關(guān)于令人感動(dòng)的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的令人感動(dòng)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令人感動(dòng)的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過無數(shù)的事，而這些事情也會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡忘。不過有一件事對我還歷歷在目，這也是令我最為感動(dòng)的一件事。
今年的三月份，媽媽下班剛回到家，就發(fā)現(xiàn)奶奶躺在床上不停地呻吟。媽媽上前問奶奶哪里不舒服，奶奶說頭暈、痛，還老吐。因?yàn)榘职殖霾畈辉诩�，媽媽就急忙把奶奶扶起來，讓我�(guī)兔Π涯棠谭錾纤谋�，自己背著奶奶去了醫(yī)院。奶奶的體重比媽媽還重，所以媽媽背得非常吃力，而且奶奶一路都不停地吐，媽媽不得不走一段歇一次，一路上不知歇了多少次，好不容易才背到醫(yī)院。放下奶奶，媽媽的臉都青了，顧不上自己的勞累，就去給奶奶掛號(hào)、找醫(yī)生、拿藥、找護(hù)士，看著媽媽像個(gè)旋轉(zhuǎn)的托螺一樣，不停地轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，直到把奶奶的液輸上后，媽媽才坐下來歇息一下。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽滿臉通紅，還有豆大的`汗珠從臉頰流下來�？粗鴭寢�，我心想：奶奶自己有五個(gè)孩子，到目前恐怕都沒有這樣侍候過奶奶吧！頓時(shí)心中涌入一股莫名的感動(dòng)，眼睛也有些許濕潤了。這次奶奶在媽媽的精心照顧下，在醫(yī)院輸了一周液，終于痊愈了。
這件雖然過去了大半年，我時(shí)常為之感動(dòng)不已，我下決心長大后一定要好好孝順爸爸媽媽！
令人感動(dòng)的作文 篇2
時(shí)間像流水一樣匆匆流逝，在我們的記憶里，肯定有很多深受感動(dòng)的事吧！但我有一件事最深刻。
小時(shí)候，那天早晨，我要去上學(xué)了，媽媽說：“天氣預(yù)報(bào)說這天會(huì)下雨，記得帶雨傘啊，明白嗎？”我看了看天，想：天氣這么好，怎樣會(huì)下雨呢？就一溜煙的跑出去了。
快到中午了，“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，看了看窗戶外邊，��！怎樣下雨了？傾盆而下，想起媽媽這天早晨說的話，真后悔，帶了雨具的同學(xué)紛紛回家了，其他人被家長接回家了。而我呢？爸爸不在家，媽媽這幾天剛好發(fā)燒打著點(diǎn)滴，沒有人會(huì)來學(xué)校接我了。望著教室外面傾盆而下的大雨，我趴在課桌上哭了起來。心想：媽媽會(huì)來接我嗎？
突然，我看到一個(gè)熟悉的身影。哦，原先是媽媽，媽媽冒著大雨來接我了，我好像看見大雨要把媽媽吞掉似的，媽媽正艱難地向我走來。
“媽媽！”媽媽沖我笑了一下，把身上的'雨衣脫下來披在我身上。我穿上雨衣，媽媽在我旁邊，我看見“落湯雞”似的媽媽，鼻子酸了起來，撲在媽媽懷里哭了起來。
媽媽的愛給了我快樂和幸福，媽媽是我們避風(fēng)的港灣，媽媽懂得我們，我愛媽媽，我們要報(bào)答父母的恩。
令人感動(dòng)的作文 篇3
5月14日中午12點(diǎn)，二年級的家長們在濮家小學(xué)萬家校區(qū)四樓階梯教室匯聚一堂，參加了“成長路上，感謝有您”主題活動(dòng)的儀式。黃校長簡要介紹了濮家小學(xué)近來取得的可喜成績，并闡述了本次主題活動(dòng)的意義所在。會(huì)后，家長們分批進(jìn)入孩子們所在的班級，與孩子們共同度過一個(gè)令人感動(dòng)的美好下午。
二（2）班的班主任徐老師與陳老師早就做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，先是一節(jié)數(shù)學(xué)公開課，陳老師用各種形象的紙制圖形，叫我們找一找哪些是四邊形，把它們放回“家”。隨后，屏幕上突然出現(xiàn)了一幅學(xué)校一角的照片，老師又叫我們找一找哪些屬于四邊形，經(jīng)過老師深入淺出、聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)，我們基本上領(lǐng)會(huì)了四邊形的特點(diǎn)。這節(jié)課真是有趣！
短暫休息了幾分鐘后，我們進(jìn)入下一節(jié)語文課。今天，徐老師給我們帶來了許多“大朋友”陪我們上課，各種恐龍的圖片出現(xiàn)在大屏幕上，原來今天我們上課的內(nèi)容是“恐龍的滅絕”。通過這節(jié)課，我們了解了恐龍滅絕的種種可能原因，徐老師采用與學(xué)生們問答、互動(dòng)的方式，加深了同學(xué)們對恐龍的印象。這兩節(jié)課，同學(xué)們都非常認(rèn)真，發(fā)言很踴躍，在爸爸媽媽面前展示了最好的一面。
令人感動(dòng)的時(shí)候來臨了，我們給爸爸媽媽們做了一份精美的水果拼盤作為感恩的禮物，我親自喂媽媽吃水果，媽媽感覺這水果特別甜，特別好吃，因?yàn)樗宋覍寢尩膼�。接下來的`活動(dòng)把感恩主題的氣氛推向高潮，孩子們對爸爸媽媽說出了許多感謝的心理話，有些家長當(dāng)場感動(dòng)地落淚了。特別是隨著《感恩的心》音樂緩緩響起，同學(xué)們一起演唱后，家長與孩子們互相擁抱，那個(gè)場面令人非常感動(dòng)！
今天真是令人難忘、令人感動(dòng)的一天！
令人感動(dòng)的作文 篇4
我的小學(xué)在一條馬路旁，來往的車非常多，十分危險(xiǎn)。
有一天，我在學(xué)校門口等媽媽來接，這時(shí)來了一位警察叔叔�！靶⊥瑢W(xué)，你上午幾點(diǎn)放學(xué)？”他來到我身邊問。我回答了他的問題。他走后，我想：他問這個(gè)問題干什么呢？
又一個(gè)星期六到了，我又可以回家了。那天非常冷，天空灰蒙蒙的，北風(fēng)呼呼地刮著，天氣預(yù)報(bào)說還有小雪。走在路上，我的臉被風(fēng)刮得像刀子劃一樣，耳朵像是被一根一根的針穿過似的，身子冷得直打哆嗦。我一到校門口，就看見馬路中間站著一位警察叔叔。他穿著筆挺的深綠色的警服，帽子戴得端端正正，在風(fēng)雪中顯得非常威武。他在指揮交通時(shí)，身子站得筆直，每個(gè)動(dòng)作都非常標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)身時(shí)動(dòng)作規(guī)范得像個(gè)機(jī)器人。
一會(huì)兒，過馬路的人多了，警察叔叔兩腿立正站直，手臂舉起伸直，手掌豎起，做了一個(gè)讓車輛停止的手勢。同學(xué)們飛似的向馬路對面跑去。“同學(xué)們，不要跑，小心摔倒�！蔽衣牭竭@熟悉的`聲音，抬頭一看，嘿，正是昨天那位問我的警察叔叔！這時(shí)他也看到了我，對我微微一笑。
警察叔叔冒著嚴(yán)寒、風(fēng)雪無阻來維持秩序，保護(hù)我們的安全，他令人感動(dòng)！
令人感動(dòng)的作文 篇5
那天語文課，劉老師給我們大家看了一冊相片。
相片大部分拍的都是和我們一樣的孩子，甚至有的孩子比我們還小。但他們個(gè)個(gè)都比我們身體瘦弱，一些孩子的手像一只木棍一樣。不僅這樣，還有的孩子，身子骨頭都快露出來了，連禿鷲都在旁邊等待著在眼前快死去的美餐。還有一個(gè)剛剛出生的小女孩，她比地震還去了身子，但她那雙眼睛明亮的眼睛，到最后，都還亮著。
看到這里，我的眼睛不由得酸溜溜的。為什么這些這么小的孩子，就被剝奪了生命呢？為什么這些功能一樣大的`孩子，他們是如此瘦弱。他們天天受苦，沒有任何吃的，而我們，天天豐衣足食，不珍惜糧食，喜新厭舊。我的心里，除了同情，還有自責(zé)，我每天都浪費(fèi)糧食，而他們卻整天渴望著食物。
是啊，上天對待每一個(gè)人都是不公平的。
但是，如果我珍惜每一顆糧食，世界上可能就會(huì)少一份挨餓，少一分死亡。讓那些沒吃到食物的人，也吃到食物，我應(yīng)該珍惜糧食，而不是浪費(fèi)。當(dāng)你再將食物倒掉的時(shí)候，你想到這些孩子，你還忍心倒掉嗎？
所以，從現(xiàn)在起，我們要珍惜每一顆糧食，不浪費(fèi)。
令人感動(dòng)的作文 篇6
書，可以讓我們笑；書可以讓我們哭；書，可以帶我們在上下五千年之中遨游。
我曾經(jīng)看過許多的童話書，科普書，但唯有這一本書深深地吸引了我，不但吸引了我的眼睛，還讓我全身心的投入到了書中。這本書就是《感動(dòng)小學(xué)生的一百篇童話》。這本書既可以用童話的形式來寫又融入了教育孩子道德品質(zhì)的思想。讓我們從書中了解到我們應(yīng)該怎么做一個(gè)德、智、體、美的'好學(xué)生。
書中最讓我感動(dòng)的故事是《鐘的生日》。故事說的是古老的樓房里有一個(gè)古老的鐘！人們每天都會(huì)按鐘上的時(shí)間干事。鐘已經(jīng)慢慢衰老。有一天，鐘神來到了他身邊，對他說只要把分鐘回轉(zhuǎn)15分鐘，他就又可以變成一個(gè)嶄新的鐘�？墒�，鐘卻為了不讓忙碌的人們遲到，一直不愿意，最后他毫不后悔地走完了自己作為鐘表的最后一步。
這個(gè)老鐘是位可敬的老鐘，他的無私奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)。他在生命和職業(yè)進(jìn)退兩難的情況下，選擇了職業(yè)，放棄了生命。他的盡業(yè)守職讓我感動(dòng)。他為了準(zhǔn)確的傳達(dá)信息；他為了給人們帶來便利；他為了不打擾別人的生活，才會(huì)丟去自己重生的希望。
這本書讓我感動(dòng)，讓我知道了很多道理！我們也應(yīng)該向這位老鐘學(xué)習(xí)。
令人感動(dòng)的作文 篇7
1. 全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
2. 全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
3. 全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
4. 全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
5. 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的`成功之處。
6. 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
7. 文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
8. 本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
9. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
10. 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
令人感動(dòng)的作文 篇8
4月29日，是一個(gè)普通的日子。而我，就在這個(gè)普通的日子里，度過了難忘的一天。
這一天，我剛跨進(jìn)班門，就聽見同學(xué)們在竊竊私語：“準(zhǔn)備好禮物了嗎？”“不知道她喜不喜歡？”“你打算送什么？”……我聽了后很納悶：“到底給誰送禮物呢？”
“鈴鈴鈴……”上課鈴想了，我想往常一樣上講臺(tái)帶讀，可今天是怎么了？同學(xué)們讀書都特別大聲，臉上還浮現(xiàn)著“陰險(xiǎn)”的笑容。這時(shí)，老師走了進(jìn)來，只見她向同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，小捷和小欣就立刻走上講臺(tái)來，還沒等我張口，她們就播起大喇叭了：“今天是我們班長大人的生日，我們一起為她唱生日歌吧！”她們話音剛落，同學(xué)們已經(jīng)扯開嗓子唱起來了：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”老師還在一旁微笑著打著節(jié)拍呢。唱完生日歌，同學(xué)們興奮極了，向我拋來了一個(gè)又一個(gè)的祝福：“生日快樂！”“學(xué)習(xí)進(jìn)步！”“身體健康！”……就這樣同學(xué)們向我發(fā)來了連珠炮似的祝福后，才開始上課。
下課后，祝福和禮物還是不斷地向我涌來，一朵朵花兒，一張張賀卡，一份份禮物塞滿了整個(gè)抽屜，而更多的`則是一句句“生日快樂！”
望著這一份份精致可愛的小禮物，我笑了——難道這不就是我們同學(xué)之間友誼的體現(xiàn)嗎？
令人感動(dòng)的作文 篇9
我有一個(gè)知心朋友徐銘萱，她在我最傷心的時(shí)候送了我一個(gè)“禮物”，真是雪中送炭。
她送我的禮物在別人看來并不貴重，但是在我看來這是一個(gè)無價(jià)之寶，因?yàn)椴还苡枚嗌馘X都買不到，這是因?yàn)檫@個(gè)禮物不僅僅是一個(gè)禮物，還包括她對我的友誼，所以說這個(gè)禮物是一個(gè)無價(jià)之寶。
這個(gè)禮物她是在學(xué)校里老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)給我的，因?yàn)槟菚r(shí)我考得很差，我很傷心，但是她送我的禮物不僅很感人，還讓我不再感到傷心了。我不再懼怕被爸爸，媽媽和奶奶罵，不再擔(dān)心被朋友嘲笑，不再顧慮被姐姐、哥哥瞧不起，也不會(huì)讓我對自己喪失信心。因?yàn)樗臀业亩Y物是安慰的話，其中，有一句話使我一生受益，那就是失敗是成功之母。這句話讓我明白，這一次考差不要緊，只要我努力再考，終有一天會(huì)考好的.。這句話讓我聽了非常親切。
這就是我所有禮物中，最好的禮物了，每一次想到它，我就想起了銘瑄對我的友誼。
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