【推薦】可愛的同桌作文匯總五篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的可愛的同桌作文5篇，希望對大家有所幫助。
可愛的同桌作文 篇1
我喜歡上學，因為我喜歡我的同桌。 她是個可愛漂亮的好女孩，我們一起上課下課，一起吃飯，一起上廁所，一起散步，一起學習，一起干很多很多的事…… 我有過那么多的同桌，卻惟獨對她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材，這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的我，我們一起走過風風雨雨，彼此相伴到高三。
印象中最深的一次是我生病在寢室休息時，她躡手躡腳的進來給我送水和藥，然后又悄悄地關上了門，自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的，可后來我才知道，原來是她跟老師肚子疼要上廁所，卻偷偷跑來給我送藥的，知道這個消息后，我眼眶濕潤了，自那以后，我們便更加形影不離了
連老師都說我們是一對好姐妹呢！ 我們一生中遇到一個知己，不容易，更何況是一個這樣好的'呢，所以，如果你遇見了就請好好珍惜，切勿失去了后悔。
你們的同桌是什么樣的呢？歡迎你們跟我一起分享。
可愛的同桌作文 篇2
我的同桌董開旋長得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那個大嘴巴緊緊閉著，還有那一維烏黑的頭發(fā)，令人發(fā)笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。
我的同桌好勝心可強了。前些天語文測驗，我得了98分，他呢？97分。就這么一分之差，他就不高興了，嘟著嘴把我的考卷拿過去，瞪大眼睛，仔細地看著……我正納悶，他突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大笑起來，對我一眨眼睛，跑到中隊長那兒，連拖帶拉地把中隊長“請”來，用手點著考卷上的一個字，得意洋洋地對中隊長說：“看，這白玉很珍貴的‘玉’字，顧宇寫成了‘王’了！”中隊長細細一看，就指著董開旋的腦袋說：“瞎嚷嚷什么？哪兒有錯誤？”董開旋瞪了中隊長一眼，自以為是地拿過考卷。讀了起來：“‘白玉很珍貴’！……咦？剛才‘玉’字不對，現(xiàn)在怎么又對了？”一直摸腦袋，剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。我見他那可憐的樣子，馬上拉著他的手說：“不要緊，下次考好點。要考得好，不是靠找別人的差錯，而是要靠自己的`努力。”他看看我，心悅誠服地直點頭。
我的這位同桌還有點糊涂——亂趕時髦。這天早上，他臉上擦了香水，吹過風的頭發(fā)還擦了油，神氣活現(xiàn)地來到教室。站在講臺邊的王老師聞到了他身上的香味，就叫他過去。董開旋一挺胸，自以為很美，得意洋洋地走到老師面前。王老師故意問他：，董開旋，你身上怎么這么香啊？”他以為老師要表揚他，更加神氣活現(xiàn)地把頭一抬，大聲說：“我嘛，擦了點香水，抹了點發(fā)油！”老師看著他，又好氣又好笑，對他說：“董開旋，擦香水、抹發(fā)油可不是真正的美呀！怎樣才算真正的美，明天我們一塊兒討論討論�！倍_旋像才睡醒的小貓似的揉了揉鼻子，一下子“溜”到了座位上，直抓自己的頭發(fā)，好像這樣才能把發(fā)油、香水抓掉似的。
我的這位同桌還挺愛打人玩。我才和他坐了兩星期，就被他打了十來次。王老師知道了，就把我倆找去，嚴肅地給他指出來，并問他：“董開旋，你再打顧宇怎么辦？”董開旋眨了眨眼睛，脫口而出：“那好辦，就叫他打回我三下唄！”話是這么說，可不出三天，他又犯毛病了。
自習課上，他很快做完了作業(yè)。閑著沒事干，就學著電視連續(xù)劇《水滸傳》中的武松，大喝一聲，用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫，他慌了，一吐舌頭，忙說：“對不起呀，我尊敬的好顧宇�！边�一個勁地給我揉腿�？粗@副樣子，我的氣消了，立刻說：“不要緊，不要緊�！�
可董開旋還是很過意不去，傻乎乎地說：“你打還我吧！”我才不打呢！他趁我不注意的時候，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一下他自己的腿�！鞍�！”他疼得叫了起來，可是馬上又笑了，他大概認為已經(jīng)“懲罰”過自己了�？粗侵e就改的傻樣子，我也忍不住想笑。
我的同桌董開旋，既調(diào)皮又可愛，還挺傻。他傻得有趣，誰見了都會喜歡他，真的！
可愛的同桌作文 篇3
同桌，是每個人都會遇到的。其實與同桌的日子也不長久，在與同桌的日子中，經(jīng)常會有打鬧、開玩笑等某些事情，但有些事情可能會把她惹哭……
我調(diào)到了她的旁邊仔細地打量了她一番，只見她身材苗條，一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，還有一頭瀑布般的長發(fā)。
那次調(diào)座位的時候，我被調(diào)到了她旁邊，過了幾天我們便熟悉了，又過了兩三天我們便可以互相說話了，有時候我們會為了一些小事而打起來，不過很快便和好了，有時候她也會開些小玩笑，比如那次下課的時候，她悄悄地把我的鋼筆藏了起來，我回來以后發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，便知道是她干的'了，因為除了她，我實在找不到第二個人了，我偷偷地看了她一眼，只見她一臉嚴肅，喲，裝得還挺像，什么時候可以去好萊塢去演戲了，但是人外有人，天外有天。讓你知道什么叫做厲害，我裝做十分傷心的樣子，趴在桌子上，果然她看見了便把鋼筆拿了出來說“好了，算我不對，別哭了�！蔽蚁耄嚎磥砦已b得比她還像。于是我一伸手抓住了鋼筆，哈哈大笑，她看見了什么都明白了說道：“竟敢戲弄老娘�！蔽亿s緊說：“看！老師來了！”本來這只是我為了逃脫她魔掌的方法，沒想到老師真的來了，她只好放開我。
這就是我的同桌，一個可愛的同桌。
可愛的同桌作文 篇4
我的同桌，她那微抿的雙唇總帶著蒙娜麗莎般的笑。一頭黑發(fā)整齊的披在肩上，風一吹，那長發(fā)便舞動起來，特好看，她高高的鼻梁上有一個特殊的'“標志”——黑痘痘，她正是我那“傻”透的同桌：妍杏子。
她的特點便是笑，盡管是摔著了。陽光明媚的下午，暖烘烘的。我們正漫步在操場上。只聽“丁零零”的上課鈴聲響起，熱鬧的校園霎時間安靜下來，我倆立刻回頭，向教室迅速的跑去。很快，就只剩我和她這個“慢半拍”了。她不慌不忙的繼續(xù)走，用一步踩兩個梯子的速度。突然，“撲通”聲在樓梯間里響起——我摔倒了，正是我回頭看妍杏子跟上我腳步?jīng)]的那一瞬間。我臉紅了，扭過頭回去看時，讓我不由得吃驚起來。我原本認為她正在哈哈大笑，誰料，現(xiàn)實硬要和我“唱反調(diào)”。妍杏子不但沒笑，反倒和我一樣，撲在冰冷的地上。
她低著頭，頭發(fā)下的面孔令人感覺有一絲絲蹊蹺。她是不是哭了？我連忙跳到她面前，眼前一幕不由得讓我把嘴巴張大的成了“O”形。她雖然摔倒了，但依然在咯咯傻笑。一旁的我心想：摔倒了應該哭才對呀！她是不是摔傻了？妍杏子似乎會讀心術，說道：“你是不是認為我摔傻了？我沒有，只是覺得太好玩了！”
這個即可愛，又愛笑的同桌，盡管是摔著了，但對于她來說：那沒什么，跌倒時，再站起來便是，但沒了笑，就不好玩了！
可愛的同桌作文 篇5
哦耶！終于下課了！一陣歡呼聲從我旁邊傳來。我扭頭一看，只見他一下子蹦了起來，抬腿就準備跑出教室。
突然，他發(fā)現(xiàn)大家都用疑惑的目光看著他，就丈二和尚摸不著頭腦"地問：怎么了？不是下課了嗎？你們怎么不出去�。吭谶@一連串的問句中，老師默默地關上手機，下課鈴瞬間沒了。哈哈，原來這下課鈴是老師手機的鬧鐘啊！
見狀，他只好悻悻然地回到了自己的座位上，邊走還邊小聲地說：老師也太不厚道了，鬧鈴設置成什么不好，偏設置成下課鈴。這句話本來是很小聲的，可還是被耳尖的老師聽到了，老師的臉頓時紅了起來，不分青紅皂白地把他訓了一頓。我們本以為他會非常難過，可他在回到座位上的時候，還沖著我笑了笑。
看吧，他就是這樣一個開朗又頗有點沒心沒肺的'人�？伤庆`動的眼睛和不知是否長錯位的嘴巴總是那么討人喜歡，那么惹人開心。
我正這么想著，突然下課鈴又響了。他沒有像剛才那樣一躍而起，而是坐在椅子上，用他那俏皮的嘴巴滑出一句：老師，你為什么要在這個時間段設置兩個鬧鈴呢？老師翻了翻白眼，整了整自己的衣服說：下課！我們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。當我再走進教室，發(fā)現(xiàn)他還端正坐在那里，便問：你怎么還在這，快跟我一起去玩�。≌l知他卻說：我懷疑那還是老師的鬧鈴，我們都被騙了。哈哈哈，我瞬間笑倒在地。
怎么樣，他可愛吧！有這樣一位同桌，我的生活怎能不快樂呢？
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