎn)讀機(jī),便試探著給爸爸要。我把話說完之后,心里想著爸爸一定不會給我買,只是逗我開心而已,可爸爸居然答應(yīng)給我買了,這讓我覺得很驚訝!那是因?yàn)槠綍r(shí)爸爸連一角錢都不讓我亂花,今天怎么會給我買點(diǎn)讀機(jī)呢?爸爸雖然答應(yīng)我了,但我心里還是不踏實(shí)。

            那天下午,爸爸帶我去點(diǎn)讀機(jī)專賣店選購,找了一下午都沒有找到稱心如意的,回家的'時(shí)候我很不高興?墒前职謱ξ艺f:“你放心,爸爸一定會給你買的”。對爸爸的話我仍然半信半疑。第二天早上我醒來后,就沒有看見爸爸,我大聲叫了一聲,沒有聽到爸爸的回答,我還以為爸爸又去加班了。當(dāng)我剛把衣服穿好,就聽見有人敲門,我連忙跑出去打開門,是爸爸回來了,爸爸手里還提著一臺點(diǎn)讀機(jī)。我接過來一看,正是我喜歡的那臺,當(dāng)時(shí)我的高興勁兒就別提了。我問爸爸這臺點(diǎn)讀機(jī)值多少錢,爸爸說:“不貴不貴,只要對你學(xué)習(xí)有幫助,爸爸就會買給你的”。我幸福的抱住爸爸說:“謝謝您爸爸,我一定不會辜負(fù)您的期望,一定會好好學(xué)習(xí)的”,爸爸也欣慰地笑了。

          我最熟悉的人作文 篇10

            在充滿歡聲笑語的學(xué)校里,有一位老師讓我非常敬愛。歲月匆匆,4年多了,是她,一直陪在我的身邊,為我點(diǎn)亮學(xué)習(xí)的漫漫長路。

            孫老師,一個(gè)眼睛里透出溫柔氣息的老師,一頭烏黑光亮的長發(fā)披在腦后,臉上帶著和善的`笑容,語氣也輕輕的,給人的感覺就是:溫柔。

            從呀呀學(xué)語的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級學(xué)生,離不開孫老師的教誨,有了她的諄諄教誨,才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。

            還記得,有一次,我在上課時(shí)禾同桌討論游戲討論地入了迷,在講小話,注意力完全不在課堂上,心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂,她有些無奈地?fù)u了搖頭,我的目光卻恰好對上孫老師的目光,那眼神不再溫柔,也沒有溫柔可言,卻又有讓人順從的威嚴(yán)。她定定地看著我,我急忙停住嘴,坐正,忽地認(rèn)真起來,孫老師看了看我,滿意的笑了笑。那后半節(jié)課,是我有史以來,最認(rèn)真的。

            孫老師既是我的老師,卻又像我的媽媽一樣給我無微不至的愛。

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