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往事作文600字合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的往事作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
往事作文600字 篇1
每年初冬季節(jié)，都會(huì)迎來一個(gè)幸福的圣誕節(jié)。我最喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樵谑フQ節(jié)的夜里，都會(huì)有一個(gè)神秘的老人把我最想要的東西放進(jìn)我床頭的圣誕襪里，所以每到圣誕節(jié)前夕，我都會(huì)在心里默默地想：今年會(huì)有圣誕老人把禮物送給我嗎？爸爸每年這個(gè)時(shí)候，都會(huì)說：“你必須先許愿，要讓我們聽到，圣誕老人才能你要什么，要不就不會(huì)送了�！庇谑俏艺f出了我的心愿沉沉地睡去了。一覺醒來，夢(mèng)想成真，我高興得跳啊，蹦啊，沉浸在幸福的感受中。
去年，我決定看一看圣誕老人的真面目。半夜里，門口發(fā)出了一個(gè)細(xì)微的聲音驚醒了我。我想，一定是圣誕老人給我送禮來了。于是，我眼睛瞇成一條縫，面向著門。我看見門外的光線越來越亮，忽然，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，那是媽媽！只見媽媽手中拿著我許過愿的`東西，悄悄地放進(jìn)了圣誕襪中。頓時(shí)，我知道了——圣誕老人，只不過是大人用來祝福小孩子的工具罷了，其實(shí)世界上根本沒有圣誕老人，但圣誕老人每個(gè)人家里又都有，他們不老，他們應(yīng)該是圣誕父母。
雖然我知道了真相，但是我不會(huì)揭穿他們善意的謊言，我還是會(huì)裝作不知道的樣子。早上醒來后，高興地拿著禮物在家里亂竄。每到這時(shí)，他們就會(huì)給我送來一個(gè)幸福的笑臉。
我明白了，原來我每年收到的禮物，并不是圣誕老人送的，而是圣誕父母送的，這禮物里有著爸爸媽媽對(duì)我的無限愛意。
結(jié)束語：父母對(duì)我們的愛是無私、偉大，兒時(shí)的我們純真、可愛，正是這樣，才成就這種美麗，我們接受了圣誕老人的禮物，父母看到我們收到禮物的表情內(nèi)心也同樣快樂。
往事作文600字 篇2
每當(dāng)我來到嶗山，就會(huì)想起我第一次“闖”的經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽來到嶗山游玩，返回時(shí)，我們要打出租車回家。誰知等了半天，路上連一個(gè)車影都沒有。天空中沒有一點(diǎn)云彩，風(fēng)好像靜止了一樣，太陽散發(fā)著耀眼的光，照的人心煩。我為了消磨時(shí)間，無聊的嗑著瓜子，可是越嗑口越干。我舔舔干巴巴的嘴唇，向媽媽要水喝。媽媽搖了搖水杯，里面一滴水都沒有了。媽媽向遠(yuǎn)處望了望，說：“你看，對(duì)面有一個(gè)小飯館。”“太好了！你去幫我要點(diǎn)水吧！”“你自己去要吧，我還要打車呢�！眿寢屛竦木芙^著。我想：我可是從來沒有和陌生人打過交道，這不是給我出難題嗎�？墒俏业暮韲迪窨藟K魚骨頭似的，干得直冒煙。“要不，去試試？”我小聲地問自己。我抬頭望了望媽媽，媽媽正用微笑的眼神鼓勵(lì)我呢！也不知是哪里來的勇氣，我?guī)纤�，邁開大步向小飯館走去。
走到門口時(shí)，我又猶豫了，“人家會(huì)不會(huì)嫌我搗亂，把我趕出來？”我的心里猶豫極了，可回頭望了望媽媽堅(jiān)定的目光，我心里忽然產(chǎn)生了一種“闖”的想法。我推開大門，屋里靜悄悄的。正當(dāng)我想往外跑時(shí)，忽然走出來一個(gè)阿姨，她身穿一套褪色的'格子襯衣，一雙美麗的眼睛閃著和善的光。她親切地問我：“小姑娘，有什么事嗎？”我紅著臉小聲地說：“阿…阿姨，我想…我想要點(diǎn)…水喝�！�
“好啊�！卑⒁趟斓卮饝�(yīng)。她給我接了滿滿一大杯水，我嘗了一口，真甜！我從來沒有喝過這么甜的水！接著，我“咕咚咕咚”喝了個(gè)精光。喝完，我感激的對(duì)阿姨說：“謝謝阿姨！”
我歡歡喜喜地回到媽媽身邊。路上，媽媽對(duì)我說：“你慢慢長(zhǎng)大了，自己的事要自己做。你的人生路還長(zhǎng)，不能一直靠爸爸媽媽。我希望你能在自己的人生道路中“闖”出一片美好的未來。
往事作文600字 篇3
我的童年是在小學(xué)里度過的，讓我難忘的事情就像天上的星星，地上的繁花一樣多。但一直在我腦海里揮之不去的就是我五年級(jí)的那件事了。
那是夏天“叮鈴鈴”下課了，沒等老師說下課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都出去玩了，我和另一個(gè)同學(xué)來到走廊的一邊，開心的踢起了毽子，這個(gè)金屬毽子是被我們改造的那個(gè)，它本來上面有5個(gè)金屬環(huán)，可是因?yàn)樘咧矗Y(jié)果被我取下來了，現(xiàn)在變得很輕，跟氣球一樣容易被風(fēng)吹走。
一位老師站在一邊打電話，她是位女教師，是603班的老師，她姓盧，戴著一幅眼鏡，很年輕才20幾歲，非常漂亮。
我在一旁踢得很認(rèn)真，另一位同學(xué)也很專注地?cái)?shù)著。不一會(huì)兒，一陣風(fēng)呼呼地吹來，結(jié)果剛剛還在我腳上的毽子不知怎么的，竟然一下子隨風(fēng)飄走不見了蹤影。
我和那個(gè)同學(xué)一起慌忙地找著，低下來東找找，西看看，一無所獲，真是奇怪呀，這能飛哪去？結(jié)果我們一抬頭，發(fā)現(xiàn)那頑皮的毽子竟然飛到了這位老師的頭上，這讓我和那位同學(xué)不好意思，我想：“啊，不會(huì)吧，這可惡的風(fēng)！死定了，要等著挨批了，真倒霉呀”！但沒想到的是這位老師不僅沒有生氣，還笑著還給了我們毽子，她的笑是那么迷人，那么美麗，但僅管是這樣，我也沒有繼續(xù)踢了，而是飛一般地跑回了自己的`教室里，我坐在位子上，那時(shí)，自己尷尬地不知該說什么好。
那位同學(xué)把事情告訴了其他的同學(xué)，大家一聽哈哈大笑，有的笑的人仰馬翻，有的捧著肚笑個(gè)不停，還有的笑得都哭了，不知道為什么自己想著想著也跟著笑了。
這一件難忘的事讓我哭笑不得，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，不會(huì)永遠(yuǎn)忘記，它是我心中最亮的星，最美麗的花。
教師點(diǎn)評(píng)：我仿佛看到了那美麗的畫面，603班的老師笑呵呵地捧著毽子還給你們，多在細(xì)節(jié)上下功夫，你的作文會(huì)更美麗。
指導(dǎo)老師 吳老師
往事作文600字 篇4
翻開相簿，童年往事如泉水般從心底涌起�；叵脒^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那懷念的心情，真是讓人難以形容。我的童年，有喜、有怒、有哀、也有樂。每一張相片，都有它們的故事。翻著翻著，我彷佛坐上時(shí)光機(jī)，回到從前……
童年往事令人懷念，懷念那無憂無慮、充滿快樂的生活。小時(shí)候，「玩樂」總是最美好的時(shí)光。我是獨(dú)生女，沒有兄弟姊妹們的陪伴，但是，我的童年是快樂的。舅舅扮演了「手足」的角色，陪我玩耍。他也是一位繪圖高手，讓我發(fā)現(xiàn)「美術(shù)」的美。除了舅舅之外，其他的家人也時(shí)常帶我到處游玩，讓我的童年變得多采多姿。啊！同年的`時(shí)光真是美好！
童年往事令人懷念，懷念那一則則動(dòng)人心弦的畫面。看到相片中，那只坐在我身旁的小狗，我不禁潸然淚下…的名字叫做球球，是外婆的狗。每次回到外婆家，牠總會(huì)搖著尾巴跑來迎接我…是我的最佳玩伴，跟牠在一起，我就能拋卻煩惱，感到十分快樂。但是，某一天下午，當(dāng)我走進(jìn)外婆家，看到的，只是一具冷冷的尸體…竟然因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，從此告別了人間。外婆家中，再也沒有球球的身影；外婆家中，再也沒有球球的叫聲。想到這里，思念的淚水從臉頰滑落，腦海中浮現(xiàn)的，都是童年時(shí)和球球在一起的時(shí)光。不過，人生總有生老病死，面對(duì)人生的無常，我們應(yīng)該要樂觀面對(duì)，才能讓人生更幸福。
相片中的故事，一則一則的上演。人生就像一本書，值得細(xì)細(xì)品味。人生中的喜怒哀樂，讓人生更有趣、讓人生出滿精彩。「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！刮覀儜�(yīng)該要把握當(dāng)下，珍惜每一分、每一秒，這些都是人生中的一環(huán)，能串成一本獨(dú)一無二的「生命之書」。過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么的令人難忘；童年的回憶，又是那么令人陶醉。仔細(xì)回想，您的童年，是怎么樣的呢？
往事作文600字 篇5
往事就像一場(chǎng)五彩繽紛的夢(mèng)，夢(mèng)里的一切都將變成印，刻在腦海里，讓人回味無窮。
最使我難忘的一件事兒就是由媽媽那份無價(jià)的愛所引發(fā)的事了。記得那是我九歲的時(shí)候，那天早晨我正準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，媽媽叫住了我，關(guān)心地說：“今天天氣預(yù)報(bào)里說有雨，你把雨傘帶上吧！”我聽了媽媽的.話，望了一眼外面陽光明媚的天空，不以為然地說：“不用啦！不用啦！看！外面還很晴朗呢，不會(huì)下大雨的�！闭f著，我用手指向外面。之后，我便邁著輕快的步伐，背著嶄新的書包，踏上了去學(xué)校的“光明大道”，只留下了家中還在感冒的媽媽……
下午，我正在教室里認(rèn)真聽課時(shí)，室外忽然打起了“轟！轟！”的雷聲，原本晴朗的天空竟然變成了烏云滿天的樣子，“這可怎么辦？爸爸在上班，媽媽的身體不舒服，我又沒帶傘哎！這屋下得真涼！”我心里開始焦躁起來。
終于，帶著焦躁心情的我，度日如年地熬來了一陣清脆悅耳的下課鈴聲。老師踏著輕快的腳步正走向辦公室。同學(xué)們有的自己撐著傘回家了，有幸福的同學(xué)也陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，而我像熱鍋上的螞蟻只能急切向?qū)W校門口那邊張望著，希望奇跡能出現(xiàn)�？墒钱�(dāng)我一想到正在家里生病的媽媽時(shí)，不禁低下了頭，這是的我沮喪極了，就像是沒有人愿意要而流浪街頭的小貓一樣。
忽然，一個(gè)熟悉的身影向我這邊走來是——媽媽。媽媽穿著一件薄薄的雨衣，騎著電瓶車向我駛來。媽媽二話不說，下了車就把雨傘脫給了我，然后對(duì)著正在原處發(fā)呆的我微笑著說：“楞什么呢？趕快走吧！”我看著正在于雨水中忙碌的媽媽，頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了心中。這時(shí)，我的耳邊不知不覺地想起了一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
直到現(xiàn)在，每每想起這件事，仿佛像昨天剛發(fā)生的似的，歷歷在目。
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